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【熱門】成長煩惱的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長煩惱的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長煩惱的作文 篇1
在我的記憶中,都有或多或少的煩惱。有些煩惱來自生活,有些則來自繁重的學(xué)業(yè)。
自從我記事開始,煩惱就一直伴隨著我,永遠(yuǎn)無法辦法法甩掉。
最讓我煩惱的,就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級(jí)語文成績下滑的時(shí)候,我的父母就開始了無休止的嘮叨:“延澤啊,你看看你的語文成績,都快要不及格了,你還有時(shí)間坐在沙發(fā)上看電視?”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績,再看看你的,還不趕緊去復(fù)習(xí)?”……到了期末考試的時(shí)候,我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩,每天都要泡題海之中。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對(duì),哪里有假期,哪里就有作業(yè)。
讓我煩惱的不只是大量作業(yè),朋友的被叛,也讓我頭疼。
去年暑假結(jié)束,我來到了寫的`班級(jí),開始了新的學(xué)期。我結(jié)交了許多朋友,其中一個(gè)關(guān)系比較好的是義洋,我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué)。剛開始,我們的友誼很牢固,似乎沒有破碎的可能。
然而,我想錯(cuò)了。
那天,我像往常一樣和他回家,走了許久,路過一個(gè)小店,他停了下來,對(duì)我說:“你看,那個(gè)小店里有薯片誒,要不然你請(qǐng)我一點(diǎn)吧!”那一天,我因?yàn)樽叩募,所以沒帶錢。于是,我就告訴他今天不能請(qǐng)客,誰知道,他聽見這句話,立刻道說:“切,真小氣!大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說翻就翻啊。
這些事情讓我苦惱,可我卻沒有辦法避免它們。我想,假期,不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上,而友誼,更不應(yīng)該用金錢來衡量。
成長煩惱的作文 篇2
要說成長的煩惱,就屬現(xiàn)在的煩惱最“煩”了。
帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步,走進(jìn)了初中的大門。我終于從一名小學(xué)生變?yōu)榱艘幻踔猩!?/p>
雖然到現(xiàn)在我進(jìn)入初中一進(jìn)有半個(gè)學(xué)期了,但是我可以感覺到我還不太適應(yīng)緊張的初中生活,因?yàn)檫@里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物,他們都在等著我去適應(yīng)。正如我雜亂的心情一樣,這些事情我也不知道該怎么去適應(yīng),該從哪里開始,該從哪里適應(yīng)。
初中有很多的事情、東西、人物都與小學(xué)的不一樣,比如突然增多的作業(yè)、比如突然增多的課程、比如突然陌生的環(huán)境這些個(gè)突然往往會(huì)使我們措手不及,就比如說我吧,就是一個(gè)典型的例子了。為了適應(yīng)初中的生活,我努力結(jié)交新的朋友,努力學(xué)會(huì)快速寫完作業(yè),努力把每一科都學(xué)好,可是說起來容易,做起來難所以直到現(xiàn)在我還是有一點(diǎn)不習(xí)慣初中的生活,但是隨著我的努力,我相信過不了多久我就能適應(yīng)好初中的生活了。
在一個(gè)新的環(huán)境里,往往會(huì)出現(xiàn)很多的事情是你始料不及的,對(duì)待這些事情很多同學(xué)都會(huì)顯得很慌張。但是我覺得,面對(duì)這些事情時(shí)我們完全可以以一種沉著冷靜的心態(tài)來面對(duì)。那么這些困難對(duì)我們來說就是微不足道的`了。
進(jìn)入初中后也會(huì)有很多的事情不回盡為人意,但是面對(duì)這些事情的時(shí)候,不必失落。但一定要努力,這樣才能為下一次的成功做好準(zhǔn)備。
加油吧!我相信向著正確的目標(biāo),樹立良好的作風(fēng)、習(xí)慣,就一定能夠成功的迎接好初一的生活,為將來三年做好充分的準(zhǔn)備!
