和爸爸作文

和爸爸作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的和爸爸作文4篇，歡迎大家分享。

和爸爸作文 篇1

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看書，我走到爸爸旁邊坐了下來，好奇地問：“爸爸你在看什么書？”爸爸微笑著說：“我在看《水滸傳之武松打虎》，你也一起來看呀！”于是我便和爸爸一起閱讀起來。

　　其實(shí)，這個(gè)故事大意是說武松在小店喝酒，店小二提醒武松喝了三碗就不要過景陽(yáng)岡，因?yàn)樯缴嫌兄淮罄匣�，它已�?jīng)吃掉了許多村民，但武松不聽勸告，一定要去景陽(yáng)岡，為村民除害。結(jié)果武松在山上真的赤手空拳地把兇猛的.大老虎打死了，為民除了害。

　　通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)作者把武松寫的很細(xì)致，把武松塑造成一個(gè)正義勇敢，敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿邸９适碌牡臄⑹鲆埠芫�彩，特別是武松打老虎的動(dòng)作描寫形象生動(dòng)，令人看得津津有味。爸爸跟我說，通過閱讀，我們不僅可以增強(qiáng)閱讀能力，還可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)，讓我們的課余生活更加充實(shí)。

和爸爸作文 篇2

　　我貼著窗戶向外看。窗外正下著小雨，一絲一絲，淅淅瀝瀝地。雨珠子迸碎在窗欞上，轉(zhuǎn)眼間就散成了幾對(duì)。不知是那雨太密太急略微掩住了一片風(fēng)光，還是我嘴中哈出的熱氣模糊了視線，窗外的一切景色都看起來分外模糊。

　　我屏住氣息仔細(xì)傾聽爸爸房間里的動(dòng)靜，直到確定爸爸真的已經(jīng)睡熟之后才放下心來。我躡手躡腳地從抽屜里拿出準(zhǔn)備已久的風(fēng)箏，換上鞋走出了家門。

　　“誰(shuí)說下雨天就一定不能放風(fēng)箏？！”一個(gè)小時(shí)之前，我曾這樣對(duì)爸爸吼道，“著明明只是小雨啊！”

　　“就算只是小雨也不行！”爸爸瞪大眼睛，語(yǔ)氣里已有了慍怒的味道。

　　我知道我再與爸爸爭(zhēng)辯下去換來的`也只會(huì)是爸爸的憤怒，于是我選擇沉默。然而我不服氣。帶著我這個(gè)年齡的孩子所特有的倔強(qiáng)，我心中出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小但卻又堅(jiān)定的聲音，它在不斷地吶喊：“誰(shuí)說下雨天就一定不能放風(fēng)箏？！我偏要放！”

　　走出樓道，夾著雨的風(fēng)打在我的臉上，頃刻間一股結(jié)著冰花的寒意便從我的指尖傳遞到心頭。雨很細(xì)，一段段地在空中斜織成細(xì)密的網(wǎng)�？諝庵谐恋碇鴿鉂獾挠晏炖锾赜械某睗駳馕�，很腥很稠，抓一把仿佛能握住它沉甸甸的手感。

　　我快步地走到一片開闊的空地，手里緊緊攥著尼龍的風(fēng)箏線。我牽起風(fēng)箏迎著雨跑了起來，而風(fēng)箏大概是撲了些雨水，一直滯笨地在低空中盤旋，稍不注意就搖搖晃晃地往泥地上栽。幾次過后，我有些沮喪，正想拾起掉落在風(fēng)箏時(shí)，一只大手先我一步撿起了風(fēng)箏。

　　我頓時(shí)愣住了。已往的記憶明白無誤地告訴我拾起風(fēng)箏的那只手是爸爸的。一下子穿透骨髓的寒氣傳遍我身。我努力低著頭不去看他，在心里不停想象著爸爸接下來的可能是傾盡全力的慍怒。

　　然而沒有。我等了一會(huì)兒也不見爸爸對(duì)我有任何責(zé)罵。爸爸奪過我手里的風(fēng)箏線，自顧自地放了起來。風(fēng)箏在風(fēng)中艱難地保持著平衡，過了一會(huì)兒竟越放越高，在陰雨綿綿的天空里上升，上升，直至變成一個(gè)小小的圓點(diǎn)。爸爸把風(fēng)箏線往我手心里一塞，眼睛里閃爍的是堅(jiān)定的光芒。

