學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間：2024-10-30 17:28:08 作文我要投稿

學(xué)會(huì)感恩作文匯總五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文5篇，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)感恩作文匯總五篇

學(xué)會(huì)感恩作文篇1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。所以，今天，我也要展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他們的愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。誠(chéng)然，似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)…學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重�！案卸鞑灰欢ㄒ兄x大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的`道德情操�！�

　　當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！

　　當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛。

　　我感謝我的父母，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱的心。中國(guó)自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”“孝悌也者，其為人之本也。”是的，舔犢情深，父母之愛，深如大海！學(xué)會(huì)感恩父母吧！

　　你說(shuō)我是鳥/你是蔚藍(lán)的天空/會(huì)永遠(yuǎn)幫我撐起/愛的蒼穹。

　　我說(shuō)我會(huì)變成/自由的蒲公英/和你共同/去裝飾/那片愛的宇宙！

　　還有很多自然界的東西，都會(huì)感恩的！

學(xué)會(huì)感恩作文篇2

　　記得二年級(jí)時(shí)，爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事。

　　在森林里，山羊老師正在給小動(dòng)物們講課，只聽見山羊慢慢地說(shuō)：“今天我們的課題是：感恩的心�，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)什么是感恩？”大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)論著，有的說(shuō)：“感恩就是禮尚往來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“感恩就是他送我一件禮物，我回送他一個(gè)東西。”······大家說(shuō)的都大同小異，意思都是說(shuō)別人給了你好處，你也給他一個(gè)好處�？缮窖蚶蠋熣f(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，但你們都沒(méi)有理解感恩的.真正意義�！睂W(xué)生們都說(shuō)：“那什么才是真正的感恩呢？”山羊老師說(shuō)：“你們所說(shuō)的感恩是一些物質(zhì)上的答謝，但別人幫助了你，對(duì)你有恩，你如果只是給人家一些禮品這種物質(zhì)的東西對(duì)別人的幫助又不大，又沒(méi)什么意義還不如不送�！�

　　講到這兒，爸爸停下了，說(shuō)：“好了，故事講完了�！蔽胰氯轮尠职衷僦v下去，說(shuō)說(shuō)到底什么才是真正意義上的感恩，可爸爸卻說(shuō)：“你自己想想，就明白了�！笨晌乙恢倍紱](méi)有明白。

　　后來(lái)，有一次過(guò)父親節(jié)，我自己動(dòng)手制作了一個(gè)禮物——一個(gè)用飲料瓶做成的小飛機(jī)送給了爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“謝謝兒子，不過(guò)這不是我最想要的禮物�！薄澳悄阕钕胍亩Y物是什么呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你還是沒(méi)有明白那個(gè)故事的含義�。　闭f(shuō)完，爸爸摸了摸我的頭。我看著爸爸，陷入了沉思······等到了四年級(jí)，我漸漸明白了那個(gè)故事的含義。原來(lái)，爸爸是想讓我明白，感謝別人不能只用外在的東西，要用真誠(chéng)去答謝別人。于是，我就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用一個(gè)好成績(jī)讓爸爸高興地看到他對(duì)我的辛勤培育沒(méi)有白費(fèi)。

　　果然功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中語(yǔ)文得了98。5分，數(shù)學(xué)得了100分，是全班兩科總成績(jī)最高的。我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我明白你那個(gè)故事的意思了！”爸爸聽了，先是一愣，然后說(shuō)：“我想你也知道我最想要的禮物是什么了吧？”說(shuō)完，我倆都笑了。

　　是啊！人人都要學(xué)會(huì)感恩，但感恩不是那么簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)的。有時(shí)，父母需要的并不是什么貴重的禮物，而是多年來(lái)，他們培育你的美好結(jié)果。

學(xué)會(huì)感恩作文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生，要有勇氣做我自己�！比松谑溃軗碛幸活w感恩的心是生命中的一大快事，然而，對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，我們是否經(jīng)歷了這一大快樂(lè)？

　　家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)很嚴(yán)肅的代名詞，會(huì)讓人感到一種莫名其妙的恐懼感，但是在我們班，在高一十九班，卻打破了這一恐懼。

　　在寒風(fēng)刺骨的十一月，在數(shù)千名家長(zhǎng)期待的期中考試成績(jī)公布下來(lái)后，一場(chǎng)籌備已久的家長(zhǎng)會(huì)如期進(jìn)行了。

　　家長(zhǎng)會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，講述了各自的學(xué)習(xí)方法，或是考試心得。從中能聽出，這是大家的肺腑之言。因此家長(zhǎng)們都坐在自己孩子的座位上仔細(xì)聆聽。半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)依舊進(jìn)行著，而有些同學(xué)和家長(zhǎng)們似乎有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò)，寂寞終究會(huì)被打破，激動(dòng)人心的時(shí)刻會(huì)隨著時(shí)間的流駛而到來(lái)。

