關于梧桐樹作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的梧桐樹作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐樹作文 篇1
一到春天學校里的法國梧桐樹就格外顯眼，它是那么的生機勃勃枝繁葉茂。
那一排排梧桐樹像一名名哨兵一樣護送著我們上學放學，它的.葉子是那么綠意盎然，樹皮一塊接著一塊，披在樹干，上是那么均勻樹枝曲曲折折鹿角綠意盎然的葉子均勻的樹皮再加上像鹿角一樣的樹枝讓人看著是那么的舒服。法國梧桐樹不但長得漂亮它還可以供我們學習、乘涼。
還記得有一次學校要大掃除沒有輪到我們這一組打掃，老師讓我們去天井院寫作業(yè)于是我們到了天井院猶豫了一大會兒也不知道在哪寫作業(yè)。當我看到天上太陽那么熱的時候鎖定目標：“就是那棵梧桐樹了。”梧樹下可以乘涼又可以學習簡直是一舉兩得。
我們學校的梧桐樹從小樹苗變成了蒼天大樹，它見證了我們小學四年的成長過程就像存錢罐里面存了好多，我們的故事、快樂和小秘密。
我們跟梧桐樹有著深厚的感情，所以每當我見到梧桐樹就會感到特別親切，幾年了，我們仍然喜歡著梧桐樹，在我心中梧桐樹永遠都是那么耀眼。
梧桐樹作文 篇2
梧桐樹的樹皮青綠色，平滑。葉心形，掌狀3～5裂，直徑15～30厘米，裂片三角形，頂端漸尖，基部心形，兩面均無毛或略被短柔毛，基生脈7條，葉柄與葉片等長。圓錐花序頂生，長約20～50厘米，下部分枝長達12厘米，花淡黃綠色；萼5深裂幾至基部，萼片條形，向外卷曲，長7～9毫米，外面被淡黃色短柔毛，內面僅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄與萼等長，下半部較粗，無毛，花藥15個不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚小；雌花的子房圓球形，被毛。蓇葖果膜質，有柄，成熟前開裂成葉狀，長6～11厘米、寬1.5～2.厘米，外面被短茸毛或幾無毛，每蓇葖果有種子2～4個；種子圓球形，表面有皺紋，直徑約7毫米�；ㄆ�6～7月，果熟期10～11月。
梧桐樹為栽培于庭園的觀賞樹木。木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。而且梧桐樹生長迅速，易成活，耐修剪，所以廣泛栽植作行道綠化樹種，也為速生材用樹種；對二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強的'對抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用于園林觀賞，小區(qū)，園林，學校，事業(yè)單位，工廠，山坡、庭院、路邊、建筑物前。梧桐樹的種子炒熟可食用或榨油，油為不干性油。梧桐樹的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白，可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液，稱刨花，潤發(fā)。
梧桐樹有著很高的文化內涵。在詩經，大雅的卷阿里，有一首詩寫道：鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里，也說到梧桐。在說到莊子見惠子時說：南方有鳥，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，在三國演義第三十七回里，有這樣的描述：鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。
我愛梧桐樹！愛它的外形；愛它的價值；也愛它的文化內涵。
梧桐樹作文 篇3
我們的校園里，栽種著棵棵梧桐樹。雖然柳樹比梧桐樹多，可依然遮蓋不了梧桐樹的風采，它像一名忠誠的士兵，不論春夏秋冬，還是刮風下雨，都堅持在崗位上。
初春，和風習習，陽光明媚，梧桐樹開始長出朵朵棕黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黃豆。漸漸地，梧桐樹每根枝上都長出了嫩葉，密密麻麻，像一把把綠茸茸的大傘，充滿了生機。
盛夏，梧桐樹那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠。站在樹下，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，使人神清氣爽，心曠神怡。雨天，我們躲在樹下避雨；烈日，我們在樹下嬉戲。
深秋，梧桐樹的葉子漸漸枯黃了，慢慢悠悠的飄落下來。時而像打秋千，晃晃悠悠，時而像降落傘，搖搖擺擺，時而像一群飛燕，自由飛翔，美麗極了！低頭一看，啊，大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@樹葉雖不是真的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神。
嚴冬，梧桐樹美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，但他沒有放棄，仍然挺著粗壯的樹干，與風婆婆搏斗，與冬姑娘抗爭。梧桐樹的堅強感動了雪爺爺，雪爺爺慷慨的`送他一套銀被，梧桐樹得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他勞累了一年，也該休息了。
這就是我們學校里的梧桐樹，美麗、活潑又堅強的梧桐樹！
星期三上午，下著毛毛細細的小雨。杜老師帶著我們去觀察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。
遠遠望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進了一幅兒童水彩畫。
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