寫未來(lái)的作文

【精選】寫未來(lái)的作文匯總九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫未來(lái)的作文9篇，歡迎大家分享。

寫未來(lái)的作文 篇1

　　你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，讓我們穿越時(shí)光隧道，來(lái)到1000年看看吧！

　　未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì)搖晃的藤椅，當(dāng)然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫一個(gè)愜意。另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃動(dòng)的.竹排上，聽著腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，真帶勁！對(duì)了，我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉，當(dāng)房間所有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì)映出一道亮麗的彩虹……

　　要問(wèn)它的功能，那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì)根據(jù)你的需要變魔法，暫時(shí)不用的就會(huì)縮到最小，正在使用的物品會(huì)稍稍放大；竹排上擱置的食品永遠(yuǎn)保持新鮮，水分不流失；小屋的水源來(lái)自大自然的天然水源，用它洗菜，菜會(huì)特別可口，用它洗澡，身子會(huì)光潔如玉；還有這竹子會(huì)呼吸，每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對(duì)是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小屋里，頭腦清楚，記憶力超強(qiáng)；你看著這滿目綠色，絕對(duì)保護(hù)視力……

　　你說(shuō)，假如未來(lái)的房子真的是這樣的話，那是不是太棒了！雖然這只是一個(gè)幻想，讓我們一起努力吧�？晌疫�是希望能夢(mèng)想成真！

寫未來(lái)的作文 篇2

　　自從用了鋼筆以后，我便有了新的煩惱，鋼筆總是寫著寫著就沒(méi)有水了，再拿一支鋼筆替換，顏色又不一樣了。如果寫錯(cuò)字了，還要用魔筆、摩易擦筆，多麻煩，而且弄得作業(yè)本上一個(gè)個(gè)“大補(bǔ)丁”。所以，我要發(fā)明一種筆，它的功能可多啦！

　　第一種功能是自動(dòng)加墨水功能，當(dāng)鋼筆沒(méi)水時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)給加上墨水，就不用擔(dān)心鋼筆沒(méi)水了，更不用擔(dān)心顏色不同了。

　　第二種功能是自動(dòng)改錯(cuò)字功能，當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，按一下黃色按鈕，然后它就自動(dòng)把這個(gè)字吸回來(lái)，讓你把正確的字寫上，就不用修正筆涂涂抹抹了。

　　第三種功能是自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度功能，這支筆中間裝有一個(gè)微型空調(diào)，當(dāng)夏天時(shí)，按一下綠色按鈕，這支筆握起來(lái)就會(huì)很涼爽。當(dāng)冬天時(shí)，按一下紅色按鈕，這支筆握起來(lái)就會(huì)很暖和。

　　第四種功能是自動(dòng)護(hù)眼功能，你的眼睛要是離本子不是很近，你就可以正常寫字，如果你的眼睛離本子太近，這支筆就會(huì)不出水，如果你的眼睛離本子特別近，這支筆不但會(huì)不出水，還會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不見(jiàn)自己寫的字，這樣就不用擔(dān)心近視了。

　　第五種功能是自動(dòng)變鉛筆功能，只要按一下這支筆上的黑色按鈕，這支筆就會(huì)自動(dòng)變成鉛筆，可以用來(lái)畫圖、應(yīng)用題打橫線等，這樣就不用來(lái)回?fù)Q筆了。

　　雖然這只是我的幻想，但是我相信，在不久的'將來(lái)，我一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)。讓我們努力學(xué)習(xí)，向未來(lái)的夢(mèng)想出發(fā)吧！

寫未來(lái)的作文 篇3

　　看！這就是二十七世紀(jì)的研究成果——水、陸、空三棲汽車。它可給人類的生活帶來(lái)了巨大的方便。下面就由我來(lái)給你介紹這神奇的汽車吧。這種汽車可以潛入海底。你可能會(huì)問(wèn)我：“汽車怎么能在水里走呢？萬(wàn)一碰到鯊魚怎么辦呢？萬(wàn)一發(fā)生海底地震又怎么辦呢……”這一系列的`問(wèn)題。

　　其實(shí)這是一輛環(huán)保車。只要有聲音就能行使，萬(wàn)一碰到鯊魚，它會(huì)在外部自動(dòng)啟動(dòng)一層大鐵殼，只留一個(gè)超級(jí)紅外線把外面的圖畫展現(xiàn)在大屏幕上。最后，鯊魚只能狼狽而逃。萬(wàn)一遇到海底地震，測(cè)震儀里安裝的保護(hù)裝置會(huì)把里面的人送到安全的地方。

