【熱門(mén)】五年級(jí)童年作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真無(wú)邪的代名詞。童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，在這里，我們沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有義務(wù)。做任何事，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，就像用鉛筆寫(xiě)的字，可以輕易抹去。慢慢長(zhǎng)大，年級(jí)越來(lái)越高，我不得不對(duì)童年說(shuō)：“再見(jiàn)，童年�！�
在我童年的記憶里，“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲，弄得全身都臟兮兮的，并不會(huì)遭到責(zé)罵；和小伙伴一起玩耍，摔傷了膝蓋，劃破了手，爸爸媽媽卻只是愛(ài)撫地揉揉傷處；打碎杯子，大人們慌忙過(guò)來(lái)，問(wèn)你傷沒(méi)傷著，疼不疼，并且趕快把碎屑清除；不想起床時(shí)，可以舒服地賴(lài)在被窩里，父母會(huì)細(xì)心地幫著蓋好被子，擦去嘴角的口水，在粉嫩的小臉上留下一個(gè)香吻；長(zhǎng)得也許并不好看，卻常被大家夸水靈、可愛(ài)、漂亮，一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩В质悄笥质怯H，好不得意……童年啊，所有孩子的天堂。
光陰如梭，漸漸地，因?yàn)橐蠈W(xué)，我不再會(huì)懶床；因?yàn)橐缙�，我不再�?huì)瘋玩到老晚。小臉不再充滿(mǎn)稚氣，小手不再又白又嫩。是的，我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始要學(xué)習(xí)各種生活的本領(lǐng)了，并要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任了。
幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。于是，我的生活中，有了一份責(zé)任——每天練小提琴。很辛苦，但是當(dāng)一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子從我的琴上流淌出去的時(shí)候，也讓我有了小小的成就感。
又是兩年過(guò)去了，我背上嶄新的'書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到了學(xué)校，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。每天上課下課，讀書(shū)，寫(xiě)字，做算術(shù)……知識(shí)越來(lái)越多，雖然沒(méi)有家作，不是很累，但也從此開(kāi)始了兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。
三年級(jí)了，作業(yè)終究是越來(lái)越多，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)，自由支配的時(shí)間越來(lái)越少，試卷的難度漸漸加深。忙碌著，收獲著！
四年級(jí)了，我參加了合唱團(tuán)，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)，又花去了課余不少時(shí)間；五年級(jí)，隨著學(xué)校校本課程的實(shí)施和興趣小組的開(kāi)展，我從周一至周五每天放學(xué)后都得參加興趣小組。雖然長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)了知識(shí)，但玩樂(lè)的時(shí)間終究是少了許多。我知道，這是成長(zhǎng)的必然，這是我們的責(zé)任。
再見(jiàn)，童年！再見(jiàn)，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子！
五年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年。我也不例外，我的童年有快樂(lè)也有難過(guò)。那先來(lái)說(shuō)說(shuō)我童年的快樂(lè)吧！
大約在我二歲的時(shí)候，由于爸爸媽媽要上班，就把我送到了外婆家。外婆家住在農(nóng)村，需要種地，而且很忙。外婆就常常對(duì)我說(shuō)：“寶寶，聽(tīng)話(huà)，外婆馬上買(mǎi)好東西給你吃”。時(shí)間長(zhǎng)了，我又學(xué)著外婆的語(yǔ)氣對(duì)搖頭擺尾的小狗說(shuō)：“小狗，過(guò)來(lái)，給寶寶抱抱”。小狗好像聽(tīng)懂了似的，慢慢地?fù)u頭擺尾的走到我的腳邊來(lái)。
怎么樣？有意思吧！你們有過(guò)這樣的童年經(jīng)歷嗎 ?
