【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都有自已的看家本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)是什么呢？我想了想——跑步。我叫來(lái)朋友繆佳誠(chéng)，讓媽媽當(dāng)裁判。
比賽開(kāi)始了我和繆佳誠(chéng)半蹲在起跑線上，左腳尖頂住起跑線，右膝跪在跑道上，雙手就像兩根釘子插在地上。整個(gè)身體微微前傾，抬著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。那樣子就像一只展翅待飛的'雄鷹�！邦A(yù)備”我倆立馬把右腳抬起再挺直，像拉開(kāi)了弦的弓�！伴_(kāi)始”一聲令下，我和繆佳誠(chéng)像受了驚嚇的羚羊、像獵豹、像閃電……雙手在大幅度地?fù)]擺，努力向前有節(jié)奏地跨著大步。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我的耳邊發(fā)出呼呼地聲音，好像在說(shuō)：“加油！加油！”快到終點(diǎn)了我閉上眼睛咬著牙齒向終點(diǎn)沖了過(guò)去。我比繆佳誠(chéng)快了好幾步。到了終點(diǎn)我雙手拄著大腿大口大口地直喘氣，不過(guò)我的心里像喝了蜂蜜一樣甜，我咧開(kāi)嘴笑了。
媽媽摸摸我的頭笑著說(shuō)：“兒子，我為你驕傲！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
感動(dòng)，一個(gè)溫馨的話題。你可以為了愛(ài)而感動(dòng)，可以為了親情而感動(dòng)……而我體會(huì)最深的，還是為友誼而感動(dòng)。
記得前幾天，我一早起來(lái)，頭昏昏沉沉的，四肢也沒(méi)有力氣，好像是重感冒。媽媽見(jiàn)我十分難受，就幫我跟老師請(qǐng)了假。老師囑咐我好好休息，我在床上躺了一早上，才有些好轉(zhuǎn)。
中午我家電話響了，是潘奕晗!我剛一接通，她就問(wèn)我怎么樣，哪里不舒服，要不要上醫(yī)院。她還向我說(shuō)了作業(yè)，耐心教我課上的難點(diǎn)。我問(wèn)了她許多，她耐心地一一解答。潘奕晗還說(shuō)了許多班上發(fā)生的有趣事情。一股甜蜜的滋味涌上心頭，是友誼，甘美的'友誼。不一會(huì)兒，韓瀏也打來(lái)電話，她說(shuō)我一個(gè)上午沒(méi)有來(lái)，她已經(jīng)想死我了。我笑了，笑得好甜。這就是朋友，一旦你出現(xiàn)什么情況，一定會(huì)焦急的詢問(wèn)你情況;這就是朋友，一日不見(jiàn)如隔三秋!我感動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了她們，這群真正的朋友。
下午，我正發(fā)愁作業(yè)怎么辦?電話又一次響了，那熟悉的聲音從中傳出，是管鈺萌!她輕快的說(shuō)：“我馬上幫你把作業(yè)送來(lái)!”我又笑了，內(nèi)心充滿了感動(dòng)。果然不一會(huì)兒，管鈺萌來(lái)了。她并沒(méi)有因?yàn)闉槲宜妥鳂I(yè)耽誤時(shí)間而煩躁與埋怨，這有開(kāi)心的笑臉。她給我講了作業(yè)，和課堂重點(diǎn)。不知不覺(jué)，時(shí)間匆匆而過(guò)，她說(shuō)要走了。我這才猛地想起來(lái)，我家比她家多兩站，她為了給我送作業(yè)坐到我家，還需要他的爺爺來(lái)接她。我再一次被這一群朋友給感動(dòng)了。
第二天我到了學(xué)校，許多人看見(jiàn)我來(lái)上學(xué)了，便來(lái)噓寒問(wèn)暖�？粗麄冴P(guān)切的眼神，一種暖暖的感覺(jué)涌上心頭。那是我覺(jué)得我就是世界上最幸福的人了：擁有許多朋友，擁有一個(gè)溫暖的班集體是一件多么快樂(lè)的事呀!
