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精選啟示的作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的啟示的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文600字 篇1
培根說，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。一本好書猶如一位智者。我時常在燈下與他們交談，在書的沃土中，我感覺心中的花在慢慢地長葉、發(fā)芽，心靈從不沾染一點(diǎn)塵埃和世俗的氣息。
然而，當(dāng)我放下書本兒，推開門，走進(jìn)大自然，我這才猛地發(fā)現(xiàn)：它才是一本大書！
在這本大書中，我讀懂了包容，它來自于不甘平靜的大海。海兒啊，此刻的我在你的懷抱中踏浪，在你的臂彎間起舞。玩累了的時候，我躺在沙灘上，細(xì)細(xì)閱讀著你的.生命。孩子們在你的身旁嬉戲；魚蝦貝殼在你的懷里成長；雨露霧雪最終回歸你的懷抱。
海兒，我讀懂了你的包容，對待萬事萬物的從容和接納百川的淡定。
在這本大書中，我讀懂了奉獻(xiàn)，它來自于春夜纏綿的細(xì)雨。春寒料峭，你在稻田里舞蹈，將希望的種子撒播在大地；你在森林中跳躍，將春天的信息捎給鳥兒；你在城市上空漫步，揭開新年的面紗。最終你落在水郭中，激起一圈圈小小的漣漪，不帶走一片云彩。
細(xì)雨，我讀懂了你的奉獻(xiàn)，將自己美好的青春無保留地獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給自然！
在這本大書中，我讀懂了堅持，它來自于翱翔藍(lán)天的海燕。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，只有你，向天空表示不屈，與風(fēng)雨抗衡。你是否和我一樣，擁有遠(yuǎn)大的夢想？你是否和我一樣，為了夢想不屈拼搏？
海燕兒，我讀懂了你的堅持，在惡劣的環(huán)境中，從不低頭，勇敢地前行！
讀書，我不再僅僅局限于小小的一方書桌前，在自然這本大書中，我與千千萬萬的智者對話，在閱讀中學(xué)會把持心靈的曲直陰晴，笑看人間的陰晴圓缺，體驗(yàn)生活的迭宕浮沉……
讀大自然之書，我收獲太多的心靈啟示。
啟示的作文600字 篇2
蠟燭是什么?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒，還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，我們卻離不開它。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上豎著一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容它矢志不渝的精神。
是啊!蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著明亮。在電燈走進(jìn)千家萬戶的.當(dāng)今時代，蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途。
玉柱似的白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象征著又一歲的開始……每一根都洋溢著對往事的懷念，對往后的期待。在微微燭光下讀書會感到溫暖;在微微燭光下行走會感到安適;在微微燭光下慶祝生日會感到幸福。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭，時間的火苗熔化著她的青春。老師是學(xué)生征途中的蠟燭，也永遠(yuǎn)是學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那永遠(yuǎn)不滅的燭光，永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的身體，照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭啊!我贊美你，照亮了別人，燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻(xiàn)著，毫不畏懼!
老師啊!我歌唱你，教導(dǎo)了學(xué)生，衰老了自己!為了學(xué)生的前途晝夜工作者，鞠躬盡瘁!
