熱愛的生命的作文

時(shí)間：2024-08-20 06:35:09 作文我要投稿

有關(guān)熱愛的生命的作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的熱愛的生命的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)熱愛的生命的作文合集九篇

熱愛的生命的作文篇1

　　在偌大的世界里，有無數(shù)的生命，有偉大的，有渺小的，每一條生命都無比珍貴。但我最欣賞的是——張海迪。

　　張海迪五歲的時(shí)候因患有脊髓血管瘤，高位截肢，因此她沒有上過學(xué)。童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她并沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神貢獻(xiàn)自己的青春。在那里給鄉(xiāng)村的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針炙治病。在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　相反，生活中有許多身體健康的人卻完全不知道珍惜生命，他們不熱愛生命，把父母給的生命給白白浪費(fèi)。每天總有許多的`人在自殺，前一段時(shí)間在虎門大潤發(fā)超市上就有一個(gè)工人在樓頂上要跳樓。不論是因?yàn)槭裁丛蜻@些人要結(jié)束自己的生命，但相比張海迪來說，起碼他們有了一幅健全的身體，他們更應(yīng)該好好活下去。

　　人的生命只有一次，讓我們一起熱愛、珍惜生命吧！

熱愛的生命的作文篇2

　　生命是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜生命熱愛生命。

　　我們的生命將世界變得更加豐富多彩，這是因?yàn)樯o我們的意義。

　　身為初中生的我們，每天快快樂樂的生活學(xué)習(xí)著。但還有許多同齡人卻時(shí)時(shí)刻刻面臨著某種生命的威脅。對(duì)于正常人來說，我們心中充滿恐懼。所以我們應(yīng)該愛護(hù)她。不要無意地折磨她。對(duì)于現(xiàn)在有很多的未成年人都做些違法的事情，有很多吸毒的人都是在給自己的生命增加負(fù)擔(dān)，都是不熱愛生命的行為。前幾年，我們中國汶川發(fā)生了一次大地震，人們的`生命都遭受到了沉重的打擊。那些有求生欲望的人們，都在痛苦的掙扎，只想著生存下去。而那些不熱愛生命的人也去世得早，因?yàn)樗静恍枰拇嬖�，也不愛惜自己�?/p>

　　這往往告訴了我們生命的意義，能使我們生存得快樂與不樂。

　　不知道為什么有些人很想長壽，但有些人并不想。我覺得還是那些人的心理狀態(tài)不同，想長壽的人，只想著自己生命能更加精彩。想著該怎么和它一起度過時(shí)光。有些人還經(jīng)常為別人的生命做擔(dān)保，經(jīng)常為他人著想，熱愛他人的生命，像我們中國有很多解放軍是這樣的，能盡自己所能伸出援助之手拯救他人。

　　我們一定要記住，無論何時(shí)何地遇到多大的挫折，都不能放棄生的希望。讓我們一起來珍惜生命、熱愛生命吧。

熱愛的生命的作文篇3

　　杰克·倫敦所寫的《熱愛生命》，講述了一個(gè)美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了，那時(shí)正值冬天，寒風(fēng)夾著雪花襲來。他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物了，而且遍體鱗傷，只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼，這匹狼舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，他盡最大努力咬死了狼，喝了狼的`血，最終被捕鯨船救下。

　　看完這篇文章，我十分佩服里面的主人公，他那在困境面前的勇敢、無畏與堅(jiān)韌讓人肅然起敬，但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著尊嚴(yán)——沒有去啃食死去同伴的尸骨和撿起他丟下的錢袋，我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。

　　作者雖然全文沒有一次明確提到“熱愛生命”，但我們通篇都可以感受到對(duì)生命的敬意、熱愛與珍惜。我想作者想告訴大家一個(gè)道理：有尊嚴(yán)的活著比什么都重要，否則就不是人，而是野獸！

熱愛的生命的作文篇4

　　有人說，生命如四季，我要讓我們的生命也像四季，有時(shí)生機(jī)勃勃，有時(shí)枝繁葉茂，而有時(shí)則是碩果累累，有時(shí)又會(huì)是銀裝素裹，充滿色彩，而不是黯淡無光。

　　在春天，我的生命倘若是一顆準(zhǔn)備發(fā)芽的青青草，生機(jī)勃勃的沖破土壤，探頭而出，吸收一股清新的空氣，吃一陣涼爽的風(fēng)，再品嘗一滴甘甜的露，接著下起了春雨，這場春雨滋潤了、哺育了我，使我成長為一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，也使我的生命堅(jiān)不可摧。