感動(dòng)，不需要做一件轟轟烈烈的大事，平凡的事也許更值得去品味，去感動(dòng)。我為認(rèn)識(shí)了這群朋友而驕傲，為身在六(14)班這個(gè)集體而自豪。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：“認(rèn)識(shí)你們真好!”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了，我覺(jué)得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最后我們班獲得了第一名的好成績(jī)。
可誰(shuí)能想到我在剛上一年級(jí)時(shí)，還基本不會(huì)跳繩呢！雖然我很努力地練習(xí)，但總是不得要領(lǐng)。上體育課時(shí)我經(jīng)常把腳都跳痛了，還是學(xué)不會(huì)�？粗芏嗤瑢W(xué)跳得那么輕松，我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時(shí)，我很想?yún)⒓�，但我也知道自己的能力還不夠，心里更是著急了。
這時(shí)我看見(jiàn)我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問(wèn)他怎么回事。褚振寧說(shuō)他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績(jī)煩惱呢。我眼前一亮，說(shuō)：“我跳繩也很差，干脆你教我跳繩，我教你跳遠(yuǎn)吧�！瘪艺駥幱淇斓卮饝�(yīng)了。
褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下劃過(guò)去，而且舞繩的幅度要小，動(dòng)作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。
后來(lái)我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的，褚振寧的跳遠(yuǎn)成績(jī)提高了，我的跳繩也越來(lái)越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊(duì)伍。比賽中我積極表現(xiàn)，發(fā)揮了最好的`狀態(tài)，最后在大家的共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學(xué)們，我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期三，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，攤位數(shù)不勝數(shù)，各種商品琳瑯滿目。我們?nèi)嗟臄偽辉谒玖钆_(tái)旁，簡(jiǎn)直是風(fēng)水寶地。我們班的服務(wù)員有八位，個(gè)個(gè)都很熱情。
吳巖和李贊擔(dān)任了我們班的“大喇叭”，負(fù)責(zé)吆喝吸引顧客。吳巖喊道：“快來(lái)呀！我們?nèi)嗟腵東西便宜又實(shí)惠，東西不好不要錢�。】靵�(lái)買呀！”李贊也不甘落后，拿起一支大筆喊道：“你們看，這是一支超大的筆，價(jià)格便宜又實(shí)惠，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！�
不一會(huì)兒，顧客全都來(lái)了，一年級(jí)的、二年級(jí)的……連老師也來(lái)了，王子卓的泰國(guó)鉛筆首先引起了大家的注意。一個(gè)同學(xué)拿起一支筆問(wèn)：“多少錢？”王子卓說(shuō)：“三元一支！”這位同學(xué)馬上掏出錢買了下來(lái)。接著他又到了我這兒來(lái)買了，五元錢的一本書(shū)他一下就決定買下來(lái)了。我很高興，因?yàn)檫@恰好是我的書(shū)，這下我就捐了五元愛(ài)心款了。我收好錢馬上交給王子卓保管，誰(shuí)讓他擔(dān)任鈔票保管員呢。那位同學(xué)買好了書(shū)連忙跑到吳老師那兒蓋了愛(ài)心章，又很快地跑到另一處看了起來(lái)。我們班的八位服務(wù)員忙極了，但都很高興。盧美琪忙得不亦樂(lè)乎，興奮得滿臉通紅。
不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)地義賣活動(dòng)結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫。我們這次愛(ài)心義總共籌到愛(ài)心款450.5元。想到這些錢是捐給困難小朋友的，我們都很高興。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每一本書(shū)都是用黑字印在白紙的靈魂，只要用你的眼睛，你的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
