踢足球的作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的踢足球的作文，歡迎閱讀與收藏。
踢足球的作文1
愛好，是每個人都有的，比如有的喜歡打籃球、踢毽子、跳繩……我也有我自己的愛好，他就是踢足球，我喜歡踢足球作文450字。
只要到了星期一或星期三，老師稍微萬一點下課我就會急的向熱鍋上的螞蟻，當我們拿出球來的時候，我的心都快跳出來了。
拿出球來之后，我們很快的分好隊，就開是踢了，我和阮煒昊都算是踢得比較好的，所以我們一對對戰(zhàn)王老師領的那一隊，隨著一聲哨響，比賽開始了，我開始帶球，阮煒昊往前跑，我先過了田洪旭，然后接著把球塞給了阮煒昊，這樣就把王老師過了，阮晨益早以做好了準備，阮煒昊知道阮晨益守不住角度高球，但阮煒昊正擅長射那種球，一射就進了，比分成了1：0，這回老師以發(fā)球就被阮煒昊搶到了，他馬上傳給了我，我使勁一踢就進了，我高興的'一蹦三尺高，王老師說：“我們要反超了!”但是最終還是失敗了，幸虧我和阮煒昊配合很好，連連進球，但是這回王老師出場了，他一帶球，我們都防不住，而且我們的守門員沒有受守住王老師的球，就在我們要千均一發(fā)的時候下課鈴想了，我們戀戀不舍的回教室了。
我喜歡踢足球，踢足球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我知道了堅持就是勝利，希望我長大后能當足球運動員!
踢足球的作文2
一天，科比來到家附近的一塊空地，和好朋友藍瑪一起比賽。
他們用兩個書包做門檻，叫一個大哥哥做裁判，引來不少小朋友的圍觀�？票扰闹靥耪f：“我輸了給你當馬騎!”“一言為定!”藍瑪答應了，
藍瑪?shù)谝荒_射門，刷!但還是被科比飛身撲救了，然而科比卻重重地摔在草地上，那尖銳的草尖劃傷了科比的小腿，起身的時候科比發(fā)現(xiàn)嘴里還咬著一堆泥巴和幾根草，小伙伴們哈哈大笑!藍瑪?shù)诙_射門，科比輕輕躍起，用手一托，又擋住了球，科比再次跌倒，但小伙伴們鼓勵科比再次站起來，科比的'膝蓋流血了，于是科比迅速從書包里拿出手絹往腿上一扎，沒事!從科比眼神中流露出一絲痛苦的神情。再擋住一球，科比就贏了!
科比回到家，媽媽問科比：“為什么你要那么堅持?”“因為我喜歡足球，我最牛”科比自豪地說。
……
踢足球的作文3
今天我們班和三（四）班在樓下踢球。
只見我們班的王牌守門員陸家寶一腳把球踢了出來，球落下來的時候，我一個倒掛金鉤把球踢到后面去了，沒想到王思源把球接住了，一個射門，眼看球門危險，沒想到家寶把球抱住了，又一發(fā)大炮直沖對方的球門里。哈哈，球進了！你們說家寶是不是王牌守門員？
后來打全場球，我和許思龍（外號果肉果凍）配合又進了幾個球，加上高天宇和楊昊明進的球，已經(jīng)很多了，再看看對方一個球也沒進，所以我們得意得很。
后來我們居然是以鐮刀比雞蛋，也就是7：0勝過了三（四）班，我的心里比吃了蜜還甜，而他們呢？都一個個火冒三丈，暴跳如雷。下小雨了，仿佛人都飛起來了一樣，這種感覺好極了！而對方正相反，一個一個小雨打在他們的身上，就象一個個大大的'冰雹打在他們的身上，人都要下到了十八層地獄一樣。我也理解他們的心情，這是因為我們也輸過球。
我們走得很慢，因為想多感受一會兒贏球的喜悅；他們走得很快，因為他們想少感受點輸球的挫敗。
踢足球的作文4
你想了解我的`課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
我和19位同學踢足球，比賽開始。王正陽跑得很快，把球傳給李傳濤，李傳濤殺入禁區(qū)，“球進了！”李傳濤樂滋滋地說。我隊快被氣死了。比賽繼續(xù)，我，張學鑫，劉建池奮力沖殺，終于我搶到了球，張學鑫，劉建池在我身邊奔跑著，我猛踢一腳，“球進了！”我說道。我隊擁抱著。1:1平手�！爸袌鲂菹ⅰ！辈门姓f。
休息了一會兒，比賽繼續(xù)進行。我?guī)驃^力拼殺，被李文龍絆倒，裁判說：“點球�！蓖醴胶埔荒_射門，“球進了”。我隊激動地擁抱著。對方球員王正陽將我方隊員王方浩絆倒，裁判將王正陽罰下。這時我方得到一個角球，我大腳開出，梁浩然接球后一腳射門，球進了！我隊3：1大勝王正陽隊。我繼續(xù)搶球，羅少明和李傳濤攔住了我，我奮力沖殺，就快要射門的時候，裁判吹響比賽結(jié)束的哨聲，我隊盡情的歡呼。
踢足球真好玩。
踢足球的作文5
剛上四年級的時候，我愛上了踢足球。
我經(jīng)常抽時間踢足球，真是功夫不負有心人呀，我在五年級的時候進了足球隊。
在一個陽光明媚下午，我興高采烈的來到了足球場，老師讓我們練習五個基本動作，我前四個基本動作都準確無誤的做了出來，可是沒想到我竟然被第五個基本動作難住了，因為第五個動作是要求左右兩只腳交替把球相互來回擺動，而我不是動作不協(xié)調(diào)，就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個不服輸?shù)暮⒆�，我反復練習這個動作，終于把第五個動作練好了。