　　在夏天，我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹，頂著炙熱的陽光，和突發(fā)的雷陣雨，冰雹等成長，人們午休完畢后，便到樹下乘涼，小孩子們在玩彈珠，大人們在聊天，看哪！還一個(gè)一姐姐正在給小朋友們講故事呢，講的是革命，紅軍的故事告訴他們說：“你們長大后要為國敬忠，要有永不背叛，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄的精神。”孩子們聽的津津有味，連我也聽的入迷仿佛人們在為我施肥，而正是這些，讓我的生命得到了知識(shí)。

　　秋天，我的大樹上長滿了果子，碩果累累，一派豐收的景象。哎呀，果子成熟了，一個(gè)果子掉了下來了，一個(gè)孩子撿起嘗了一口，開心的笑了，說明我的果子很好吃。這也就像我生命中的考試，考察一次我就能收獲許多知識(shí)和許多考試的技巧，做題的方法，以及錯(cuò)題中吸收的教訓(xùn)，即使考不好會(huì)繼續(xù)努力地精神�？矗业纳遣皇怯窒袂锾炷�，不但豐收了，而且碩果累累。

　　冬天，我的生命，就是一顆大樹，樹身落滿晶瑩剔透的雪，無比的漂亮。俗話說：“瑞雪兆豐年”，一場大雪過后便要過年了，要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠，樹身纏滿彩燈，晚上，紅紅的燈籠，炫彩的彩燈，再配上那剔透的雪漂亮極了，就像一顆高大的圣誕樹。在我的生命里，這就是一年過去后我長高的身體，穿著漂亮的新衣服。或許感覺冬天我的'生命很單調(diào)，那你就錯(cuò)了，因?yàn)樵诙煳疫€可以堆雪人呢，和伙伴們一起打雪仗呢，還可以在雪地上，在那張?zhí)烊坏陌准埳蠈懽�，寫上自己的名字，或者默上一首古詩，是不是很美，在冬天我的生命也是豐富多彩的。

　　看！我的生命如四季。豐富多彩的春天，我在播種；夏天，我在施肥，澆水，護(hù)養(yǎng)；秋天我豐收了；冬天，我靜靜地等待下一年的開始。我的一年過的充實(shí)而有趣，我的生活將充滿快樂，即使有憂傷也不會(huì)從此氣餒，在冬天的黃昏，我也不會(huì)哀嘆，寂寞我也要開心、快樂！

熱愛的生命的作文篇5

　　生命是什么呢？

　　生命是美麗的，生命是可愛的，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。美麗而可愛的生命構(gòu)成了五彩繽紛的世界。它是墻縫里長出的無名小花，是螞蟻求生的欲望，是嬰兒一聲聲清脆的啼哭聲……

　　周末，我和家人邁著春天的腳步來到了荊州古城墻外。這里紅花綠柳，到處都彌漫著春天的氣息，散發(fā)著春天的味道。走到一處墻角邊，我抬起頭驚奇地發(fā)現(xiàn)：在一塊城墻磚縫里，竟然長出了一朵黃色的小花。這朵無名小花，也許是天空中的.一只小鳥在不經(jīng)意間，偶然傳播種下的一�；ǚN。它在堅(jiān)硬的磚縫里生根發(fā)芽，不屈向上、茁壯成長，用細(xì)細(xì)的莖把一朵花的托了起來，它在陽光的照耀下，在灰色的磚面上，開得那么美麗，那么耀眼！

　　學(xué)校的操場上，同學(xué)們捉來幾只螞蟻，用泥土團(tuán)團(tuán)圍住他們，并在里面倒進(jìn)少量的水，形成了一道道屏障，玩起了“螞蟻密室逃脫”的游戲，只看見土堆里的螞蟻，個(gè)個(gè)都勇往直前、堅(jiān)持不懈地向外爬。最終，強(qiáng)烈的求生欲望讓一只小螞蟻，經(jīng)過層層障礙，頑強(qiáng)地從土堆里爬了出來�？吹竭@只落荒而逃的螞蟻，同學(xué)們都驚嘆地為它豎起了大拇指。

　　每天，醫(yī)院里都會(huì)誕生可愛的小寶寶。他們在媽媽的肚子里，孕育了漫長的十個(gè)月，最終瓜熟蒂落頑強(qiáng)地從媽媽肚子里掙脫出來，用一聲聲清脆的啼哭聲，來告訴人們：我來啦！

　　寫到這里，我的心頭怦然一震，這一震，使我真正明白了生命的意義是什么，原來生命的意義是——頑強(qiáng)。

熱愛的生命的作文篇6

　　今日閑來無事，找本書來細(xì)細(xì)品讀。忽的看到這樣一句話：我們應(yīng)該仰望生命。幕然，我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面：最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下，如是小說還是傳記？作者是誰？書中寫了什么內(nèi)容？有一些什么影響？

