精選描寫(xiě)人物作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)人物作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)人物作文 篇1
小月打起排球來(lái)可是“拼命三郎”呀！她一會(huì)兒發(fā)球，一會(huì)兒墊球，嘴里大聲地吶喊，好像聲音能帶給她無(wú)限的能量；她時(shí)而眼神中閃著犀利的'光，好像要用眼神擊敗對(duì)手。
她把球拍得砰砰直響，腳下不停地移動(dòng)……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，她越打越帶勁，情緒更加激動(dòng)了。她像吃了菠菜的大力水手一樣，勇猛無(wú)敵，完全沉浸在了排球的世界里——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，她才停下來(lái)。她汗流浹背，氣喘吁吁，但是她的心中洋溢著幸福、成功的喜悅。
描寫(xiě)人物作文 篇2
我有一個(gè)表弟，年紀(jì)不大人挺精。
他嗎，長(zhǎng)得白白胖胖，一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神，輕輕一笑就有迷倒萬(wàn)千少女的陣勢(shì)，我真的很擔(dān)心以后會(huì)有多少好女孩會(huì)被他“禍害”！
別看他像個(gè)帥氣的大餃子，可他一點(diǎn)也不笨拙，反而倒有幾分靈敏，上樹(shù)捉鳥(niǎo)下河撈魚(yú)，就沒(méi)有他不會(huì)的！整天嘻嘻哈哈的，給人一種積極向上的感覺(jué)。
說(shuō)他淘氣，那真的是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)！
記得有一次，天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完，躺到床上去與“周公”相約�？晌覄傄婚_(kāi)門，一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎，出現(xiàn)在我面前，頓時(shí)把我嚇得失了神。他倒好，笑得合不攏嘴，“哥哥真膽小這都能被嚇住！哈哈哈！膽小鬼！男子漢大豆腐！”弄了半天，原來(lái)是這渾小子在搞鬼！呵，我冷笑一聲，下面嗎……太過(guò)暴力我還是不講了，不然這篇文章會(huì)被禁的。還有一次，我正在睡午覺(jué)，正到睡得香甜的時(shí)候。忽然，音響打開(kāi)了，“嘿嘿，睡什么睡，起來(lái)嗨�。『俸�，快使用雙截棍！”刺耳的音樂(lè)聲攪了我的'美夢(mèng)。我起來(lái)一看，只見(jiàn)表弟手拿麥克風(fēng)帶了個(gè)墨鏡在那里忘情的歌唱，手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無(wú)奈的搖搖頭，只是徑直離開(kāi)家里。因?yàn)槲抑牢以绞怯幸庖?jiàn)他越是唱起來(lái)沒(méi)完，還越唱越帶勁。
唉~真是淘氣表弟淘氣事，哥哥我真是無(wú)言以對(duì)！
描寫(xiě)人物作文 篇3
我的妹妹叫可真，她有一雙水靈靈的眼睛，小臉蛋紅紅的，看上去就像兩個(gè)紅蘋果，兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲，可是卻頑皮得很，常以小欺大，讓我上當(dāng)。
暑假的一天，天氣異常炎熱，我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍，感受著冰棍帶來(lái)的絲絲涼意。這時(shí)，妹妹不知道從什么地方冒了出來(lái)。她一看見(jiàn)我，就笑吟吟地跑過(guò)來(lái)，站在我面前，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“姐……姐，你……可不可以給我看一下你的.……冰棍？”我覺(jué)得她說(shuō)的怪可憐，就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說(shuō)：“好，好�！币贿吘桶驯鬟f了過(guò)去。沒(méi)想到她猛地一低頭，在冰棍上狠狠的咬了一口，拿著冰棍一溜煙就跑開(kāi)了，還不時(shí)得意洋洋地回頭朝我笑。唉，這個(gè)“狡猾”的妹妹，又讓我上當(dāng)了。
描寫(xiě)人物作文 篇4
一天，王叔叔和李叔叔推磚頭，石子和沙子準(zhǔn)備搭個(gè)小房子。
可是前面的臺(tái)階擋住了他們的去路，正在發(fā)愁怎么辦時(shí)，兩個(gè)叔叔突然靈光一閃，同時(shí)想到了一個(gè)好主意異口同聲得說(shuō)：“去找鐵板或木板來(lái)搭個(gè)橋，不就上去了�！闭f(shuō)完兩個(gè)人都開(kāi)心得笑了起來(lái)。于是他們找來(lái)了一塊鐵板，他們把鐵板放在了臺(tái)階上，然后推著小車沿著鐵板往上，推呀，推，推到一半已經(jīng)累得精疲力盡，滿頭大汗了。看看前面馬上就要到了，所以兩人又咬緊牙關(guān)往上用力推了一把，��！終于推到了終點(diǎn)。兩個(gè)人總算松了一口氣，高興得吹起了口哨。