【推薦】小學(xué)年級作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
準(zhǔn)備“六一”了，老師笑瞇瞇的對我們說：“明天學(xué)校舉行游園活動！”話音剛落，班里就就吵的炸開了鍋，比菜市場還熱鬧。
第二天，我們興高采烈的來到學(xué)校，開始布置教室，我走到哪都會提心吊膽，因?yàn)�，“炸彈”——汽球隨時(shí)可能被踩爆，爆一個(gè)都會嚇得我魂飛魄散，所以我像掃雷兵一樣小心翼翼的走。
上午，我們看完多姿多彩的表演后，就去做每天必須做的事，吃飯——睡覺，可能是我過于興奮，難于入睡，但又不能不睡，就像煎蛋似的，左一翻、右一翻、左一翻……終于，出鍋了！
熬過午休時(shí)間，我迫不及待的想沖出去玩，這時(shí)，老師要跟我們說一些注意事項(xiàng)，不能走。終于解放，可以下樓了。哇！好多的游戲啊，五花八門，找了個(gè)最簡單的游戲先熱熱身，真是不玩不知道，一玩嚇一跳。看似簡單，玩起來卻一點(diǎn)都不簡單。
呵呵……這些有游戲太有趣了，最有趣的是吹蠟燭。經(jīng)過大排長龍后，終于輪到我了，我信心十足的`吸了口氣，用力一吹，以為滅了，可它猛然間又著起來，輸了！我垂頭喪氣的站在一旁，經(jīng)大腦細(xì)胞一致同意后，決定再來一次，這次有了經(jīng)驗(yàn)，這次吹時(shí)順帶口水，全滅，贏了！領(lǐng)了獎(jiǎng)品又投入下一個(gè)游戲……
時(shí)間過的飛快，活動結(jié)束了，我滿載而歸。這次活動不但使我得到了很多禮物，最重要的使我明白了一個(gè)道理：失敗并不可怕， 找出不足繼續(xù)努力，一定會成功。
小學(xué)年級作文 篇2
我很喜歡下跳棋，可平時(shí)學(xué)習(xí)忙，爸爸媽媽也很忙，在家里很少機(jī)會下跳棋。暑假了，我的下棋機(jī)會多了起來，這個(gè)星期天爸爸休息，我就和爸爸下起了跳棋。
第一盤我很快就輸?shù)袅�，心理很不舒服，想耍賴，可又覺得不好意思。第二盤我又輸了，我就忍不住要爸爸高抬貴手，可爸爸說要我自己動腦筋，故意讓我，我就不會有進(jìn)步。還說這就與學(xué)習(xí)一樣，只有靠自己努力，才能有進(jìn)步。我不是很懂爸爸的`意思，可最后我還是聽我爸爸的話。第三盤我比前兩盤更努力用腦筋了，終于我讓爸爸嘗到了輸?shù)奈兜�，爸爸輸了，我真高興。
動腦筋可真重要。
小學(xué)年級作文 篇3
艷陽天，坐在書房里的我，把一副剪紙看了一遍又一遍。是什么剪紙那么令我著迷？你瞧：在一片茫茫的沙漠的一根獨(dú)枝上，站著一只喜鵲，無助的眼神看著四周……
看著看著，喜鵲活了，樹枝動了，喜鵲在樹枝上跳著，不肯離開樹枝。我知道，它是害怕人類傷害它。喜鵲在樹枝上鳴叫著，那啼聲，如一聲悲憤的吶喊；似一聲痛苦的呻呤；像一聲絕望的憎恨。我也知道，喜鵲喲，你是在憎恨人類對你族類的趕盡殺絕；你是在厭惡人類對你家園的極度破壞。不知何時(shí)，我們才能和善的撫摸的羽毛，和諧的共處在地球。
喜鵲在樹枝上定定的站著，空洞的眼神里充滿了無助。害怕的心理，使你的羽毛瑟瑟發(fā)抖。孤單的你、害怕的你、無望的你、流浪的你是否在想：“是時(shí)候報(bào)復(fù)可惡的人類了！”是的，是人類破壞了你的家園；是人類讓你不知何去何從；是人類讓你流離失所是人類讓你生不如死！可人類已經(jīng)喪失理智，人類已讓他們自己即將顛沛流離。或許，你是否早已在心里悲痛欲絕的吶喊：人類，覺悟吧！不要讓自己滅亡��！因?yàn)榻裉鞙缤龅氖潜泵赖?狼，明天滅絕的就有可能是大草原的羚羊！昨天滅絕的是三葉蟲，今天滅絕的就有可能是山雞！這樣下去，人類也是滅亡名單中的一個(gè)！
