小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-14 08:45:12 作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  書上說(shuō)世界上才是最偉大的人才是父母,父母對(duì)子女的愛才是最無(wú)私、最深沉、最博大的。父母的愛無(wú)微不至、無(wú)所不在。

  在我的書架上有好多本影集,那都才是過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫真集。爸爸媽媽說(shuō)過(guò),如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了,他們更愿意送我值得回味的禮物。當(dāng)我長(zhǎng)大后。翻閱那一本本影集,就好像又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的歷程,童年的.一幕幕會(huì)給我?guī)?lái)多少回憶啊,影集成為了記錄我成長(zhǎng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書。我想,在未來(lái)的某一天,當(dāng)我翻開這些影集的時(shí)候,父母的愛會(huì)更深地印在我心靈深處。

  春秋季節(jié),我總才是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物,感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時(shí),媽媽總才是狠狠地責(zé)備我不聽話,有時(shí)還會(huì)給我?guī)讉(gè)白眼,但轉(zhuǎn)眼又會(huì)帶我去醫(yī)院,陪我去打針、吃藥,看到我難受的樣子,媽媽總才是說(shuō):“還不如我生病好了!币雇恚姨叩舯蛔,媽媽一直管我,徹夜未眠。直到我好了,她那充滿血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采來(lái)。我知道,媽媽那責(zé)備其實(shí)才是對(duì)我的愛意,她才是希望我能更好地照顧自己,媽媽愛我,愛在心里。

  我深深地愛我的父母,將來(lái),我會(huì)更好地孝敬他們,讓他們每一天都過(guò)得開開心。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的它是一道彩虹,帶給我們快樂(lè);它是一道陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈

  早晨,勤勞的公雞叫我們起床吃完早飯,我們來(lái)到田里播撒種子──播撒今天的種子,收獲明天的希望

  上午,我們來(lái)到大樹下玩耍翻跟頭,摔跤,豎蜻蜓……玩累了,就坐在大樹下講故事,一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我們的'眼前這時(shí),河水告訴我們:“快下來(lái)呀,河里可好玩了”“撲通撲通”我們跳進(jìn)了河里

  下午,火辣辣的太陽(yáng)阻擋不住我們玩耍的腳步?jīng)_出家門,來(lái)到森林里老規(guī)矩——爬樹敏捷的動(dòng)作使人眼花繚亂

  傍晚,一切都顯得那么寧?kù)o,那么和諧我們躺在草地上,仰望天空,看著一閃一閃的星星,腦中充滿了美麗的童話

  鄉(xiāng)村,記載著我們的歡聲笑雨,記載著我們的童年

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  春天來(lái)了!由于地處北方,春姑娘的到來(lái)比南方晚了很多,不過(guò)近四月的景色也已是精美絕倫,到處彌漫著醉人的香氣。

  星期五,我回到了老家,即使很多地方已被高樓大廈覆蓋,但一些地方的美景依舊如初。離開了城市的烏煙瘴氣,我回到了鄉(xiāng)村,盡情地呼吸著鄉(xiāng)村清爽的空氣,空氣中帶著一絲甜味,涼颼颼的,似乎還夾雜著春姑娘獨(dú)有的氣息。我深深地吸了一口氣,閉上眼站在原地,陶醉在這沁人心脾的微風(fēng)中。

  春姑娘像一位園藝師,三兩下就替樹爺爺們剪去了枯黃的葉子,又像一位理發(fā)師,為他們擺出優(yōu)雅的造型,把樹修理的枝繁葉茂。這時(shí),風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了,圍著樹這里瞧瞧,那里看看。樹高興極了,嘩嘩作響的與風(fēng),春姑娘一起奏出了一首春季交響曲,動(dòng)聽的聲音傳遍了村子,越來(lái)越多的小動(dòng)物加入進(jìn)來(lái):小松鼠一下的敲著松果從樹上蹦下來(lái);洞里的小蛇們也睡醒了,伸伸懶腰,“咝咝”的唱著歌兒爬了出來(lái),為“春季交響曲”增添了一抹亮麗的色彩……一切仿佛都活了過(guò)來(lái),生機(jī)勃勃的。不只是小動(dòng)物,花兒們也想向春姑娘展示自己的美麗呢!迎春花、桃花、梨花競(jìng)相開放,它們隨風(fēng)搖擺著,仿佛在跳著一首輕快的華爾茲。我喜歡家鄉(xiāng)的花,特別是春天的花,因?yàn)橐坏酱禾,家鄉(xiāng)就尤其的香,到處都彌漫著那沁人心脾的花香。

