小學敘事作文

時間:2023-05-13 11:37:49 小學作文 我要投稿

【精選】小學敘事作文集合10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學敘事作文集合10篇

小學敘事作文 篇1

  今天下午的作文課,肖老師拿著一杯墨水對我們說:“人們都說:‘有學問的人肚子里滿是墨水,今天我就來嘗嘗墨水!”同學們交頭接耳、議論紛紛。鄧思超說:“老師!千萬別吃!”

  而肖老師卻若無其事地蘸了一滴,放進嘴里,還沾沾自喜地說:“嗯!甜滋滋的!”下面的同學也動心了。

  黃禹銘也說:“我來嘗嘗!”老師把墨水端到他面前,他蘸了一滴,用舌頭舔舔,滿是遺憾地說:“根本沒味道!”而老師卻毫不留情地送給他一個“傻瓜”的美譽。這是怎么回事?同學們丈二和尚摸不著頭腦。

  張龍看出了其中的`破綻,舉手說:“老師!我來嘗!”張龍在嘗墨水時事先用食指蘸墨水,卻學著老師把中指放進嘴里還沒分辨出味道,老師笑逐顏開,說: “他是‘聰明瓜’”。后面的同學也漸漸明白,原來,老師在使“障眼法”!她壓根沒嘗墨水。

  從這件事中,我明白了:一個人如果做一件事,應該全神貫注,不能敷衍行事。

  簡評:很有趣,也很有教育意義.

小學敘事作文 篇2

  “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,老師健步走進教室!巴瑢W們,”老師說,“今天,這節(jié)我們進行猜謎語活動,大家說好不好?”

  ”偶耶!”同學們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的'同學分成6組,然后,宣讀了比賽的規(guī)則:不準瞎起哄,不準搶答。否則扣掉1分。每組同學知道答案后,舉手回答。每答對一道加1分。之后,老師就開始念起謎語了。

  一臉生來真是長,白白細細俏模樣。冷水洗臉不習慣,每次都用開水燙!(打一食物)我剛聽完,心中立刻想起了一樣食物,對,大米,就是大米!

  劉老師見只有我一人舉手,便馬上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻說出我的答案!安粚!崩蠋煹拿碱^頓時皺了起來!吧徟骸庇忠粋人說出了他的答案!安粚,再猜猜看。”大家都抓破了頭皮,但還沒有想出答案。有個同學干脆不想了,稀里糊涂地問答:“熊貓”唉,是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

  最后的答案是——面條,怎么把這個給忘了呢?

  叮鈴鈴。下課了,可同學們仍沉浸在歡聲笑語中。

小學敘事作文 篇3

  秋高氣爽,又是豐收的季節(jié)了。我的家鄉(xiāng)在一個偏遠的小山村。地方小,人也不多,但是那很美。

  星期六的早上,我們出發(fā)回老家。一進村莊,眼前一片金黃,仿佛一片無邊無際的金子一樣,樹林里,紅色的樹葉厚厚的鋪了一地,像一張紅地毯。農民伯伯這時滿心歡喜地收著自己靠勞動的來的果實,有黃澄澄的'玉米、飽滿的花生和大豆,還有又大又紅的圓蘋果。像這樣的秋天誰能不愛呢?

小學敘事作文 篇4

  微笑可以美麗你的容顏,裝點你的生活,促進你的健康,微笑可以驅散心頭的陰霾,揮去眼角的.淚水,治愈心靈的傷痕,微笑可以感染他人,溫暖受傷的心靈,拉近彼此的距離。

  ---題記

  曾在語文課上學過一片文章《笑》,文中那安琪兒的笑,鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里,有時曾想過,笑就那么重要嗎?回答:“是的!币粋笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關系,甚至化干戈為玉帛。

  記得上個月……

  太陽很耀眼,路上的車喇叭聲音很響,仿佛連太陽都在諷刺我呢!我悶悶不樂的回到了家,連父母的問候聽起來也是那么的刺耳,回到房間里仔細想著自己到底哪里錯了,為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個禮拜去學校該怎么面對她呢?