　　那是一株“懸崖之松”。

　　松將僅有的根深深地，堅(jiān)實(shí)的扎入懸崖的邊緣，樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點(diǎn)清新，枝條上再也找不出一顆果實(shí)，但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著她僅存的一切。

　　那是一朵“迎霜之菊”。

　　秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無所畏懼。

　　那是一條“竭澤之魚”。

　　太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭得最后的.生的時(shí)間。

　　那是一根“風(fēng)中之草”，在狂風(fēng)中（拚命）牢牢地抓住地面……

　　那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著自己得扁舟……

　　……

　　我仰望著，淚水充盈著眼眶。

　　生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會(huì)迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動(dòng)，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。

　　我仰望生命……

熱愛的生命的作文篇7

　　唐山五月的天氣，真像小孩的臉，說變就變��！上午還是陽光明媚，下午就是大暴雨，真是太倒霉了。我上著上著課就想起了我家窗外的小黃豆。

　　放學(xué)了，我就急急忙忙的跑回了家，我跑到了窗戶的對(duì)面，我看見了小黃豆長得好好的并沒有死，我真是太高興了！

　　可是到了第二天我看見了小黃豆的葉子，一片片的往下掉，糟糕，難道小黃都快死了嗎？然后，我給小黃豆?jié)擦它c(diǎn)水。

　　第三天，我看見小黃豆死在了花盆里，我的兩顆眼淚從眼睛了出來了，我給小黃豆埋在了我家樓下的小花園里。

　　我每天寫完作業(yè)，都在小花園里看著死去的小黃豆，我多么希望有一天小黃豆重新長出來呀！

　　小黃豆的生命那么短暫，那么脆弱由于我的'粗心，導(dǎo)致了它被澆死了，想到它，我就非常慚愧�。�！

　　是它讓我懂得了關(guān)愛生命的意義。

熱愛的生命的作文篇8

　　邰麗華，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員，中國特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席。這位兩耳失聰?shù)呐ⅲ蒙堇[的舞蹈感動(dòng)了國人。

　　家住湖北宜昌的邰麗華，小時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界。律動(dòng)課上，老師踏響木地板的震動(dòng)，啟蒙了她對(duì)音樂的癡迷，而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語言。

　　20xx年3月在波蘭，一支《雀之靈》舞動(dòng)了全場觀眾的心，當(dāng)他們知道邰麗華聽不到自己的掌聲時(shí)，流下了傷心的`淚。

　　邰麗華先后出訪過20多個(gè)國家，在國內(nèi)外演出數(shù)百場，以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。20xx年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上她領(lǐng)舞的群舞——千手觀音，讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動(dòng)。 “其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿——這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦�！苯k爛之極，歸于平淡，平淡若水的“孔雀仙子”、“觀音姐姐”仍在孜孜以求地跳著人生這出大舞。

熱愛的生命的作文篇9

　　我常常想，生命是什么？

　　大海說：生命是那兇猛的波浪；小鳥說：生命是那潔白的天空；海鷗說：生命是那蔚藍(lán)色的大海；我說：生命是……

　　一天，我在觀察蠶，發(fā)現(xiàn)有一只蠶破繭成蝶。我想：一只小小的蠶竟有如此大的力量，將繭推開。它的翅膀一直撲騰著，我將它抓在手中，手指只要稍一用力，它就動(dòng)彈不了了。但有一種求生的欲望在我手中躍動(dòng)，撲騰地那么強(qiáng)烈！那么鮮明！我忍不住把它放回了盒子。

　　懷著好奇之心，我在收集的'瓶子里學(xué)著養(yǎng)了一些花草，它們在沒有陽光、沒有土壤、只有水分的情況下竟然長出了新芽，拼著勁頂開了幾朵小花！看著它們躍躍欲試的姿態(tài)，讓我感慨它們的生存能力和求生欲望是如此的強(qiáng)烈！雖然它們僅僅只活了幾天，留下了幾朵凋謝的花絮，但是嘗到了綻放的芬芳，品到了花開花落的經(jīng)歷。

　　靜靜的把手放在心口，靜靜地聽自己的心跳，他是那么單純、那么有力、富有彈性，這是我的，父母給予我的生命，我要好好地利用它，不能白白的糟蹋它，浪費(fèi)它。所以，我要用自己的努力來回報(bào)父母給我的生命，好好珍惜它、愛護(hù)它、讓生命可貴，讓未來絢麗多彩。

　　生命難道不是這美麗的世界嗎？珍愛生命！熱愛生命！

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