　　一滴眼淚觸動(dòng)了我們的心弦，他來(lái)自于那個(gè)看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的男生。男兒有淚不輕彈，但是，在面對(duì)自己的父母時(shí)，我們沒(méi)辦法遮掩住心中的`感恩之情。如果你沒(méi)有這份情，那就請(qǐng)想一想當(dāng)我們坐在這間風(fēng)雨不如的教室里，而父母卻在刺骨的寒風(fēng)里默默勞動(dòng)的時(shí)候，你有沒(méi)有一絲的愧疚之心。父母這般拼命是為了什么，不就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望以后不要走他們的老路嗎？

　　但，你有沒(méi)有好好的反省一下，反省你的做法是否和父母的希望相符。當(dāng)你在上課打盹或和同桌說(shuō)話時(shí)，請(qǐng)想想父母辛苦工作了一天后，帶著疲倦做飯時(shí)的樣子；當(dāng)你在自習(xí)課上看漫畫說(shuō)，小說(shuō)書，或是玩游戲時(shí)，請(qǐng)想想父母在工作時(shí)流汗的樣子；甚至當(dāng)你想要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)想想父母在為你攢夠錢上學(xué)時(shí)開心的樣子。這才是反省，這些就是自己犯下的錯(cuò)誤。

　　然而，在成績(jī)公布下來(lái)后，如果考得不理想，我們總是把責(zé)任推卸。要么是老師出的題太難，要么是粗心了，但是要記住，粗心不是借口，是技術(shù)問(wèn)題。雖然父母知道這是借口，但他們還是以掩藏心中的悲傷來(lái)?yè)嵛课覀�，這時(shí)我們就會(huì)松氣，這也是我們最愚蠢的地方。最氣憤的就是用不了幾天我們又會(huì)忘記心中的傷痛，在下次的考試中我們還會(huì)錯(cuò)誤依舊，這難道是粗心嗎？不，這是我們不懂感恩的結(jié)果。

　　一個(gè)不懂得感恩的人終究不會(huì)有好下場(chǎng)。同學(xué)們，你是否因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)而感動(dòng)過(guò)，如果是，那就請(qǐng)一直感動(dòng)下去，因?yàn)橹挥懈袆?dòng)了，才能懂得感恩。

　　最后讓我們一起宣誓：

　　想著父母，我問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)自己，我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)用三年搏一生，而不是一生換三年，我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志展示自我，我會(huì)用勤奮和汗水以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀。

　　我相信，我定會(huì)，讓激情在六月?lián)]灑，碩果在六月盡收，六月，我無(wú)悔，六月，我笑傲到底。

學(xué)會(huì)感恩作文篇4

　　用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn)�，這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。

　　心，撲通、撲通地跳著。

　　一分鐘幾十下，這是人體里一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的構(gòu)造。

　　然而，也因?yàn)槿绱隧n劇里我們便經(jīng)�？吹侥切┯尚亩睦寺制嗝赖膼矍楣适�。

　　心是什么？

　　有人說(shuō)，心跟大腦一樣，他能主導(dǎo)人的行為，并且形成記憶。

　　心有記憶的功能呢？

　　到現(xiàn)在還沒(méi)有人能精確的回答，不過(guò)我相信有的。

　　只是他記憶的方式不同而已，心所記住的是某種場(chǎng)景里他跳動(dòng)的速度。

　　當(dāng)再一次的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，他會(huì)有同樣的速度出現(xiàn)，那也是為什么我們會(huì)覺得有些事情發(fā)生過(guò)，很熟悉一樣。

　　心靈，在大部份人的身上體現(xiàn)出來(lái)的都是追求完美。

　　然而，今天我想說(shuō)的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩世界。

　　用心去體會(huì)別人的付出，也就是良苦用心。

　　用心去理解別人的苦口良言，也就是苦口婆心。

　　用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽到的、品嘗到的`、接觸到的所有的一切。因?yàn)�，這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。

　　同樣的一件事情，兩個(gè)不同的人，A覺得這事做得很好，自己受益匪淺。

　　B卻覺得，這事大家做得不夠好，由于占用到自己的私人時(shí)間，所以收效甚微。

　　為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢？

　　客觀的分析，這事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，大家所接受到的信息是完全一樣的。

　　只是兩個(gè)人的心情不一樣，兩個(gè)人的目的不同，背景不同，所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。

　　因?yàn)锳是個(gè)新手，他什么都不懂，就像一張白紙，所以他什么都聽進(jìn)去了，收獲很多。

　　B是個(gè)老手，她懂得很多，一開始就沒(méi)有空杯，且因?yàn)檫@事占用了她的個(gè)人時(shí)間她覺得不樂(lè)意，因此一開始就用審視的目光來(lái)對(duì)待一件事情，所以什么也沒(méi)聽進(jìn)去。因?yàn)椋褧r(shí)間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出�？床坏絼e人所付出的努力，看到的只有那微小的不足，并且把不足夸張化，擴(kuò)大化。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩這個(gè)世界，用心去體會(huì)別人勞動(dòng)的成果。

　　心靜自然涼。