  ……

  “早上好!”“早上好!”開學那天學校特別熱鬧,而我則悶悶不樂的一個人跑到座位上,出操、課間與放學這三個時段是我最尷尬的時候,沒有朋友在我身邊,中午,我倆在走廊上碰面了,都像沒有看見對方似的,低著頭走了過去,我看見她從我身邊走過,我停下腳步,回頭看了看她,沒想到這是小慧也正回頭看我呢,我見無處可躲,就匆忙對她笑了笑,只見她很詫異,隨即也對我笑了笑,說:“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會心的笑了起來,之前的種種誤會、不愉快在笑聲中煙消云散……

  從此,我愛上了微笑。當我心情愉快時,我會發(fā)出令人會心的微笑;當處于困境時,我也會對自己微笑,用微笑來面對生活,我發(fā)覺生活是那么的美好。

小學敘事作文 篇5

  星期五下午,我們班在第二節(jié)科學課上,老師帶著我們做了一個小小的降落傘實驗。

  上課鈴響了,我趕緊跑回座位坐下,今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡單的認識了一下降落傘,并讓我們知道了,降落傘有三部分:1傘面,2傘繩,3懸吊物。之后老師對我們說:“下面我們來做一個降落傘,但是時間只有五分鐘!崩蠋煹脑捯魟偮,同學們就歡呼雀躍。只聽老師說開始,同學們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來的材料,但是我們組的'同學都沒有帶,只能用紙來代替,我們分別把四張紙拼湊在一起,用膠帶固定,做為傘面,把四個膠帶分別黏在“傘面”的四個角上,接著在膠帶上放一個懸吊物,最后用膠帶綁一下就做好了。一個簡易的降落傘在我們手中誕生。接下來,老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下,老師一聲令下,一個個降落傘都飛了起來,瞧,同學們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來。

  這一節(jié)科學課真開心呀!

小學敘事作文 篇6

  在一片不大的沼澤地里,生活著一只鱷魚,名叫大鋸鱷,因為他的牙齒像鋸子一樣鋒利。鋸鱷橫行霸道,欺軟怕硬——那片沼澤地就數他最厲害了。沼澤周圍的小動物們都怕他,暗地里叫他“巨惡”。

  一次偶然,鋸鱷聽說森林之王——老虎才是最厲害的`,就很不服氣,說:“老虎有什么厲害的?我鋸鱷才是森林之王!我碰見他,得給他個難堪!”這之老虎的牙像針一樣尖,外號“針齒虎”,他以德治天下,受到小動物的欽佩。

  真是冤家路窄,第二天,他們就相遇了。鋸鱷一見到針齒虎,就張牙舞爪地撲過來,冷不防地上有一個石頭,他一不留神,摔了個“狗啃泥”。一戰(zhàn)不成,繼續(xù)打。鋸鱷又齜牙咧嘴地發(fā)起攻擊。針齒虎左躲右閃,鋸鱷緊攻不放,頓時難分勝負。正在雙方僵持不下的時候,針齒虎頓時心生一計,他假裝連連敗退,退到一棵大樹前面。鋸鱷以為對方支持不住了,就張開血盆大口,咬了過來。說時遲,那時快,針齒虎縱身一躍,就躲了過去?墒卿忳{由于用力過猛,那像鋸子一樣鋒利的牙齒深深卡在了堅硬的樹干內,怎么也拔不出來。這時,針齒虎開始反擊,那像針一樣尖的牙齒重重的咬進了鋸鱷的肉里。

  我想,鋸鱷來世也不敢目中無人了。

小學敘事作文 篇7

  我的奶奶今年年紀也不小了,算一算都有五十六歲了。她雖然老了,但你卻沒法看到她頭上的一根白頭發(fā);她雖然老了,但她卻仍然行動輕快靈活;她雖然老了,但她還仍然“口齒伶俐”。她呀,可是個十足的“話癆”。

  記得一個夏天的下午,烈日炎炎;鹄崩钡奶栔丝局蟮,到處都像是一個大火爐,只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪!爸,知了。”到處都是知了不知疲倦的叫聲,那聲音時而快,時而慢,時而緩,時而急,此起彼伏,像是在譜寫夏天的樂章。