我兩三歲時(shí)，就愛(ài)上了讀書(shū)。雖然我看不懂文字，但我看得懂圖畫(huà)。當(dāng)媽媽為我講述故事時(shí)，我聽(tīng)得入迷，就像來(lái)到了童話世界。我把書(shū)看作另一個(gè)世界，我認(rèn)為它是有趣的，是以生活得快樂(lè)，生活得無(wú)憂無(wú)慮的。一幅幅美麗的圖畫(huà)也在為我講著故事，從我心中，不斷地涌出對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。當(dāng)我看得入迷時(shí)，感受書(shū)中的人物都活了起來(lái)，美人魚(yú)在為我唱歌，小魚(yú)和我一起游戲，我的`身子也好像變輕了，跟隨著它們來(lái)到十分夢(mèng)幻的世界里……
我長(zhǎng)大了，會(huì)自己讀書(shū)了。我還是那么熱愛(ài)讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，它教給了我很多知識(shí)和道理，甚至還可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方探險(xiǎn)、旅行。我喜歡看書(shū)，還因?yàn)樯鷦?dòng)風(fēng)趣的一篇篇故事吸引了我。我會(huì)和書(shū)中人物一起哭，一起笑，一起享受生活的美好。我還會(huì)像小時(shí)候那樣，進(jìn)入一篇篇故事里去體會(huì)。我愛(ài)讀書(shū)，還因?yàn)樗裎业呐笥涯敲从H切。雖然它不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)同我一起玩，但它能用一段段文字來(lái)感動(dòng)我，來(lái)安慰我，還能讓我悟出很多不同的道理。書(shū)，它就像一片海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地游；書(shū)，它就像一片天空，讓我們盡情地飛翔；書(shū)，它就像知識(shí)的殿堂，讓我們盡情游覽！
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡讀書(shū)的。當(dāng)我用心去讀了一本書(shū)，書(shū)里的文字就真的會(huì)活起來(lái)。當(dāng)我們?cè)跁?shū)海里翱翔會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是歡樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是五彩繽紛的！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
上學(xué)的路上總會(huì)經(jīng)過(guò)一家雜貨店，看著雜貨店，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影。
她，就是我的——媽媽，媽媽有一頭不少不多的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙能看透人心的眼睛，高高的鼻子挺立在臉上，身上圍著圍裙，身上散發(fā)出一股淡淡的清香……
記得有一次，我放學(xué)回家，路過(guò)那家雜貨店，一本書(shū)深深的吸引著我，我下定決心一定要買那本書(shū)，可是我一毛錢也沒(méi)有，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法，我急忙跑回家，輕輕地放下書(shū)包，悄無(wú)聲息的朝我媽媽的房間走去，我用手輕輕的打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我媽媽還在午睡，我從我媽媽的錢包里拿了五元錢去買那本書(shū)，看著那本書(shū)落到了我的手里，心里像吃了蜜糖似的，其他的事情都不管了。
過(guò)了幾天，我又再次經(jīng)過(guò)那家雜貨店，我看見(jiàn)雜貨店里出了一本新書(shū)，好像比我之前買的那本書(shū)好看，所以我又踏入了媽媽的房間，又像上次一樣拿了我媽媽的.五元錢，可當(dāng)我，拿出五元錢的時(shí)候，一張小紙條掉到了地上，我撿起小紙條下，小紙條上面寫(xiě)著：小含，媽媽永遠(yuǎn)都相信你一個(gè)是好孩子！我讀完后，悄悄的把錢放回到錢包里面。
經(jīng)過(guò)這件事，我再也沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤了，感謝媽媽對(duì)我的信任和教育，給我了個(gè)啟示：做事情犯一次就好了，不要一而再再而三的犯下去。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
