難忘的作文

時間:2023-05-04 08:02:08 作文 我要投稿

【精】難忘的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】難忘的作文

難忘的作文1

  教我的老師不只一位,有許多教學(xué)非常認真的好老師,但是在我的記憶中,還是劉老師的教學(xué)最好的了。

  劉老師,有有一雙濃濃的眉毛,有一對明亮的眼睛,還有一個挺拔的.鼻梁。

  劉老師很嚴厲,但是也很搞笑。他教英語,是我們的班主任。他教學(xué)非常認真,所以在他手上學(xué)過的學(xué)生,差不多很多都是學(xué)習(xí)很好的。

  劉老師的教學(xué)方法很好,作業(yè)很多但不感到寫到手酸。因為劉老師是位好老師,我衷心地感謝老師的教誨之恩,還要謝謝老師的教育精神。

  老師你不一定記得我,但是我永遠不會忘了您。俗話說:一日為師終生為父,老師是靈魂的工程師,說的非常的好。老師謝謝您把知識傳授給我。謝謝老師,感謝世界上的每一位好老師,謝謝您把一位什么都不懂得小學(xué)生變成了一個有文化有知識的人,我們永遠不會忘記您的教誨之恩。

  有一次我的英語不會讀,您一個個地檢查我們的發(fā)音,但是到了我這兒我還是沒有讀準,您非但沒有責(zé)備我,也沒有冷落我,卻認真地再教我,讓我的心里感動萬分。從此只要有英語課,我都非常認真地聽課并且進步非常的快,這都要感謝您——我敬愛的劉老師。

難忘的作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰塵淚始干。”每當(dāng)念起這首歌,我總是想起我上一年級時的班主任、語文老師,她個子不高,臉圓圓的, 臉上總是掛著微笑,十分和藹可親,她就是殷老師。

  記得有一次,快考試了,作業(yè)特別多。晚上寫完作業(yè)后,我馬虎地收好書包就睡覺了,直到第二天上語文課才發(fā)現(xiàn)書忘帶了。我像熱鍋上的螞蟻把書包翻個底朝天,可連語文書的影子都沒有,心想:完了,這下死定了!這時,剛進教室的殷老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕地走到我身邊,親切地問:“馬明曦,你在找什么?”“我——我忘帶語文書了!蔽业椭^,紅著臉上聲地說!皼]關(guān)系,今天就和同桌合看吧,不過下次別忘了哦!币罄蠋熍牧伺奈业募绨!芭丁蔽逸p聲地回答,可心里卻告訴自己這樣的事下次決不能再發(fā)生。

  還有一次,我體育活動時手不小心被什么東西割破了一大口子,同學(xué)們把我送到醫(yī)務(wù)室,聞迅趕來的'殷老師焦急地問:“怎么樣啦,沒關(guān)系吧?”醫(yī)務(wù)馬老師說:“沒事,休息幾天,注意衛(wèi)生,別讓傷口發(fā)炎就行了!币罄蠋熼L出一口氣。過了幾天,殷老師關(guān)切地問我傷口怎樣了,我說:“差不多全好了!薄澳蔷秃茫麓慰蓜e再貪玩了,要注意安全!币罄蠋熣Z重心長地說。

  “十年樹木,百年樹人”,殷老師的教誨之恩讓我終身難忘。盡管她現(xiàn)在不教我了,但我仍然深深感謝她在我幼小的心田里播下了愛的種子。

難忘的作文3

  還記得剛剛見到她時,就有一股親切的感覺,就像相識已久的知己一般。她開始和藹可親,慢慢地,就開始嚴厲了許多,可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的小學(xué)老師,梁老師。

  她有一些孩子氣,很樂觀,很時尚(也許是落后的時尚),很親切,很嚴厲,她把我當(dāng)親兒子看,我也把她當(dāng)成親人一般看待。我們共同相處了3年,3年中,歡樂、淚水、感動……一言難盡……她身體不好,走路像企鵝一樣,絕不夸張!病魔也趁機找到了她,我恨,恨。

  她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭,記得她一次一次沉重的身影穿梭于學(xué)校中……

  為了給我們送卷紙而在學(xué)校痛苦地掙扎的是她;為了不讓我們落課而剛剛手術(shù)過就來上課的是她;為了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學(xué)校的還是她……這樣的.事數(shù)不勝數(shù),這樣的場景談不勝談!

  她曾默默地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而掙扎,但她卻從未想過放棄!只有一個目的——我們,她的學(xué)生!

  恩師,您是我的指路明燈;您是我人生的向?qū)А跋灳娉苫覝I始干”早已無法形容您!