　　在陸地上堵車時(shí)，會(huì)自動(dòng)向上浮起來(lái)，正常行使。

　　天空中，如果有空難可以讓汽車浮上天空，按下紅色的圓形按鍵，車子會(huì)自動(dòng)變大，能根據(jù)人的多少來(lái)放大縮小。不用時(shí)，你可以按一下汽車的開關(guān)鍵。按綠色的按鍵，車子就會(huì)變成一個(gè)手掌大小，像玩具一樣的車。到時(shí)，你只要把中指上的指紋按上去，電腦確認(rèn)你是車主，汽車就會(huì)自動(dòng)變大，讓你進(jìn)去，如果你不是車主，電腦會(huì)辨別你是好人還是壞人。你是好人，它會(huì)讓你走。如果你是壞人，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，把你變進(jìn)臭水溝里，那滋味可不好受啊！

　　我相信，二十七世紀(jì)的水、陸、空三棲汽車一定會(huì)使你動(dòng)心的。

寫未來(lái)的作文 篇4

　　我們是21世紀(jì)的小主人。那么，未來(lái)的世界是怎么樣的呢？未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的.呢？就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧。

　　當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔。在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個(gè)彈簧，彈簧上還有幾個(gè)坐墊，當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開小門走進(jìn)去。

　　進(jìn)了班級(jí)教室，在門的旁邊有一個(gè)密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了，我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞，一個(gè)是放水杯子，一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)�！比绻�有人上課吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當(dāng)小老師”的法眼。“叮當(dāng)小老師”是老師的小助手，只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí)，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開，讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來(lái)。如果還做不好，桌子會(huì)移到教室最后面，讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽課。還有，桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。

　　黑板上，只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦，今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。

　　哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？

寫未來(lái)的作文 篇5

　　20xx年，我已經(jīng)是世界聞名的“萬(wàn)能公司”董事長(zhǎng)。這不，業(yè)務(wù)主管王文豪又向我報(bào)告：“董事長(zhǎng)，目前庫(kù)存的機(jī)器人只剩下二十二個(gè)，但訂購(gòu)的人已是它的六倍，怎么辦？”我二話不說(shuō)，拿起電話就撥通了機(jī)器人的生產(chǎn)廠家電話，讓它們?cè)偌影嗌�產(chǎn)一百三十二個(gè)機(jī)器人，明天一早送來(lái)。

　　我們的機(jī)器人為什么會(huì)這么暢銷呢？因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器是世界上最新研發(fā)的，深受大人孩子喜愛(ài)的一種新型機(jī)器人。它最大的特點(diǎn)就是能給孩子當(dāng)家教，當(dāng)你獨(dú)自在家碰到不會(huì)做的題時(shí)，一按拍照按鈕，它就會(huì)把這道題掃描到大腦里，大腦經(jīng)過(guò)分析，會(huì)用多種不同的`方法給你講解這道題，直到你完全理解，有了這個(gè)“耐心”家教，孩子們?cè)僖膊挥寐牳改笩o(wú)休止的嘮叨了。

　　現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們沒(méi)有兄弟姐妹，非常孤獨(dú)，所以它的第二個(gè)特點(diǎn)就是能做孩子們的朋友。孩子們可以按他們想象中的朋友類型來(lái)設(shè)計(jì)機(jī)器人，首先像打扮芭芘娃娃一樣設(shè)計(jì)它的外形，給它穿上漂亮的衣服，然后選擇它的年齡，這樣它就會(huì)成為和你相同智商的同齡人，你們會(huì)有說(shuō)不完的共同話題。

　　白天，當(dāng)我們都離開家的時(shí)候，它就會(huì)把家里收拾的干干凈凈；晚上，當(dāng)我們都回到家的時(shí)候，它就會(huì)把飯菜做好端到桌上。通過(guò)預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序，它能為家庭干很多事，成為爸爸媽媽離不開的好幫手。