皎潔的月光穿透那層薄如輕紗的云，靜靜地灑在在窗前，映在木質(zhì)地板上，泛起一層銀輝。窗外深黑色的天幕籠罩著沉沉入睡的大地，街上的行人稀稀疏疏，與天亮?xí)r繁華、喧吵的景象形成鮮明對(duì)比，一切都好似蒙著一層靜謐。月光灑落的地方，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，似乎都帶著一絲神秘之色。
自古以來(lái)，許多詩(shī)人都對(duì)月亮有種特殊的情感，例如唐朝的大詩(shī)人李白。看吧，他把盞豪飲，要“舉杯邀明月”；桌前就餐，見(jiàn)“月光明玉盤(pán)”；遙想益友，更“登舟望秋月”；追憶往昔，“卷帷望月空長(zhǎng)嘆”；就是半夜醒來(lái)，見(jiàn)到銀輝滿地，也情不自禁“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。其愛(ài)月頌月之心，可窺一斑。
月，永遠(yuǎn)那么明亮，傳達(dá)著千萬(wàn)游子對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)親人的思念。那輪明亮的圓月，那輪恒古不變的'圓月。不知此時(shí)是否有許多身不由己、身處外地的游子們正凝視著這輪明月，表達(dá)著自己“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情。正如彭邦楨的那首《月之故鄉(xiāng)》：
天上一個(gè)月亮
水里一個(gè)月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
抬頭看天上
望月亮思故鄉(xiāng)
一個(gè)在水里
一個(gè)在天上
……
是啊，天上的月亮在水里可望而不可及，水里的月亮在天上則仍可望而不可及。這首詩(shī)道出了外地游子回不到故鄉(xiāng)，只能用月亮傳遞思念的無(wú)奈、失望與惆悵之情。
月亮除了能寄托思念，還有許多關(guān)于月亮的神話，給月亮蒙上了一層神秘的面紗。例如：桂樹(shù)和吳剛的故事、嫦娥奔月等等。每個(gè)故事都那么吸引人，引人入勝，讓人迫不及待的想去月球上探索一番。
暮云收盡溢清寒，銀河無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
望著那銀盤(pán)似的月亮，我陷入了沉思……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天早晨，我和媽媽去公園鍛煉身體，哇！公園的小廣場(chǎng)有很多人，有打羽毛球的、有打排球的、有跳舞的、有打太極拳的'
往里走，一片湖景呈現(xiàn)在眼前，湖邊有很多柳樹(shù)和樟樹(shù)，柳樹(shù)搖曳著婀娜多姿的枝條，樟樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，媽媽告訴我這些樟樹(shù)的歲數(shù)可不小哦，有的有幾百歲，有的有幾十歲。湖中有很多魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，還吐著泡泡呢！魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。湖面上還停著幾條卡通小船，如：米老鼠 、唐老鴨、大公雞。
我央求媽媽和我一起去劃船，媽媽欣然同意了，我歡快地坐上了"黑貓警長(zhǎng)"，把手伸進(jìn)水里，有些涼。我們劃動(dòng)著小船，湖面泛起一層層漣漪。湖水清澈見(jiàn)底，湖面宛如一面鏡子，岸上的景物倒映在水面上格外清晰，真是“舟在碧波上，人在畫(huà)中游”！
公園的景色真美呀！我最愛(ài)這一角的景了！
(我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，名叫張逸杰，曉曉是我的小名，今年9歲，讀四年級(jí)，我喜歡打羽毛球和彈鋼琴，還喜歡上網(wǎng)，玩游戲。希望能在這個(gè)網(wǎng)站認(rèn)識(shí)很多朋友。)
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
春天來(lái)了！由于地處北方，春姑娘的到來(lái)比南方晚了很多，不過(guò)近四月的景色也已是精美絕倫，到處彌漫著醉人的香氣。
星期五，我回到了老家，即使很多地方已被高樓大廈覆蓋，但一些地方的美景依舊如初。離開(kāi)了城市的烏煙瘴氣，我回到了鄉(xiāng)村，盡情地呼吸著鄉(xiāng)村清爽的空氣，空氣中帶著一絲甜味，涼颼颼的，似乎還夾雜著春姑娘獨(dú)有的氣息。我深深地吸了一口氣，閉上眼站在原地，陶醉在這沁人心脾的微風(fēng)中。