難忘的作文4

  生活中,有許多不起眼的小事卻令人記憶深刻,F(xiàn)在,我來講一講讓我難忘的一件事:

  那是在一年冬天,放學(xué)后我獨自回家,路邊有不少坑坑洼洼的積水,只要你一不小心,就會滑倒在地。

  回家的路上,我看見了走在路邊的曾經(jīng)幼兒園的同學(xué),便走過去對他打個招呼。他非常高興,也想跟我打個招呼。

  他卻沒發(fā)覺,他的腳下正是一個深至少十厘米,寬約二米的水坑。他一走進水坑,只聽“哧溜”、“咚”緊跟著一聲“救命哇——”,他重重地摔到了水坑里。我想:“一定要去拉他一把,他以前也幫助過我。”

  我不顧來往的車輛,以參加校運會百米沖刺時的速度沖過去,將摔倒在地的他扶起,并對他說:“不要怕,沒事,回家趕快換一換褲子就行了!彼α,對我說:“沒事,有你在,我什么也不怕!”

  我笑了,說:“趕緊回家吧,不然會感冒的!”一聽見“感冒”這個詞,他從一只“猛虎”,一剎那之間,成了一只膽小的“老鼠”,趕緊對我說“再見”,接下來以連我也追不上的速度向他家跑去。

  我望著他的.背影,想:“我要向他學(xué)習(xí),他是多么堅強。我如果滑倒了,肯定會哭個稀里糊涂的,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅強!

  這就是我最難忘的一件小事,它讓我學(xué)會了堅強,所以讓我終生難忘。

難忘的作文5

  小學(xué)如詩如夢,從小學(xué)三年級開始,我就寫了無數(shù)篇作文,許多次寫作經(jīng)歷都已經(jīng)(忘了)被我拋在腦后,但那一次寫作文(我還記憶猶新)的經(jīng)歷還令我記憶猶新。

  那是在小學(xué)三年級下期期末考試布置的作文,這個作文有兩個(選擇)題目,一個是寫給老師說的心里話,另一個是寫<假如我是…的想象作文,要求寫三百字,我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文,立刻寫上了題目:假如我是市長。寫完開頭,才開始想后文。我坐在座位上冥思苦想,后來又覺得寫”假如我是建筑設(shè)計師”要好一些,可是,這時后悔已經(jīng)晚了,只能就這樣寫下去。

  好不容易寫了一段,又不知道該如何繼續(xù)寫了,我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時,廣播傳出這樣的聲音:”離考試結(jié)束還有十五分鐘”,其他許多同學(xué)也都做完了,這真是雪上加霜,我心想:顧不了那么多了,要趕緊把它寫完,又想了好一會兒,才勉勉強強寫到了三百多字,作文很簡單,幾乎沒有多少修飾的語言,就差一個結(jié)尾了。一想到考試時間快到了,就很快寫下了一個簡單的結(jié)尾”這就是我的理想”

  去領(lǐng)通知書的.那一天到了,我得知我的語文成績是九十四分,其中作文扣了四分,我后悔莫及,(可是)但是”后悔過去,不如奮斗將來”(這里不通順,把你明白的道理放在這)

難忘的作文6

  老師,您是我們的再生父母;老師,是您將天真幼稚的我們教的能明辨是非。

  老師,是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天,競選“大隊委”開始了,我早已寫好的競選演講稿,講臺上站滿了人,我的心七上八下的,“還有同學(xué)嗎?”鄧老師問。我生怕選不上,就退縮了。下來,鄧老師問我為什么不上去,我說自己怕選不上,鄧老師給我說了很久,“你怎么不去選就說選不上?我看你準選得上……”老師的一番話,使我心中燃起了希望的圣火。一學(xué)年過了,競選又開始了,我記住了老師的話,信心十足地走上講臺,一番講演后,我得到了老師和同學(xué)的掌聲,以39票通過了。從此以后,我可以大大方方地上臺表演了。

  老師的一席話,使我戰(zhàn)勝了心中的恐懼,與膽小絕交了。從這看出,老師像慈愛的母親鼓勵我;但有時,老師也像嚴厲的父親。

  一次,我在學(xué)校為把作業(yè)趕完,我不管三七二十一,寫的字“龍飛鳳舞”,老師一見,那慈祥的笑容一下沒了,像一位嚴厲的`父親把我如狂風(fēng)暴雨般罵了一頓,我心中十分內(nèi)疚?墒潞螅蠋熞踩纭案赣H”一般,給我說了很多道理,老師苦口婆心又對我說了一會兒,使我領(lǐng)悟了許多——老師是恨鐵不成鋼,對我下了許多功夫,我卻這樣,啊!真不應(yīng)該呀!

