優(yōu)秀植物作文

時(shí)間:2024-08-28 06:45:26 作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀植物作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀植物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】?jī)?yōu)秀植物作文匯總7篇

優(yōu)秀植物作文 篇1

  我家有很多玫瑰,紅色的似火、白色的似雪、粉色的'很可愛(ài)、橙色的有活力、紫色的很迷人。玫瑰的顏色數(shù)不勝數(shù)。玫瑰不僅長(zhǎng)得好看,它也很香,我深深地吸了一口,那香味彌留齒畔,回味無(wú)窮。

  玫瑰花苞時(shí),像一個(gè)個(gè)水晶;初開時(shí),像一個(gè)害羞的小姑娘;全開時(shí),微風(fēng)吹過(guò),玫瑰就像小小舞蹈家,在舞臺(tái)上比舞呢!雖然玫瑰美麗,但也有危險(xiǎn)的地方。野生的玫瑰有刺,扎人會(huì)腫包,最好不要在野外采摘。要到合適的店里買,這樣既可以不受傷,也可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為大自然添一份力。

  這就是我的植物朋友——玫瑰,其實(shí)我還有很多植物朋友哦!

優(yōu)秀植物作文 篇2

  母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我天空下的蔭庇?

  我以前是不喜歡花的學(xué)過(guò)幾偏課文之后,使我改變了對(duì)植物的冷淡。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的荷花,荷花驕艷美麗浮在碧綠的池塘中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)荷花似的粉紅色的'地毯,浮在水面上。

  俗話說(shuō)“出淤泥而不染”,荷花從骯臟的泥土中生長(zhǎng)出來(lái),不但表面光澤,而且還散發(fā)著陣陣清香。但是在低矮的角落得不到陽(yáng)光的命運(yùn)之下,終于逐漸變得蒼黃。細(xì)弱的根株和葉片,與另外那些長(zhǎng)的高大健壯粗厚肥閏的葉子相較,像是侏儒又像是浮萍,甚至還不如浮萍的青翠。

  荷花到晚上時(shí)要收剁,輕輕的合成一個(gè)大骨朵。第二天早上,有放開。下雨時(shí),雨打在荷葉上啪啪地響。雨停了,荷葉上面的雨水水銀似的搖晃。

  夕陽(yáng)西下,北邊的天空放射出紅色的光芒,這紅色的光芒映照在荷葉上,顯的更加美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一匹金色的綢緞灑在水面上。

  荷花不炫耀自己的美麗,它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打,越是長(zhǎng)的茁壯。

  我喜歡荷花。

優(yōu)秀植物作文 篇3

  陽(yáng)春三月,百花盛開。在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽(yáng)明山上去觀賞美麗的櫻花。我們來(lái)到了陽(yáng)明山,沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,

  一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài)。生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的`寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來(lái)。看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來(lái)。只見(jiàn),紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。

  那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是"雌蕊",很是可愛(ài)。看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……

  突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng)。我愛(ài)美麗的櫻花!鳥來(lái)櫻花戀陽(yáng)明山花季已登場(chǎng),若怕人多壞了游興,不妨往鳥來(lái)走去,看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥來(lái)沈睡的櫻花,滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁,幸好,殷紅的山櫻花,給這個(gè)山地村帶來(lái)了春的氣息。這時(shí)節(jié),到鳥來(lái)談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥來(lái)山櫻花的全盛時(shí)期,早來(lái)的春雨使得櫻花提前報(bào)到,在觀景瀑布前的公路兩旁,櫻花單單紅色,就有好幾種深淺不同的色澤,有艷紅,朱紅,粉紅到淡紅,如此真實(shí)的櫻花美景,教游人忍不住驚嘆,原來(lái)花景也可以這般動(dòng)人。此外,鳥來(lái)有源源不絕的飛瀑,又有縹緲如國(guó)畫般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥來(lái)溫泉。若要在山上多逗留一天,鳥來(lái)也有五星級(jí)的度假飯店;想要靜心品茗,鳥來(lái)從來(lái)不少茶,巨龍山莊的白云軒,是鳥來(lái)品茗賞景最佳的地點(diǎn),尤其是飄雨的季節(jié),在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過(guò)洪荒峽的壯觀場(chǎng)景,可順便享受一下山中靈氣。喜歡熱鬧的人,鳥來(lái)還有一個(gè)云仙樂(lè)園可供全家同游,搭纜車可一覽鳥來(lái)瀑布區(qū)全景。

