初中生作文

【必備】初中生作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　夏秋之交，我來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。

　　開(kāi)始的兩個(gè)月，我沒(méi)什么朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭�，給我溫暖，可現(xiàn)在呢……

　　我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大起伏讓我沒(méi)了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒(méi)有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。

　　兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是，我才到校門(mén)口，一大群同學(xué)就飛奔而來(lái)，競(jìng)相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。

　　我被簇?fù)碇�走向教室，他們大叫著：“秀秀回�?lái)啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒(méi)朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的距離，但他們對(duì)我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。

　　到了教室，他們一個(gè)勁地問(wèn)我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當(dāng)我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)：“這樣啊！”“真好！”這時(shí)，我的心里感到十分地溫暖。兩個(gè)月的`離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼！

　　當(dāng)有人問(wèn)我“秀秀成績(jī)?cè)趺礃印睍r(shí)，我有些沉默了。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個(gè)月，我心里一直很難受，沒(méi)有朋友，情緒低落，成績(jī)不太好。我想，這個(gè)也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀！

　　“嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧�！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說(shuō)：“騙人的吧，你以前成績(jī)那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒(méi)關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績(jī)好壞沒(méi)什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”

　　是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來(lái)那個(gè)秀秀。

　　他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！

初中生作文 篇2

　　圖騰龍鳳,飛騰在中華上下五千年的歷史中;甲骨水墨,浸染在華夏前后泱泱的國(guó)基中.這歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,這東方的民族巨龍,這千古不變的黃河文明;這日新月異的摩登大樓,這絢彩飛揚(yáng)的現(xiàn)代音律,這前人用鮮血開(kāi)辟的辛酸時(shí)代.

　　較之古今,我不禁汗顏.

　　網(wǎng)絡(luò)上偶然的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沏一杯香薰的奶茶,本是為了完成任務(wù)而搜羅文章.百般聊賴,我驀地覺(jué)得這文采很廉價(jià),就那么隨意拾起一篇,用雙眼和雙手重復(fù)一遍別人的思想,突然涌起一股莫名的恥辱與辛酸.憤憤地丟下了筆,那么隨心地覽閱他人的思想.不知是如何點(diǎn)進(jìn)一網(wǎng)友的空間,那組圖片插著文字震撼了心靈.于是,便突然熱情高漲,幻想著以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人.

　　有人跟我說(shuō),曾經(jīng)有一條大魚(yú),生活在北冥那個(gè)地方,它化做一只巨鳥(niǎo),在天地之間翱翔.巨鳥(niǎo)有如垂天之云般的翅膀,雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上.圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂.

　　那時(shí)候,有個(gè)怪異的青年名叫稷康,他臨刑前彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在空中飛揚(yáng),他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)死亡.幾千年過(guò)去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的`衣裳.

　　時(shí)間的齒輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向.于是瘦西湖畔,梅花嶺上,為為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂.那個(gè)叫史可法的文弱書(shū)生,他不愿散開(kāi)高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存亡,丟了性命,護(hù)了信仰,殘酷的殺戮,如山的尸骨,并不能將民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依舊會(huì)在中華大地上熠熠閃光.

　　就在千百年后的今天,我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂,我穿起耐克牌的時(shí)裝,我隨口唱者為愛(ài)而死卻莫名其妙地心傷.

　　那群褐發(fā)藍(lán)眼的豺狼,帶著堅(jiān)船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂.

　　我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無(wú)人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠外國(guó)人去宣揚(yáng).所以我總有一個(gè)渴望:有一天我們可以拾起自己的文化,撐起民族的伎脊梁!!!

初中生作文 篇3

　　童年，像一個(gè)五彩繽紛的大花園，無(wú)數(shù)朵小花開(kāi)放其間，雖然不顯得高雅，但十分迷人，這些都是我的童年趣事，你也來(lái)跟我分享這份快樂(lè)吧!

　　俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之”，我小時(shí)候就是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。我每天早上起來(lái)都能看見(jiàn)姐姐拿出一個(gè)藍(lán)色的小袋子和一面小鏡子，不一會(huì)兒，就打扮得漂漂亮亮的了，我就想：“我要是也這么漂亮就好了。”于是，等姐姐走后，我便“翻箱倒柜”地找出姐姐的化妝品，把唇油抹在了眉毛上用彩筆畫(huà)上了一顆美人痣，又找到奶奶包餃子用的面粉，抓起一把一骨腦全抹在了臉上，一把不夠，在來(lái)一把，直到把自己涂成了“小雪人”才肯罷休。哈哈!大功告成啦!看著鏡子里的自己，真是“美不勝收”!這下，我可樂(lè)了，在客廳里跳起了“天鵝舞”。

　　“丁零零……”門(mén)鈴響了，我連忙跑去開(kāi)門(mén)，迎面來(lái)的.姐姐嚇了一大跳，然后拉著我去洗手間，我哭著喊著不要，可哪里比得過(guò)姐姐?只好乖乖順從了。姐姐跟我洗掉了臉上的東西，可這顆美人痣?yún)s成了一個(gè)抹不去的傷痕……最后，免不了吃一頓“竹筍炒肉片”。

　　現(xiàn)在回想起這件事來(lái)，這是又好氣又好笑。

　　啊!童年，無(wú)悠無(wú)慮，天真爛漫，如果我今生都在童年中度過(guò)，那該多好啊!