  老師對我說的話,我發(fā)誓以后不再偷懶,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負老師對我的希望。

  老師,我有千言萬語要對您說,我一定會記住您對我的恩情!

難忘的作文7

  記得有一次,我的作業(yè)本丟了,受到了老師和父母的教訓(xùn),所以從那次之后,我再也不敢馬虎了。

  記得那是暑假的時候,我寫完了作業(yè),寫完之后,對我媽媽說:“可以玩會兒電腦嗎?”媽媽說:“等會兒,我看看你的作業(yè),如果你敢騙人的話,我也不知道等會兒的后果!庇谑牵蚁敕凑龑懲炅,不需要檢查。就打開了電腦,玩得津津有味,不知不覺就過了半個小時,不知道從哪冒出來的身影,嚇得我直接把電腦關(guān)了,我回頭一看,原來是哥哥,嚇?biāo)牢伊!哥哥問我:“你的作業(yè)寫完了嗎?”我說:“寫完了。 备绺缬謫枺骸澳悄愕淖痔麑懲炅藛?”我頓時懵了,這才想起來,我還有字帖任務(wù)沒完成呢,明天就開學(xué)了,我立馬跑到媽媽那里說明了我的情況,媽媽說:“這是你馬虎,再說了,偏偏在上學(xué)的前一天才開始寫,這件事是你自己搞的,不關(guān)我的事!”我又跑到了爸爸那里,爸爸也重復(fù)了媽媽說的.那句話。

  于是,我連夜寫了字帖,到了第二天早上,字帖還有十幾頁,我想這下沒辦法了,只能挨老師罵了。我再次跑到媽媽那里乞求,媽媽這才給老師打了電話,我只好垂頭喪氣地去上學(xué)了。那一刻復(fù)雜的心情真使我難忘!

  這件事我明白了:寫作業(yè)的時候,不能圖快,要細心!

難忘的作文8

  故鄉(xiāng)有座不知名的小河,河上有座不知名的橋。

  聽奶奶說,橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人渡河的工具,再無他用。

  經(jīng)過了幾十年的歲月雕痕,她的身上早已斑斑駁駁。也許是她衰老的容顏已無法經(jīng)受人們的踩踏,于是,舊橋變成了新橋-----就是這座展現(xiàn)在我眼前的橋。

  新橋依然沒有名字,過往的人和車雖多了,可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上,任憑人們在她的身軀上留下一串串腳印.一叢叢小草在她腳邊枯榮.她便又在一次次春去冬來中度過,亙古不變。

  佇立橋頭,兩岸風(fēng)景依舊。野花還是那樣,不濃不淡,恰恰好。

  平靜地看著,心中卻好似波濤洶涌。

  一個農(nóng)民趕著牛過來了,踏上了這座橋。

  幾個小伙伴蹦跳著過來了,踏上了這座橋。

  一個小女孩哭著跑來了,踏上了這座橋。

  這只是生活中的小片段,也許他們早已踏過千萬次了。

  從前,如今……

  一年又一年,一代又一代,悲或喜,樸或華。這座橋默默地看著,她是那樣的`粗陋、那樣的憨厚和不加修飾,不講技巧,卻是一個無言向人們講述歷史滄桑的老者。

  她沒有姓名,她沒有修飾,更沒有人為她刻下碑文。唯一有的是歷史長河留給她的瘦骨嶙峋……

  盡管如此,她依然履行著一座橋的職責(zé)。

  我不想用太多華麗的語言去贊美她,因為那樣便迷失了她的本質(zhì)。讓她做我心中的一座永恒的橋吧!

難忘的作文9

  在生活中,常常會有一些讓你難忘的事,這些事情猶如夜空上那星星,完好無損的記在我的'心上,就拿今年我第四次去世博會來說吧!

  那天的前一個晚上,我興奮地睡不著覺,聽說去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終于,天亮了,我沒等媽媽叫我就起來了,換好衣服,將爸爸叫起來,連早飯都沒吃,直接開往世博園。

  那時候時間很早,我隊也不排就進去了,進了世博園,無拉著媽媽不管三七二十一直沖沙特館,沒想到那么早人卻已經(jīng)那么多了,我被那些排隊的人擠得都成肉餅了,我“嗚嗚”地哭了起來,排了4小時30分鐘的隊,終于進去了。首先我看到的是一部像電影一樣的片子,里面有許多來自沙特的人向我們揮手?赐赀@個片子后,我也沒啥心思觀賞,急匆匆地出來領(lǐng)禮物,但我領(lǐng)到禮物后,卻感到不太高興,這是什么原因呢?我對爸爸媽媽說:“我不想看了,我想回家。”爸爸只好開我回家。