　　機(jī)器人這么忙，那它的動(dòng)力又是怎么來(lái)的呢？告訴你吧，這個(gè)機(jī)器人可是個(gè)環(huán)保機(jī)器人，它不用任何外界能量，用的全是自身的能量，它越動(dòng)，它的動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)。因?yàn)樗�身體的每一個(gè)零件都是儲(chǔ)能元件，每當(dāng)它動(dòng)的時(shí)候，它的能量就被儲(chǔ)存起來(lái)，這樣反復(fù)使用，永遠(yuǎn)都充滿活力。

　　同學(xué)們，你們看后是否動(dòng)心了？動(dòng)心就請(qǐng)撥打訂購(gòu)熱線“8888888”。

寫未來(lái)的作文 篇6

　　“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點(diǎn)，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無(wú)塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來(lái)到我的學(xué)�！獤|山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我站在學(xué)校門口，把“飛速汽車”縮小成黃豆，緊閉的門就自動(dòng)發(fā)出紅外線光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)確認(rèn)后，“唰”一聲，門開了。我走進(jìn)學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)閉。前來(lái)迎接我的是一位機(jī)器人，它叫“嚴(yán)斯”是學(xué)校的'看管員。

　　如果你細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有教室這你不用擔(dān)心，校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入教室，教室上有一塊“節(jié)能太陽(yáng)板”能自動(dòng)發(fā)電，這樣就可以為學(xué)校節(jié)省許多錢了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺(tái)電腦，儲(chǔ)存著所有的學(xué)習(xí)資料，這樣同學(xué)們就不用背著沉甸甸的書包進(jìn)入校園了。教室里是沒(méi)有黑板的只有一個(gè)很大的顯示器。

　　老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話或變小動(dòng)作的話，老師身旁的小機(jī)器人會(huì)阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)被改得清清爽爽。

　　操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有什么人，只有幾個(gè)環(huán)保機(jī)器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。

　　��！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，多么令人向往！

寫未來(lái)的作文 篇7

　　清晨，一覺(jué)醒來(lái)了，只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了，我并不著急，直接點(diǎn)房子上的啟動(dòng)按鈕，上邊有一個(gè)地圖，你想去哪里，就帶你去哪里，十分方便，在房子飛往學(xué)校的期間，我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢，讓我們一起去看看吧！

　　到了學(xué)校，映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)著。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊(duì)禮，就表示著對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹木時(shí)，便會(huì)大吃一驚：那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。

　　到了教室里，我看見(jiàn)同學(xué)們都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老師的到來(lái)。下課了，同學(xué)們都走出教室，去呼吸外邊新鮮的空氣，我們走在走廊上，看見(jiàn)老師的話，說(shuō)一聲老師你好，向老師敬一個(gè)端莊隊(duì)禮；遇見(jiàn)同學(xué)的話，打一聲招呼，點(diǎn)一下頭，笑一個(gè)，都是對(duì)朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界，雖說(shuō)不是很大，但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲，海底世界里有正在開放著鮮艷的`花兒，有綠油油的海草，還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚。

　　走到教學(xué)樓的頂部，這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以在這里看書，做作業(yè)等等，同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè)，再通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送給老師，5分鐘后老師批改完畢，有錯(cuò)的或者不足的地方會(huì)把你的作業(yè)重新發(fā)送回來(lái)，讓你改正不足，如果你不會(huì)不懂的話，可以通過(guò)視頻，語(yǔ)音的方式請(qǐng)教老師，也可以請(qǐng)教作業(yè)小組手，等你懂的話，作業(yè)小助手還會(huì)給你再出一些類似的題讓你做一做，做完了，輕輕點(diǎn)一下，它就會(huì)自動(dòng)的幫你批改，還會(huì)測(cè)測(cè)你自己得了多少分，哪些地方不完善，都會(huì)給你顯示出來(lái)，讓你訂正。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，非常美麗，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，玩耍中學(xué)習(xí)，天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習(xí)。

寫未來(lái)的作文 篇8

　　你一定很喜歡暢想吧！我就很喜歡。今天，就讓我們來(lái)一起暢想未來(lái)的世界吧！未來(lái)的世界由我來(lái)做主。

　　未來(lái)的衣服：未來(lái)的衣服有很多奇思妙想，現(xiàn)在我來(lái)給你介紹一下吧：我的這件衣服功能有很多，到了夏天一按上面的藍(lán)色按扭衣服便到你出汗或熱的時(shí)候它會(huì)使你感到很涼快。冬天，只要按一下紅色按扭它便使你感到溫暖。