初中生作文 篇4

　　童年，居住在鄉(xiāng)村，爺爺奶奶家的老屋頂上有一個(gè)天窗，透過(guò)天窗，可以看到那有百年歷史的老槐樹(shù)。這兩樣，撐起了我的童年。

　　夏夜，當(dāng)人們都沉沉睡去時(shí)，我會(huì)躺在藤椅上，搖著蒲扇，透過(guò)天窗數(shù)星星，看月亮。月光透過(guò)天窗，瀉下了輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，悄悄給屋里的一切鍍上了一層銀。月光好像是來(lái)自天國(guó)的使者，為我送來(lái)了童話，送來(lái)了傳說(shuō)，送來(lái)了故事。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，老槐樹(shù)的清香彌漫著整個(gè)屋子，更添一種朦朧之感。

　　仲夏，多暴雨，雨似來(lái)自天國(guó)的樂(lè)師，水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的，聽(tīng)久了，聽(tīng)習(xí)慣了，就能辯出雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在片片樹(shù)葉上的`樂(lè)音，粗獷一點(diǎn)的，是敲打在天窗上的鼓點(diǎn)。迄今為止，我認(rèn)為這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的交響樂(lè)呢！雨聲疏疏密密，老屋的燭光也搖曳不定，往往一曲終了，衣服上總會(huì)留下奶奶那密密匝匝的線腳。

　　每到槐樹(shù)的花期，透過(guò)天窗，抬眼可見(jiàn)那潔白如雪的槐花。每當(dāng)這時(shí)，便是大展拳腳的時(shí)候，鞋一脫，雙手抱著樹(shù)干，只需幾下便可采到花，我抱著枝干使勁地?fù)u著，落英繽紛，槐花紛紛落下。站在樹(shù)下的奶奶總會(huì)焦急地說(shuō)：“下來(lái)，下來(lái)，弄一點(diǎn)即可，別傷著樹(shù)�！蔽也艖賾俨簧岬叵聛�(lái)，奶奶將槐花鋪在老屋的地上，陽(yáng)光透過(guò)天窗，給槐花進(jìn)行最后的塑造。

　　到了上學(xué)的年齡，我離開(kāi)了槐樹(shù)，離開(kāi)了天窗。不久，老槐樹(shù)被砍，老屋也被拆，我曾經(jīng)的樂(lè)土早已灰飛煙滅，不復(fù)往昔�，F(xiàn)在回想起來(lái)，槐樹(shù)已倒，天窗不在，不知什么時(shí)候能再次重溫童年，重溫那一段鄉(xiāng)村的時(shí)光��！

初中生作文 篇5

　　看到題目，你是否認(rèn)為我是一名生？當(dāng)然不是，我是一名正經(jīng)的小學(xué)生，今年六年級(jí)，正在就讀于海悅小學(xué)，而我家就在海悅中學(xué)旁邊。

　　我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)是從開(kāi)始的。每一天的五點(diǎn)四十，海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點(diǎn)多起床，然后鍛煉，七點(diǎn)一十吃飯，到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。

　　每一天起床后，都可以聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)做廣播體操的時(shí)候，站在我家陽(yáng)臺(tái)上，剛好整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場(chǎng)上。黑白相間的校服自我打小以來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，看動(dòng)畫(huà)片中的校服與現(xiàn)實(shí)相對(duì)比，實(shí)在是“標(biāo)新立異”��！

　　在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。他們有的在說(shuō)話，有的在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的.就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮�。∮幸粋�(gè)初三的教學(xué)樓，每天總會(huì)在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個(gè)好的高中吧！

　　我即將踏入那座大門(mén)，希望有一個(gè)美好的明天。

初中生作文 篇6

　　初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹(shù)般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來(lái)評(píng)價(jià)我的初中生活一點(diǎn)也不過(guò)份。

　　一進(jìn)我們班級(jí)就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機(jī)，有動(dòng)力。

　　瞧！這是一節(jié)政治課上的社會(huì)活動(dòng)，教室里的課桌擺成五個(gè)小"堆"，像一團(tuán)團(tuán)花，競(jìng)相開(kāi)放。課堂上，同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目，來(lái)表達(dá)各組的觀點(diǎn)--反暴力。

　　看，這第二組編了一個(gè)形式獨(dú)特的"五句半"，看得聽(tīng)課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經(jīng)修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺(tái)前。恩！不愧是幾經(jīng)修改��！作品果然真成熟了不少�？吹猛瑢W(xué)老師哈哈大笑，這也達(dá)到了預(yù)期的效果……同學(xué)們自己的智慧表達(dá)著自己的觀點(diǎn)，讓人心服口服，聽(tīng)課老師也為我們的智慧而折服，下課后，我偶爾聽(tīng)一位老師與另一位老師的對(duì)話"這幫孩子真有才！"我聽(tīng)后笑了，初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎？

