寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-16 19:16:55 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】寫小學(xué)的作文合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】寫小學(xué)的作文合集八篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  最近一段時(shí)間,我家旁邊的馬路一直在“折騰”。先是路燈被一根根拔起,接著是一棵棵小樹被挖出來,就連花壇里矮小的黃楊樹和其它一些花草也被拔光了。整個(gè)馬路變得光禿禿的,一眼望去,一直可以望到汽車站的牌樓。這到底是要干什么呢?

  兩天以后,馬路邊運(yùn)來了一根根嶄新的路燈柱子。噢!原來是要裝新的路燈了。工人們先在花壇里挖一個(gè)很大的坑,再幾個(gè)人齊心協(xié)力把路燈柱子抬進(jìn)坑里,接上電線,然后旋緊螺絲,把柱子固定好,最后培上土。他們冒著酷暑,整整干了一天,終于把路燈全部安裝好了。

  這些路燈排列得整齊而又對稱,好像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。每個(gè)路燈上都有五個(gè)圓圓的燈泡,像五個(gè)孩子聚在一起說悄悄話,又像一朵朵盛開的`玉蘭花,還像一只只乳白色的酒杯,看上去很漂亮。

  傍晚七點(diǎn)鐘,電力站的工人打開了路燈的開關(guān)。哇!好亮!整個(gè)馬路彌漫著橘黃色的燈光,我們好像走進(jìn)了一個(gè)橘黃色的世界。感覺好極了!

  有了新的路燈,來來往往的人走路方便多了,車輛行駛也看得清了。這樣既可以避免許多交通事故,又可以美化環(huán)境,真是一舉兩得!

  路燈變了,花壇里的綠化也變了。聽媽媽說,我們梅村 正在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生鎮(zhèn),要變化的東西肯定還有很多。我想,變化后的梅村一定會越來越漂亮!

寫小學(xué)的作文 篇2

  我喜歡一生任勞任怨的黃牛,我喜歡堅(jiān)韌不斷的竹子,我喜歡具有頑強(qiáng)生命力的小草。不過我更喜歡在冬天中傲雪開放的梅花。

  記得有一次,冬天后我回了老家,正坐在家里慢慢烤火,突然望到遠(yuǎn)處,一朵朵梅花正在慢慢地開放。剛開始,我只是覺得這些梅花真蠢,不會在春天那些溫暖的.氣節(jié)去開放。第二天早上,我聞到了梅花的香味,那香味清淡而芬芳,真好聞!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在這寒冷的冬天,愈是風(fēng)氣雪壓,愈是寒冷,這清淡的梅花開的愈精神,愈秀氣。我們中華民族,幾千年來,出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管受到怎樣的欺凌,不管經(jīng)歷多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),這不正是梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎?明白了這一點(diǎn),我對著高尚的梅花有了深深的敬意!

  我們中國人無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!“人不可無傲氣,但不可無傲骨”我要向梅花學(xué)習(xí)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)!

寫小學(xué)的作文 篇3

  一提起媽媽, 我都要感動得哭了,因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)世上最偉大的人,也是我最愛的人。媽媽總是細(xì)心地照顧我,總是在我傷心的時(shí)候關(guān)心我。

  記得有一次,我生病發(fā)高燒,爸爸工作忙,沒有時(shí)間。媽媽一邊要照顧年幼的弟弟,一邊又要想辦法帶我去看病。媽媽看著我難受的樣子,急中生智,用小推車推著我和弟弟趕到醫(yī)院,忙里忙外地幫我找醫(yī)生、拿藥、打吊針。直到把我安排好,滿頭大汗的媽媽才稍稍地放松了。一滴滴藥液滴在我的血液里,就像媽媽的'汗水滴在我的血液里。

  媽媽我愛您!我會好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)您對我的期望。

  評語:小作者生動具體地?cái)⑹隽藡寢寧床〉慕?jīng)過,文中的一些細(xì)節(jié)描寫表明了媽媽對孩子無微不至的關(guān)愛。小作者能夠抓住這些細(xì)節(jié),說明她觀察得也非常仔細(xì)。

寫小學(xué)的作文 篇4

  我坐在船頭,望著大海,海是碧綠的,海上有幾座小島,島上樹木叢生,綠油油的充滿了生機(jī),海鷗不停的繞著小島飛著叫著。有時(shí)不時(shí)地還落到小島上。它們是如此自在啊。和我相比,它們是幸運(yùn)的。

  我一生的那些辛苦遭遇,和不幸的事情,都開始于那部儒家的經(jīng)書。自從我從率領(lǐng)義軍抗擊元兵,已經(jīng)經(jīng)過了整整四年,無論什么艱難困苦,多少歲月都無所畏懼,不曾怕過。每次都會咬咬牙,努努力就會過去。

  但是現(xiàn)在,我卻被俘了,敵人侵略到了我的家園,祖國的大好河山在敵人的侵略下支離破碎,就像那狂風(fēng)吹卷著柳絮一樣,零落飄散。國家處于風(fēng)雨飄搖中,亡國的悲劇已經(jīng)不可在避免了,就連我自己的身世遭遇也是動蕩不安,就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉?赡軙谀硞(gè)時(shí)刻,被一個(gè)沉重的打擊集中,那時(shí)可能就再也浮不起來了。

  我想到那次兵敗江西,自己從惶恐灘頭撤離的情景,那險(xiǎn)惡的'激流、嚴(yán)峻的形勢是那么的讓我記憶猶新,至今還讓我惶恐心驚,忐忑不安。想到去年那五嶺坡全軍覆沒,身陷敵人的包圍圈,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲嘆自己的孤苦伶仃。我不甘心啊,我不甘心!