下面再讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)的童年難過(guò)的事情吧！
大約在我三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的奶瓶，奶瓶上有一個(gè)凸出的裝飾。有一天，我一邊玩腳踏車(chē)，一邊喝著奶瓶，不小心，腳下一滑，嘴的下方正好撞在奶瓶的凸出的位置，頓時(shí)我嘴的`下方給切開(kāi)了一道深深的口子，爸爸媽媽見(jiàn)我這樣，立即把我送到醫(yī)院，醫(yī)生見(jiàn)到這種情況，立刻給我的傷口縫了幾針。為此，爸爸媽媽內(nèi)疚了好一陣子�？墒�，我想對(duì)他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，生活當(dāng)中總有些小意外發(fā)生的，不是每件事都可以預(yù)料的”。
五年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著夏天……”。這是同學(xué)最熟悉的《童年》歌曲，你們想聽(tīng)一聽(tīng)我的童年（故事）嗎？那好，現(xiàn)在我就跟你說(shuō)。
我從小就出生（長(zhǎng)）在美麗的張溪，那里綠樹(shù)成陰（蔭），鮮花遍地，依山的城郭，傍水的村莊，那風(fēng)景太美麗了。
夏天的夜晚更美麗。這美麗的夜晚到了，奶奶帶我去操場(chǎng)乘涼。那天上的月亮像小船，旁邊的星星一閃一閃的.，在向我們眨眼睛，樹(shù)上的知了給草地上的蝴蝶伴zòu，不時(shí)飛來(lái)幾只螢火蟲(chóng)，她們提著小燈籠飛來(lái)飛去，不知要干嘛（這里應(yīng)該寫(xiě)螢火蟲(chóng)來(lái)湊熱鬧）？我和小伙伴追逐著螢火蟲(chóng)，不時(shí)從桌上拿起一塊切好的西瓜或一個(gè)蘋(píng)果（吃著），奶奶看到了臉上露出了笑容。
我們玩累了就去旁邊的草地上先打幾個(gè)滾，再躺在草地上休息一會(huì)，望著天上的月亮和星星。我們還找到草地上蛐蛐，看它們演zòu歌曲，捉飛來(lái)的蝴蝶，采摘著草地上的野花。
在中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)易诓賵?chǎng)上的椅子上，一邊觀(guān)賞著月亮，一邊吃著月餅，那種溫馨和甜蜜，是說(shuō)不出來(lái)的。我們幾個(gè)調(diào)皮的小孩還會(huì)輪流表演節(jié)目，這可把大人笑的（得）眉飛色舞了，雖然有的節(jié)目表演的不好，但我們大家都很快樂(lè)。這一天，我們都洋溢在歡樂(lè)之中。
我在月光下成長(zhǎng)，月光下有我的童年足跡，我愛(ài)月光，更愛(ài)我那美麗的月光下的童年。
注：紅色字是修改后加上去的，藍(lán)色字為刪除字。
五年級(jí)童年作文 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無(wú)助，多么痛苦，多么可憐……
比起凡卡來(lái)，我的生活多么美好。早晨，當(dāng)我們睜開(kāi)睡意濃濃的雙眼，卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床，為我們做好了可口的早餐;中午，當(dāng)我們終于放學(xué)，飛奔到家時(shí)，第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上，當(dāng)我們寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，托著疲憊的身體來(lái)到客廳時(shí)，又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿(mǎn)關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活，我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活，他一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。而我們，擁有如此美好的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)?
而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書(shū)，他得不到父母的關(guān)愛(ài)，他也不能像我一樣過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活……而我，天天沉浸在父母的.關(guān)愛(ài)中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好!