  我急急忙忙地回到家中,放下了書包就是跑進電腦房去玩微博。我正玩得不亦樂乎,忽然,感到背后一陣涼意,涼颼颼的,不用說了,這肯定是我“神出鬼沒”,走路似“風”的奶奶了。好了,我已經準備好奶奶的“機關槍”了,我正準備著,奶奶就說了起來:“我說你這孩子,回到家來不去洗澡,反而在這里玩電腦,你看看你身上的汗!闭f著,奶奶就把她的鼻子湊過來我的身上“喲,你這汗味,要是再濃一些,就要把奶奶給熏死了!你呀,要是天天都這樣,我就一勺水倒去電腦里,看你咋樣!小小年紀不學好……”沒等奶奶說完我就匆匆忙忙地跑去洗澡了。

  洗完澡后,我找了一些東西,然后開了電視坐在沙發(fā)上,邊吃東西邊看電視,啊,那感覺,簡直就是人生的其中一大享受。我正“享受”著我的.“人生”,忽然,我可愛的奶奶又跑來了。一過來了她就說起來:“嘖嘖嘖,不是奶奶說你啊,孫女。有飯不吃在這里吃這些東西,哎,到吃飯的時候,又說‘我不想吃,我好飽’這些,可憐你爸爸小時候,連吃都沒得吃啊,哎,現在的孩子。∵有就是,我發(fā)現你一天到晚,不是看電視就玩電腦,不是玩電腦就玩手機,你還有什么東西可以做?你再不好好學習啊,你長大要中考,會考,高考……這些,到時候,你就‘全軍覆沒了!你要……”“好的,我的奶奶,你真是一言驚醒夢中人啊!我一定會好好學習,天天向上,長大以后,讓您和爸爸媽媽都享福啊!所以呢,我現在就要去邁出我的第一步!所以呢,我就先去寫作業(yè)了!”不等奶奶說完,我就把奶奶的話打斷了。匆匆地跑進了房間寫作業(yè)去了。

  哈哈,這就是我“口齒伶俐”的奶奶,這時候的你是否也覺得我的奶奶是個十足的“話癆”呢?我真希望,這個嘮叨聲可以一直陪伴著我茁壯成長!

小學敘事作文 篇8

  學校是孕育祖國之花的地方。腦海里烙印著許多發(fā)生在學校里的趣事,尤其是發(fā)生在小學的事,小學是最純潔,最天真的時光,那些美好的記憶就像一顆顆流光溢彩的珍珠,想和我一起分享嗎。

  這顆珍珠是在我上小學的時候醞釀的。說出來不怕你們笑話,呵呵。記得那天——

  我和伙伴們去wc,我一邊倒退著走,一邊說著話,快到廁所門口的時候我一扭頭,天啊,我我的頭就撞到了墻上。“!”我不禁叫出了聲,因為太疼了。同伴們都在問我怎么了,我把捂住額頭的手拿下來一看,天啊,是血。同學們把我領到了老師那,老師那關切的眼神,使我深深地感動,老師親手替我貼上了創(chuàng)可貼,覺得頭立刻就不疼了,是被老師那溫柔的舉動感動了吧。回到家后,我用那長長的劉海兒遮住了那受傷的地方,不知是不是媽媽的眼力太好,被發(fā)現了,問我怎么弄的,我如實的說了!鞍,你太不小心了,以后要注意,別再這么莽撞了,知道了不!卑职侄诘。我點了點頭。

  這件事是發(fā)生在一年級的時候,直到現在,每逢摸到額上的'那一小道疤,就想起那時的幼稚,小孩子的天真。

  還有一顆同樣絢爛的珍珠,你們想看看嗎?