　　“再試一次！”爸爸說……

和爸爸作文 篇3

　　昨天晚上，因?yàn)槲腋忻傲鞅翘檫�沒好，所以爸爸媽媽特許我睡主臥室，和爸爸媽媽一起睡。我躺在床上，看著天花板上的燈，好漂亮，象月亮一樣！月亮象小船，小船象彎刀，彎刀象香蕉，真好看呀！

　　〖躺在床上，兒子說：“爸爸，我們來做個(gè)游戲，好不好？”我說好哇，怎么做嘛？他指著圓形的燈罩，給我示范了一下，我們便開始了。

　　兒：圓形象太陽(yáng)。

　　爸：太陽(yáng)象餅子。

　　兒：餅子象鏡子。

　　爸：鏡子象眼珠。

　　兒：眼珠象彈珠。

　　爸：彈珠象西瓜。

　　兒：西瓜象圓形。

　　兒子說：“爸爸，好玩噻，又回到起點(diǎn)了�！�

　　我說：“嗯，爸爸再給你玩一個(gè)，好嗎？”

　　兒子歡呼：“好耶！”

　　我便仿照一段有點(diǎn)模糊的.記憶開始了：

　　兒：老鼠怕貓。

　　爸：貓怕虎。

　　兒：虎怕獵人。

　　爸：獵人怕黑暗。

　　兒：爸爸，獵人為什么怕黑暗呢？

　　爸：黑了獵人就看不見了，就打不成獵了。

　　兒：哦，繼續(xù)。黑暗怕光明。

　　爸：光明怕烏云。

　　兒：爸，光明為什么怕烏云呢？

　　爸：因?yàn)闉踉普谧×颂��?yáng)的話，光明就沒有了。

　　兒：哦。那烏云怕大風(fēng)。

　　爸：風(fēng)怕墻。

　　兒：啷個(gè)呢？

　　爸：因?yàn)閴Π扬L(fēng)給擋住了，風(fēng)就吹不過去了。

　　兒：墻怕小螞蟻。

　　爸：呵呵，除了小螞蟻，墻還怕什么，我們要爭(zhēng)取回到開始去喲？

　　兒子和爸爸一起說道：墻怕老鼠，因?yàn)槔鲜笠�把墻挖出洞來�?/p>

　　呵呵，游戲時(shí)間結(jié)束，該睡覺了。

　　老師的話：

　　溫馨的一家！浩瑞，記得以后和你的兒子玩啊……

和爸爸作文 篇4

　　春天來了，天氣變得暖和了。

　　星期天，我和爸爸一起去野外空地上放風(fēng)箏。

　　來放風(fēng)箏的人已經(jīng)不少了。我看見空中飄蕩著各種顏色各式各樣的風(fēng)箏，可熱鬧了。有紅色的小鯉魚，有金色的`小蜜蜂，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有五彩的大蝴蝶……漂亮極了。

　　我和爸爸帶的是銀色的飛機(jī)風(fēng)箏。我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸讓我邊跑邊放線，“小飛機(jī)”慢慢地飛起來了，在天空中可神氣了。我高興極了，拼命地跑著，想讓風(fēng)箏飛得更高，突然風(fēng)箏被電桿纏住了，這下可把我急壞了。

　　爸爸找來一根長(zhǎng)棍子，費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏取了下來。風(fēng)箏又回到了我手里，我拿著風(fēng)箏和爸爸高高興興地回家了。

　　劃動(dòng)幾下，就像是在悠閑地散步。有的好動(dòng)，在盆子里游來游去。它們的腿用力向后一蹬，就能游出好遠(yuǎn)。有的一下碰到盆子壁上，像是被撞疼了，一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒發(fā)愣。我用指尖輕輕一碰水面，它們又機(jī)靈起來，像箭一樣飛出去。有的弓著身子平躺著，往后一蹦一蹦的，像是在“仰泳”，速度可快呢!