我幻想有一天，凡卡也能上學(xué)讀書(shū)，過(guò)上幸福生活。那時(shí)的他，臉上洋溢著幸福的笑。
五年級(jí)童年作文 篇5
“你的童年，我的童年，好像都一樣，小小的肩膀大大的書(shū)包”隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們一步步長(zhǎng)大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年時(shí)那些我們陽(yáng)光下健康快樂(lè)的生活。如果將這一串串回憶穿成線(xiàn)，我們就會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)，那一片片陽(yáng)光就是承載我們回憶的云，讓我們一直努力前行。
鼓勵(lì)的陽(yáng)光
打開(kāi)記憶的大門(mén)，猶記得，四年級(jí)那次的六一匯演，因?yàn)槲业睦收b能力很棒，所以被推選為主持人。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我心里按捺不住的驚喜，但也有些害怕，這畢竟是我第一次站在學(xué)校的大舞臺(tái)上。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我每天都勤奮的練習(xí)，盡自己最大的'努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已經(jīng)把我的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟了，可還沒(méi)站上臺(tái)，我的心就開(kāi)始“噗通”、“噗通”跳個(gè)不停了，指導(dǎo)老師仿佛看出了我的心思，拉起我的手，說(shuō)：“不要緊張，你把下面的同學(xué)都看成是一個(gè)個(gè)小蘿卜，你只要自信的往那兒一站，說(shuō)出那些你想說(shuō)的，就夠了”，指導(dǎo)老師握起了拳頭，接著用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“加油！”頓時(shí)，一股暖流充斥在我的身體里，不斷游走，給我?guī)?lái)了力量。我?guī)е@樣的力量，邁著堅(jiān)定的步伐，走向大舞臺(tái)。腦海中，不斷浮現(xiàn)著指導(dǎo)老師的那句“加油”，這仿佛是太陽(yáng)就在我的頭頂，不倦的把鼓勵(lì)的陽(yáng)光灑向我，讓我盡情的在舞臺(tái)上展示著自己，那是成長(zhǎng)的感覺(jué)，我感覺(jué)到了無(wú)比的驕傲。
溫暖的陽(yáng)光
當(dāng)記憶的大門(mén)再往后推移，已是五年級(jí)的我參加了一次美術(shù)比賽，美術(shù)老師讓我來(lái)畫(huà)臉譜，我看了看老師給我的草圖，上面的臉譜花花綠綠、五彩斑斕的，特別難畫(huà)，我心里頓時(shí)沒(méi)有了底，忽然，腦中靈光一閃，我大聲喊道：“我可以做臉譜��！”，我對(duì)自己的這個(gè)小創(chuàng)意，有著十足的把握，于是我趕緊跑到老師跟前，我把我的想法告訴她。當(dāng)老師聽(tīng)完我的創(chuàng)意后，摸著我的頭說(shuō)：“你真的很愛(ài)動(dòng)腦筋，老師非常喜歡你”，這時(shí)，我的心里突然涌出了一股股暖意，更有信心把臉譜做好了。
晚上回家后，我先拿出紙畫(huà)出臉譜的圖樣，再根據(jù)不同人物的特點(diǎn)，給他們上色，接著，拿出一張大紙，用空心的雙面膠將它們粘在紙上，做完這些后，看著大白紙上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心里跟吃了蜜一樣甜�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備拿去給老師看時(shí)，突然我的好朋友建議我，讓我添上幾個(gè)人物，這樣，這張紙看起來(lái)就不那么單調(diào)了。我拍著腦瓜，感嘆道：“我怎么忘記了這茬呢？”于是，我立馬拿起畫(huà)筆，在紙上勾勒出一個(gè)個(gè)線(xiàn)條，在畫(huà)上人物，接著給他們穿上五顏六色的衣服。就這樣，一副佳作就從我的手里誕生了。當(dāng)我把這幅作品拿給老師看時(shí)，老師也對(duì)我的畫(huà)贊不絕口，還摸著我的頭說(shuō)：“趙承乾，你真是個(gè)善于動(dòng)腦筋的好孩子，這幅作品，老師非常喜歡�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心底再次涌起了那股暖意，就這樣，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
經(jīng)歷了這兩次陽(yáng)光下的成長(zhǎng)，我知道了，做什么事，都不要輕言放棄，只要你愛(ài)動(dòng)腦筋，鼓足勇氣，陽(yáng)光會(huì)永遠(yuǎn)照耀著你。因此，同學(xué)們，讓我們一起在陽(yáng)光下奮斗吧！
五年級(jí)童年作文 篇6
時(shí)光不經(jīng)意中從我指間滑落，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)我已度過(guò)了人生中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又天真無(wú)邪的日子――童年。
童年已離我遠(yuǎn)去了，然而在我的記憶中，它又是那樣清晰可辨。
不會(huì)忘記昨天，我還與貝貝一起闖蕩“江湖”;不會(huì)忘記昨天，我還與敏敏一起在課堂上打鬧;不會(huì)忘記昨天，我還和新新一起跳皮筋，做游戲……
依然記得，我與雪兒從素不相識(shí)到親密無(wú)間的日子;依然記得，我們共同立下的誓言;也依然記得，為慶祝六一，我們?cè)谧诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練節(jié)目的情景……
你看，過(guò)去那個(gè)坐在我們后面的'，被我們“公認(rèn)為”不是什么好東西的“大哥大”，現(xiàn)在見(jiàn)了我們總是面帶微笑，熱情地打招呼。過(guò)去那個(gè)野蠻的調(diào)皮鬼哪里去了呢?
