科技館作文

【推薦】科技館作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的科技館作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　今天我們?nèi)チ丝萍拣^，因?yàn)樯洗稳サ倪t了沒(méi)領(lǐng)到票，所以這次我們?cè)缭绲仄鸫糙s過(guò)來(lái)了。

　　9：20我們就進(jìn)了科技館。走進(jìn)大門就看到了一個(gè)巨大的恐龍化石，它有三層樓那么高。進(jìn)了檢查門，我們通向2樓的科技展廳，那兒為我們展示了許多的科技成果，有機(jī)器人跳舞、機(jī)器人還原魔方、特斯拉電塔、哈哈鏡、吸氣球……，真是一堂生動(dòng)的科技知識(shí)普及課。

　　到了3樓，我們還看到了人類的科普知識(shí)展現(xiàn)，我還了解到了我在媽媽肚子里是怎么誕生的'。

　　回到1樓，我們參觀了達(dá)芬奇這位科學(xué)家的各類神奇的作品。

　　紹興科技館帶給我許多快樂(lè)和驚奇，讓我流連忘返。最后，快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。

科技館作文 篇2

　　這是我們第二次走進(jìn)科技館，但心里還是有些激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我們可以學(xué)到很多新的知識(shí)，可以解決我們的疑難問(wèn)題，可以滿足我們的好奇心。

　　我們先走進(jìn)的教室是《走近愛(ài)迪生》教室，這里是一個(gè)做小制作、小發(fā)明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片，是幾件在生活當(dāng)中常用的、缺點(diǎn)較多的東西，我們一起爭(zhēng)先恐后地討論了這些東西需要怎么改進(jìn)。一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一次性水杯，叫我們想一想有什么缺點(diǎn)需要怎么改進(jìn)，叫我們動(dòng)手做一做。我端著水杯想了一下，覺(jué)得這水杯太輕太薄了，盛滿水了可能放不穩(wěn)，盛熱水了可能會(huì)燙手。我靈機(jī)一動(dòng)，從包里拿出來(lái)空易拉罐，把易拉罐底部剪了下來(lái)，套在杯子底部。但還是覺(jué)得有點(diǎn)輕，我就剪了紙盒子放在杯子底部作

　　墊子，這下比較穩(wěn)重了。我們還用一些廢舊的東西，做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機(jī)，同學(xué)們都夸我做的很棒，我心里美滋滋的。

　　第二天我們又學(xué)到了關(guān)于萬(wàn)花筒的知識(shí)。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的.規(guī)律找出來(lái)，我們想了半天也沒(méi)找出規(guī)律來(lái)。后來(lái)老師在投影機(jī)上提示了我們一下，我們很快就明白了道理，找出規(guī)律來(lái)了。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們帶著很多的收獲，依依不舍的離開了科技管館，希望下學(xué)期還能來(lái)到這里。

科技館作文 篇3

　　我們要去科技館參觀了！這是學(xué)校的決定，我們?cè)谥芤幌挛鐓⒂^，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺(jué)得有許多機(jī)器人；符彤覺(jué)得有航模；我覺(jué)得有歷史文物??

　　到了時(shí)間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。

　　進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了，一個(gè)是“大白”，它能回答一切問(wèn)題，同學(xué)們問(wèn)了許多“疑難雜癥”都被它解了出來(lái)。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞，街舞等無(wú)一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的'科技展品深深迷住了??

　　參觀了一下午，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí)，卻要回去了，大家似乎都不高興。

　　這次參觀科技館，我見(jiàn)識(shí)到了許多奇妙的東西，開拓了我的視野，特別是那個(gè)球幕影院，告訴我不能亂浪費(fèi)資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У簦�看到了這些，我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國(guó)火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。

科技館作文 篇4

　　昨天我就來(lái)到了上海，爸爸就讓我海玩，一蹦三尺高。這次玩的地點(diǎn)可是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)——上海科技館呢！太棒了！

　　剛剛來(lái)到上�？萍拣^，就發(fā)現(xiàn)這里人山人海、游人如織，我連走路的位置都沒(méi)有了，心想：這里一定非常好玩，我要去這里細(xì)細(xì)游賞。我們一家五口先來(lái)到了“動(dòng)物世界”里。雖然里的動(dòng)物都是假的，但是做得惟妙惟肖、栩栩如生。我們又去了“萬(wàn)物生相”、“人與健康”、“探索之光”等等等等。在科技館里，最有趣的就要數(shù)“機(jī)器人世界”和“信息時(shí)代”了，讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)“機(jī)器人世界”吧！

