有關初二日記范文合集八篇
有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的初二日記10篇，希望對大家有所幫助。
初二日記 篇1
時間飛逝，一轉眼進入了金秋時節(jié)，我們也開始了一個新的學期。
過完暑假，我們又回到了學校的學習環(huán)境里，現在我們升入了初二年級。這個學期，我們增加了一門科目，物理。雖然聽別人說物理這門課程很難學，但是我覺得很有意思。在這幾天中，我學會了三角形具有穩(wěn)定性；記敘文有六要素：時間，地點，人物，事件的.起因，經過，結果；物理用英語怎么說。
俗話說的好，不經風雨怎能見彩虹。只要我們認真學習，勤奮踏實，一定會取得進步。讓我們在新學期里一起奮斗吧！
初二日記 篇2
誰說，是傷口總會愈合，而折磨卻是一輩子的。
誰說，一個人抬頭仰望星空，不是為了數星星，而是以為寂寞。
誰說，愛是理解的代名詞。
愛是快樂，但也是代價。
與其受相思的折磨，不如干凈利落的接受拒絕的痛。至少會有愈合的一天，不用一輩子痛苦，這才是一個快樂的結束。
我的.世界里，愛只存在兩種情況。不是百分百，就是零。沒有什么猶豫。
這就是愛，一個讓人可以承受孤獨，卻承受不了一個細節(jié)的敗筆。
孤獨中，我們學會了愛，也學會了被愛，同樣也經歷了，恐懼！
一句，殺了你，就成就了我，不因為你是魔鬼，而是因為殺了你，我就可以上天堂。讓人感到恐怖，可他（她）的一句：“分手。“讓我們有一種結束的懸念，甚至多過前一種，那說不明的思維，就是————折磨。
好吧，讓我們換個天堂，重新開始，讓他們知道沒有愛我們也可以歡暢，歌舞。
與其痛苦一輩子，不如讓我們用傷口代替永久的折磨。
初二日記 篇3
天呀！豆大的雨點一直敲擊著我家的窗戶，發(fā)出不協(xié)調的樂章，擾亂著我的心緒，讓我的腦袋一團糟，在面對著如山高的作業(yè)，心中更是不由來的煩躁了起來，寫起作文來，靈感原本就在眼前，卻怎么也夠不著，前方如同有一層薄薄的霧，阻止著我的靈感之路，三千的愁絲，被我一點點的拽著，由柔順到雜亂，煩擾著我的`心，看著窗外的世界一切都灰蒙蒙的，沒有一點的色彩，更讓人煩惱，撕掉一張又一張的紙，一次又一次的重新來過，加油吧！
初二日記 篇4
今天，我和陳君輝在小區(qū)的草叢里發(fā)現了七條小狗。
下午，我做完了作業(yè)就到樓下去找陳君輝玩，一開始我和陳君輝在一起踢球，偶然發(fā)現一窩小狗在草叢里小聲地叫著，看起來好像只有四五個月那么大。小狗一看到我們就害怕地躲進一個大大的'洞里，那里面很黑，地面非常硬。
陳君輝看了看小狗，對我說：“要不我們給它做一個窩吧！”我想了一會，興奮地說道：“好呀！好呀！”陳君輝說：“我來搭窩，你來找材料吧�！庇谑牵胰フ伊嗽S多的草和葉子，有的像芭蕉扇一樣；有的像馬蘭草一樣；有的像劍一樣尖銳。不一會兒，窩就做好了。小狗看到了連忙跑到窩里，還在窩里對我和陳君輝搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”陳君輝想了想說：“你在這里等一下，我去拿點東西給小狗吃，順便放點水來給小狗喝，對了，你找一塊石頭挖個坑，好讓我把水倒進去�！庇谑�，我按陳君輝的話去做了。
突然，我的好朋友楊露旻看到了，就對我說：“謝謝你還有陳君輝。”我想不明白：為什么他要謝我們呢？于是，我好奇地問：“這是你家的狗嗎？”他一本正經地說：“對，這就是我家的狗�！�
初二日記 篇5
今天我們一家人去杭州觀看了七O四工程，我想你們應該不知道七O四工程那我就告訴你吧！“七O四”工程位于的西湖十景“雙峰插云”之間。占地面積307畝，分地上和地下部分�？梢苑烙�*，并兼具防輻射、防水、防火、防毒的功能。其中地下作戰(zhàn)指揮中心，為*策劃“571”武裝政變的.核心杻區(qū)。因工程于一九七O年四月動工，故稱之為“七O四工程”。
因為那里旅游人實在太多了所以媽媽臨時決定去西安玩。
等我們到西安兵馬俑的時候，我就像猴子一樣飛快地下了車，在進去時爸爸請了一位講解員。講解員就開始說：“兵馬俑是秦始皇叫自己的兵用泥巴做成的各種士兵，兵馬俑身高的是293cm，最矮的是172cm”。我們就跟講解員從一號坑一直看到三號坑，我覺得歷史可真有意思呢！
我們還去了很多地方，有乾陵、有唐．楊貴妃墓博物館、還有茂陵……然后我們去了安徽蕪湖的一個兒童樂園，最后去舟山打算去看沙雕的可是刮臺風所以看不了了。這是我這次國慶之旅一件遺憾的事。
初二日記 篇6
空無一人的教室里，桌椅都整整齊齊的擺著。我呆坐在桌子上，細細回憶著以前，憧憬著未來。想著伙伴。
突然，我發(fā)現好像有人躡手躡腳的進來了。哦，嚇我一跳是小七啊。小七的一絕就是——走路沒有聲音，嚇死我了。“小七，你不要神出鬼沒的，怪嚇人的。”我笑著埋怨道�！芭��！毙∑叻笱芰宋乙痪��！澳闶遣皇怯惺裁词掳。孔罱鼛滋炖鲜腔瓴皇厣岬�。有什么事就說出來，我可以幫你分憂啊。”小七沉默地搖了搖頭。我心中不由得飄起了一陣浮云，有種不好的預兆占據了我的心頭，是什么呢？真奇怪。