　　課堂上我們就是如此，充分發(fā)揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景。

　　瞧！籃球場(chǎng)上男生們奔馳的'身影，一個(gè)字形容--帥！看他！躍過(guò)"敵人"的防守，一個(gè)轉(zhuǎn)身，漂亮！又沖出了一個(gè)包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，卻總也出不去這條無(wú)形的線�？绮剑�上前，起跳，投籃！這一系列動(dòng)作帥氣而又優(yōu)美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線，然后縱身一躍，進(jìn)入籃框。精彩！這時(shí)場(chǎng)外的女生抑制不住自己激動(dòng)的心情，在場(chǎng)外驚呼起來(lái)，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂(lè)的激情。

　　籃球場(chǎng)上洋溢著我們的瀟灑與激情。

　　這就是我們初中生活的一個(gè)縮影，它充滿了快樂(lè)與激情，智慧與活力。

　　多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？

　　哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛(ài)這多彩的初中生活。

初中生作文 篇7

　　今天，我們一家人又去滑雪了，是去沈陽(yáng)世博園冰雪樂(lè)園滑。

　　我們準(zhǔn)備好滑雪用具，就走到滑雪場(chǎng)滑雪了。我先站著看，山坡很高，還有幾個(gè)坡度很陡，別人基本上滑到陡的地方就會(huì)摔倒。我越看越可怕，都不敢滑了。媽媽先滑下去，可是滑了一點(diǎn)路就摔倒了，媽媽起不來(lái)，叫爸爸過(guò)去扶她。因?yàn)槟抢餂](méi)有電梯，他們都要走上來(lái)。他們走到了山頂，我還是不敢滑，可是我鼓起勇氣，勇敢地滑下來(lái)，我感到我的心都要跳出來(lái)了，好像從樓上跳下來(lái)，一口氣就滑到了底，站在了雪地上，我轉(zhuǎn)頭看了爸爸媽媽，一不小心，就摔倒了。我堅(jiān)持站起來(lái)，用雪杖壓住雪橇，把鞋子抬起來(lái)。

　　我重新回到山頂，覺(jué)得很累，可我又繼續(xù)滑。這次還是很緊張，滑到陡坡上，快要摔倒了，我趕緊把身子蹲下來(lái)一點(diǎn)，穩(wěn)定住了自己，最后順利地滑到了底了，我大叫一聲：“我成功啦！”我看到爸爸也滑下來(lái)了，他的`速度很快，我看他差點(diǎn)人就要翻到后面去了，我真替爸爸擔(dān)心啊！可是爸爸用雪杖站住了，停在了沒(méi)有坡的地方，爸爸準(zhǔn)備好，又繼續(xù)滑了下來(lái)，滑到了我的身邊。爸爸和我又把東西抬到山頂，媽媽也爬了上來(lái)，媽媽又先滑，因?yàn)閶寢屗さ沽说脑�，我們要去救她。媽媽滑到了一半，因�(yàn)榉�(wěn)定不住，屁股坐在了雪地上，正巧是一個(gè)大坡度，坐在雪地上自己滑出了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，我們看到媽媽很笨重，怎么也起不來(lái)，爸爸趕緊滑下去救媽媽�；�到一半的時(shí)候，爸爸也摔倒了。我也滑下去，到了一半也摔倒了，因?yàn)槟莾浩露茸畲蟆Ｎ液桶职肿约壕推饋?lái)了，又準(zhǔn)備好一起滑下來(lái)，滑到媽媽身邊扶起媽媽。

　　經(jīng)過(guò)這次摔跤，媽媽就不敢去山頂了，說(shuō)：“我就在中間這段滑吧。”我說(shuō)：“我也在這里滑。”我們一家人都走到半山坡開(kāi)始滑。媽媽先滑，她終于成功了一次。我和爸爸都很輕松地滑下來(lái)了，可我覺(jué)得不夠刺激，我和爸爸又到山頂滑。

　　要走到山頂?shù)臅r(shí)候，別的人把棒子插在山坡上，要彎來(lái)彎去滑花樣。我站在那里看他們滑，他們滑得真好啊，都沒(méi)有摔跤，我好羨慕他們。我要滑了，這次沒(méi)害怕，走到有坡滑下來(lái)又很快的地方，滑了下來(lái)，我覺(jué)得自己速度很快，像飛機(jī)一樣快，滑到了底下，我覺(jué)得這次最刺激。我高興地喊起來(lái)：“我又成功啦！”爸爸也順著我的道滑了下來(lái)，像馬一樣快，也滑到了底下。我聽(tīng)到旁邊的人在表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我滑得很輕松。

　　今天，我的滑雪本領(lǐng)進(jìn)步了許多，我好開(kāi)心��！“只要努力，就有收獲！”我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。小朋友，你們會(huì)滑雪嗎？這項(xiàng)本領(lǐng)有點(diǎn)難，也很害怕哦，不過(guò)，只要努力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，就能成功！看看我的滑雪過(guò)程，你就知道了。