　　在機(jī)器人的世界里，有的'機(jī)器人可以跟我們比魔方，有的機(jī)器人可以排檢，有的機(jī)器人可以在機(jī)場(chǎng)為你服務(wù)，甚至還有的機(jī)器人還可以為你“修車呢！我最喜歡的就是”與機(jī)器人下棋“了。一位小朋友在與機(jī)器人下棋（五子棋），這位小朋友出了一顆棋子之后，機(jī)器人就要開始出棋了。機(jī)器人跟我們聰明的人類一樣，在下棋之前都要想一想這步棋該怎么走�！ぁぁぁぁぁさ鹊綑C(jī)器人輸了以后，”他“也會(huì)傷心的說(shuō)：”我輸了！嗚——嗚嗚嗚——“機(jī)器人贏了之后，”他“也會(huì)高興地說(shuō)：”哈哈哈！我贏了！�！斑@一場(chǎng)比賽，是機(jī)器人贏了，我的心里又想：原來(lái)機(jī)器人也會(huì)下棋，也會(huì)動(dòng)腦筋思考呢！這樣”生氣勃勃“的機(jī)器人，讓人看了就喜歡 。看完了”機(jī)器人世界“之后，我們就來(lái)到了”信息時(shí)代“。到了這里，我們?nèi)チ恕碧摂M訓(xùn)狗“這個(gè)游戲屋里。弟弟第一個(gè)搶到話筒，就用話筒對(duì)大屏幕里的”小狗“說(shuō)：”趴下！“小狗便服從地趴下了。弟弟又讓小狗回到狗窩里去，小狗也服從地回”屋“了。

　　去了一次上�？萍拣^，見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)的科技，我感到驕傲！

科技館作文 篇5

　　今天，我們迎來(lái)了一年一度的春游，那就是去參觀揚(yáng)州科技館。

　　大家懷揣著激動(dòng)不已的心情踏進(jìn)了蘊(yùn)藏著千古文化的揚(yáng)州科技館的“知識(shí)大門”。首先映入眼簾的是標(biāo)牌上刻著的`那五個(gè)醒目的大字：機(jī)器人展廳。所有的男生一看見(jiàn)這個(gè)眼睛頓時(shí)發(fā)光，聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō)“解散！”大家便像發(fā)瘋的老鼠——到處竄。

　　我和劉玉婷在機(jī)器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設(shè)奇特的潛水艇，有滑動(dòng)的船槳，有個(gè)人嘗試的飛機(jī)駕駛，還有迷人的動(dòng)物展示繪畫作品，加上科學(xué)家牛頓發(fā)明的第二定律機(jī)……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數(shù)不勝數(shù)啊！

　　那里的每一項(xiàng)建筑物都讓我懷念，可是天不助我也，因?yàn)橛瓮鏁r(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，所以我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾和失落。就這樣，我們?cè)诳萍拣^一樓參觀游玩，一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會(huì)呢！

　　在回學(xué)校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學(xué)們?cè)诖蟀蛙嚿显挷浑x口。

　　春游，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

科技館作文 篇6

　　今天下午第一節(jié)課，老師帶著我們一起到科技館參觀。一進(jìn)去，我就看到許多神奇的東西。有一種東西非常好玩，如果我的'手一放在它上面，一陣陣熱氣傳向我的手心。還有一種更好玩的，在一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃盒里，有許多小球，我一按按鈕，小球像被龍卷風(fēng)卷得到處亂飛。多神奇的東西，以后我也想發(fā)明。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著我們回班里，這真是有意義的一節(jié)課。

科技館作文 篇7

　　今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著往下看吧，保證不會(huì)讓你失望的！

　　好了，現(xiàn)在先說(shuō)說(shuō)一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個(gè)力學(xué)小游戲，是讓一個(gè)鐵球向前滾動(dòng)的游戲，鐵球在向前滾動(dòng)的路線上有很多力學(xué)機(jī)關(guān)，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動(dòng)。對(duì)了，還有一個(gè)關(guān)于水的大游戲，這個(gè)大游戲又分很多個(gè)小游戲，這些小游戲都說(shuō)明了某個(gè)科學(xué)道理。

　　現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)二樓，二樓是野生動(dòng)物，有很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)。例如動(dòng)物潛望鏡，只要小動(dòng)物進(jìn)入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關(guān)于小動(dòng)物的科普視頻。還有一個(gè)微生物觀察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。

　　到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的`科普小游戲。例如完全覆蓋問(wèn)題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個(gè)問(wèn)題解出來(lái)。還有一個(gè)屋子，屋子里有很多屏幕，每一個(gè)屏幕代表著一個(gè)科普知識(shí)，在生活中很有幫助。

　　現(xiàn)在該說(shuō)頂樓四樓了，四樓是低碳未來(lái)，有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲，是將一鐵球發(fā)射出去，再讓它回來(lái)的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對(duì)問(wèn)題才能解除路障。還有一個(gè)低碳測(cè)驗(yàn)，只要根據(jù)自己情況按下相應(yīng)的按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。

　　好了，我就說(shuō)到這里，如果還想知道更多，就自己來(lái)看吧，如果你來(lái)的話，跟我說(shuō)一聲，我愿意當(dāng)你的免費(fèi)導(dǎo)游哦！