六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-31 09:33:55 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)六年級小學(xué)生作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級小學(xué)生作文集錦五篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  “吉星,你做作業(yè)總是不清潔,我平時(shí)教你的你忘記了嗎?”我們的語文老師俯身靠在我的課桌上,用一種和藹可親的眼神看著我。這一刻,我的臉紅了,只好慚愧地低下了頭。

  她就是我心目中最尊敬的老師—

  她約二十多歲,雖然沒有沉魚落雁的容貌,也沒有天使般的身材,卻有一顆十分善良的心,一顆勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的心。

  她的目光很親切,親切得象我熱心的大姐,又似乎象我慈愛的母親。對,眼睛,她的眼睛里似乎凝聚著無限的智慧和知識的寶藏。

  她—

  對知識從不吝嗇,毫不保留地傳授給我們。

  她—

  恨鐵不成鋼,希望我們每個同學(xué)都能早日成材,成為有用之材。

  她—

  一位辛勤的園丁,一位知識的傳播者。用知識、用智慧、用汗水來澆灌著我們每個同學(xué)的身心,讓我們像濁樹苗一樣茁壯成長,早日成為參天的大樹。

  愛,這就是愛。這是一位老師對學(xué)生的'愛。這種愛很純潔、很神圣、很寶貴、很溫馨。這種愛,這種愛會在我們的心底上刻上永不磨滅的印記。我們會,我們會把這份愛永久珍藏!

  !老師,我們會記住你。記住你美麗的臉龐,記住你甜美的聲音,記住你對我們諄諄的教誨。

  不管以后我們走到天涯海角,走到世界上的任何一個地方,都不會把你忘記!或者我們都老了,老得白發(fā)蒼蒼了,也會在內(nèi)心里永遠(yuǎn)記著你的名字—

  我們最最尊敬的語文老師—“鄭老師!”

六年級小學(xué)生作文 篇2

  今天,我和媽媽翻開相冊,看見了一張老照片。“那是我20歲時(shí)拍的。”媽媽告訴我照片拍攝時(shí)的花絮。

  照片中的媽媽還是個剛從學(xué)校畢業(yè)的小姑娘,穿著一套裙褲,散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢!那只小猴子飛速地?fù)屪吡藡寢屖种械南憬,吃了起來。另一只小猴看見媽媽手中還有香蕉,也飛快地跑了過去,閃電似的`拿走了香蕉。照片珍貴記錄了那一瞬間。

  我問媽媽:“那兩只小猴吃完后有沒有去搶你的包?”“有。”媽媽說!跋麓挝乙惨ツ莾和婧脝幔俊蔽覌陕晪蓺馀づつ竽蟮卣f。“可以。”媽媽爽快地答應(yīng)了!

  照片真好!為我們留下了美好的回憶,也拉近我和媽媽談話的距離。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  在美麗的村莊里,有鳥兒歡快的叫聲,有花兒發(fā)出的那種誘人的芳香,還有孩子們歡樂的笑聲。

  每天早上,鄉(xiāng)村里都會舉辦一場動物音樂會。公雞站在雞窩旁“喔喔”地叫著,這就像一個準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,讓人們準(zhǔn)時(shí)起床耕地,免得錯過了豐收的好時(shí)機(jī)。農(nóng)民伯伯們立刻起床努力地耕地。這時(shí),小鳥也“嘰嘰喳喳”地唱起來,那歌聲真動聽,好像在鼓勵農(nóng)民伯伯們,在喊“加油!加油!”

  下午,村里傳來孩子們歡樂的笑聲。他們有的在庭院旁追逐,有的在池塘里戲水,還有的在屋后玩捉迷藏。這真是孩子們的天地,這真是一個天然的游樂場。

  月明人靜的'夜里,鄉(xiāng)村里不再是動物們的舞臺,也不是孩子們的游樂場了。這里又變成了一個普通的地方。所有人都進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)······

六年級小學(xué)生作文 篇4

  嘩、嘩、嘩……這是下雨的聲音,然而就在這雨中有一輛車正在行駛——我和我媽,我們要去圖書館。到了圖書館,進(jìn)去一看,啊,好意外,路上,我想象著現(xiàn)在的圖書館是一片空曠,電視新聞天天說景區(qū)爆滿,高速公路都排起了長隊(duì),以為人們都到景區(qū)那兒去了?涩F(xiàn)在里面人群熙熙攘攘,我下意識地拉緊了老媽的手,生怕松開就找不到了。那選書的疑問和等待查詢的煩燥聲好比足球比賽觀眾的吹呼聲和喝彩聲一樣,這個時(shí)候管理員就算有三頭六臂也忙不過來了,需要幫助的人們那急切的`聲音好比饑餓的松鼠找不到果子吃,還好有電腦,為焦躁不安的小朋友提供了很多幫助,按上面的編號可以很方便地從一排排書架中找到想要的書,不用像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。

  進(jìn)到少兒館,我就像瘋了一樣向動漫區(qū)跑去,找了一摞漫畫書找了個座位坐下便翻開書津津有味地看了起來,周圍一片喧鬧聲中,我卻讀地好仿旁若無人一樣逍遙自在。

  原來在圖書館過國慶節(jié)也有很多小伙伴啊,哈哈。沒有擁擠的人群、馬路,只有自在的閱讀。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  我家門前有一個美麗的大花壇。春天來了,各種各樣的花競相開放。有亭亭玉立的玉蘭,有香氣撲鼻的月季,還有紅艷艷的玫瑰。

  最引人注目的`還是那嬌艷的牡丹花。牡丹花富麗堂皇,代表著吉祥、富貴。是我國的國花。

  它的品種繁多,有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等。花瓣五顏六色,白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞,真是萬紫千紅。

  我覺得“火煉金丹”最美。他初開時(shí)是粉紅色的,盛開時(shí)噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩大無比,花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開,一陣淡淡的清香在清新的空氣中飄散著,讓人陶醉。在陽光的照耀下更顯得婀娜多姿,絢麗多彩。

  牡丹花的用處很多,可以泡茶,可以做藥材,還可以做多種口味的食物。

  牡丹花真美呀!

【六年級小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

六年級小學(xué)生作文09-06

春雨_小學(xué)生六年級作文03-25

參賽_小學(xué)生六年級作文12-03

母愛_小學(xué)生六年級作文02-14

童年_小學(xué)生六年級作文02-17

友誼_小學(xué)生六年級作文02-18

父愛_小學(xué)生六年級作文02-19

朋友_小學(xué)生六年級作文02-21

春天_小學(xué)生六年級作文03-02

感謝_小學(xué)生六年級作文02-12