成長煩惱的作文 篇3
煩惱就像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線,解不開;煩惱就像玻璃碎片,一不小心,就會(huì)傷害到自己;煩惱就像影子,一直跟著你,想剪也剪不斷……是。 盁⿶馈松貒L之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之!
這天星期天,天空格外晴朗,秋高氣爽,萬里無云,媽媽選擇在這天出去購物,我只想一個(gè)人宅在家里,哪兒都不想去。當(dāng)我真正一個(gè)人在家的時(shí)候,我后悔了:“早知道這么無聊,就跟媽媽一起去了!毙睦镩_始埋怨了起來。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”,看看媽媽又會(huì)給我?guī)Щ貋硎裁磩e致的小玩意或是好吃的零食。
過去了幾個(gè)小時(shí),覺得太無聊了,就想一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就在這時(shí),媽媽回來了!她拎著兩大包東西進(jìn)了家門,我迫不及待地沖到媽媽身邊,媽媽似乎看出了我的心思,高興地說:“我給你買了好多東西!”我心里正激動(dòng)呢,想要看看到底是什么“寶貝”,可是,讓我萬萬沒有想到的是,媽媽拿出來的是幾本試卷!本來興奮的我,變得沮喪。
媽媽拿著試卷,邊向我介紹著:“這是數(shù)學(xué)的,這是語文的,這是英語的,每天我不要你寫多,寫兩份就可以了,隨便你挑是語文、數(shù)學(xué)還是英語!薄笆前,寫得不多!真是不多!每天才寫兩張!”我心里埋怨著。拿著試卷,又生氣又難過地走進(jìn)了房間,拿起筆,潦草地寫起字來。筆,刷刷刷地在紙上奔馳著,像是一匹脫了韁的野馬,毫無拘束。在空白地方打草稿、寫算式,已成了正常的事。寫煩了,還在上面畫兩只小鳥、蝴蝶。發(fā)泄完了,又平靜下來,接著寫試卷。一看鬧鐘,都九點(diǎn)了!還有半面試卷沒有寫完,又要熬夜了,想想就煩,又不能睡個(gè)好覺了,心想:“做學(xué)生,作業(yè)就一定要這么多嗎?熬夜對(duì)身體又不好,什么時(shí)候才能輕松呢?”
就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,她端上了一盤切好的菠蘿,說道:“寫累了吧?休息休息,吃幾片菠蘿再寫吧!闭f完,媽媽拍了拍我的'肩膀,走出了我的房間。我打開門,偷偷地朝媽媽的房間看去,只見媽媽正坐在電腦前工作,一只手還不時(shí)地揉一揉太陽穴?吹竭@一幕,鼻尖突然酸酸的……
試卷完成了,我躺在床上想來想去:“每天作業(yè)少一點(diǎn)就不行嗎?天天都要寫試卷……”再轉(zhuǎn)念想想,是啊,媽媽天天辛苦上班,為的就是能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然這樣天天都要寫兩張?jiān)嚲,沒有放松的時(shí)間了,但是,當(dāng)我靜下心來時(shí),我覺得學(xué)習(xí)實(shí)在太需要這些課外資料了,多看多讀不如多練多做,“好記性不如爛筆頭”,這句流傳古今的話,一定是不會(huì)有錯(cuò)的呀!
其實(shí)有時(shí)候,把煩惱換一個(gè)角度想想,想想父母的辛苦,想想自己的不足,想想社會(huì)上殘酷的競爭……說不定,成長的煩惱就會(huì)被你的“換位思考”而解決!
成長煩惱的作文 篇4
自從科學(xué)老師說了“生命在于運(yùn)動(dòng)”,我就為我的體育運(yùn)動(dòng)看準(zhǔn)了目標(biāo),我的目標(biāo)是打好三“球”,即足球、籃球、羽毛球,可是先別說打好,能不能打現(xiàn)在都是問題,你不相信嗎?聽我說說原因:
就說我最近打的籃球吧!
