青春的作文匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
站在晨曦里，沒有去注意誰的繁復心情,仍以自我為中心講述著天南地北。
“你能不能安靜點？”突如其來的一聲斥責震驚了所有人。
“不，不能。”只當和你賭氣，便沒心沒肺的開了口。
后來，收到你的字條，客氣的問候，冰冷的`字眼刺痛了我的雙眼——“我們不再是好朋友了！”為什么？僅僅是因為我的一句無心之話嗎？”
青春的作文 篇2
青春，是一個人生命中最美好的年華，在這美好的時間中，我們更要學會感恩，感恩父母，是他們將我們拉扯成人；感恩同伴，是他教我們明白友誼的真諦；感恩對手，是他們促使我們在成長的道路越走越遠；感恩老師，是他們做我的青春擺渡人。
或許，從小學開始，我就開始喜歡上老師這個職業(yè)了吧！這到現(xiàn)在也依然沒有改變。在我的心目中，教師是一個光榮的職業(yè)，它承擔著一種使命背負著傳承民族文化的重任，如果沒有教師，這個世界將只有野蠻；如果沒有教師，人類精神上的文明又將何去何從。想到這兒，我不禁輕聲嘆息。窗外的月亮多么明亮，而我的心也陷入了沉思，這使我不禁回想起了從前，那是我剛上初中的.時候，別的事情記不清楚，可唯獨那件事情，一直深深一烙印在我的心底，永遠也抹不去。我那時候，性格比較外向，常給父母惹麻煩，剛進入這個班的時候，成績雖然還好，但是我不太愛學習，但是開學第一天，您就要求我們每人要一個本子作為家校聯(lián)系本，我一聽，這還挺新鮮的，于是，這第一天，便按照您說的做了，到了第二天，老師您一翻便翻到了我的本子，我的心中緊張極了，生怕您說我不好。可是，黃老師看了，臉上班便露出詳和的神情，她緩緩的朝我走來，這時，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在左右亂撞；又如大海中的波浪，一波未平，一波又起，本以為，老師只是用這種和藹的態(tài)度來說我一頓，不想讓我難堪，但是，不知為何，一看見老師的那張可親的臉，便覺得什么也無所謂了，當老師走到我的身邊。我才發(fā)現(xiàn)，原來老師只是在我的本子上寫滿了批語，正要跟我來談論學習，可我卻一再認為老師要來罵我。老師那溫柔的眼神，親切的話語，都讓我感覺我的心，仿佛被千萬根針扎了一般，那么痛，從此，我再也不淘氣了。
可是，老師對我的照顧，遠比我看見的要多得多，只是我沒人看見罷了。風輕悄悄地吹過，陽光暖暖地灑在我的心間，我坐在座位上，享受這午后的休閑時光，可是，這時，老師走過來了，一把打斷了我的好夢，說：“你還在玩呢！再這樣下去，你就要被別人甩下一大截了，還不努力。”說玩，便走了，我心里嘀咕著：喲！這么關心我呢！還提醒我要加油！但當我看見您在辦公室，認真為我們批改作業(yè)時，我心里抽搐了一下，極想哭，原來，我曾經(jīng)是這么不尊重您�。∥遗芑亟淌遥^伏在位子上，低聲抽泣了起來。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”。老師，這就是對您最真實的寫照，您永遠是我的青春擺渡人！您現(xiàn)在是我的老師，您將來必定還是我的老師，是您教我明白了感恩一詞的含義，理解它的深奧。
青春的作文 篇3
在盛開鮮花與激情的五月，我們迎來了第92個五四青年節(jié)。上周，全校師生在這里隆重集會，紀念五四，表彰先進，旨在進一步弘揚愛國、民主、科學的五四精神，激發(fā)廣大青年為中華之崛起發(fā)奮圖強的斗志。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，青年人關注國家命運的責任和使命，振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“青春”，他充滿生機，他預示著美好和生命，他彰顯著創(chuàng)造，孕育著奇跡。此時，在一張張青年洋溢的臉上，我讀到了田園人頑強拼搏和敢于超越的精神，看到了田園高中生生不息，薪火相傳的夢想。曾記否，青青校園里，我們挑燈夜戰(zhàn)時的'決心；曾記否，悠悠小路上，我們仰望星空時的懵懂；曾記否，澀澀青春中，我們徘徊在十字路口時的迷�！覀儚奈磳ξ磥矸艞壪Ｍ�，我們對未來充滿了想象，仿佛我們就要背上行囊，張開載滿我們夢想的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱乃{天……
青春是人生必經(jīng)的一段旅程，這條道路上不僅有鮮花和掌聲，而且有荊棘與淚水，我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歷經(jīng)挫折，依然挺拔。青年就是要一次次接受挫折的考驗，才能在人生的長河中，擊起耀眼的浪花，就是要不斷品嘗奮斗的艱辛，才能充分體驗成功的快樂，找到實現(xiàn)人生價值與報效國家、服務人民的結(jié)合點。