  家鄉(xiāng)是平原,山很少,所以兒時(shí)的我常常在水田上,林子里,小溪邊盡情地?fù)]灑著自己的汗水。一到春天,氣溫升高,萬(wàn)物復(fù)蘇,小溪上的冰塊開始融化,小魚、小蝦,還有小螃蟹們也不知從哪兒鉆了出來(lái),在那清澈見底的水里游來(lái)游去,不時(shí)浮到水面吐幾串泡泡,接著又沉下去。睡眠差不多到我的'膝蓋,我很喜歡到水里捉魚,有時(shí)翻開水底的一塊小石頭,就可以看到一只小螃蟹倉(cāng)惶而逃,我常常在這生機(jī)勃勃的小河里玩的不亦樂(lè)乎。到了黃昏,太陽(yáng)落山了,我就渾身濕漉漉的回到岸上,找個(gè)小土坡坐下,閉上眼睛,聆聽知了那獨(dú)特的歌聲和樹葉沙沙作響的聲音。涼爽的風(fēng)吹干我身上的水滴,這一切是多么美好。

  我愛我的家鄉(xiāng),她就像我的第二個(gè)母親,無(wú)微不至地呵護(hù)著我,讓我成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  晚上,我睡得很熟。雖說(shuō)我看似若無(wú)其事,呼呼大睡,其實(shí),我正在做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。

  我夢(mèng)見我回到了學(xué)校的教室。但是,有些地方不太一樣了,我看了看手表上的日歷,忽然茅塞頓開。原來(lái),我現(xiàn)在在20xx年了!我再仔細(xì)看了看周圍,有很多都不一樣了。

  教室門上有一個(gè)圓形按鈕,只要這個(gè)班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上,按鈕就會(huì)變成綠色的,門就會(huì)立即打開。如果不是這個(gè)班的學(xué)生,按鈕就會(huì)變成紅色,同時(shí)還會(huì)發(fā)出“滴滴”的警告聲。進(jìn)了教室門,你的桌子就會(huì)移動(dòng)到你的面前。等你坐上去后,它就會(huì)自動(dòng)移動(dòng)到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時(shí),又亦或是地面不干凈的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)辛勤的機(jī)器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時(shí),空調(diào)還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓同學(xué)們始終處在一個(gè)舒適的環(huán)境里。在老師講課時(shí),老師講到哪兒,黑板上或者多媒體上就會(huì)顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話,老師前一天就不用那么辛苦的.備課了。如果老師要打開多媒體的話,只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說(shuō)出學(xué)科名字,多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動(dòng)亂講話的話,多媒體就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話,老師也不用親自檢查了,會(huì)有一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器會(huì)先自動(dòng)掃描一下作業(yè),然后打?qū)虼蝈e(cuò),繼而寫上評(píng)語(yǔ)......

  “叮鈴鈴”,突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了,我立即從夢(mèng)鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼,把鬧鐘關(guān)掉。“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。但是,不管它是不是夢(mèng),我還是要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出一個(gè)真正的神奇教室。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  在我的人生道路上,我經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、成功、失敗、痛苦……但讓我記憶猶新的還是那一次成功的經(jīng)歷。

  星期一,一年一度的.體育節(jié)到了。我參加的比賽項(xiàng)目是:男子單跳繩和男子花跳繩。這兩項(xiàng)都是我以前獲過(guò)獎(jiǎng)的強(qiáng)項(xiàng)。

  到了星期五,我們吃好午飯,剛打開課本,準(zhǔn)備完成作業(yè),廣播就響了起來(lái)。通知里說(shuō):“1—5年級(jí)參加跳繩、呼拉圈比賽的同學(xué)都到操場(chǎng)上集中,進(jìn)行比賽!