原因一:沒時(shí)間。因?yàn)橄抡n時(shí)間短,我們從教室到操場至少也得用兩三分鐘,然后找沒有人的'場地,分隊(duì),選裁判(大多數(shù)人不愿當(dāng)裁判),又花去一分鐘的時(shí)間,所以每次課間十分鐘,我們只剩下五六分鐘玩球的時(shí)間了。而放學(xué)以后幾個(gè)人又不能聚在一塊兒,真是煩!
原因二:不配合。打球的過程中總是有人不配合,例如讓當(dāng)裁判非要當(dāng)球員,說好不犯規(guī)非要犯規(guī)等等這些事兒,弄的大家心情都不舒服,甚至不歡而散。
原因三:遇到有人搗亂,這是最可惡的。就像今天幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶了我們的球,在那里傳來傳去,我的隊(duì)友有的去追,有的在一邊怒吼,有的呆呆的站在一旁,而我追了一會(huì)兒上課鈴就響了,我們大聲說要告訴老師,希望能嚇住他們,這招還真靈,他們轉(zhuǎn)身走了還說我們無聊,唉!
成長煩惱的作文 篇5
在人生的道路上,常常布滿了荊棘與坎坷,沒有人的一生是完全平順的。人生就像一場戲,如果沒有高潮起伏,那怎么會(huì)有看頭呢?
從小到大,我遇到過許多困難,例如:腳踏車學(xué)不會(huì)、和朋友吵架,不知怎么和好、數(shù)學(xué)考不好……等。
當(dāng)我遇到這些挫折時(shí),我整個(gè)人彷彿墜入了地獄一般,身旁有許多惡魔勸我放棄,怎么爬都爬不起來。拿破侖曾說:”我的字典里沒有“難”這個(gè)字!钡俏疑狭宋迥昙(jí),數(shù)學(xué)老是學(xué)不會(huì)的時(shí)候,我覺得拿破侖的字典根本就是一本殘缺不全的字典!由于我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,遇到不會(huì)的題目不太敢發(fā)問,所以很多題目都只是一知半解,所以考試考出來的成績只能用“慘不忍睹”來形容,那時(shí)候我覺得我的數(shù)學(xué)已經(jīng)完蛋了,所以開始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中,看不見任何的光明。
但是升上六年級(jí)之后,我決心要好好努力,改變現(xiàn)狀,以便在學(xué)期末交出一張漂亮的成績單送給媽媽當(dāng)禮物。所以我比以前更專心聽課,寫作業(yè)比以前更加用心,也很努力的複習(xí),遇到不懂的地方,也試著主動(dòng)去請(qǐng)教老師和同學(xué),讓自己能融會(huì)貫通。終于,在期中考的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考卷上出現(xiàn)了九十五分的高分,不僅媽媽很開心,我也像從地獄的深淵直飛到天堂,身旁一群可愛的小天使圍繞著我,吹奏各種樂器,對(duì)我道恭喜。我的`心情非常愉悅,我不斷的對(duì)自己說:“我成功了!”
從這次學(xué)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中,我重新了解拿破侖所說的這一番話,有句話說:“皇天不負(fù)苦心人!闭f的果然沒錯(cuò),所以我現(xiàn)在打從心里贊成他說的話。下次我遇到困難的時(shí)候,一開始不要先灰心喪志,而是要全力以赴,如此一來,再大的困難都可以順利的迎刃而解。
成長煩惱的作文 篇6
在成長中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外!成長給了我無窮的快樂,但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩?duì)于成長,我?guī)е环N渴望的心情,但又有些厭煩。
第1:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的'作業(yè),讓我每天都啃書山。晚上回家,第一件事是做作業(yè),接著就是啃我的書山了。
第2:時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩,到了家,除了吃飯時(shí)就沒時(shí)間玩了,其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
第3:要求高了。當(dāng)我還是小孩時(shí),生活得無憂無慮,自由自在的?涩F(xiàn)在,身為小學(xué)6年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長大了,不在是小孩了,做起事來要小心翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長,雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……快樂與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連接著,通向成功的路!