  回家了,我才知道,我難過是因為那些擠我的人太沒有道德了,只顧自己,要早點看到館。我真希望每個人都謙讓,講文明,懂禮貌,因為這樣世界才會變得更美好。

難忘的作文10

  人的生活中有許多第一次,又有哪些第一次是所記得的?我也有許多第一次,隨著時間的推移漸漸的忘了,但是有件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是我七歲的時候,第一次做蛋炒飯。香噴噴,金燦燦的蛋炒飯是我的最愛。媽媽知道了,給我上了一堂課:“打開煤氣,等鍋熱了就放油,將近一碗就夠了,等油熱了,就把飯扔下去,飯要是冷飯,一大塊的。然后拿鍋鏟弄散,翻炒一會兒。接著放雞蛋、胡蘿卜、玉米,材料可以自己選。繼續(xù)翻炒幾分鐘,一盤炒飯就做好了!

  媽媽見我不會開火,就幫我開了,往里按向左轉(zhuǎn),調(diào)整火的大小。接下來,就是我按照媽媽教我的步驟做炒飯了。油熱后放飯,然后將雞蛋往鍋的邊邊磕,找到裂縫就把雞蛋往里邊挖開,可能我剛剛磕得太輕了,所以沒有裂縫,這一次我大力了一些,還沒反應(yīng)過來,一半雞蛋掉在了鍋里,一半雞蛋掉在了地上。我看著鍋里快焦的飯,把蛋殼撿起來,趕緊翻炒了幾下,有快速的'把已切好的胡蘿卜丁和剝好的玉米粒放下去,一直翻炒,幾分鐘過后,媽媽關(guān)掉了火。這次的炒飯做的糟糕了點,但我和媽媽還是津津有味地吃了起來

  看似簡單的東西,不一定都是簡單的。

難忘的作文11

  灰暗的烏云籠罩著大地,天空下起了小雨,使我不由加快了回家的步伐。

  雨,越下越大,風(fēng)拍打著我的臉,如刺骨的鐵針扎來。我急忙跑進一家小吃店,找了一個空位坐了下來。一位帥氣的'服務(wù)生走了過來,微笑著詢問我需要什么。我打量了一下他:衣著整潔,面帶笑容,全身上下透著陽光般的氣息,我便點了幾份小吃。

  “歡迎光臨!”一位老人進了門。只見她渾身上下全被淋濕了,凌亂的頭發(fā),活像從水中“撈”出來的。她走向收銀臺,問到:“店里有毛巾嗎?”“沒!笔浙y員盯著手機,頭也不抬地說了一句。老人轉(zhuǎn)過身,慢慢地走向一個空位。

  她剛要坐下,只聽幾聲喊叫,一個女服務(wù)員奔了過來。她手中抓著幾份舊報紙,鋪在老人將要坐的位置上。老人慢悠悠地坐了下去。我可以感到,老人是極度無奈的。

  一個身影緩緩走了過去,問道:“您好,請問需要什么服務(wù)?”是那位帥氣的服務(wù)生,他依然真誠地微笑著。老人只是嘆了一口氣,什么也沒有說。那位服務(wù)生似乎懂了什么,離開了。

  不一會兒,他捧著一條毛巾走了過來,為老人擦拭臉上的水珠,又仔仔細細地拂去她頭發(fā)上的水。

  他離開了?蓻]過多久,他又抱來了一條毯子,裹在老人身上。老人望著他,落下了感動的淚水。而那服務(wù)生,依然微笑著。這一幕,使我萬分感動。

  服務(wù)生的笑容,使我難忘;服務(wù)生的行為,使我難忘;服務(wù)生的善良與美好品德,使得每一個人難忘

難忘的作文12

  我,一朵無色無味的小花,在老師的呵護下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會飛翔的幼鳥,在老師的教育下,漸漸長大;匚吨@份溫暖的師愛,一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。

  記得那是我剛上一年級的`時候,有一次上體育課,我們進行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切地說:“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來!蔽也宦牐恢蔽乜,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來,照樣可以完成任務(wù)……”,我慢慢地站起來,繼續(xù)跑向終點,但我跑了最后一名,可老師卻說我贏了。當(dāng)時我并未明白其中的意義,現(xiàn)在我終于知道:雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣悾亿A得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師!是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅強的品質(zhì),讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師啊!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界。

  老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,。不辭勞累,培育了小花。您的愛,就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……

  老師,辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負您的期望,以優(yōu)異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我要說一聲:“老師,謝謝你!”