好一副剪紙，你讓人們知道了自己的錯(cuò)誤！
好一副剪紙，你讓人們知道了人與大自然應(yīng)該和諧相處！
小學(xué)年級作文 篇4
清晨，又下起了雨，奔跑在上學(xué)的路上，濺起的水花濺濕了褲腳，享受著由雨帶來的舒暢。耳旁唯有雨滴在地上，打在面頰上，一股冰涼在臉上蔓延開來，伸手接幾滴，放在眼前端詳，那圓溜溜的水珠，似散非散，晶瑩剔透，無法想象這是大自然的產(chǎn)物。
無邊的雨好似一陣薄霧，我行走在霧中，霧包圍著我，仿佛只剩下我和那霧一般，遠(yuǎn)離了城市的嘈雜前腳剛到教室，一聲炸雷便響了起來，雨開始嘩嘩地下著，雷聲不絕于耳，閃電也不時(shí)從窗前劃過，大家都覺得可怕恐怖，而我卻不怕，反而像是在聽一首歡快的歌曲，像一名陶醉在自我境界的歌手。
來到教室，遙望窗外，雨不停地下著，打在對面的屋檐，發(fā)出啪啪的聲音，開放著朵朵水花。從屋檐落下，成了一道雨的瀑布，雨點(diǎn)歡蹦亂跳，滴在鼻尖上，打在衣服上，包含了前所未有的快樂，以至于觀雨之人也被感染，心中泛起快樂的.漣漪。又一聲響雷，讓正在觀雨的我吃了一驚，雨開始變稀，可這雨沒有先前的優(yōu)美，也沒有大雨快樂的情調(diào)，多了幾絲憂郁的味道�？罩猩l(fā)著雨后特有的味道，建筑物沖洗得一塵不染，又聞到了綿竹那熟悉的氣息。
小學(xué)年級作文 篇5
剛剛回家，感覺一陣疲勞，眼睛禁不住緩緩閉上。腦中又回味起今日——溫游畫亭的一幕幕……
今天一早，我就換好了衣服準(zhǔn)備欣賞美麗的畫。我來到了畫亭里，只見來欣賞畫的人絡(luò)繹不絕！都沉浸在每一幅畫中。我一進(jìn)門，就被一幅山水畫吸引了：青青的山雄偉、壯觀，山上到處是一片濃霧，如軟綿綿的棉花；山下是一條清澈見底的河流，如同一片明鏡；太陽探著頭望著山下，金燦燦的光芒照亮了青山、云霧和河流，它們也都泛著金黃色的光芒，如同仙境一般，韻味十足�？粗�，看著，仿佛我也來到了那仙境中！畫旁邊豎著一排雄渾蒼勁的大字，如龍似鳳，使我心馳神往，那感受，不是三言兩語才說得清的。
順著走廊，我又來到一幅菊花畫面前。只見這幅畫上的菊花嬌柔可愛，黃色的花瓣露出嬌嫩之美�；ㄉ系膬深w露珠似珍珠一般，透著太陽放射出的光芒，閃閃發(fā)光，像天上眨著眼睛的星星。菊花好像正舒展著自己的細(xì)腰，跳著優(yōu)美的舞蹈。花兒那可愛的臉使我心動了，覺得它仿佛對著我咧著嘴，正陽光般的微笑著！菊花邊，三只蝴蝶被作者描繪的可謂是生機(jī)勃勃，它們的翅翼正背對著我們飛翔，像是在翩翩起舞，后來覺得我也變成了一只美麗的、有著鮮艷的、五彩翅膀的蝴蝶，飛入畫中跟它們嬉戲……
好不容易才清醒過來，我卻又被一位老太太的`臉“勾住了魂”。她是一位慈眉善目的老太太，但你卻想不到她其實(shí)是一個(gè)被家人舍棄了的老太太——滿臉都是泥土，手里還拿著一個(gè)破碗！她的牙齒已經(jīng)掉光，眼里還泛著淚光。我看了頓時(shí)一陣心酸，那是冬天呀！那老太太只穿破布丁縫成的衣服，是那么瘦弱。我多想投幾個(gè)錢給她，但那卻是一幅畫，我感受到作者當(dāng)時(shí)是多么傷情地畫下這幅畫的，不由得為畫家的畫技而震撼！
后來，我還見到很多名師的畫，每一幅都那么傳神，那么成功！我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)椋以谶@一天，漫游了我一直都向往的美麗畫亭。
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