初中的作文300字

關(guān)于初中的作文300字匯編六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文300字 篇1

　　驢

　　人們總是用驢和馬作比較，說驢太丑，不如馬的高貴與狂熱。但它的平凡與簡單卻是我的唯愛。

　　驢在人們心中都有一個相同的形象———任勞任怨。是的，因為它毫無保留地貢獻(xiàn)著自己，所以它不拒絕任何使命，所以它盡一切力量為人類服務(wù)，這也算得上一種舍己為人的動物。每當(dāng)它馱著千斤巨石般的貨物艱難地跋涉時，每當(dāng)它纖細(xì)的雙腿顫抖卻依然堅持時，誰看了會不心酸。

　　小時候，在農(nóng)村，外公養(yǎng)過一頭黑驢。它全身黑漆漆的，除了蹄掌外，幾乎看不到其他顏色，健壯的'蹄子好像能馱起整片天，它的鬃毛正好襯著它的頭，略顯稀疏，它的尾巴可沒有馬一樣的茂盛，美觀，只是細(xì)細(xì)的，結(jié)束著它身軀的末端。

　　我喜歡帶著它在田間漫步，看著它吃草，撫摸著它堅實而粗糙的皮膚，那上面滿生著厚密的短毛，并且還時常帶著勞動與痛苦所給予的殘酷痕跡，可當(dāng)我觸上它皮膚是，卻有一種著實的安全感，它純潔而清澈的雙眼放射出溫柔的目光，當(dāng)它迷茫地看著你時，你總會手足無措。微風(fēng)拂過它的鬃毛，飄飄揚揚的。

　　驢雖沒有馬的奔騰，但它卻有獨特的溫順；驢雖沒有馬的剽悍強(qiáng)健，但它卻有高尚的舍己為人。

初中的作文300字 篇2

　　未來的食品有很多，琳瑯滿目的食品當(dāng)然有數(shù)不勝數(shù)的功能呢！下面我就來給大家說幾樣吧！

　　‘開心糖果’，它可不是用來吃的，它是用來種的.，只要你不開心，你就把他它種下來，然后說一聲‘開’你的心情就會頓時開朗。這個有效期可以保持5天，保質(zhì)期是2年，價格也很便宜，一元3顆。

　　‘煩惱餅干’，它吃了以后不是增加煩惱，而是減少煩惱，只要你感覺你的煩惱太多，你就可以把這個餅干給吃了，然后說‘走你’你的煩惱就會消失。這個有效期是永久的只要你吃了，你的煩惱就會消失的，保質(zhì)期是八天，這個比較容易過期所以要等到你想要的時候再買，價格是5元一塊，請慎重購買，因為如果你用了這款餅干會把煩惱去掉，有可能你會忘記某些事情，所以……

　　‘勇氣面包’，當(dāng)你被別人欺負(fù)時，你吃下那塊面包，然后說一句‘吸’，就會把對方的全部勇氣都給吸到自己身上來。這個有效期是一個小時，一個小時過后你吸取對方的勇氣就會自動還回給對方。保質(zhì)期是一年，4元一塊。

　　這就是未來的食品，是不是很像試一試��！

初中的作文300字 篇3

　　有一次，我和同學(xué)談話的時候，聽他們議論：“哎~我們這個學(xué)期是黃校長教語文啊！”我馬上呆住了。心里想：從一年級到五年級，我的老師都只能用一個字來形容——兇。

　　現(xiàn)在六年級還來了個更兇的校長。Oh my god！我真不知道又要被罵多少次了。這時候，黃校長來了。他的.眼睛很平常，身材不算高，有著兩片超厚的嘴唇。黃校長笑瞇瞇地走進(jìn)教室，一點都不像我想象中的那樣。黃校長不但不“兇”，而且講課還非常生動。每節(jié)課都有一個笑話聽，逗得全班哈哈大笑。

　　有一次，我們學(xué)《竹石》這首詩。意思就是：一棵竹子十分堅強(qiáng)，它為了生存必須捉緊石頭，只要一松手，竹子就可能沒命。于是黃校長就問我們：“同學(xué)們，如果你們是竹子，你會說什么呢？”我們都沒舉手。黃校長說：“好，那我先說，如果我是竹子我會對石頭說：‘你以為你真的很帥嗎？你以為我真的會喜歡你嗎？我只是為了生存才抱著你的！’”還沒說完，大家就笑得直不起腰了。黃校長，你真行，這都被你想到，真是佩服，佩服。