  而瀑布前的那魯灣度假飯店,提供了都會(huì)人各種休閑的需求,飯店后是滿山的櫻花,而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備,除了具有現(xiàn)代化的舒適外,還有原住民文化色彩,別具創(chuàng)意。以山櫻花為楔子,鳥來(lái)今年將舉辦「鳥來(lái)春宴,泰雅之醉」,從北新路行經(jīng)新鳥路,沿途將有杜鵑花開路,引領(lǐng)游人到鳥來(lái)哼一曲櫻花戀。那一棵櫻花樹我一個(gè)人又來(lái)到了那個(gè)花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩?墒墙裉,只剩下了櫻花樹孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺—————那個(gè)栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)遇到她。一個(gè)披著一肩烏黑長(zhǎng)發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩。每當(dāng)走過(guò)她的身旁時(shí),我就會(huì)聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時(shí)我會(huì)看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖。

優(yōu)秀植物作文 篇4

  “植物會(huì)運(yùn)動(dòng)喔!你們……植物運(yùn)動(dòng)和光照有非常密切的關(guān)系,……經(jīng)生長(zhǎng)的時(shí)候,喜歡光明而討厭黑暗,所以我們稱這種特性為趨光性或背暗性……”。 哇!向日葵、含羞草、低等的藻類、菌類植物們它們的成長(zhǎng)都好神奇喔!自然課真有趣!常常是聽(tīng)得津津有味、“大飽耳!保媸谦@益良多呢!

  自然老師說(shuō):“今天你們回家,每一位同學(xué)要種一種植物,并且觀察和做紀(jì)錄!痹捯徽f(shuō)完,我腦中一片空白,完全不知道要種什么才好,回家和媽媽討論,媽媽說(shuō):“你自己決定!蔽抑缓们笾娔X,上網(wǎng)搜尋資料,結(jié)果,野生牽;ǹ煞趾脦追N呢!有戚葉牽牛、銳葉牽牛、海牽牛、厚葉牽牛、野牽牛、紅花野牽牛,種類真多。我決定種牽;ā

  起先,我和媽媽異想天開的跑到路邊去摘戚葉牽牛,結(jié)果,這種藤本的植物,它們的攀爬纏繞功夫,真像武俠小說(shuō)里的武林高手,個(gè)個(gè)具有攀巖走壁的工夫,真讓人目瞪口呆,跌破我跟媽媽的眼鏡,不論我和媽媽如何拉扯戚葉牽牛,最后累得汗流浹背、滿頭大汗,就是很難把它們利用攀爬的植物分開,后來(lái)我們投降了,只好自己買種子回來(lái)種。

  星期天我和媽媽上菜市場(chǎng)買菜,順道買牽牛花的種子,好心的老板,還送我們一小本關(guān)于種植物的小書,好讓我可以栽種成功,和長(zhǎng)出漂漂亮亮的花來(lái)。一回到家,我迫不及待的把種子灑在泥土中,并且小心的澆了一些水,我還記得,自然老師說(shuō)過(guò),“澆水不能一次澆太多,剛剛好的份量就好”,好期待喔!希望我的種子能夠快快發(fā)芽。

  放學(xué)回家,我會(huì)提著一桶清澈的水,讓種子喝水喝得飽飽的,使它能順利成長(zhǎng)茁壯。這花在我細(xì)心照顧之下,經(jīng)過(guò)了一天又一天,終于,種子破土而出,真的發(fā)芽了!幾天之后,我趕緊為牽;⒁桓(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`竹竿,使它能依畏著竹竿攀爬。牽;ㄩ_了,在陽(yáng)光得照射下,花兒彷彿是一張嬌滴滴的美人兒,隨著風(fēng)兒搖擺,樣子顯得可愛(ài)極了,此時(shí),好似也正和我說(shuō)謝謝呢!每天我打開窗戶,庭院里多了這牽;,使這小小的空間,一下子充滿熱鬧的顏色。這些五彩繽紛的花朵,不時(shí)散發(fā)出淡淡的迷人香氣,花香的味道隨著風(fēng)一直撲鼻上而來(lái),給人、神清氣爽、精神振奮,把瞌睡蟲都趕跑了呢!

