【精華】小學四年級優(yōu)秀作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽帶著我出門逛街,在街上,我跑進了一個玩具店,我的媽媽立刻拉我出去了,我又哭又鬧,回到家,我跑進了房間,躲在房間里哭,“到了吃午飯的時間了!蔽议T外嚷道:“你不給我買那個玩具,我就不吃午飯!蔽业膵寢寕臉O了。
我長大了以后才明白,我的媽媽刀有自己的苦衷,我再也不無理取鬧了。
一天晚上,我?guī)臀业膵寢屜茨_,煮了晚飯,晚飯后,我洗好了碗,到我的媽媽的房間里給我的媽媽講故事,我的媽媽說:“你長大了,懂事了!蔽页业.媽媽笑了笑,說:“我的媽媽,你睡吧!已經很晚了。”過了幾分鐘,我的媽媽睡著了,我熄了燈,關了門,朝著樓上走去,在燈光下,我雖然在做著作業(yè),但心里卻早就跑到床上睡覺去了,過了幾分鐘,我居然趴在課本上睡著了,突然,我的媽媽開門走了過來,一邊幫我披上衣服一邊說:“這孩子肯定累壞了。讓他瞇會兒吧!”說完朝著門外輕輕走去。
大家做晚輩的要體諒長輩,不可以和長輩斗嘴,大家長大了要照顧長輩,不可以對長輩不理不睬。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
我們班有一位同學,她是語文課代表--曲可憶。她誠實守信,而且學習非常好。
她是優(yōu)等生。有一次,我們考第一單元測試,試卷一發(fā)下來,我就飛快地做起來。我做完后,一遍也沒檢查,就玩了起來,四處張望,看到她那邊時,見她正一道一道地細心地檢查。我就想:為什么檢查呢!玩多好呀!到了老師發(fā)試卷時,我一看驚呆了,才93分,而她呢100分。這次,我是打心底里佩服她了。心想:以后要以她為榜樣,向她學習。
她不但學習好,而卻誠實守信。
記得那一次,她答應了宮慶欣,要等宮慶欣畫完手抄報再上體育。結果宮慶欣畫完以后,已經該回教室了,體育老師看到她們這么晚才來,就嚴肅地說:“一節(jié)課干什么去了,怎么現(xiàn)在才來?”曲可憶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“我·····我···等她畫完手抄報才來的!薄跋麓慰刹荒苓@樣了,”老師摸著她的頭說。于是就讓她們進隊啦。進隊后,我聽見她們說:“為什么你不早點去上體育課?因為我答應過你,等你畫完手抄報再來的呀!”我聽了她們的`對話,被曲可憶的誠實打動了。
曲可憶除了這兩個優(yōu)點,還有其他很多呢,又樂于助人;不隨意丟垃圾;寬容······我要向她學習,爭取學到她的這些優(yōu)點。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的書包8歲的時候,一次旅游,老媽給我買了一個漂亮的書包,五顏六色的書包人見人愛,中間的.寶石在太陽的照射下閃閃發(fā)光。書包是由兩個小格和一個大格組成的,但今天沒裝多少東西。平時都裝課外讀物,所以很新。書包上面沒有拉鏈,只有兩條繩子,可以打出一個漂亮的蝴蝶結。書包是長方形的,因為是媽媽給我買的,所以特別珍惜。有時,我生氣了,就對著它出氣。我看著看著就入了迷,好像看見一個布袋人用粗重的嗓音說:“來到我們的王國吧!”說完就變成了一位天真可愛的小人,又說:“孩子別生氣,笑一笑什么事都過去了,”聽完我就不生氣了。我很喜歡這個書包,它是我的“開心果”。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。我家附近有一個四海公園,它是春天來臨的一個窗口。每當我跨進四海公園的大門時,第一眼就是那一大片綠油油的草坪。每顆小草都從土里探出頭來,花也開始一點一點地露出了笑臉。荷花池旁的柳樹也開始發(fā)芽了。樹上的葉變的綠綠的。小鳥在天空中飛來飛去,有時還能看到小燕子。它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。
春天的紅樹林更是生機勃勃。有許多小朋友在吹泡泡。一個個小泡泡在陽光的.照射下金光閃閃。還有那天上五顏六色的風箏,有老鷹、兔子等等,各種各樣的風箏在藍天白云的照耀下,自由自在地飄舞著、飛升著。
春天的老家也很美:在小溪邊,看著溪水叮咚叮咚地往下流,那歌聲真好聽!有時還有小鳥為它伴奏。樹葉稀稀疏疏,陽光從樹葉之間穿過,真是一幅美麗的風景畫。
春天的雨是清涼的。只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如沙、如絲的倩影。飛濺起來的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
春天的風是柔和的。當有夏天的一絲炎熱時,春天的風會主動地幫您解熱。當春天的風吹到海上時,海水會泛起一陣陣波紋,好像在向春風致敬。
春天,它不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,更不像秋天那樣冷清。
我最喜歡春天了,因為這美麗的春天給人以新的開始,新的希望,新的生命,新的收獲。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
在我的成長的過程中,有很多第一次。但我記憶最深的就是第一次做飯了。
有一次,我放學回家,看見我們家門鎖著,我喊:“媽媽,媽媽!笨墒菦]人應,媽媽上哪里去了呢?我去鄰居家張奶奶問了一下,張奶奶說:“我的媽媽去我姥姥家看望我姥姥了。”還把媽媽交給她的鑰匙給了我。
我回家把門開開,想了想,怎么辦呢?媽媽沒在家,我做什么飯呢?下午還有課,不如我試試做米粥吧!
我把鍋拿出來刷了一下,然后放進了電飯鍋里面。淘了一把米,我多掏了幾遍,然后放在鍋里,倒了兩勺水放進鍋里,蓋上鍋蓋,開始煮。
過了30分鐘以后,有一種香氣撲鼻的香味而來。哦!原來是飯煮熟了。我掀開鍋蓋一看!!真熟了!我把電源拔了。我吃著非常想。
在生活當中每個人都有第一次,有的是成功的.,有的是失敗的。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
今天的美術課上,老師給我們布置了一個任務。她要求我們回去后畫一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽到這個消息,我不知所措。回到家后,看到我愁眉不展的樣子,老爸親切的問我怎么了。我道出了事情的原委。沒想到,老爸聽了我的敘述后樂呵呵的笑了起來。我一時一頭霧水,可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因為我知道:只要他輕松一笑,便早已成竹在胸了。
看見我急不可耐的表情,老爸不緊不慢地說道:你可以畫個竹林,疏密相間的竹子在風中隨風舞擺,竹子邊一個妙齡少女婀娜彎腰,笑語盈盈,和搖曳生姿的`竹子形映成趣。竹林旁,幾個大人圍坐在石頭的圓凳上自在的談笑風生。聽老爸講的繪聲繪色,我的腦海里頓時形成了一幅有形之畫?粗矣兴D悟的樣子,老爸繼續(xù)說解道:《說文解字》里說:笑,竹之風,其形夭屈,人之笑也。自古以來,很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風喻人之笑。聽到這,我恍然大悟,如醍醐灌頂。此刻,我對老爸的崇拜似滔滔江水,連綿不絕。
確定了畫作主題之后,我向老爸拜謝。然后在書房了鋪開畫紙,揮毫潑墨,開始了我了靈泉創(chuàng)作。