  但是仔細(xì)想想,自古人生在世上,誰能沒有一死呢?為了國家而捐軀,我死而無憾,就讓我留下這顆赤誠之心,來光照青史吧!

  想到這里,我拿了紙和筆,寫下了這一首詩:

  過零丁洋

  辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

  山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

  惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

  人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

寫小學(xué)的作文 篇5

  炎熱的夏天,喚來了婀娜多姿的蓮花。

  沙沙沙,沙沙沙,一場小雨把蓮花沖洗得煥然一新,水珠依偎在碧綠青翠的荷葉上,使荷葉像綠寶石般晶瑩透亮,看上去,有種清新得說不出的感覺。

  黃昏,夕陽照耀著大地,也照耀著蓮花,有的含情脈脈,也有的低下了頭,似乎在感嘆,也似乎在悲傷,感嘆這一天是多么的精彩,悲傷這一天就這么過去

  清晨又來臨了,一朵朵蓮花陸續(xù)抬起了頭。微風(fēng)徐徐吹過,暗中有一股淡淡的.清香,這香味是茉莉?杜鵑?還是牡丹?噢,都不是,而是那純潔美麗的蓮花。

寫小學(xué)的作文 篇6

  1、老鷹捉小雞

  要求:

  (1)你玩過老鷹捉小雞這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲是怎樣進(jìn)行的?

 。2)圖中扮演老鷹和母雞的小朋友表情分別是怎么樣的?

 。3)重點(diǎn)描寫老鷹、母雞和小雞的動作及表情。

  提示:

  伸出雙手、擋、瞪大雙眼、拍拍翅膀、兇狠、緊緊拉住、情況不妙、東躲西藏、四處逃跑、猛地

  2、值日

  要求:

 。1) 值日的任務(wù)是怎樣安排的?大家是怎么分工合作的?結(jié)果怎樣?

  (2) 要仔細(xì)觀察,結(jié)合自己做值日的經(jīng)歷,有條理的寫出值日的過程。特別要通過動作和神態(tài)描寫,反應(yīng)小朋友愛勞動的好品質(zhì)。

  提示:

  分配、七手八腳、使勁、干干凈凈、整整齊齊、一塵不染、齊心協(xié)力

  3、包餃子

  要求:

 。1) 圖中一家人分別在做什么?是怎么做的?最重要的是哪一步?

 。2) 把包餃子過程中最重要的一個(gè)步驟---“怎么做”寫詳細(xì)。

  提示:

  面粉、溫水、攪拌、麻利、光滑、攤、對折、香噴噴、迫不及待

  4、可愛的烏龜兄弟

  要求:

 。1) 烏龜兄弟長得什么樣子?它們是怎么生活的?

 。2) 圍繞“可愛”兩個(gè)字,來描寫烏龜兄弟,描寫它們可愛的外形,可愛的動作,寫寫它們通人性的地方。

  提示:

  橢圓形、又扁又寬、忽閃忽閃、懶洋洋、四腳朝天、親密散步

  5、雷雨轟隆隆

  要求:

 。1) 將三幅畫連貫起來,想想這場雷雨是怎么下的。

 。2) 在每一個(gè)階段,分別有什么特點(diǎn)?

 。3) 觀察多幅圖要注意圖與圖之間的聯(lián)系,按“雨前、雨中、雨后”的順序?qū)懸粓隼子辍?/p>

  提示:

  六月天、說變就變、滾滾烏云、狂風(fēng)大作、無比寬大、珠簾、斷線、珍珠、空氣清新

  6、小小仙人球

  要求:

 。1) 仙人球的最大特點(diǎn)是什么?你知道仙人球有什么作用嗎?你喜歡仙人球嗎?為什么?

 。2) 重點(diǎn)突出它的外形特征和耐寒實(shí)例,注意文章的通順。

  提示:

  生命力、墨綠、貌不驚人、驚訝、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默

  7、小饞貓落水

  要求:

 。1) 圖中有誰?發(fā)生了什么事情?原因是什么?最后的.結(jié)果怎么樣?

 。2) 按照事情發(fā)展的順序,把小花貓落水的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。

  提示:

  好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鯉魚、饞嘴、跺腳、掙扎、氣喘吁吁、脫險(xiǎn)

  8、智斗大灰狼

  要求:

 。1) 小白兔遇到了什么事情,是誰幫助了它?是怎么幫助的?

