學期的計劃作文

時間:2023-05-11 17:44:01 作文 我要投稿

【精華】學期的計劃作文合集8篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的學期的計劃作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】學期的計劃作文合集8篇

學期的計劃作文 篇1

  快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學期又來了。現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學生了。初三是我們更努力的時候,初三的學習成績就看初二的學習表現(xiàn)了;仡^去看初二,我又奴隸嗎?

  別人都說,要想初三學得好,就必須在初二的時候?qū)W好。但是我初二的時候一點也不認真,我的成績是直線的下降,字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。

  我初二的學習成績已經(jīng)非常不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,非常是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。

  就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發(fā)誓,在初三學習開始后,一定要認真聽課。

  我發(fā)現(xiàn)了一件事,原來要上課認真聽講其實非常簡單,只要不胡思亂想,認真聽課,學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。

  從現(xiàn)在開始我必須用功了,因為初二的.期末考讓我學到了非常多,給了我一次教訓。如果我現(xiàn)在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓,那個時候我可能連高中都沒得上。

  我要向我救救學習,因為她學習非常好,體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件,但她是最棒的。

  在初三的這個學期里,我要更加努力了。

學期的計劃作文 篇2

  新學期開始了,在這學期里,我要實現(xiàn)以下幾個目標。

  一、學習成績保二爭一。這學期,我要好好學習,天天向上,期末成績爭取獲得第一名。即使得不到第一名,也要保住第二名,永不落后!

  二、不遺忘、漏寫作業(yè)。上個學期,我出現(xiàn)了遺漏作業(yè)現(xiàn)象,很不好。這個學期,我要努力改正這個缺點,堅持每天用便簽記作業(yè),爭取做到不遺忘、漏寫作業(yè),請老師、同學和家長監(jiān)督和幫助我改正缺點。同時還要繼續(xù)建立“錯題本”,把做錯的題目重新寫一邊,加深印象,防止下次再錯,提高一次作對率。

  三、堅持每晚讀十到二十分鐘的英語,每天早晨聽英語磁帶,有時間還要多讀書。

  四、不亂花錢。爸爸媽媽給我的'錢總是一會兒就花光了,不懂得節(jié)約,總是被爸爸媽媽笑稱為“月光族”。以后我要懂得節(jié)約,實在要用錢的時候再去用錢。

  這是我本學習要實現(xiàn)的四個目標,請老師們、同學們,家長認真的監(jiān)督我,提醒我。謝謝!

學期的計劃作文 篇3

  新的學期開始了,我為自己制定了一個新學期計劃:

  上課:認真聽講,積極發(fā)言,課上重點認真記錄,課后有疑點隨時提問。

  作業(yè):書寫規(guī)范整潔,美觀大方。仔細做題,不能馬馬虎虎,草率完事。

  自主學習:放學回家后自行完成作業(yè),做好預(yù)習,不要家長督促,養(yǎng)成主動學習的`好習慣。

  紀律:遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同學,關(guān)心集體,幫助他人,積極參加各項活動。

  衛(wèi)生:書桌、地面保持衛(wèi)生,不亂扔紙屑,書包位置擺放正確。

  以上就是我的計劃,我會按計劃做好每一項。我相信,通過自己的努力,我一定會做到最好!

學期的計劃作文 篇4

  回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!

  又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實,我們都必須一一面對!

  目標就是前進的基礎(chǔ),有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,一定朝前走!

  改正自身的缺點會更益學習。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養(yǎng)成好的習慣,盡量讓自己早起。“早起的鳥兒有蟲吃!彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐!既然無法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開始。

  課前預(yù)習,課堂學習,課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。由于這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,教師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的`。除了學校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,由于這樣長期的持之以恒,才能成為一種習慣,多練才可以提高成績。

  上學期的物理沒考好,應(yīng)該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,這學期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數(shù)學,沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100、化學,新的一科不能落下。政史,繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!

  讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的希望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時刻!

學期的計劃作文 篇5

  開學已經(jīng)快過了一個月了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級的學生了,所以,我要比以前的任何年級努力,爭取做那些學弟、學妹的好榜樣。凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”所以呢,我事先就有了一些學期計劃。

  這個計劃是這樣的:這個學期,是我小學的最后一年,學習方面,我要認真聽講,力求當堂理解課文內(nèi)容。按時完成老師布置的作業(yè)。平時有了疑難問題,要虛心向別人請教。自己從前一些不好的學習習慣要注意改正,在各方面注意修養(yǎng),積極向上,為班級爭光。前進途中一定會有波折,面對挫折與成功,要勝不驕,敗不餒。要尊守紀律,把學習放在第一位,不遲到,不早退。

  我聽說過一種花,叫做苦水玫瑰,這種花插在苦水中會活得很好。我覺得,我們應(yīng)該有苦水玫瑰這種不怕吃苦的品格,能用苦水釀造芬芳。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!所以,人不能害怕吃苦,害怕失敗。失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功。失敗了,再試,就會成功。

  在家里的時候,要做一些力所能及的家務(wù)活。有了零花錢的時候,也要把它攢起來,買書或?qū)W習用品,要做到不亂花錢的好習慣。在家里做完作業(yè),自己檢查,要學會自個兒料理自己的生活,自己整理自己的書包,自己準備自己的衣服用品,改變依賴爸爸媽媽的習慣,自己的`事情自己做才對。