  一次期末考,我考了全班第七。聽到這個消息,我如同五雷轟頂,當時就呆住了,淚花在眼眶里打轉,腿像灌了鉛似的,一步步艱難地向家的方向走去;氐郊液螅棠探形叶紱]有心情答應。扔下書包,把自己鎖在房里,眼淚終于忍不住的流了下來,由開始的小聲啜泣到后來的嚎啕大哭,發(fā)泄著內心的痛苦。一個成績數一數二的尖子生竟然考了第七,這是多大的諷刺。!后來,爸,媽,奶奶,爺爺一家人都知道了,接著我接受了漫長的口水的洗禮。沒想到的是,到了學校,老師竟然主動找我談話,本以為,老師肯定會狠狠的批我一頓,可是她竟然安慰我“夢婷,我知道你這次沒,我希望你不要灰心,一定要繼續(xù)努力,下一次一定能,老師相信你!”一句讓我的心感到無比的溫暖,心想:一定要努力,加油!

  有了這次的失敗,我想我一定會有所收獲,失敗還是成功的媽媽呢,我怕誰,大不了重頭再來。

  發(fā)生在小學里的事,多得數都數不清,有喜有悲,酸甜苦辣,多姿多彩。

  那段純純的小學時光,珍藏在小學的校園里,令我深深的懷念。

小學敘事作文 篇9

  媽媽在乎,媽媽的在乎對我來說真是太多了,記不清也說不完。在乎我的健康,在乎我的學習,在乎我生活中所做的每一件事,每一個細節(jié)。

  放學回家時,媽媽在乎我的健康,叫我馬上去“洗手殺毒”。此刻我想到那是醫(yī)生特有的專利。當我如癡如醉地沉浸在書海中時,媽媽在乎我的眼睛,立即下了最后通牒“合書護眼”。每一次測試后在乎我的成績,特別是“分數”和“排名”。這時“天氣預報”就成了媽媽的臉譜。生活中的事媽媽要是看不順眼,對我“雞蛋里挑骨頭”是常事。如吃飯不可以“挑肥揀瘦”,學習時不可以“東張西望”,看書時,更不能享受“躺、臥、趴”的待遇。為確保0。4的大眼睛不在變小,面對面時我只有言聽計從。一但家中無人的時候,我也來個“家中無老虎,猴子當大王”。過把“少爺”癮舒服一下。太多的'在乎我就不在一一列舉,以免媽媽看到后生氣。

  媽媽的在乎,媽媽的在乎實在是太多了,讓我覺得有喜有煩。喜的是可以幫助我更好的學習和成長。煩的是過多的在乎只會限制我的思維,不能讓我隨心所欲,做自己想做的事。太多的在乎,只會縛住我自由的羽翼。我想離開你的視線,在自己的天空里自由自在的飛。

  媽媽請刪除你不必要的在乎,給我的成長空間。

小學敘事作文 篇10

  有一句話說得好:“人之所以會感動,是因為他生活在愛的周圍!鄙钪械那檎x無處不在,感動也無處不在那是我上三年級的星期四。那天陽光明媚,正是下午放學的時間。陽光透過緊密的樹葉,灑在我的臉上。我踏著輕快的腳步,向托管的大門走去。

  突然間,一個高大的'高年級學生跟在旁邊的另一個學生小聲嘀咕后,猛地一腳踹我肚子。我心里一驚,馬上做出了反應——跑!可是我想跑也跑不了,那個學生把我的手抓住,狠狠地扯。忽然,他好像看到什么似的,撒腿就跑。我喝了很多白開水,一下子都當冷汗出了。我用手擦了擦汗,發(fā)現上面有血在流動。我一下子不知所措,竟哭了起來。

  一個很壯的大哥哥看到了我,跑了過來。他看了看我的手,問我:"還疼嗎?""還有點……"我抽噎著。他拉起我的手,我頓時感到一陣溫暖涌上心頭。大哥哥帶著我回了學校,來到醫(yī)務室。

  擦了藥之后,我的手好多了。那個大哥哥還要送我回托管。在回去的路途中,大哥哥跟我說了一些笑話,也讓我的心情好很多;氐搅送泄芪液芟敫蟾绺缯f一聲"謝謝",可是他已經漸漸走遠了……

  望著他那高大的身影,我的視線模糊了,豆大的淚珠滴了下來。是啊,世間還是好人多,好人處處造平安。