 。2) 大灰狼的下場是怎么樣的?

 。3) 根據(jù)圖畫,把大象伯伯解救小白兔和懲治大灰狼的過程寫清楚,寫生動。

  提示:

  撒腿就跑、緊追不放、輕松、可憐巴巴、躥、甩、掉進(jìn)、吞沒

寫小學(xué)的作文 篇7

  不知道怎么回事,我突然變成了馮驥才先生的小珍珠鳥了。馮驥才先生對我很好,有好吃的東西和我一起分享,有好玩的東西,也會和我一起玩。他把我當(dāng)成了他的親人一樣對待,所以我非常非常地喜歡它。

  有一年冬天,外面下起了大雪。馮驥才先生特別特別的忙,手中的筆都沒有停下來過。那時(shí),我躺在鳥籠里,渾身無力,身體還在不停的`發(fā)抖。他看見我渾身無力,身體還在不停的發(fā)抖,便急忙把窗戶關(guān)上,幫我在鳥籠里又加了些暖和的干草,還幫我倒了一小杯熱水,還生起了火爐,讓屋子里變得非常溫暖。這時(shí),他累地滿頭大汗。我喝了熱水之后,又覺得很困,便睡著了。第二天早上,太陽出來了,我也醒了。馮驥才先生見我醒了,很高興。臉上也露出了快樂的笑容。

  雖然我的生活過得很快樂,也很美好、幸福,但我也有煩惱。我的煩惱就是:每天,只有白天才能陪伴在他的身邊,到了傍晚,我就要回到爸爸媽媽的身邊了。

  這就是的主人,我最喜歡他了。因?yàn)樗麑ξ液芎,好得讓我舍不得離開他。

寫小學(xué)的作文 篇8

  有閑的日子里,我最愛在陽光明媚的午后為自己泡上一杯龍井茶。難得浮生半日閑,至于塵世的紛囂盡可暫拋腦后,只管去享受那份難得的閑情:于靜心處聽一曲懷舊的老歌,在悠然中看一幕杯中的芭蕾。

  在剔透的玻璃杯中放入少許茶葉,以熱水初貫之,尖尖細(xì)細(xì)的茶葉上下翻騰,一如芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn)飛舞中高高踮起的足尖。音樂悠揚(yáng),茶香彌漫,裊裊的水氣渺如輕煙。茶之舞,先是熱烈而奔放的,卷曲的葉子打著轉(zhuǎn)兒,隨水凌空漂浮,仿如月,游若魚,幻似影。慢慢地,芽葉漸次舒展開來了,天女散花般揮舞著長袖,孔雀開屏樣扇動著羽翼……樂聲漸止,茶葉浮沉逐漸輕緩了,閑行若定,宛若天上云卷云舒,又似庭前花開花落。

  聞著淡淡的茶香,欣賞著茶的舞姿,我早已陶醉在了這杯中的芭蕾,任思緒慢慢飄散開來。吸天地之靈氣,采日月之精華的茶,在生命最為燦爛的時(shí)候,離開了生命之樹。經(jīng)歷了諸多磨難之后,茶葉始終蜷縮的身體宛如正在緊抓著昔日的光陰,而這一切只為能夠留住自身的芳香。直到某日與一杯沸水邂逅相遇,經(jīng)過一番鳳凰涅盤般的洗禮,它才得以再次散發(fā)出淡雅的氣息,用力一吐最后的芬芳。

  用自己一生的等待企盼著靈魂瞬間的'蛻變,那是一種夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合的境地。茶經(jīng)歷了春夏秋冬,吸吮了天地精華,也許為的就是這一瞬間的美。那是怎樣的一種美?那是一種為了瞬間的精彩而釋放全部生命的悲壯之美,那是為了瞬間的與水的自由舞蹈而生發(fā)的相知之美,那是為了將一生凝聚的精華盡情展露的大氣之美……

  茶,幾經(jīng)沖沏,浮浮沉沉,才釋放出了她春雨的清幽,夏陽的濃烈,秋霜的冷肅,冬雪的冰潔。這不由得又讓我覺得茶不僅僅是一種飲品,它更似草木當(dāng)中的一個(gè)人,平凡地生活在天地間,歷經(jīng)風(fēng)雨,歷盡滄桑。人生如茶,人亦如茶。茶只有經(jīng)歷過沸水的考驗(yàn)才能散發(fā)出最美的芬芳,同樣,只有那些飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡磨難的人,一如被沏了一次又一次的釅茶,才能溢出生命和智慧的清香。

  看著一個(gè)個(gè)小精靈在水中舞蹈,幻化著山水的寧靜和淡泊,訴說著生命的沉重和輕盈。當(dāng)一切都已成為記憶,無論曾經(jīng)是歡喜是憤怒還是悲傷,回想起來,那些用真心真情走過的歲月都是嘴角淡淡的微笑、眼中幸福的光芒。其實(shí),只要你細(xì)細(xì)品音、用心欣賞,杯中的芭蕾何嘗不就是生命之芭蕾,寂寞而堅(jiān)強(qiáng)。

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