  我種的植物是紅花野牽牛,我發(fā)現(xiàn)紅花野牽牛非常怕光,只要強(qiáng)光一照射,花朵不久便會(huì)閉闔,要見(jiàn)它的“廬山真面目”只能在早晨才可以見(jiàn)著。所以,只要看到花朵一有變化,我就會(huì)拿出我心愛(ài)的筆記本,把它的形狀畫上去,順便將文字?jǐn)⑹鰧懺谙旅。過(guò)了幾天,花凋謝了,我很傷心,算一算,我的植物只活了六天,但是俗話說(shuō):“花無(wú)百日紅”,幸好我還有一本值得珍藏的植物紀(jì)錄手冊(cè)。

優(yōu)秀植物作文 篇5

  植物的世界和我們的世界各不相同,現(xiàn)在讓我?guī)銈內(nèi)タ纯粗参锏氖澜纭?/p>

  春天我發(fā)芽了,露出了頭,細(xì)長(zhǎng)的身體,尖尖的小頭,綠綠的身軀,大家應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧?我就是一棵不倒的小草,為什么說(shuō)我不倒呢?是因?yàn)樵谖覄偝錾淼臅r(shí)候,一輛汽車把我壓倒在地上,我看看周圍,許多朋友也被壓倒了,可是他們竟然都站了起來(lái)。我被他們的精神所感染,過(guò)了一會(huì),我也站了起來(lái),春天來(lái)了,冬眠的動(dòng)物都起床了,蛇給我們撓癢,晚上,貓頭鷹陪我度過(guò)夜晚。

  夏天,天氣熱了起來(lái),我的'個(gè)子也長(zhǎng)了起來(lái),可是我在我們的身高中只能當(dāng)個(gè)“矮冬瓜”。蟲子的活動(dòng)也活躍了起來(lái),有時(shí)被我叫“南國(guó)的少女”的小圓蟲,常常和我說(shuō)話,小甲蟲遇到我時(shí),也常對(duì)我說(shuō):“你好!薄懊魈煲掠昀,我們要走了,明天小心著涼。”總是會(huì)跟我寒暄一下,這些也可見(jiàn)一斑了。小螞蟻每一天都會(huì)跟我開一個(gè)玩笑,最重的一次是,一只螞蟻在我喝水的時(shí)候進(jìn)入我的身體,讓我的顏色由綠變成了黃色。一連病了好幾天。

  秋天,天氣開始涼爽起來(lái),我又長(zhǎng)高了,可是為了追“時(shí)尚”,我只好把綠衣服變成黃衣服,樹的葉子掉了下來(lái),給我們蓋上一層綿被?墒怯泻玫囊灿袎牡氖虑椋幸惶,一個(gè)小孩在草地上走路。把我的朋友夭折了。我卻活了下來(lái)。

  冬天,動(dòng)物朋友走了,我睡在泥土中等待輪回。

  植物的世界走完了,讓我覺(jué)得植物的生活也有很多樂(lè)趣,每一個(gè)人包括每一個(gè)生物都有自己的生命和生活。讓我們珍惜每一個(gè)人,不,世界上每一個(gè)生物,物品的生命。

優(yōu)秀植物作文 篇6

  在我們的校園里有許許多多的樹。你看,有彎彎曲曲的葡萄藤,香氣撲鼻的桂花,渾身長(zhǎng)滿尖刺的枸骨……其中,最讓人喜歡的就是操場(chǎng)上的.那位“百歲老人”——法國(guó)梧桐。