  到了操場(chǎng)先開始比的是1—2年級(jí)的同學(xué),我們就在旁邊進(jìn)行單跳繩練習(xí)。他們比好了應(yīng)該是我們了。我站在數(shù)數(shù)的人前面,號(hào)聲剛響,我就拼命地跳。我雖然前面跳得很快,但最后還是沒(méi)有了力氣,跟前面比慢了好幾倍,但我已經(jīng)盡力了。裁判說(shuō),我一共跳了256個(gè)。“哈哈,我是四年級(jí)單跳繩第一名。”我尖叫著。雖然我獲得了第一名,但我并不驕傲。接著又是1—2年級(jí)比花跑繩,我就是旁邊練習(xí)花跳繩,不一會(huì)兒他們比賽結(jié)束了。就該輪到我們了,雖然花跳繩非常難跳,但我還是鼓起勇氣跳了起來(lái)。我像剛才那樣不顧一切,繩子抽疼了也不哭,被繩子絆倒了也不哭,雖然我中間被絆倒了好幾次,但我沒(méi)有灰心,甚至讓我更堅(jiān)定。時(shí)間過(guò)得飛快,“停!”裁判說(shuō)。我問(wèn)數(shù)數(shù)的人我跳了幾個(gè),裁判員開心地說(shuō)“恭喜你,你一共跳了61個(gè)花跳。”我歡呼了起來(lái),飛快地跑回教室,把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)和老師。大家都替我高興并祝賀我。

  這就是一次成功的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷告訴,不管什么時(shí)候不管做什么事情,堅(jiān)持到底就是勝利!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  20xx年的我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家了,為人類發(fā)明許多有益的物品。比如可以與動(dòng)物交流的對(duì)話器,可以杜絕惡犬咬人事件的發(fā)生,還有發(fā)明的便攜式機(jī)翼,人類穿上它可以在天空自由的飛翔,減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發(fā)明,那就是神奇的教室。

  當(dāng)你走進(jìn)教室,首先發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)不同,一是老師用的黑板不見了,映入眼簾的是煥然一新的電子白版,它可以根據(jù)老師所講的內(nèi)容變成不同畫面,而且當(dāng)老師寫過(guò)字以后,一按按紐還可以清屏。第二個(gè)就是老師用的粉筆不見了,因?yàn)榉蹓m對(duì)身體不好,擦去也挺麻煩,于是我發(fā)明了電子筆,可以減少灰塵而且環(huán)保。

  再來(lái)看教室四周的墻壁,會(huì)隨著四季的變化而變出不同的顏色,教室的`亮度會(huì)隨著窗戶的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發(fā)生。

  還有我們的教室門窗,它會(huì)根據(jù)空氣質(zhì)量進(jìn)行開啟和關(guān)閉,當(dāng)室內(nèi)溫度不符合人體溫度標(biāo)準(zhǔn)時(shí),空調(diào)就會(huì)自動(dòng)開啟調(diào)節(jié)教室的溫度,使教室里的溫度非常舒適。

  你覺得我發(fā)明的教室是不是即神奇又漂亮,而且非常先進(jìn)環(huán)保呢?如果你想早日走進(jìn)這樣的教室上學(xué),那就必須好好學(xué)習(xí),努力奮斗,爭(zhēng)取讓這么神奇的教室早日實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們!加油吧!朝著神奇的教室前進(jìn)吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。

  走在石子路上,我忽然聞到了幽幽花香,時(shí)有時(shí)無(wú),我一路順著那陣陣花香來(lái)到了山茶花面前。

  它們可真是朝氣蓬勃!山茶花可真是會(huì)打扮,它們靠在枝頭,有露珠打扮著自己,然后換山河玫瑰色的晚禮服,站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上,發(fā)出“噠噠”的聲音,好像正在為山茶花伴奏呢!

  山茶花有的是花骨朵兒,含苞欲放,好象在說(shuō):“哎!我什么時(shí)候才能開放呢?真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的.世界!”;有的只開了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的全部盛開了,中心還有一些細(xì)小的,黃澄澄的花蕊,就像在搖籃里睡著的小寶寶,在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。還有的點(diǎn)綴在枝頭上,好像在蕩秋千呢!