成長煩惱的作文 篇7
大人們總以為,小孩子總是無憂無慮,不用上班,不用工作,自由自在樂陶陶,整天只是吃玩睡,別無煩惱可言?墒,我總是不以為然——我們也有煩惱——被父母批評(píng),考試成績不理想,與朋友鬧矛盾……
最近,我的煩惱來自一年一度的春運(yùn)動(dòng)會(huì)。
以前,我的體質(zhì)差,運(yùn)動(dòng)會(huì)這類“體力活”從來沒我份兒?墒牵鼛状误w育課,楊老師發(fā)現(xiàn)了我的“長處”——跳遠(yuǎn),覺得我這類“人才”不容忽視,就把我的大名寫上了“運(yùn)動(dòng)會(huì)名單”,并幫我勾了跳遠(yuǎn)和兩百米。
我心里頓時(shí)涼了半截,天哪,地哪,兩百,兩百米呀!跑不跑得動(dòng)都是個(gè)變謎,得名次更是癡心妄想,這又勾起了我那段痛苦的回憶,揭開了我心中那塊尚未愈合的傷疤。
那是四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。臨近運(yùn)動(dòng)會(huì),孫丹凝突然變卦,請(qǐng)假出去了。有位子空著當(dāng)然不行,不能棄權(quán),老師就在剩下的人中找人代替。千不該,萬不該,老師偏偏挑中了我。她大概是這樣想的:同樣是長得又高又瘦,一定和孫丹凝跑得一樣快。于是,我就“榮幸地”上了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
霎時(shí),我只覺得五雷轟頂,老師那一句話對(duì)于我來說簡直是晴天霹靂。我的腦袋直發(fā)麻,覺得血液在身體里凝固了,不住地想著:50米,50米,50米……
我多么盼望時(shí)間老人把一日變?nèi),讓時(shí)間別跑得這么快,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)晚一點(diǎn)來。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已是運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天。廣播響起:“請(qǐng)參加女子50米的'運(yùn)動(dòng)員到跑道上集合,請(qǐng)參加女子50米的運(yùn)動(dòng)員到跑道上集合!
我深吸了一口氣,兩眼直視前方,兩耳仔細(xì)地聽著周圍的動(dòng)靜。只聽“砰“的一聲槍響,我們象離弦的箭一樣沖了出去。我緊閉雙眼,想象著自己跑到了第一個(gè)?墒,想象總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。我睜開眼一看,?第五個(gè),我怎么在第五個(gè)?我竭盡全力,拼命向前沖,可是,木已成舟,生米已成熟飯,我只跑了第五名。
想到這里,我心里想:“上一次比賽比賽50米我都只有第五名,這次跑兩百米……,不會(huì)是墊底吧?”我打了個(gè)寒顫,又憶起那一次。
有一次,劉怡沁和我比賽,我竭盡全力也趕不上她,才跑了一百米就已經(jīng)氣喘吁吁,雙腿像灌了鉛似的,一步也挪不動(dòng)。
這個(gè)煩惱像一塊巨石,壓在我心上,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了,我能得名次嗎?不過,可以肯定的是,我一定會(huì)加油,跑出自己最好的水平的!看我的行動(dòng)吧!
