- 馬的作文 推薦度:
- 假如我有一匹馬作文 推薦度:
- 馬的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的馬的作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的馬的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
小斑馬有一身黑白的條紋衣服,它的衣服不僅好看,而且還有保護(hù)作用。
小斑馬去河邊喝水,突然,兩只獅子向它跑來,小斑馬不慌不忙站在那兒。它想:我身上條紋的顏色深淺不同,因而對陽光和月光吸收和反射的情況也不同,這兩只獅子也不一定能看見我,所以我一動也不能動。果然,獅子沒有發(fā)現(xiàn)小斑馬,它們在河邊喝了一會水,繼續(xù)往前走。兩只獅子和小斑馬擦肩而過,小斑馬緊張的心都要提到嗓子眼了。
等兩只獅子沒走出多遠(yuǎn)時(shí),不懂事的小斑馬就立即跑了起來,它邊跑邊歡呼:“哦,太好了!太好了!獅子沒有發(fā)現(xiàn)我。”誰知小斑馬這一叫被獅子聽到了,獅子轉(zhuǎn)過頭來就向斑馬追去,小斑馬這才知道自己闖了禍,它趕緊往樹林 跑去,躲在樹木叢中再也不敢動了。等獅子追進(jìn)樹林時(shí),已經(jīng)不見小斑馬的'蹤影了。
兩只獅子在樹林里找了好久也沒有找到小斑馬,只好垂頭喪氣地走了。
馬的作文 篇2
嗨,我長得強(qiáng)壯吧!我就是非洲最著名的犀牛。我們有異常粗笨的軀體,短柱般的四肢、龐大的頭部、全身披鎧甲似的厚皮,吻部上面長有單角或雙角,還有一對小眼睛。我們雖然體型笨重,卻可以跟你們中國的劉翔媲美呢,能以每小時(shí)45公里的'速度奔跑。(唱:我很丑,可是我很溫柔),我們從不傷害別的動物,一般來說,我們寧愿躲避而不愿戰(zhàn)斗。你們喜歡這樣的我嗎?
馬的作文 篇3
假如我有一匹馬,,并且是一匹好馬:頭上有著一穗紅色的瓔珞;眼睛閃閃發(fā)亮,是對綠眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩,身上卻有一對七彩發(fā)光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點(diǎn)。馬的四蹄像是安上了風(fēng)火輪,來去無蹤。
后來,我給它取了一個(gè)名字——彩虹光之馬!名字是不是很可愛,很美呢?
清晨,我將騎著彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心里非常高興。過來幾分鐘,我來到了這片綠色。
“這里的空氣真新鮮。 蔽蚁胫;仡^望見馬兒真在吃草?此缘枚嘞惆!我走到馬兒的.身邊,摸摸它的頭說:“彩虹光之馬,謝謝你帶我來到草原,這里的環(huán)境很優(yōu)美,空氣很新鮮,是個(gè)好地方!”
我在這里玩了一會兒,便爬上馬,騎著馬飛回到我家的院子。
馬的作文 篇4
在2108年,世界上的馬已經(jīng)成為人們的得力助手,我幸運(yùn)的成為第一個(gè)參觀的2108年的人。
“咦,這里的公交車呢?”我問。一位小朋友似乎聽到我說的.話。他說“大哥哥,公交車早就沒有了,都換成了‘出租馬’!庇谑俏以诼愤厰r下了一匹“出租馬”。發(fā)現(xiàn)它的背上有一臺高科技的電腦(在現(xiàn)在跟本就制作不出來)上面寫著“請問你要去哪里”下面還有一行小字“歡迎你我們的朋友,這是免費(fèi)的,用語音控制”我說“最近的一家餐廳。”因?yàn)槲乙呀?jīng)餓的快不行了。它閃電般的速度奔了過去。
酒吧里的服務(wù)員竟然也是一匹馬。它的服務(wù)態(tài)度特別好,做出來的東西也非常好吃。
我又來到了海邊,發(fā)現(xiàn)海上沒有那噴黑煙的輪船了。都是一些“海馬”我攔下來了一匹海馬。它問:“你是要去海底觀光隧道嗎?,那里是我們這兒的標(biāo)志建筑,走吧!
“海底觀光隧道”果然是這的標(biāo)志非常漂亮。有珊瑚,海帶,還有正在覓食的海馬。真是海里有什么這里就有什么。
我真希望現(xiàn)在就有這些東西。
馬的作文 篇5
宋濂自幼家境不好,沒有書可以看,但他既使是文別人借書看,依然做到了遍觀群書。相較之下我們的條件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟學(xué)成這樣,難道不值得我們深思么!環(huán)境的優(yōu)越與否壓根不能構(gòu)成學(xué)不好的理由。試想一下,同一個(gè)時(shí)代的人馬生不是也比宋濂的學(xué)習(xí)條件好么,不是也學(xué)的很好?宋濂的學(xué)習(xí)條件不好,甚至非常的惡劣,照樣學(xué)的很好。更說明了學(xué)習(xí)條件不是學(xué)習(xí)好壞的借口、理由。物質(zhì)生活好又怎樣,學(xué)不好也沒有用。我認(rèn)為只要努力了,認(rèn)真了便可以學(xué)好!宋濂的學(xué)習(xí)的那股勁頭也值得我們學(xué)習(xí),如果我們有他一半的熱情,就不是現(xiàn)在這點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)。還有一點(diǎn),在現(xiàn)在的學(xué)生之中有一個(gè)很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌,與別人攀比。而宋濂沒有注重穿著打扮。這是值得我們這個(gè)年代的人效仿的。古代書生的信條是“萬般皆下品,唯有讀書高”。為了“金榜題名天下知”,為了為百姓做點(diǎn)好事,為了前程……只有“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”了,寒窗苦讀十年,再去考取功名,F(xiàn)在已不像古代,但古人的.精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。宋濂求學(xué)的艱辛、酸澀并非是我們這個(gè)年代的人所能全部了解的。我們考試、學(xué)習(xí)上遇到失敗、挫折的時(shí)候,總是找客觀理由,但我認(rèn)為學(xué)的好與壞都在于自己,在于有沒有認(rèn)真。宋濂有句話我非常欣賞“其業(yè)有不精者,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉”。學(xué)的好與壞都只是為了自己,我們應(yīng)該為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)!珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)里奮起直追,學(xué)出自己的水平!
【馬的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于馬的作文02-05
馬的世界作文02-03
未來的馬作文02-05
有關(guān)馬的作文02-07
描寫馬的作文02-08
以夢為馬作文02-07
馬,我為你哭泣作文02-08
未來的馬作文15篇02-05
關(guān)于馬的作文15篇02-05
未來的馬作文(15篇)02-05