  在陽(yáng)光的照耀下,山茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。一陣風(fēng)吹來(lái),山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠,好似一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女,在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著,仔細(xì)一看,花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色,若隱若現(xiàn),分外精致,仿佛就是一位能工巧匠刻出來(lái)的。

  我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界,更喜歡那校園十字路上的山茶花。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  陽(yáng)春三月已經(jīng)過(guò)了,學(xué)校還沒(méi)有提春游的事。我想是不是校長(zhǎng)太忙了,忘記了?

  終于,星期三的時(shí)候,薛老師告訴我們星期五要春游了。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),因?yàn)槲覀円匠缑魃鷳B(tài)園去。可是這幾天老是下雨,所以老師讓我們做好兩手準(zhǔn)備。我心里默默的祈禱:老天爺千萬(wàn)不要像上學(xué)期一樣舊戲重演(改期兩次都下雨)!

  星期五早晨,我懷著忐忑不安的心情拉開窗簾,吔!太好了,陽(yáng)光明媚,正宜出游。

  一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到了目的地(連平時(shí)暈車的`感覺都沒(méi)有了)。

  一進(jìn)大門,一個(gè)迷你型的游樂(lè)園展現(xiàn)在眼前。我們玩起了旋轉(zhuǎn)木馬。雖然這個(gè)游戲我玩過(guò)許多次,但是今天是和同學(xué)在一起玩,所以感到格外開心。接著森林皮影戲開始了,坐在“格,格”作響的木椅子上,看著皮影大師的表演,感覺很神奇。我長(zhǎng)這么大還是第一次看皮影戲呢!

  “叢林冒險(xiǎn)”更有趣,里面綠樹成蔭。不時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一些謎語(yǔ)掛在樹上,同學(xué)們七嘴八舌的猜了起來(lái),當(dāng)然最后都被我們一一破解了。最后一關(guān)是考驗(yàn)大家的英語(yǔ)知識(shí)了,同學(xué)們都起哄讓薛老師上,薛老師果然不負(fù)眾望,為我們贏得了獎(jiǎng)品。

  遠(yuǎn)處,是一個(gè)橢圓形的湖,有人在玩水上球,有人在釣魚……一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起一陣漣漪,波光粼粼,好看極了。

  最后在許愿樹下,我許下了美好的心愿——希望自己在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī),也希望秋游早點(diǎn)來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  從小到大,有許許多多讓我難忘的事,讓我最難忘的,就是吃過(guò)橋米線的事了。

  在我8歲過(guò)生日那天,爸爸媽媽帶我去吃過(guò)橋米線,路上爸爸給我講了過(guò)橋米線的傳說(shuō):很久很久以前,有一位書生在云南南湖的湖心亭苦讀書,他的妻子每天都要過(guò)一座橋給這個(gè)書生送飯。有一天,妻子覺得丈夫很辛苦就燉了只雞放進(jìn)土罐里準(zhǔn)備送給丈夫吃,可是中途有事便耽擱了,等回來(lái)才發(fā)現(xiàn)土罐里的雞還是熱的,打開一看,發(fā)現(xiàn)上面有一層厚厚的.黃油,于是就用雞油燙米線給丈夫吃,書生吃后贊不絕口。因?yàn)槠拮用刻焖惋埗家獜哪虾臉蛏线^(guò),所以書生把這種美味食物取名為“過(guò)橋米線”。 米線店里人山人海,我們點(diǎn)了一份12元的,一會(huì)兒,服務(wù)員端上一大碗雞湯,看起來(lái)沒(méi)有一絲熱氣。我正奇怪這能燙熟生菜嗎?小手指不小心碰到了碗沿,“!”我叫了起來(lái),好燙。原來(lái),湯上面有一層雞油,把熱氣全捂在湯里了。爸爸把各種佐料倒進(jìn)湯里攪拌,然后把白花花的米線放入其中,散發(fā)著陣陣誘人的香味。我終于忍不住了,抓起筷子,迫不及待地狼吞虎咽起來(lái),我一口接一口,“香,真香……”差點(diǎn)連舌頭一塊兒吞下肚去。最后,不僅米線和菜被我吃了個(gè)干干凈凈,就連湯也喝了一大半。這時(shí),我才覺得好撐!

  我最難忘的,就是這件事了,讓我嘗到了過(guò)橋米線的美味!