難忘的作文13

  在一起的時間并不長,但是心里是很開心與您共度的時光?鞓返臅r候、傷心的時候、學(xué)習(xí)的時候、為我們著想的時候......

  您是五年級來的,雖然不高,但是卻很瘦、很美麗。那件連衣裙我到現(xiàn)在還難以忘懷,那淡淡的薄荷綠讓我眼前一亮。實在是美麗。

  五年級的聯(lián)歡會,我看見了您最開心的笑容。平時對我們嚴厲的她都去哪了?平時對我們大吼大叫的'她又去哪了?在這一刻全都煙消云散了!您給我們應(yīng)有盡有的飲料,讓我們帶盡量多的食物,把教室布置的像在世外桃源一樣,就連角落也不放過,您給我們安排一切的一切都是那么的精彩。我們都是那么的開心。

  畢業(yè)典禮那天,我們大家的臉上雖然洋溢著快樂的笑容,但是心里大家都舍不得老師,畢竟在一起有兩年的時間嘛!

  每學(xué)期的公開課是我們最最重視的。老師會穿上正裝,一一指導(dǎo)我們,校長會在我們后面看著,這樣的課也是最最精彩的了!我們學(xué)習(xí)的樣子可不像我們平時那樣散漫、頑皮、沒有正形的,而是認認真真的。

  六年級時,每次的大型活動我們都需要帶東西,而這從來不用我們擔(dān)心,因為老師會為我們安排著一切的。老師只會對我們說:你們只要好好學(xué)習(xí)就行,這些你們都不需要操心,等到期末你們考一個好的分數(shù)回報給我就行了!”所以我們的期末考試都有個好平均分回報給老師。

  與您共度的時光是讓我永遠記憶憂心的!我非常珍惜!

難忘的作文14

  時光就像東逝的江水,誰也改變不了它遠去的宿命,可總有那么一些人一些事,停泊在你記憶的港口,繪就了你平淡人生中最美麗的風(fēng)景線。

  初次遇見她,是一個風(fēng)輕云淡的日子,一個高瘦的身影站在講臺前介紹自己:“大家好,我是你們以后的數(shù)學(xué)老師———王老師!毕褚恢簧衿娴拇笫,將我拉入了奇妙的數(shù)學(xué)王國。王老師對工作認真的樣子使我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué),平日里對數(shù)學(xué)從不感興趣的我,數(shù)學(xué)成績竟提高了許多。

  一個大雪紛飛的下午,我們和王老師一起值周,天有些冷,鵝毛般的大雪飛舞在空中,和嘈雜的人群極不和諧,王老師笑著,平靜地對我說:“你很像小時候的我,很像,真的很像!蔽毅蹲×,呆在原地,不知說什么好,潔白的.雪片兒落在手心,很快融化,站在雪中的那個清瘦身影第一次這樣清晰,這樣高大,那年,我11歲。

  這幾年里,有哭,也有笑,我們班級的劣性使王老師的面容憔悴了幾分,但還是那樣清瘦,高大。又是秋,一朵霜菊開在窗前,又浮現(xiàn)出那張憔悴的臉,整個世界,剎時間模糊了……

難忘的作文15

  老師,您像辛勤的園丁,澆灌著我們;您像一根蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人……感謝您對我們無微不至的關(guān)愛,感謝您教給我們知識,讓我們懂得怎樣做人。在教師節(jié)來臨之際,我誠心祝福您:桃李滿天下,家和萬事興!

  從幼兒園起,教過我的老師不計其數(shù),雖然他們在我回憶里停留的時間很短,但并不代表只是匆匆的過客。每一位老師都教給了我知識與道理,但只有一個人,讓我至今難以忘懷。

  她是我一年級的老師,她有著一副和藹、親切的.面孔,一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙充滿活力而又會笑的眼睛。記得那一次,是我從小到大第一次寫作文,沒想到你會喜歡,你在全班朗讀了我的作文,并夸贊我寫的很認真,那是我第一次靠自己贏得老師的贊賞,頓時,我的心里仿佛有一點小小的激動與感動。也許,您教過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),可能認為那一點小事微不足道,但在我心里,盡管過去多少年,回想起還是記憶猶新。我不能保證自己是一匹千里馬,但感謝作為伯樂的你相中了我。

  老師,您用您一生的心血和青春為我們鋪了這條學(xué)習(xí)之路,你是我人生路上的指路標(biāo),使我們變得無所畏懼,勇敢向前。假如您是藍天,那我們就是飛翔在您懷抱中的鳥兒。詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。最后我忠心地說:“老師謝謝您!您辛苦了!”