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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我們的雷鋒作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的雷鋒作文 篇1
她個(gè)兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意,她愛笑,一笑便露出一對(duì)甜甜的酒窩。她純真、樸實(shí),她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。
她學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),不管是盛夏還是嚴(yán)冬,每天早晨,華源鈺總是第一個(gè)來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀,有時(shí)還自己出題給早來的同學(xué)做練習(xí)。每天傍晚,她總是最后一個(gè)離開學(xué)校。在咱們教室里,常常看到她忙碌的身影。提起她,同學(xué)們總會(huì)豎起大拇指,然而,她只是微微一笑。三年來,她默默無聞地為我們班奉獻(xiàn)著,從來沒有一聲怨言。她,就是我們班的活雷鋒!
記得那一個(gè)炎熱的夏天,我們班上的廖穎超感冒了,吐了一地,老師看見了,趕緊扶著廖穎超到醫(yī)務(wù)室去看病?梢还呻y聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學(xué)見了,有的`捂著鼻子,直喊“真臭、真臭!”有的尖叫著,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;還有的若無其事的做著自己的作業(yè)。華源鈺見此情景,二話不說,連忙跑到衛(wèi)生角,趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著她,像“丈二的和尚——摸不著頭腦”。過了一會(huì)兒,她回來了,垃圾斗裝了滿滿的沙子,這時(shí)大家才恍然大悟,原來她跑到操場(chǎng)裝沙子去。只見她快速走到廖穎超的座位,把沙子往吐得的地方倒下去,接著又把沙子掃進(jìn)垃圾斗,然后倒到垃圾筒,她累得滿頭大汗。這時(shí)上課了,她又趕緊回到座位上,裝作什么事也沒有發(fā)生。
不拍臟,不拍累,樂于助人,這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個(gè)活雷鋒感到驕傲,感到自豪!
我們的雷鋒作文 篇2
你知道我們的雷鋒小學(xué)嗎?
它是那么顯眼,即使你坐著車飛馳而過,你也會(huì)回頭看一眼我們的雷鋒小學(xué)。它坐落在長(zhǎng)春市朝陽(yáng)橋下的浩月大路上。
學(xué)校有南北兩座教學(xué)樓,當(dāng)你走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)是用橡膠鋪成的,操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器材,一到下課,同學(xué)們都去那里玩耍。操場(chǎng)四周有翠綠的柳樹,一陣微風(fēng)吹過,一個(gè)個(gè)柳條像仙女一樣擺動(dòng)婀娜的'身姿。北邊的教學(xué)樓有一個(gè)雷鋒叔叔的塑像,屹立在花壇里。花壇是用瓷磚砌成的,中間有一個(gè)金屬雕像,上面有太陽(yáng)和星星,我覺得我們就是那閃閃的星星,為我們的雷鋒小學(xué)爭(zhēng)光添彩。
上課鈴聲一響,你會(huì)聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲、老師的指導(dǎo)聲和甜美的歌聲。下課鈴一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出教室,操場(chǎng)立刻沸騰起來。同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。
我想你會(huì)愛上我們的雷鋒小學(xué)的。
我們的雷鋒作文 篇3
記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊,有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)。這是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來很大的不方便。
這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。 我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶。 就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著。噢!原來是送奶的伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了!敝灰娙藗兿∠∈枋璧赝庾,我也出來加入到排隊(duì)的行列。 正在排隊(duì)的人問送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說:“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過不過年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個(gè)活雷鋒。 辈f:“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無限的'為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語(yǔ),我對(duì)他的敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!