青年朋友們，我們有幸生逢盛世，偉大的時代，激情的歲月，時刻召喚我們勇立潮頭，乘風破浪，希望全校廣大青年刻苦學習，扎實工作，奮發(fā)有為，用青春的激情和智慧，去譜寫田園高中發(fā)展史上嶄新的篇章，去創(chuàng)造無愧于學校和時代的輝煌業(yè)績。
青春的作文 篇4
青春囈語，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關于青春囈語的這篇文章能對您有所幫助！
她，曾好比上帝至愛的天使，從小致信于耶穌基督的使命
一個從小就知道自己注定是個傷感的丕子．她終信上帝會引導她走向快樂極積的生活．在圣靈里學著如何去做一個感恩的人．可以說她沒有什么心機，也沒有貪婪別人之心
來到這個世界，曾經(jīng)抱怨過，有過輕生的念頭，那時的她生還幼�。�(jīng)過多少的掙扎，不是她不想死，也或許吧
從而現(xiàn)在的她不認命于自己的.生活，致言，要努力的生活在人世間．
人世間太多的無奈，是是非非．她與當代年輕人一樣走著同樣的路過來．而且越來越堅強．曾經(jīng)的折羽青鳥．女王．等網(wǎng)名．都是用來鼓勵自己
她是一個非常傷感的女人．在思想上有獨立這處．可因她在家人的愛戴之下，像一顆小小的豆苗，成長的慢．其實己經(jīng)步數(shù)春秋
在感情方面．唯一讓她理還亂的關系是親情．和平融洽的生活是她從小夢寐以求的．
愛情里，她卻沒有主見的女子，談一場戀愛對她來說好比剛步入社會．有些驚慌失措，又有些期待里面的故事．
友情里，她就像一個癡情的女子，一向?qū)η楦袑Ｒ�，不論任何在身邊推敲只要她認定了的，會一直下去，除非讓她傷到心里去了．
性格，內(nèi)向，斯文扮著幾分成熟的蘊味，但是經(jīng)歷社會的磨礪．她也有變通之處．
自信的她不知道從什么時候開始的．且還有些自戀．也許從自己身上發(fā)現(xiàn)只有自信沒有別的可讓她炫耀了．
沒有好看的臉蛋和窈窕的身材足以讓她失落．可是曾天真沖動的想法讓她在臉上多了許多的自卑之處．那是人人都有的愛美之心所賜．
每個人都想要自己很完美，可天下哪有完美之人．只有對自己加以自信后就不會去羨慕那些非自己人的仿造術．
自信的她，有幾分小女人味，有時很嫵媚．有時候像小孩兒．覺得這樣己經(jīng)夠了，具備這么多的好條件．
在人生的路途中，她受過傷，一步步走來，滿是傷痕．喜歡把一切深深的擱在心里．想要埋沒過去．她太傷感了．全身透著眼淚的味道咸咸的．．．．．
看天黑天藍，聽人間故事，擦去自己的淚水
我累了，心也開始疲憊了…………
我是希望幸福的……
女人本該是幸福的……
千帆過盡，皆不是我心所需；三千弱水，哪一瓢知我冷暖？
那幸福的歸途，我仿佛生怕那掉些什么……什么都得有顧慮，我似乎成了無里頭……
曾經(jīng)有一個笑容，與事過境遷，那個笑容己深藏在心底最深的那條渠道，是無法去挖掘的……
歲月己漸漸開始偷偷埋藏了蒼白不露的神情……每夜聽著空間的歌聲，仿佛成為我期望的絕唱……
也許……青春正是我化蝶前那個自己營造的繭，有著殘忍的美好�！�
青春的作文 篇5
青春是一首歌，她撥動著我們年輕人的心弦；
青春是一團火，她點燃著我們沸騰的熱血；
青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
而我認為，青春是一個個腳印，她裝載著我們盈盈的記憶。
關懷
父愛如山，母愛如水。
有一種幸福，叫關懷。也許我們尚未感覺到有一種幸�？M繞在我們身邊，那就是關懷。當我們失落時，是父母，在默默地支持我們；當我們無助時，是父母，在不停地鼓勵我們；當我們痛苦時，是父母，在悄悄地安慰我們；當我們心靈受挫時，父母總是無微不至地關懷我們……青春，無形的關懷。
父母的關懷，讓我的.青春留下深深的腳印。
奉獻
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
有一種幸福，叫奉獻。 沒有沉魚落雁，閉門羞花，你普普通通，卻如此偉大。你，像一陣春風，為大地帶來清涼；你，像一只蜜蜂，給人世間釀造甜蜜；你，像一支蠟燭，點燃自己給世界希望……你曾教育我們“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，告誡我們要學會刻苦與拼搏。你大我們不多，卻讓我們學會了很多，青春因你而多姿多彩。
老師的奉獻，讓我的青春留下不可磨滅的腳印
拼搏
但愿人長久，千里共嬋娟，
有一種幸福，叫拼搏。別樣的年華，別樣的青春。在課堂上，我們放聲歌唱，唱出青春的心弦；在操場上，我們熱情奔放，點燃青春的熱血；在食堂里，我們盡情享受，展現(xiàn)青春的活力。生活中是知音，考場上是敵人，競爭與合作。青春的無暇，拼搏出無限的精彩。
彼此的拼搏，撞出激情，讓我的青春留下永恒的腳印。
青春是一首歌，唱出父母的關懷；
青春是一團火，點燃彼此的拼搏；
青春是一面旗幟，照亮成功的希望。
青春的腳印，將是我們精彩人生的見證。
湛江市遂溪縣大成中學新星文學社
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