啟示的作文600字 篇3
“累死人了！跳了一上午的舞，腳都抬不起來了，由拖鞋得到的啟示�！被氐郊�，穿上我鐘愛的拖鞋，拖在地上，多舒服�。≡僬f了，拖鞋拖在地上的聲音，“哧，哧，哧……”多好聽，多有節(jié)奏感�。�
可爸爸卻極力反對，“你就不能把叫抬起來走，你聽那聲音多難聽��！”“哦，知道了�！蔽铱谏想m是這么說的，但心里卻暗暗想：真麻煩，嫌難聽，你不會把耳朵堵上�！�
一天，我跳完舞，拖著灌滿了鉛似的雙腳，回到了家，剛換好拖鞋，爸爸就提醒我：“注意你的拖鞋�！蔽覠┩噶�，又口是心非地應(yīng)付了過去：“哦，哦，哦，我知道了。”回到臥室，我便不由自主地演奏起了“拖鞋交響樂”，結(jié)果又被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他今天顯得特別認(rèn)真，板著一副嚴(yán)肅的面孔，說：“你怎么還這么走？沒聽清我說的話嗎，要不然我再給你重復(fù)一遍�！蔽医K于按捺不住，和爸爸理論起來：“累了一上午，我的腳又酸又痛，都快抬不起來了，回到家讓我放松放松都不行，也太刻薄了，和那舊社會的`地主沒啥兩樣！”爸爸聽了我的話，先是一怔，笑著說道：“說到刁鉆刻薄，我可真是自嘆不如！好了，你聽我慢慢給你講嘛�！卑职钟终Z重心長地講道，“你有沒有想過，咱們家在四樓，你這樣走路，下面的人聽起來，聲音一定‘不同凡響’吧。雖然他們沒有上門理論，但他們心里卻已經(jīng)認(rèn)定，咱們的素質(zhì)不高。你一定不想讓別人以為你是個道德修養(yǎng)不高，素質(zhì)底下的人吧，所以，你一定不要打擾他人休息，抬起腳走路。如果你實(shí)在不愿意，那就請自便嘍！”“不，我才不要，我可是個高尚的人哦！”我趕緊回答道�！拔耶�(dāng)然也是！”“哈哈哈……”
在詼諧的談話中，在愉快的歡笑中，我懂得了“己所不欲，勿施于人”，尊重他人，多為他們著想。
啟示的作文600字 篇4
放假了，我閑著沒事，想起了媽媽給我買的那一本本躺在書柜里的書。忽然，一本名叫《稻草人》的書吸引了我，一看才知道是葉圣陶老爺爺寫的�？粗@本書樸實(shí)的封面，我的頭腦中浮現(xiàn)出一個又一個的問題：這本書里面會寫些什么呢？里面的內(nèi)容有趣嗎？我能讀懂嗎？等等一串串的問題等著我去解答。
我懷著好奇心帶著一個個問號，迫不及待地看了起來。漸漸地我被《傻子》、《畫眉》、《跛乞丐》等一篇篇精彩的故事吸引了。
在《稻草人》一篇篇精彩的故事中，我最喜歡的.就是《跛乞丐》了，故事大概是這樣的，善良的主人翁去郵局成為了一個綠衣人，每當(dāng)他將一封封信送到別人手中時，總是要愉快地對人說：“你的安慰來了，你的希望來了，快拆開來看吧！”他不僅把信送到了人們的手中，更是把快樂和希望送到了人們的心里。人們都喜歡把信交給他，由于他心地善良并十分樂于助人，在送信的工作中，為了幫助那些需要安慰和幫助的人，他不畏艱險、克服困難，一次次滿足了人們的心愿，他在別人最失望、最需要安慰、最絕望的時候給予了別人安慰和希望，但是由于影響了他在郵局的正常工作，不但自己受傷跛了腳，還因此失去了職業(yè)，并最終淪為了一個跛乞丐，不能再為人們服務(wù)了……
故事的主人翁雖然失去了幸福的生活變成了一個跛乞丐，但是他并不因此而后悔，而是樂觀愉快地生活著。盡管他一生平凡沒有做出什么驚天動地的事情來，但我卻被他的經(jīng)歷和對生活的態(tài)度所感動，他是一個平凡的英雄。他看似平凡的經(jīng)歷是許多人做不到的，如果現(xiàn)實(shí)生活中能多一些這樣的人，那人們的生活就有了更多的快樂。我們?nèi)椭鷦e人，受幫助的人得到了安慰和快樂，同時，我們的心里也會充滿快樂。故事的主人翁成為跛乞丐后他以前的一段段幫助別人的經(jīng)歷，給了他一生中最大的快樂，在潦倒的時候這些經(jīng)歷仍使他沉浸在幸福和快樂中。
幫助別人是幸福快樂的，讓我們一起來讓世界充滿更多的快樂和希望吧！……
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