踢足球是很有趣的'。有一次，教練讓我們足球比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的守門員和一個后衛(wèi)。我是射門還是過人？我以迅雷不及掩耳的速度進行了分析，射門有兩個人防守，進球率只有30%，如果過人后射門，進球率可以增加兩倍，我迅速做好了靈活的判斷，我先過了人，然后猛的一提腳，足球像離弦的箭似的，飛快的向?qū)Ψ降那蜷T沖過去，進球了！我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。
直到現(xiàn)在，我仍然在踢足球，我學會了傳球、停球……足球讓我的課余生活更精彩。
踢足球的作文6
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球，踢足球作文。第六節(jié)課下課了也就大約5點多了。我們就像出籠的鳥一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了，小學六年級作文《踢足球作文》。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對同學說：“今天有同學不聽話，所以活動課不出去玩。”我們一聽，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說，我們在田徑場上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望�！钡谌昼妼κ智颁h王子陽晃過后衛(wèi)程引航直逼我們球門前，就在危急關頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的`抱住了……正當我們踢的熱烈時，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
踢足球的作文7
“太棒了！”隨著一聲歡呼，一只足球剛好被我踢進了龍門！沒錯，就是我！余榮瑋，一個愛踢球的少年！
我愛踢足球，而且踢得非常棒！每一次上足球課，教練都夸我射門射得準！在一次球賽中，我們隊和對方隊的進球分數(shù)一樣，我在最后關頭，一腳把球踢進了對方的`龍門，我們隊贏得了這場球賽！隊員們高興地撲過來，抱著我又唱又跳！我也又開心又自豪。
我不僅愛踢球，也樂于助人。每次老師想發(fā)作業(yè)時，我都搶著發(fā)作業(yè)。有一次，班上有一名同學摔倒了，我把他帶到醫(yī)務室擦藥，又扶他回教室上課，老師還表揚我了呢�？墒牵銈儎e以為我開朗，其實我很文靜。運動時生龍活虎，上課時積極舉手，但在其他時候我就不說話了。老師和同學們因此夸我是乖乖仔。
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？
踢足球的作文8
五年級時，我有幸被足球隊選上了，我一開始以為踢足球是一件輕松的事情，然而，我練了一段時間后，才發(fā)現(xiàn)，這是一件“苦差事”。
訓練開始先要繞操場跑5圈，在做準備活動，之后才要訓練，而且特別累，不過最讓我感興趣的是“打比賽”。
每次訓練之后，老師都會留二十分鐘給我們打比賽，每次都分為兩隊。球放在中間，我方先發(fā)球，老師喊開始了，個個都打起了精神。
不過，更糟糕的是在十二月份的時候，我們在淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)小學跟六年級學生打比賽，天哪，我們怎么可能打的過他們。老師跟我們說：“輸贏不重要，你們剛練，打不過也正常，把你們在學校最厲害的拿出來就行了"。
我們來到了“戰(zhàn)場”上，跟人一比較，我們就是個矮個子。我們跟了一組隊比賽，結(jié)果慘敗了，第一個隊以17比0打敗了我們，現(xiàn)在老師生氣了，看我們一定是沒有認真的'對待著這場比賽。
慘，這次回去，我們每天都得跑十圈了啊。
踢足球的作文9
我是一個帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。
我每次在學校上體育課的時候都要和同學們踢足球。每次放學回到家，我急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業(yè)都忘了。
有一次放學，我和同學們踢足球。正當我踢得開心時，媽媽來叫我吃飯�？墒俏疫�沒踢夠，所以不想回家吃飯，于是我就當沒聽見，繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長時間，見我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的'耳朵，生氣的說：“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。
回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準備去踢足球。媽媽問我：“還吃不吃?”我頭也不回地說：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺的。
這就是我，一個愛踢足球的我!