那時(shí)，我跟著爸爸在外地讀書(shū)，一周才能回家與媽媽團(tuán)聚一次。這對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種精神的折磨，所以有時(shí)我會(huì)偷偷地哭……
現(xiàn)在，敏敏走了，雪兒也與我分開(kāi)了，我的童年也一去不復(fù)返了!每當(dāng)想起這些，我心中就有一種說(shuō)不出的難過(guò)，甚至?xí)䝼穆錅I。
又是秋天了，樹(shù)葉都快落光了，草也枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧!
難道只有秋天，我才會(huì)憶起春天的美好嗎?難道只有在一切都失去時(shí)，我們才想起去珍惜嗎?
我一次次地問(wèn)自己，然后又無(wú)奈地用宗老師常說(shuō)的那句話(huà)來(lái)回答自己：逝者如斯夫!
我知道時(shí)間不會(huì)倒流，我也不會(huì)重享童年，所以，我不會(huì)只是嘆息，也不會(huì)傻傻地向上帝祈禱。我會(huì)努力把握今天，讓自己的將來(lái)不再留下遺憾!
童年，我的童年去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，除了回憶，也只有輕輕的說(shuō)一聲：別了，我的童年!
五年級(jí)童年作文 篇7
童年的味道有很多，酸，甜，苦，辣，有很多味道我都忘了，但有一種味道我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那就是酸。
記我四歲那年，有一天爸爸和媽媽都出去逛街了，留我一個(gè)人在家。一個(gè)人在家，覺(jué)得好無(wú)聊啊，就看起了書(shū)，看著看著，我就情不自禁地讀了起來(lái)，越讀越有趣，越有趣越讓我難以自已，讀得嘴角都出泡沫了，這時(shí)就覺(jué)得我很渴，于是我四處張望著客廳，叫著：“爸爸，媽媽。”“不在啊。”我自言自語(yǔ)。這下可怎么辦��！好渴呀，我舔著干裂的嘴唇，心想：要不然自己燒水喝吧！我看了看燒水壺，決心又被掩埋了。這時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)保溫壺，嗯，太好了，里面應(yīng)該有水，我掂了掂，好沉啊，太好了，還有很多，我一蹦三丈高，歡呼著，尖叫著，急急忙忙去拿水杯，途中差點(diǎn)兒跌倒。掂起保溫壺倒到水杯里捧起來(lái)就喝，呸呸呸，好涼�。∫慌ゎ^，我的'大眼睛頓時(shí)光芒萬(wàn)丈，我看見(jiàn)一瓶飲料，那不是可樂(lè)嗎，我最喜歡喝的�。∥乙话驯ё∑孔�，立刻擰開(kāi)了瓶蓋，咕咚咕咚的喝了起來(lái)，半瓶差不多被我喝完了，這時(shí)才感覺(jué)得這瓶飲料好像有點(diǎn)不對(duì)味，怎么有點(diǎn)酸酸的？過(guò)了一會(huì)了我開(kāi)始感覺(jué)頭很暈，就倒在了沙發(fā)上。
也不知道我趴在哪兒多長(zhǎng)時(shí)間，醒來(lái)時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)回家了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔液饶瞧靠蓸?lè)后怎么覺(jué)得頭暈?zāi)�？”哈哈哈哈，哈哈哈。我老媽笑了五分鐘，才說(shuō)：“傻乖乖，那不是可樂(lè)，是葡萄酒�！卑职忠补笮ζ饋�(lái)，我霎時(shí)間怒氣沖天，對(duì)我老媽說(shuō)：“你們?cè)趺茨馨哑咸丫品旁陲嬃掀坷锬�？這不是害我嗎？”媽媽被我的發(fā)怒給嚇壞了，臉上的表情立刻僵住了，我卻笑了起來(lái)，原來(lái)媽媽也怕我發(fā)怒啊。
同學(xué)們，你的童年是不是也很有趣呢，來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!