實(shí)用的小學(xué)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我喜歡爬山，因?yàn)槲姨貏e喜歡站在山頂遠(yuǎn)眺城市的風(fēng)景。
去年的寒假雪天特別多，于是我爬的不是一般的山，而是雪山。昨天晚上又下了一場(chǎng)大雪，給房頂、路面和山坡蓋上了厚厚的白棉被。今天天晴了，早飯后，我穿上棉襖、保暖鞋和爺爺高高興興去爬山。
一出家門(mén)我有點(diǎn)冷，但當(dāng)我想到我是去爬雪山的，就跨大了步子往前走。我們爬到烈士紀(jì)念碑時(shí)全身已經(jīng)熱呼呼了。沿著石階繼續(xù)往上爬，滿(mǎn)眼都是高高底底的雪樹(shù)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下還飄著很多的'雪花呢！忙問(wèn)爺爺這是怎么回事。爺爺說(shuō)：“樹(shù)葉上的雪，太陽(yáng)一曬開(kāi)始化了，風(fēng)一吹雪就飄落下來(lái)了。”我高興地喊著：“我知道了！”爬山不只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還可以懂得一些知識(shí)呢！
我們一邊爬山一邊玩雪，我先向前跑了幾步，然后抓了個(gè)大雪團(tuán)往爺爺身上打，爺爺也還我?guī)讉�(gè)小雪團(tuán)。他有時(shí)還特意搖動(dòng)小松樹(shù)，樹(shù)上的雪沙沙地飄落下來(lái)，有的雪還落到了我的脖子里，冷冰冰的，可我哈哈大笑，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
我們就這樣爬呀爬，滑倒了，起來(lái)再爬，終于登上了山頂。站在山頂上，我比山還高，看看天是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的。再往下看，山下的一切是小小的、矮矮的，也是白白的。
我喜歡爬雪山，我比雪山還高——“山高我為峰�！�
小學(xué)作文 篇2
“啦，啦，啦！啦，啦，啦！我是賣(mài)報(bào)的小童家……”，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”。從寬敞的教室里不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)，有美妙的歌聲、清脆的朗讀聲、富有節(jié)奏的音樂(lè)聲，原來(lái)，媽媽帶著我和許多小朋友在上虞市兒童福利院看望孤兒。
今天是大年初八，本該還倦縮在被窩中的我，早早地起了床，冒著嚴(yán)寒，懷著忐忑的心情，和一群小伙伴載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)禮物來(lái)到了這里。走進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是醒目的八個(gè)大字“上虞市兒童福利院”， 我的.心情一下子變得沉重起來(lái)，在一位福利院阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)教室，教室干凈整潔，里面坐著十幾個(gè)小朋友。我一瞧，頓時(shí)愣住了，他們長(zhǎng)得實(shí)在是太奇怪了，有斗雞眼的、唇裂的、坐輪椅的、特別是幾個(gè)智障的，看人的表情很恐怖，我一時(shí)接受不了，都不敢和他們接觸了。院長(zhǎng)介紹了這些孤兒的情況，大部分是身體上有殘疾，被父母遺棄在路邊的……，當(dāng)一個(gè)唇裂的兒童捧著一個(gè)玩具，怯生生地遞到我面前時(shí)，我再也不怕了，鼓起勇氣用手搭著他的肩，和他玩了起來(lái)。我們帶去了很多禮物，還和他們展開(kāi)了互動(dòng)，沉重的氣氛一下子變得活躍起來(lái)，頓時(shí)教室里歡歌笑語(yǔ)，連這些孤兒也變得欣喜若狂，紛紛表演起節(jié)目來(lái)。輪到我表演了，“感恩的心，感謝有你……”歌聲響起，這是我精心準(zhǔn)備的，我覺(jué)得外面雖是天寒地凍，但教室內(nèi)卻吹起了一縷春風(fēng)，變得格外溫暖，春風(fēng)拂過(guò)了每個(gè)人的臉，特別是這些讓人憐愛(ài)的孤兒們，他們笑得好燦爛��！