春姑娘像一位園藝師，三兩下就替樹(shù)爺爺們剪去了枯黃的葉子，又像一位理發(fā)師，為他們擺出優(yōu)雅的造型，把樹(shù)修理的枝繁葉茂。這時(shí)，風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，圍著樹(shù)這里瞧瞧，那里看看。樹(shù)高興極了，嘩嘩作響的與風(fēng)，春姑娘一起奏出了一首春季交響曲，動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了村子，越來(lái)越多的小動(dòng)物加入進(jìn)來(lái)：小松鼠一下的敲著松果從樹(shù)上蹦下來(lái)；洞里的小蛇們也睡醒了，伸伸懶腰，“咝咝”的唱著歌兒爬了出來(lái)，為“春季交響曲”增添了一抹亮麗的色彩……一切仿佛都活了過(guò)來(lái)，生機(jī)勃勃的。不只是小動(dòng)物，花兒們也想向春姑娘展示自己的美麗呢！迎春花、桃花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，它們隨風(fēng)搖擺著，仿佛在跳著一首輕快的華爾茲。我喜歡家鄉(xiāng)的花，特別是春天的花，因?yàn)橐坏酱禾�，家鄉(xiāng)就尤其的香，到處都彌漫著那沁人心脾的花香。
家鄉(xiāng)是平原，山很少，所以兒時(shí)的我常常在水田上，林子里，小溪邊盡情地?fù)]灑著自己的`汗水。一到春天，氣溫升高，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪上的冰塊開(kāi)始融化，小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹們也不知從哪兒鉆了出來(lái)，在那清澈見(jiàn)底的水里游來(lái)游去，不時(shí)浮到水面吐幾串泡泡，接著又沉下去。睡眠差不多到我的膝蓋，我很喜歡到水里捉魚(yú)，有時(shí)翻開(kāi)水底的一塊小石頭，就可以看到一只小螃蟹倉(cāng)惶而逃，我常常在這生機(jī)勃勃的小河里玩的不亦樂(lè)乎。到了黃昏，太陽(yáng)落山了，我就渾身濕漉漉的回到岸上，找個(gè)小土坡坐下，閉上眼睛，聆聽(tīng)知了那獨(dú)特的歌聲和樹(shù)葉沙沙作響的聲音。涼爽的風(fēng)吹干我身上的水滴，這一切是多么美好。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，她就像我的第二個(gè)母親，無(wú)微不至地呵護(hù)著我，讓我成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
如果，天天都放假的話，那該多好呀！可一到放假，老媽就讓我學(xué)這學(xué)那，讓美好的童年變得無(wú)味。
晚上，我仰望著天空，看著天空中的星星。突然，一顆流星像坐滑滑梯一樣，從天空中滑下。我趕緊抱攏雙手，心中默念道：“神呀！如果你真的存在的話，請(qǐng)讓我好好的玩一整天吧！”
剛說(shuō)完，我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)圓形物體，也就是人稱的UFO吧！正想著，UFO里就走出了一個(gè)腦袋大，身體小的“人”。我很是害怕，用被子捂住頭，差點(diǎn)哭。那個(gè)“人”拿開(kāi)被子，往我的耳朵里放了一條“魚(yú)”。我使勁扯自己的耳朵，想把那條“魚(yú)”取出來(lái)。這時(shí)，那個(gè)“人”說(shuō)話了：“請(qǐng)你不要怕，我剛放到你耳朵里的是‘小魚(yú)兒智能翻譯器’。對(duì)了，我叫克兒，今年300歲，讀四年級(jí)，和你一樣�！睕](méi)想到外星人還挺講禮貌的嘛！但我還是有恐懼心，小心翼翼地問(wèn)：“你來(lái)自哪里？為什么那么老才讀四年級(jí)？為什么認(rèn)識(shí)我？你還知道關(guān)于我的哪些事？”克兒不慌不忙的回答：“別著急，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題慢慢回答。我來(lái)自玩具星球，是哪兒的居民。我還沒(méi)成年，我們哪兒的人100歲才讀幼兒園，200歲才能讀小學(xué)，1000歲才成年�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭�？藘豪^續(xù)回答：“因?yàn)槲覀兏械搅四愕?童心，現(xiàn)在像孩子的孩子太少了，但在你們班，有大部分孩子都有童心。我還知道你的資料有：畢敏綺，女，安昌路小學(xué)四（二）班學(xué)生，想擁有自己的時(shí)間�！痹诼�(tīng)完克兒的這些話后，我已經(jīng)完全相信了克兒，并和克兒交了一個(gè)朋友。
“那我到玩具星球了，爸爸媽媽找不到我怎么辦？”我苦惱地問(wèn)。“不用怕，我們玩具星球會(huì)找一個(gè)玩具星球的小孩代替你的。”我聽(tīng)了克兒的話松了一口氣。于是，我被克兒帶到了玩具星球……
“鈴……”鬧鈴響了，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這是夢(mèng)，但我相信它曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。