成長煩惱的作文 篇8
每一個(gè)人在成長中都會(huì)“邂逅”煩惱,我也不例外。
那天,雨下得很大,天空黑壓壓一片。放學(xué)后,我冒雨跑回了家。進(jìn)了家門,我不顧全身的雨水,興致勃勃地拿出一張興趣班報(bào)名表遞給媽媽,說:“媽,我要報(bào)書法班!”媽媽接過報(bào)名表仔細(xì)看了看,慢條斯理地說:“還是報(bào)奧數(shù)班吧!書法對(duì)于學(xué)習(xí)作用不大,就不報(bào)了!蔽乙宦,頓時(shí)像泄了氣的皮球,不高興地問道:“為什么一定要報(bào)奧數(shù)班呢?書法怎么對(duì)學(xué)習(xí)作用不大?”媽媽沒有回答我,系上圍裙趕緊做晚飯去了,只留下我一個(gè)人在客廳。
不一會(huì)兒,爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去,遞上報(bào)名表,對(duì)爸爸輕聲說道:“爸,跟您商量件事,我想報(bào)書法班,不想報(bào)奧數(shù)班!您看……”話還沒說完,爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的',回答說:“還是報(bào)奧數(shù)班吧!畢竟你現(xiàn)在是高年級(jí)了,功課是不能落下的!蔽夷睦镞聽得進(jìn)爸爸在說什么,氣呼呼地將報(bào)名表“啪”地摔在了地上,頓時(shí)漲紅了臉,大聲吼道:“為什么我就一定要報(bào)奧數(shù)班?我還有沒有一點(diǎn)自由了?”廚房里忙碌的媽媽聞聲,趕緊跑了出來,很是緊張地望著我們,生怕我們“打”起來。我委屈極了,眼淚不爭氣地流了下來,臉也漲紅了,拳頭也握緊了,好像一個(gè)即將上戰(zhàn)場的“斗士”。一見這架勢(shì),爸爸厲聲喝道:“你這是什么態(tài)度?”媽媽在一旁立馬“拉架”,溫柔地對(duì)我說:“我們這樣還不是為你好?”但我像似被擊怒了的“雄獅”:“你們總說為我好,為我好,可有想過我的感受嗎?”說完,我捂著臉跑進(jìn)了書房。
窗外,雨依舊下得很大,用滂沱大雨形容一點(diǎn)不為過。望著這下個(gè)不停的雨水,我的心情也像被淋濕了一樣沉重,我喃喃地問:“這雨什么時(shí)候才能停?這種天氣什么時(shí)候才能雨過天晴?”
成長煩惱的作文 篇9
“我不想,我不想,我不想長大......”走在去補(bǔ)習(xí)班的路上,嘴里不禁唱起《不想長大》,想起早上發(fā)生的那一件事,我不禁地嘆了一口氣。
早上,我很早就起床了,姐姐走到我身邊對(duì)我說:“下午去補(bǔ)習(xí)班上課,”我疑惑不解的問:“為什么?”姐姐說:“昨日我給你報(bào)了英語班!蔽乙呀(jīng)上了三年的英語班了,實(shí)在是不想上了,對(duì)我來說補(bǔ)習(xí)班就是地獄,我剛逃出來,姐姐就像地獄犬一樣的.,把我再抓回去,我氣憤地說:“你怎樣不給我說?”姐姐理直氣壯地說:“我已經(jīng)給你說過了,不是嗎?”我一臉氣憤地說:“你這是先斬后奏。”“你不上,也要上,錢已經(jīng)交過了!蔽乙荒槦o奈。
因?yàn)槲颐靼捉憬阌肋h(yuǎn)是這樣的習(xí)慣‘先斬后奏’我只能遵命,不能反抗,我真是太倒霉了!姐姐對(duì)我真是‘太好’了,姐姐臉上突然笑瞇瞇的,我明白有事要發(fā)生了,姐姐說:“明天早上,數(shù)學(xué)班,”“你......”“我怎樣了,”姐姐笑著說。“你真是笑里藏刀,”我氣憤地說。姐姐打開電視開始看電視,“你想不想報(bào)作文班”姐姐笑著說。“不想”“我斬釘截鐵地說。我怎樣有一個(gè)這樣的姐姐呢,比地獄犬還厲害,我真是打心眼里的佩服。
姐姐又說:“你這天情緒‘很好’呀!”“是呀,我這天情緒‘太好’了!”姐姐又說:“你想不想學(xué)樂器,繪畫也行,”“不想。”我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)多,補(bǔ)習(xí)班的成績一向都不是太好,本來功課就多,我可不想再多一門課。
回到現(xiàn)實(shí)中,我已經(jīng)來到補(bǔ)習(xí)班的門口,坐在一個(gè)陌生的班里,我的情緒真是太煩了,好不容易有一個(gè)周末,又要上補(bǔ)習(xí)班!鞍Α
當(dāng)一個(gè)小孩真煩,我想回到幼兒的時(shí)候,這時(shí),我的心里又唱起了《不想長大》......