回來(lái)的路上，我的心久久不能平靜，為什么同在一片藍(lán)天下，他們和我的境遇是那樣的不同，他們身體不好，父母又把他們遺棄，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，不能感受外面美好的世界。想想我呢，被父母捧在手心里，想要什么就有什么，還不想好好讀書(shū)，整天如小霸王似的，頓時(shí)很慚愧。此次愛(ài)心活動(dòng)，不僅讓我看到了我們的身邊有許多需要我們幫助的人，還讓我更為珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，把片片愛(ài)心延續(xù)下去，讓一縷縷和煦的春風(fēng)吹遍大地，春滿(mǎn)人間。
小學(xué)作文 篇3
馬克思說(shuō)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人�！比伺c環(huán)境就是相互依存的關(guān)系，所以良好的環(huán)境會(huì)帶給人類(lèi)無(wú)窮的益處，但是人們破壞環(huán)境，人類(lèi)就不會(huì)有一個(gè)良好的生存和發(fā)展的空間。
小時(shí)候記憶中出外玩耍從沒(méi)戴過(guò)一次口罩，天空都是蔚藍(lán)色的，下過(guò)雨后天空還掛著七彩彩虹可美了！空氣清新，我們暢快的呼吸，在戶(hù)外游戲，打鬧，開(kāi)心無(wú)比！不知道從什么時(shí)候起霧霾天氣無(wú)聲無(wú)息籠罩了我們的城市，經(jīng)常早起一看，窗外原本明媚的天空，突然看不到藍(lán)天、白云，只見(jiàn)天地間一片灰白的景象，連四面八方的樓房都被灰蒙蒙的`霧霾“籠罩”了。呼吸的空氣，帶有濃濃的刺鼻味引起人們激烈的咳嗽和各種不適感。
悲哀的是，口罩悄悄成為我們的“標(biāo)配”。霧霾天氣我們呼吸的是渾濁的氣體�？諝庵械啮矔�(huì)引起肺炎、咽喉炎、心臟衰弱等疾病，嚴(yán)重還會(huì)引起并發(fā)癥，有生命危險(xiǎn)，可見(jiàn)霧霾危害有多大，這霧霾到底是怎樣產(chǎn)生的呢？霧霾不是自然現(xiàn)象，而是完全由人類(lèi)一手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。社會(huì)前進(jìn)了，科學(xué)進(jìn)步了，不能以環(huán)境為代價(jià)，城市就是一個(gè)大工地，到處飛舞著灰塵，就這樣PM2.5這種危險(xiǎn)的物質(zhì)不斷產(chǎn)生、制造，所以霧霾成了我們生活中如影隨行的�？�！
現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的健康。我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄，請(qǐng)善待我們的環(huán)境，我們的家園，少開(kāi)車(chē)、綠色出行，多種樹(shù)，保護(hù)森林。治霾從我做起。
我相信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，一起努力，保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，讓霧霾天氣不再危害人類(lèi)，使我們的家園更美好。我愛(ài)藍(lán)天，愿藍(lán)天常在！
小學(xué)作文 篇4
家，不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。
我生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，我們家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐、都很關(guān)心我，我愛(ài)我的家，我出生在一個(gè)美好幸福和諧的家庭之中，使我非常開(kāi)心。
我爸爸不胖不瘦，身高有一米七左右，爸爸是個(gè)農(nóng)民，每天都出去干活，很晚才回來(lái)。就算在辛苦，爸爸總是早出晚歸的，回來(lái)是都是滿(mǎn)頭大汗的。有事爸爸回來(lái)還帶一些好吃的東西回來(lái)給我，他卻讓我先吃。可是，我看著爸爸滿(mǎn)頭大汗的樣子，真的不想吃。但最終我們兩人平分著。
我的姐姐就像是我的老師一樣，在我寫(xiě)作業(yè)遇到疑惑的'時(shí)候姐姐總是幫助我分析題目，有時(shí)教我如何寫(xiě)作文，有時(shí)教我寫(xiě)數(shù)學(xué)�？偸羌�(xì)心的教我寫(xiě)。