  我還有一些業(yè)余的興趣愛好,比如拉二胡、繪畫。要把它們堅持下去,發(fā)揚起來。把它學得更好。

  當然,同學之間要建立友誼,增進信任。要不恥下問,有了困難,要互相幫助。遇到不懂的問題,勇于向別人虛心請教。如果別人向我請教,我也會耐心地給他們講解。有人向我借東西的話,我也會毫不猶豫地借給他們。

  這就是我的學期計劃,我要好好學習,天天向上。從學習、生活、與同學交往等各個方面,得到提高,還要爭當三好學生。

學期的計劃作文 篇6

  不知不覺中我們又迎來了新學期。新學期里,定下新的計劃,新目標是必要的。

  經(jīng)過上學期的努力學習,同學們可能已經(jīng)找到了比較好的學習方法,在這里,我把我的學習心得寫給大家分享一下。

  學習語文要“五個多”,就是:多看,多看課內(nèi)課外的書,多看課內(nèi)的書有助鞏固基本知識,多看課外的書有助擴闊視野。多寫,多寫日記或作文,不論長短,只要天天寫一點點,慢慢地你的作文水平會提高。多想,多思考每次測試出現(xiàn)的問題,針對存在的問題一一解破,同一問題不再出現(xiàn)第二次。多練,多練習閱讀,每周做最少三到四篇閱讀,這可提高我們的理解能力。多記,多記一些好詞好句和成語,可以提高我們的記憶能力。

  學習數(shù)學要“四要素”,第一要素就是:要深入理解,新課程,新題型要理解透徹,要點和公式要記住。第二要素就是:要舉一反三,學習到的.新知識會應(yīng)用,同一問題要換位思考,對自己的解答不肯定的,可假設(shè)一常數(shù)求結(jié)果是否一致,同一題型若變換另一因素,計算結(jié)果又會是什么?第三要素就是:不懂就要問,有不懂的地方要主動的詢問老師或同學,不要把問題放在一邊,日積月累問題會變成一座小山,阻礙了你對知識的運用,更會令你失去學習數(shù)學的興趣。第四要素就是:要多練習和多動腦筋,學習了新的知識,要多做練習題,遇到難解題型,要多動腦筋,運用新舊知識。

  學習英語要“兩要點”,第一要點就是:多背書,能提升我們的語感,多讀,能記住每一個單詞的語音和用法,若都不能記住單詞,可一節(jié)一節(jié)的記,首先邊讀邊看這個單詞的音標,然后背出或讀出與音標相對應(yīng)的字母,這樣記單詞會一舉兩得,既可記住同一字母在不同單詞中的音標發(fā)音的異同。又可記住單詞了。第二要點就是:多看課外的英文書籍,可增加詞匯量的同時,亦可提高閱讀與寫作水平。

  其它術(shù)科當然要記的同時還要理解,記,不是要死記硬背,而是先理解后記,要融入每一個知識點去學習,學后還要盡快消化,自然會覺得學得很輕松,翻開書復(fù)習到某要點時會想起原由,好似在腦海里洛下了印一樣,就算只是復(fù)習幾分鐘已很充實。切忌臨急抱佛腳的學習方法。這是我的學習心得,同學們?nèi)粲泻玫牟煌膶W習方法,歡迎互相交流。

  在新學期里同學們設(shè)定一套有效的學習方法,明確目標,嚴格要求自己。相信我們的一定有個飛躍的進步,甚至超越實驗班!讓我們一起努力,一起奮斗吧,讓別人刮目相看,做個新的初一(2)班!

學期的計劃作文 篇7

  一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。

  一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課,一些知識取決于聽課。分析

  三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡單明了。

  四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對當天學習的知識進行整理還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。

  五、課后復(fù)習計劃復(fù)習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習質(zhì)量。

  這就是我的.新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的、全力以赴~

  在這個新的學期里一定要做個榜樣。

學期的計劃作文 篇8

  快樂的暑假一眨眼就過去了,新的學期又來了。現(xiàn)在我們已經(jīng)是初三的學生了。初三是我們更努力的時候,初三的學習成績就看初二的學習表現(xiàn)了。回頭去看初二,我又奴隸嗎?

  別人都說,要想初三學得好,就必須在初二的'時候?qū)W好。但我初二的時候一點也不認真,我的成績是直線的下降,字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃,反思和一大堆證明與決定,我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的。

  我初二的學習成績已經(jīng)非常不理想了,我不知道我初三的成績會怎么樣。在初二期末考回去后,看到家長的表情,很是難過。因為不只是家長不滿意,我自己也不滿意,因為我也想更努力。

  就在八月二十三日的前一天晚上,我還在煩惱該怎么辦,于是我終于想通了:我發(fā)誓,在初三學習開始后,一定要認真聽課。我發(fā)現(xiàn)了一件事,原來要上課認真聽講其實非常簡單,只要不胡思亂想,認真聽課,學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了。

  從現(xiàn)在開始我必須用功了,因為初二的期末考讓我學到了許多,給了我一次教訓。如果我現(xiàn)在不努力一點,那么初三還會再給我一次這樣的教訓,那個時候我可能連高中都沒得上。

  我要向我救救學習,因為她學習非常好,體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件,但是她是最棒的。在初三的這個學期里,我要更加努力了。