踢足球的作文10
踢足球是我剛學會的運動，在足球場上奔跑時，我覺得自己很帥。
每天晚飯后，和我住同一個小區(qū)的朋友小杰都約我去踢足球。我們把小區(qū)中央圓形的場地當作球場，兩頭的過道缺口當作球門，這兒就成了我們的足球場地。
剛開始，我還不會踢，小杰把球傳過來，我接不住，立刻去追球，球停了，我用腳尖使勁一踢，不是把球踢偏了，就是把腳踢傷了，疼得我哇哇大叫。小杰指導我：“踢球是用腳背踢，不是用腳尖踢的�！毙菹⒘艘粫䞍�，我按小杰的說的方法去踢，嘿，還真靈！
經(jīng)過了幾天的練習，我的技術(shù)越來越熟練。廣場上圍觀我們踢球的小朋友也越來越多。甚至好幾個同學都加入我們的隊伍，我們組成了足球隊。大家分成兩個隊伍，每個隊配有1名守門員，其余都是前鋒。小杰是我們隊球技最好的，他總是能搶到球，我的.球技沒有小杰好，搶不到球時就特別著急，接到球時我心里又“咚咚”打鼓，害怕踢不進。球在我們腳下傳來傳去，大家你爭我搶，跑來跑去，玩得不亦樂乎。每當進球的時候，大家都雀躍歡喜，相互擊掌。
踢足球真有趣��！真希望我們足球隊一直這么開心的踢下去。
踢足球的作文11
每個人都有拿手好戲，有的人會唱歌，有的人會跳舞，有的人會煮飯，有的人會打乒乓球，有的`人會打籃球等等運動，我的拿手好戲是踢足球，下面讓我們一起進入我的拿手好戲吧。
我在星期天時的一個下午，我約了十幾個同學踢足球。我來到了公園踢足球的地方，我們幾個同學分好小組，其中多出一人當裁判。比賽開始了，我們的對手一直在上風。他方一下子進了兩個球，我隊只進了一球，是我和黃小子一起配合中了一球。開局時我們幾個同學沒有說好作戰(zhàn)計劃，我們上半場結(jié)束了，我們打了一個3：1。
中場休息使我們一直在議論作戰(zhàn)方法，讓我們可以獲得更多球，我們有了很多的作戰(zhàn)準備。我們隊發(fā)球，我們幾個同學一起來踢球，我方的另外幾個同學來干擾對方的選手，我和幾個同學來到了球門前準備發(fā)球�？墒菍Ψ接幸粋�的選手一個鏟球把我們的球給踢走了，我們急得立刻去追球，我一下子跑到邊頭，一下子把球用頭頂把球給頂回去了，我隊的黃小子接到了球，一個火花大腳把球給踢進球門！我們得了三分，我們以3：4贏得了比賽。
我們都很喜歡踢足球。我們一起來到小店買了很多零食，在休息臺吃零食。今天我們大家都玩的很開心。
踢足球的作文12
我的弟弟有一張紅潤的臉，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛閃爍著智慧的光芒，一張小嘴能說會道，真是可愛極了！ 弟弟喜歡踢足球。
有一次，弟弟來找我踢足球，外面正下著傾盆大雨。我好奇地問弟弟：“弟弟，外面下著雨，怎么踢足球呀！”弟弟好一副有學問的樣子，對我說：“拿著傘踢足球��！”可我從來都沒有聽說過能打著雨傘踢足球。不過弟弟比我小，我只能依了他。我拿著傘和弟弟出了門。 到了廣場，那里難得見到一個人影，只有我和弟弟玩了起來。
可雨越下越大，水珠直往我身上打，我對弟弟說：“弟弟，我們回去吧，雨都下這么大了�！钡艿苎b沒聽見，還在那兒津津有味地踢著。他左晃右晃，最后用力一踢，一個足球踢了出去，看他那個瘋狂樣，我也沒辦法。