沒(méi)有父母，何謂家庭？在我們的人生道路之中，永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母對(duì)我們的關(guān)心與希望。沒(méi)有他們的教導(dǎo)，就沒(méi)有我們的今天。我們知道后應(yīng)好好孝敬父母，不能讓他們失望。
小學(xué)作文 篇5
盼望盼望著，期待已久的斗蛋大賽終于要舉行了。
首先進(jìn)行的小組淘汰賽。我們先和各自的同桌對(duì)決。同桌帶的是一個(gè)很不起眼的雞蛋，卻起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑小敖饎偟啊�。我暗想：就這也能叫金剛蛋，看我不把你砸個(gè)落花流水。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我高高地舉起我的'“黑旋風(fēng)”，眼睛死死地盯著她的“金剛蛋”，猛得朝她的蛋砸去，沒(méi)想到她竟然靈巧地一閃，躲過(guò)了一擊。我又操起“黑旋風(fēng)”發(fā)起了第二輪攻擊，她也毫不示弱，向著我的蛋砸了過(guò)來(lái)。兩蛋相撞，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我心里一驚，哎呀，會(huì)不是我的“黑旋風(fēng)”光榮負(fù)傷了。我連忙收回自己的蛋，察看它的“傷”情。哦，my gad !真的是我的“黑旋風(fēng)”粉身碎骨了，太慘了!
再看我的同桌，興奮地在那一個(gè)勁地歡呼“耶!耶!贏了，贏了!”
接下來(lái)的決賽也很精彩。只見(jiàn)陳家飛、唐成幾個(gè)人雄赳赳、氣昂昂地走上了決賽場(chǎng)地。他們各自使出了自己的絕招，有的躲，有的閃，有的偷襲，有的猛攻。最后陳家飛的一只個(gè)頭最小的雞蛋竟然成了冠軍，獲得了“斗蛋大王”的稱(chēng)號(hào)，同學(xué)們都向她投去了驚訝、贊嘆的目光。
在同學(xué)們的呼喊聲、加油聲、歡笑聲中斗蛋比賽結(jié)束了。
小學(xué)作文 篇6
· 關(guān)心，是一幅美麗的山水畫(huà)，讓人陶醉其中；關(guān)心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望；關(guān)心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍…… 窗外，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
考卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)大大的“88” 分顯得格外耀眼。上課了，老師依次把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，只有幾個(gè)人分?jǐn)?shù)比我低，這次，我考了比平均分 低“8”分。 下課后，我一個(gè)人坐在座位上發(fā)愣，“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲似乎也在嘲笑我“你看你，考這么點(diǎn)分，真丟人……”我使勁的搖了搖頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)“怎么呢？一起去玩吧！”我抬頭望了望，“不去，謝謝，你去吧�！彼讼聛�(lái)，手搭在我肩上，似乎看透了我的心事，“沒(méi)關(guān)系，一次考砸了，真沒(méi)關(guān)系！失敗乃是成功之母嘛！不能總想傷心事，想想下次該怎么辦，總比在這兒發(fā)呆好吧！
更何況，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，人家愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，做了多少次試驗(yàn)？你就一次，就放棄啦？這就跟吃飯一樣，第一次沒(méi)燒好，并不代表以后就不吃飯了！所以，自信點(diǎn)，相信自己下次一定能考好！”她笑著給我打氣“加油！”我也笑了，“是啊，人生難免有不順，而這一點(diǎn)小挫折又何足掛齒呢！？相信自己，加油！”“這才是我熟悉的'你嘛，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)吧！”她拉起我的手…… 雨停了，天邊出現(xiàn)一道絢麗的彩虹…… 從此之后，我便以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切！