　　現(xiàn)在，我不再怕黃校長了，因為他是一個幽默的，與眾不同的好老師。

初中的作文300字 篇4

　　望著車水馬龍的公路，我習(xí)慣性地牽起奶奶的手，卻突然之間發(fā)現(xiàn)奶奶的手好粗，傻瓜面期滿勒老螢，握著奶奶的手，如抓著一把白雪，好冷。感覺好陌生。上一次是什么時候握住奶奶的手，卻早已淡忘了。

　　我自小，便于奶奶生活在一起，十幾年來，奶奶那雙期滿了老螢的手，未我煮飯、洗完、洗衣服、掃地……每當(dāng)看到奶奶瘦小的身軀在大風(fēng)中為我晾衣服，我的鼻子都會情不自禁地酸。那淚水也猶如開了閘的水龍頭。記得有一次，我的腳摔傷了，半個月都不能走路，奶奶變天天用自行車送我去上學(xué)，而她已年近七十。每次，都是奶奶不辭勞苦地為我換藥，我每次都在想，如果沒有了奶奶的不辭勞苦，我能夠康復(fù)地那么快嗎？奶奶，感謝您，感謝你那雙起滿了老螢的手。

　　奶奶，您還記得嗎？我曾問過您，您對我那么好，我該以什么回報您？而您卻笑呵呵地回答道：“只要你每天吃飽，穿好。那就是奶奶最大的'希望。”當(dāng)時，聽到這里，我便熱淚滿盈了，今天，奶奶又在廚房里忙碌著，等她把飯菜端出來的時候，我在奶奶的眼神中看到了疲憊不堪。因為，在飯菜里，傾注了奶奶無限的愛。

　　同樣是在馬路旁，十年前的那個背影，是奶奶帶領(lǐng)著我，而今天的那個背影，卻更像我?guī)ьI(lǐng)著奶奶。

初中的作文300字 篇5

　　元宵佳節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵佳節(jié)的習(xí)俗主要就以吃湯圓為主。

　　今年的元宵佳節(jié)我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節(jié)是在是太沒意思了。所以，今年的元宵佳節(jié)，我們自己包湯圓。

　　我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時候這個是一大快，要先用刀切的`一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。

　　面和餡都做好了，就要開始包了。先從面團(tuán)上掐一塊面下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個團(tuán)，再在面上滾幾圈，一個湯圓就完成了。

　　就這樣，一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來，就可以吃了。

　　吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。張芊芊

初中的作文300字 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一段熟悉的鈴聲響起，我從溫暖的被窩里走出來，來到你的旁邊。我想對你說：“小鬧鐘，謝謝你！不是你的話，我怎么知道要起床迎接新的一天了呢？”

　　從我五歲起，你不知道和我一起度過了多少天。我傷心時，你“滴答、滴答”地唱起了歡樂的歌曲，讓我的`心情逐漸變好。我開心時，你“滴答、滴答”地陪著我。我寂寞的時候，你還是“滴答、滴答”地陪我說話。

　　記得有一天，你的指針停了。我馬上找來電池給你換上，可你還是不動。接著，我又請爸爸來看看你到底怎么了。爸爸東弄弄西弄弄，對我說：“這個鬧鐘的零件壞了，扔了吧！”這句話如晴天霹靂�！鞍职�，不能把壞的零件換過來嗎？”我焦急地說，“把零件換過來后，不就可以了嗎？”“問題是我不知道是哪些零件壞了啊！”爸爸無奈地說。我又說：“可以給維修的叔叔來修��！”爸爸不耐煩地說：“誰知道他們有沒有真正修好啊！”我不甘心，又和爸爸說。最終，爸爸受不了我的軟硬兼施，答應(yīng)了我。于是，我小心翼翼地把你送到一個會維修的叔叔手里。

　　過了一段時間，你又回到了我的身邊，繼續(xù)和我一起度過一天又一天。小鬧鐘希望你永遠(yuǎn)都陪著我。