第二天，上課時，我看小七一直望著窗外，眼中流露著淡淡的憂傷。窗外的微風楊晃著樹枝上的新芽，新芽隨風搖晃。老師突然講到：“本文的主旨是什么呢，小七你來回答一下。”我看到小七的眼中透露著一片茫然，她睜大了雙眼看了看我。我小聲的'提醒她：“是……”正好我的筆掉到后面去了，我便回了回頭嘟囔了一聲：“真是的�！钡抢蠋熞詾槲以谡f小話。讓我站了起來。好吧，我就承蒙著冤屈站了一節(jié)課。下課后我到走廊上休息休息，小七小聲地對我說：“對不起，讓你站了一節(jié)課�！蔽艺f：“哎呀，又不是你，你到什么歉嘛。都怪那支筆害得我�？墒悄闵险n到底為什么魂不守舍啊，我都替你提心吊膽的。”她在我身邊嘟囔了一句：“這是不能說的秘密�！本团荛_了。我就更不解了，有什么秘密是連朋友都不能告訴的呢？
后來，我在早讀后告訴老師，小木沒有來。老師告訴我一個可怕的消息。老師說，小木她學了。我整個人愣住了，有一種五雷轟頂的感覺。我?guī)缀跏恰帮h”著回去的。我把這個消息告訴小七的時候，她沒有一絲一毫的驚訝，只是淡淡的說：“你知道了。我當時就想和小木說，不要瞞著老大了，到時候她真的會很傷心的。但是為了尊重她，我還是幫她把這個秘密給瞞下來了。小木她說，她會回來看我們的。等她有空了。她讓我們不要太掛念了。”
這就是秘密嗎？一個不能說的秘密。還是一個已經公開的秘密……那個座位的主人，什么時候能繼續(xù)坐在那里呢？
初二日記 篇7
從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈，后一個圓，前一個圓，一個永恒而無涯涘的圓圈。——題記
命運的航船載著我在時間的大河中前行，背后，初一這片大陸漸行漸遠，前方，初三這個小島愈來愈近。我想要返航，可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進。回首望去，初一的碼頭上，有個模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初一的我!
再見了，初一的我，那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我�！俺跞志o張，我們應把全部精力都投入到學習中，當然，拿高分也是我們的終極目標之一，所以，你們應該抓緊時間，努力學習，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現在開始上課……”語文老師上課前的第一句話，就讓我覺得初一的我已經不復存在了，曾經，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過了空閑的時光，可現在我只能捧著《___閱讀輔導》、《___文言文全解》……努力鉆研，爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分數，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了，我們都成了得分機器，眼中只有那血紅的數字。
再見了，初一的.我，那個什么都敢想的我。曾經那一個個偉大但不實際的想法在中考這個大關中無處匿形，一個個都被不留情面的消滅了。“做人要實際，就像做數學證明題一樣，沒有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據，不能想當然�！睌祵W老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時的高分，順利進入重點高中，可沒有努力，這種假設是不成立的，沒有實際行動，幻想也只是空想。
再見了，初一的我，那個興奮的拿著網去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網中，可我的網卻不會再撈到蝌蚪。網上已經布滿了灰塵，可初一的那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過。
再見了，初一的我，初三的我，變得很實在，不會再看毫無意義的書，不會再做那黃粱美夢，不會再玩低級幼稚的游戲，這是成長，還是悲哀，我不知道。
再見了，初一的我，時間的潮水會把我越推越遠，可我依然，航不出那個圈……
初二日記 篇8
雙休日人們都喜歡睡懶覺，而我不一樣平時就都是六點起床，雙休日也不例外，搞得父母也不能睡懶覺，七點多就爬起來。
早晨吃過早飯媽媽就開始打掃衛(wèi)生，爸爸開始學習、看書，我就開始寫我一天的作業(yè)，我們一家三口誰也不干擾誰，而今天媽媽特意不拖我的房間的地板，她對我說：“今天你寫完作業(yè)把你的房間地板擦一下�！蔽尹c點頭說：“好�！蔽覍懲曜鳂I(yè)就開始擦地，擦完地，媽媽走過來檢查說：“怎么還有一些垃圾呀？”媽媽給我的'地做了一次修補。
星期六我們家還有一個習慣，就是要去看望爺爺奶奶，但是你們不要以為我雙休日不是待在家里就是待在爺爺家，每到星期日下午媽媽總會說：“下樓玩去吧�！蔽乙宦牼蜁䴖_到電梯里，下樓瘋一瘋。雙休日我還會看會兒電視放松一下心情，還會為星期一的上學做好準備。怎么樣我的雙休日不錯吧！