回家后，我的衣服已經(jīng)濕透，心里又是生氣又是無奈，可又不能怪弟弟，誰讓他是個球迷呢！真是有苦難言��！ 這就是我愛踢足球的弟弟，你們認識了嗎？
踢足球的作文13
今天是星期六，我高興地叫上了十個朋友來踢足球。我和十個朋友來到了足球場。
我們五個人一組，另一個人當裁判，我找了四個人。組名：飛鷹隊。然后我們以后踢足球就找到這四個人�！皵橙恕苯M名：飛龍隊。
裁判丟硬幣，正：飛鷹隊，反：飛龍隊。
一丟，是正。我們發(fā)球，一踢，“敵人”立刻搶。時間一分一秒的過去。還有七分五十三秒的時間了，隊員們立刻向“敵人”的.球門踢了過去。進球了！比分1：0，第2輪，1：1。最后一輪了。到底誰勝誰負呢？
硬幣是正的。我們左踢右踢，“敵軍”就左抵右擋。時間剩下的不多了，還剩四分鐘了。飛鷹隊隊員看著這個機會爭分奪秒地踢了過去。球滾一毫米就是一秒。時間只有五十秒了。最后一秒就要過去了的時候球就成功的滾進了球門。
飛鷹隊大聲歡呼的叫著。然后再大口大口地喝起水來。飛龍隊的隊長是王文兵。飛鷹隊的隊長是我。王文兵向我下了下次挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn)信。我接過挑戰(zhàn)信。之后王文兵就走了。我也高興的就走了。
踢足球的作文14
爸爸很愛足球，不僅愛看球賽還愛踢，簡直到了癡迷的程度。
每次打開電視，爸爸看的一定是關于足球的節(jié)目。每天只要有時間，爸爸都會帶上裝備去踢會球。
在家沒事時，爸爸都會整理他那十幾套球衣、擦拭他的六七雙球鞋。爸爸經(jīng)常說，他只要一天不踢球，身體就難受。
前年元旦，下著大雪，爸爸依然和他的球友們?nèi)ヌ咔�。穿著單薄球衣的爸爸在大雪中哈著白氣，雙腿卻跟著足球奔跑，一刻都不停歇。只見爸爸飛起一腳，球因為雪的阻力，沒滾出多遠，倒是踢得雪沫四濺。當然，這不是我在球場上看到的，是在他的'足球群視頻里看到的。媽媽說：“爸爸踢的不僅僅是足球，還是雪球。”
一進家門，爸爸就念叨著：“凍死了，凍死了！”沖完熱水澡，打開電視，爸爸又看起他的足球節(jié)目了。
踢足球的作文15
在學校的草坪上一足球場體育老師帶領同學們展開激烈的足球比賽，在足球邊參加踢足球的同學們正在熱身，周圍也擠滿了觀看足球比賽的同學所有參賽的同學們都躍躍欲試，想大露一腳。
老師一哨之哨，比賽就正式開始了。
開始，紅方隊長先開球，隊員把球傳給了紅方隊長長明開球，正當南方隊員來搶球的時候，長明用一個側(cè)踢，傳給隊員小明，小明接到球后，就把球往前一勾，直接把球射進了藍隊門框。
第二局開始，還是紅方開球，長明把球傳給了小黃，小黃直接把球帶到了敵方然后坐左拐右拐一個側(cè)翻，然后再把球踢進了門框。
第三局開始了藍隊先開球，南方隊長用了一個經(jīng)典動作，倒掛金鉤，隊員用胸口接住了隊長的`球，長明直接跑過去把球搶來，然后一個無敵神踢，從紅方踢到了藍方門框里。
叮鈴鈴，伴隨著歡樂的下課鈴，一場激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，同學們也戀戀不舍地走回了教室。