　　未來(lái)的人行道：未來(lái)的人行道更高科技了，只要站在人行道上一說(shuō)要去哪，不到一秒鐘它就會(huì)把你送到那里。

　　未來(lái)的電腦住宅：我的.電腦住宅既安全又舒適的電腦住宅。住宅里有500多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。門口有風(fēng)向標(biāo)，電腦根據(jù)風(fēng)向標(biāo)，為我提供一個(gè)家居環(huán)境。二樓是臥室，床頭有一個(gè)“休息”二字的開關(guān)，睡前只要按一下開關(guān)防盜窗就開始工作。我的電腦住宅還可以變大，也可以變小。假如有一天，準(zhǔn)備出遠(yuǎn)門的話，就把它變小，隨身帶在身上。晚上再把它變出來(lái)居住，舒適極了。

　　這是我未來(lái)的暢想，我從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答父母與老師，為祖國(guó)的未來(lái)再創(chuàng)輝煌。

寫未來(lái)的作文 篇9

　　我是一只小小鳥，想要飛呀飛不高，我沉睡，我夢(mèng)想：擁有了一雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望。睡夢(mèng)中我睜開了眼睛，眨眨眼，看看天空，星星依舊那樣閃亮，夜是那樣的寂靜。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我悵惘，我追求，我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)的每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。

　　告別昨天，我開始尋找我的夢(mèng)想，早晨的六點(diǎn)時(shí)刻，我正式的出發(fā)，開始了我的旅途。一路上我充滿好奇，很想知道往前的路會(huì)是怎么樣？我在想：前面也許是一條淺淺的小河，是一望無(wú)際的草原，是充滿神奇的殿堂，是無(wú)人知曉的北大荒，我向往著。時(shí)間悄悄的從我的身邊走過(guò)，連太陽(yáng)婆婆也不愿打擾我，也躲去休息了，天漸漸的沉默了，我心有些害怕起來(lái)，走著走著，我碰到了大樹爺爺，他用他那慈祥的手?jǐn)r住了我，大樹爺爺告訴我天已經(jīng)黑了的'，他有些寂寞，想讓我陪他聊天，后來(lái)我想大樹爺爺可能知道哪里藏有隱形的翅膀，于是我就決定留下來(lái)順便問(wèn)問(wèn)他，好有個(gè)去向。大樹爺爺告訴我，順著這條路繼續(xù)向前走，他還說(shuō)花兒姐姐會(huì)告訴我的。第二天我早早的起來(lái)，告別了大樹爺爺，尋找我的夢(mèng)想。我一直向前走，后來(lái)在我休息的地方碰到了花兒姐姐，我高興的趕緊迎上去，問(wèn)她去那兒的路，姐姐告訴我，前面有一家棧，這家客棧50年了，他很熟悉這兒周圍的路，他也許會(huì)祝你一臂之力，于是就招引蝴蝶妹妹給我?guī)�路。一路上我心有些懷疑，不知道前面那家客棧又�?huì)說(shuō)些什么，我有些失望了，但是我相信我的格言：不要輕易言棄，否則對(duì)不住自己的。于是我?guī)е�二分之一的信心繼續(xù)向前走。果真這兒有一家客棧，這里十分荒蕪，周邊沒(méi)有花沒(méi)有草，只看見(jiàn)這里有一個(gè)老板在柜臺(tái)上精心的算著什么，我有些害怕，心情很沉重，我咬緊牙，迎上去小心翼翼的和他講話，他看到我笑了點(diǎn)頭讓我坐下，好像是特意在等我似的。于是我詢問(wèn)他哪里藏有這樣的翅膀他毫不猶豫的回答了我，好想是上天派他告訴我一樣。我迫不及待的尋找，啊！真的嗎？我不敢相信自己的眼睛，于是上前走了兩步，我不由的叫了起來(lái)：我成功了，成功了。于是趕緊穿上這雙隱形的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。這里就是神話中嫦娥居住的地方嗎？

　　我是一只小小鳥，我要飛得更高更高。

　　"我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)的每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)"張雨生的歌也這樣寫道。是呀有夢(mèng)就有未來(lái)。夢(mèng)讓我走向成熟，夢(mèng)讓我飛翔。努力吧，相信你的努力會(huì)給你帶來(lái)成功。無(wú)論山多高，海多深，你都要飛過(guò)，我相信你，支持你，讓我們對(duì)著山谷大聲吶喊吧——我的未來(lái)不是夢(mèng)。