  春天細(xì)雨如絲,原本光禿禿的樹干長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的芽孢,好像一朵朵小小的花骨朵,又像一塊塊碧綠的翡翠綴滿了枝頭,它們?cè)诖猴L(fēng)中向我們點(diǎn)頭,在春雨中朝我們微笑。過(guò)了幾天,芽孢中抽出了嫩綠的葉子,大樹換上了綠色的新衣裳,枝條在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),舞動(dòng)起春天的歡快節(jié)奏。

  夏天烈日炎炎,碧綠碧綠的葉子層層疊疊,密不透風(fēng),這時(shí)的大樹就像一把綠色的大傘,巋然不動(dòng),幾十年如一日的站在大操場(chǎng)上為我們遮蔽夏日的炎熱。課間,我們或者圍著粗壯的樹干做游戲,或者以他為靠在它的樹蔭下看書,或者坐在大樹邊聊天,開心極了。

  秋天,金風(fēng)送爽,慢慢地,樹上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)黃光,漸漸地越來(lái)越多,越來(lái)越密。一陣秋風(fēng)拂過(guò),一片片梧桐樹葉就好像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵,隨風(fēng)飄蕩下來(lái);時(shí)而像一只只美麗的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞;時(shí)而像坐著秋千,左一蕩,右一蕩,最后落在廣闊的大地上。我們撿起片片黃葉,有的做成了標(biāo)本,有的帶回家,動(dòng)手做出了一幅幅,一件件千奇百怪,卻美麗獨(dú)特的葉畫。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)婆婆四處“興風(fēng)作浪”。這時(shí)到處白雪皚皚,滴水成冰,可梧桐樹卻還在和風(fēng)婆婆做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。最終,雪爺爺看不下去了,送給它一件雪白的棉被,于是梧桐樹睡了,甜甜地睡了。

  我愛(ài)挺拔的梧桐樹,春天,你生機(jī)勃勃;夏天,你郁郁蔥蔥;秋天,你依然燦爛;冬天,你更加堅(jiān)強(qiáng)!

優(yōu)秀植物作文 篇7

  我家養(yǎng)了兩盆仙人掌,一盆已經(jīng)死了,還有一盆活著。

  一盆死了,一盆活著,這是為什么呢?原來(lái),媽媽把一盆仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上,每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里,從來(lái)不澆水。就這樣,過(guò)了幾個(gè)星期。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌死了,你房間里的還活得好好的!焙髞(lái)爸爸告訴我,仙人掌不能一天到晚澆水,由于它喜歡干燥環(huán)境,例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

  再說(shuō)那盆活著的仙人掌吧。它呀,好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來(lái)越長(zhǎng)了。有些地方還長(zhǎng)出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的,并且又細(xì)又柔軟,摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長(zhǎng)在一個(gè)土黃色的小圓盤上的,而這個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)在莖上,這樣就吸收了仙人掌柄上的`營(yíng)養(yǎng),讓新的刺刺兒長(zhǎng)大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤長(zhǎng)著,大約有12~15根。

  又過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長(zhǎng)長(zhǎng)了,就去告訴爸爸。爸爸卻說(shuō):“那不是刺刺兒,是仙人掌的葉子!”哦,原來(lái)那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

  仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來(lái)。呵,仙人掌可以用來(lái)做藥,可以當(dāng)蔬菜吃,還可以用來(lái)美容呢!

  我知道仙人掌挺好養(yǎng)的,但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來(lái),早晨放入陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來(lái)的,那時(shí)它的葉子很短,大約只有5毫米不到的長(zhǎng)度,而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長(zhǎng)了?吹较扇苏崎L(zhǎng)大的樣子,我心里非常高興,給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫作:“長(zhǎng)命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢?由于我不希望它像另一盆仙人掌那樣,早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料:仙人掌最長(zhǎng)的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來(lái)我死了它還活著呢。不過(guò)得精心照料才會(huì)活下去呀!因此我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命,由于人最多只能活120~180歲。

  哎,要是另一盆仙人掌還活著的話,那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎?

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