【精選】人的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的人的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的作文 篇1
不去努力，什么都不可以證明。
——題記
初次見到我們的班主任，他給我們留下的印象很親切，個子不高，面帶笑容，走路穩(wěn)健，深陷的眼窩是他最大的特色。
一次大考過后，我取得了較好的成績，據(jù)說年級第五，但老師不會公布。我沾沾自喜，這個成績對我來說已經(jīng)很不錯了，在我的印象中年級的前四名都是原來成績非常好的同學(xué)，我從來就沒有考得這么好，我也從來就沒有超過他們。就在知道成績的第二天，班主任老師找我到辦公室。我很高興，想必是要鼓勵我，表揚我一番吧！
“你認為，你這次考的怎么樣？”他喝了一口茶，臉上的表情十分生硬，太陽穴旁的一根根青筋爆出。
“還可以吧，對我來說，是考得最好的一次�！蔽也患铀妓鞯幕卮鸬�。
“那你有沒有想過要超過他們，爭取年級第一名。”他那尖銳的目光盯著我，直看得我心里發(fā)毛。
“反正我比不上他們，僅次于他們我已經(jīng)很高興了，我從來就沒有奢望要超過他們四人中的任何一位同學(xué)啦�！�
“你怎么知道，你就比不上他們？你認為他們很強大嗎？你努力過嗎？”何老師的問題像連珠炮一樣向我射來，我一下子懵了�！疤痤^來看著我！回答我！他的聲音雖不高，卻十分有力，似乎不容抗拒。我緩緩地抬起了頭，用比蚊子還小的聲音答道：“沒有�！彼吡艘宦�，太陽穴旁的青筋更加突出，坐在椅子上，無語。沉寂了片刻，他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶說道：“你記�。翰蝗ヅ�，什么都不可以證明，你只有去努力了，才知道結(jié)果怎樣，你才會知道你會不會成功，而你不去努力，不可以妄下結(jié)論！”我仿佛如夢初醒，不知是什么力量促使我用洪亮的聲音答道：“知道了，我一定會努力的！”何老師的'臉色終于舒展開來，露出了一個不易察覺的微笑，他點了點頭說道：“那么，祝你成功！”
走出辦公室，新鮮的空氣撲面而來，何老師的話語始終在我的耳邊回蕩，使我充滿了力量，我要去努力、拼搏、奮斗！何老師，謝謝你對我的鞭策，我會銘記您的教導(dǎo)，以實際行動報答您對我的關(guān)懷。
何老師——在我前進的路上，你是對我影響最大的一個人。
人的作文 篇2
我們班的鄭樹人長著大大的頭，小小的眼睛，壯壯的身材，人稱“大頭娃娃”，現(xiàn)在是我的同桌，他是個熱心腸、愛幫助人的.同學(xué)。
記得有一次，我的自動鉛筆不翼而飛了，鉛筆也沒帶，我焦急地皺起了眉頭，鄭樹人看見了，就問我：“鉛筆是嗎？給你！”他說著，就把筆借給了我，“謝謝”我接過了筆，非常高興，又繼續(xù)做起了作業(yè)，寫了一會兒，筆芯沒了，我急忙在鉛筆盒中尋找筆芯，就在這時，鄭樹人遞給我了一根筆芯，我連忙說：“謝了”誰知他卻沒什么表情地看了我一眼，過了一會兒，對我說：“慢用啊，越慢越好��！”我聽了，被他逗笑了，每當(dāng)我有什么困難的時候，他都會熱情、及時地伸出援助之手。只要哪天見到班里沒有水了，他就會和幾個男生一起去抬水，幾乎每次去抬水，都有他的身影。
還記得四年級的一次拔河比賽，他排在最前面，他使出了全身力氣，手上都磨出了血泡，都不啃一聲，但是當(dāng)最后我們以1：2輸給了對方時，他再也忍不住，嗚嗚地哭了，可見他對班級的集體榮譽看得也非常重的。
我的同桌，愛幫助人，而且班級集體榮譽感也非常強，我真心希望他的成績能夠好起來，這樣就更完美了，我為有這樣一個善良的同桌而感到高興。
人的作文 篇3
一年一度的愚人節(jié)開始了！
“哇！你鞋帶掉你了！哇！你鞋帶不見了呀！哇！看！UFO!”一陣陣愚人話從班級里傳出，鬧得全班同學(xué)哈哈大笑，樂得合不攏嘴，最有趣的要數(shù)張老師的愚人話了。
這節(jié)課，張老師剛走進教室，就說：“同學(xué)們，今天上午校長剛發(fā)來了一條短信，今年清明節(jié)放假三天半，四月一日下午，四月二日，四月三日，四月四日，四月五日（下周二）正常上課！”沒等老師說完，同學(xué)們馬上哈哈大笑，臉上竟是喜悅�！耙〗裉煜挛绶偶倭�！”老師又趁熱打鐵：“我已經(jīng)把短信發(fā)給我們班家長了。”我們聽了，馬上一躍而上：“哇！下午放學(xué)了。張老師又舉起手，擺了個“Y”的.手勢，道“我也要放假啦！”頓時，班級里成了歡快的海洋。可是，張老師的一句話打破了教室的歡快�！坝奕斯�(jié)快樂！”張老師說道。這時，我們腦袋里充滿了問號�！坝奕斯�(jié)快樂？不會那條消息是假的吧？”“不對，不對，那只是一句單純的問好而已。
“愚人節(jié)快樂？你們都被騙了！嘻嘻！”張老師又道，“那怎么可能呢？我再重新讀一遍，清明節(jié)放假三天，四月二日，四月三日，四月四日放假，四月五日（下星期二）開始正式上課�！�
教室里變得寂靜。我沒聽錯了吧？“被騙了吧，你們愚人的話都是小計量!”張老師笑嘻嘻的道。
唉！白歡喜一場。不過……張老師你等著，我一定要報仇雪恨！