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實用的寫的大自然的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫的大自然的作文4篇,歡迎大家分享。
寫的大自然的作文 篇1
有人說,大自然只有一片荒草;有人說,大自然是一片土地;有人說,大自然是一座小山坡;但我要說,大自然是一幅美麗無比的畫卷。
每當(dāng)冬去春來,土地上長滿了綠色的小草,嫩嫩的,仿佛那是一位住在地下的小妹妹,調(diào)皮地探出頭來,可愛極了!一陣微風(fēng)吹來,這個小妹妹便穿著青綠色的舞蹈服,在“房頂”上盡情的舞蹈,讓我們看得如癡如醉。
同樣美麗的還有一片小樹林,各種各樣的樹木姿態(tài)萬千。我最喜歡的是前面的那棵不知名的樹木,一枝枝樹杈長長的,長到一定的高度就垂了下來,那種形狀猶如一座大門,又如一把巨傘!皞恪鄙厦骈L滿了粉色的花骨朵,漂亮極了!道路一旁有棵高聳入云的大樹,枝葉繁茂,這種四季常青樹木從不同的'角度看,樣子都不一樣,像小兔、像仙子……奇特至極!
這個季節(jié)桃花“公主”也在爭先恐后的綻放自己的美麗,桃花的花瓣是粉紅的,里面的花蕊承金黃色,好像是一群穿著金黃色外衣舞蹈的孩子們,非常漂亮!她們贏得了人們的一聲聲贊美,也吸引來了小蜜蜂,如同一位小精靈跳躍在花海之中。
這大自然太美了,為地球穿上了美麗的外衣,這件“外衣”簡直華麗無比。我愛你,大自然!
寫的大自然的作文 篇2
科學(xué)家從動植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個東西。
長大以后,我要發(fā)明一個“清爽小帽”
蜻蜓的翅膀在飛行時,來回扇動,一個極小的昆蟲,一定能夠感覺到風(fēng)。清爽小帽的上面有個小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關(guān)上了。開開后,帽沿下方有個小風(fēng)扇。您想開最大,向右轉(zhuǎn)就行,如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒電了,用贈的`充電器,對準(zhǔn)小按扭見的一個小孔里就行,一分鐘就充完了!
怎么樣?不錯吧?
大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會成為聰明的科學(xué)家。加油吧!
寫的大自然的作文 篇3
世上有許許多多的奧秘,我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是螞蟻為什么今天搬家,明天就會下雨呢!
有一天,我在草地上玩,發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻排著隊伍,一只跟著一只有鐵序地向洞口走去,而且每一螞蟻身上都背有一顆像小沙粒的東西,我心想:這些螞蟻在干什么呢?它們身上的小沙粒是什么來的呢?我滿腦是疑問,便跑回家問爸爸;“爸爸,那些螞蟻為什么排著隊呢?它們身上的小沙粒是什么來的呢?”爸爸說:“那是因為螞蟻遇到悶熱的情況,就會告訴給“螞蟻群”,螞蟻群得只這種情況,第二天就會下雨,所以就搬家。搬到另一個可以遮風(fēng)擋雨的地方。它們身上的小沙粒是螞蟻們的糧食。”哦!我終于明白了,小螞蟻真聰明,它是我們的小天文學(xué)家。我終于明白了螞蟻搬家的原因,以后我只要看到螞蟻搬家我就會跑回家告訴爸爸,明天要下大雨啦!小螞蟻給人們帶來了大自然的奧秘,也給大家?guī)砹松钌系姆奖。通過這件事,也就可以證實了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨的。
大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智和想象空間。大自然還有許許多多的奧秘,既有趣又奇妙。只要你平時多注意一下大自然的不斷變化,你就會發(fā)現(xiàn)大自然一個又一個的奧秘,讓我們一起來挖掘大自然的奧秘吧。
今年開年剛買不久的橘子還有水仙花,現(xiàn)在才年初7就開始干枯了,顏色也淡了不少,如同人的青春一去不復(fù)返,歲月流逝使人更加的充滿了智慧睿智,早上找爺爺下棋,不到十步我就投降了,爺爺說我的棋藝沒怎么長進,我說是爺爺?shù)钠逑碌奶昧,歲月的流逝如同花的凋謝,可是掉落的花瓣化作春泥更護花,他對長輩們的呵護一直延續(xù)到給我們這一代。
大自然的啟示在于它不斷給與的變化,它給萬象都帶來新的氣息,新的景象,這不同的啟示是讓我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),用心的觀察身邊的事物,使我們從自然中學(xué)到更多發(fā)現(xiàn)更多,就像飛機是像大自然中的小鳥身上學(xué)到的,潛水艇是鯨魚的化身,摩托車是奔騰的駿馬,許許多多的創(chuàng)意設(shè)計都取材于大自然,比如有些建筑的'結(jié)構(gòu)是來源于螞蟻或蜂窩的構(gòu)造,網(wǎng),則是取材于蜘蛛的網(wǎng),還有仿造蜘蛛絲蜘蛛的繩索更是”千鈞一發(fā)”,不得不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工和巧奪天工,大家都說我們國人愛仿造,其實外國朋友也喜歡仿造,以上這些巧奪天工和精美絕倫的自然設(shè)計不是多來源于大自然嗎?只要細(xì)心的觀察,做到見細(xì)入微我們也可以從大自然獲得靈感和創(chuàng)造的力量,源于大自然的啟發(fā)還有許許多多,像火的由來,就是從我們的祖先發(fā)現(xiàn)了火石開始的,所以我們所需要的一切都源自于大自然我們應(yīng)該與她共生共存,愛護她和珍惜保護她。
寫的大自然的作文 篇4
清晨,我和媽媽一起走進美麗的大自然。
走在田埂上,抬頭望去,天空中露出一點紅暈。原來,那是太陽公公剛從睡夢中醒來,在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面孔。
藍藍的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時而好似一匹駿馬,在天空中奔跑、跳躍;時而好似羽毛,輕輕地漂浮在空中;時而好似羊群,慢慢地向前移動著;時而好似大海,翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無窮!
公路兩旁的楊樹粗壯高大,枝葉重重疊疊。它們手拉著手,肩并著肩,像一對對親密的朋友。夏天,在暴烈的太陽光照射下,長得更加枝繁葉茂,像一把把撐開的綠絨大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。鳥兒們在天空自由自在的飛翔,時而飛向藍天,時而落在樹梢上,時而掠過地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在舉行一場盛大的音樂會。
一條小溪涓涓地流著,溪水清澈見底。魚兒在水里悠然自得的游來游去,有的三五成群,互相追逐;有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時,我彎下腰準(zhǔn)備洗臉,發(fā)現(xiàn)我的`影子照映在水里,溪水還照映著藍天的影子,照映著白云的影子,照映著路邊小草的影子。
往前走,我看見了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走,是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長長的豆角,還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條,讓人看了垂涎三尺。
這美麗的大自給然我留下了深刻的印象,我愿生活在大自然的懷抱中。