【必備】未來的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的作文 篇1
汽車是我們形影不離的好朋友。不過，現(xiàn)代的汽車有好處也有壞處，好處是快捷方便，壞處是排放尾氣、交通事故頻頻發(fā)生。所以，我想設(shè)計(jì)一款未來的汽車，它絕對(duì)安全，無需交各種保險(xiǎn)，它也不會(huì)造成污染，因?yàn)樗膭?dòng)力是太陽能。我給它取名為humo牌汽車。
它第一個(gè)功能是簡單易駕駛。你只要按一下方向盤上面的功能健，它就會(huì)彈出一個(gè)話筒和健盤，對(duì)于正常人來說，你只要對(duì)著話筒說一下你想要去的地方，它就可以自動(dòng)帶你去，不過要咬字清晰喲。如果你是一個(gè)聾啞人，你只要在健盤上面輸入你想要去的地方，它也會(huì)按照你的要求到達(dá)目的地。
它第二個(gè)功能是會(huì)長出“大腳”。你是不是因?yàn)榻?jīng)常堵車而抓狂呀，不過有了humo牌汽車，這一切煩惱都會(huì)消失得無影無蹤。在汽車車底有一對(duì)可以伸縮的“腿”，平常，它是縮在里面，遇到堵車時(shí)，“大腳”會(huì)從車底伸出，踩著汽車與汽車的.空隙，走出“長龍”。當(dāng)發(fā)生水災(zāi)時(shí)，“大腳”上面的“腿”會(huì)變得特別直，加起來有十米長，就相當(dāng)于三層樓的高度呀！它可以安然無恙地趟過深水區(qū)。
它第三個(gè)功能是車身會(huì)“伸縮”。現(xiàn)在的自駕游越來越多，但是人們會(huì)為空間不夠而煩惱，行李太多的時(shí)候，后備箱放不下，坐在車?yán)锏娜艘矔?huì)因?yàn)樘珨D而感覺氣悶、不舒服�？晌磥淼膆umo牌汽車呢，它的空間由你自由操控。在汽車的腰部，有一塊由未來發(fā)明的壓縮鋼板制成的車間，旅游時(shí)，你只要對(duì)著話筒喊一聲“空間變大”，它就會(huì)自動(dòng)伸長一節(jié)，在那一節(jié)里面可以放行李、睡覺、娛樂———車外會(huì)伸出兩雙輪子，讓你在車?yán)锞拖褡诩依镆粯悠椒�(wěn)，它可是旅行時(shí)必需品喲。
它的第四個(gè)功能是沒有污染。它是吸收太陽能作為動(dòng)力，當(dāng)它“悠閑”地開動(dòng)時(shí)或“休息”時(shí)，會(huì)自動(dòng)地吸收太陽能，為陰天、雨天或夜晚開動(dòng)時(shí)儲(chǔ)存能量�，F(xiàn)在的汽車會(huì)排放有害的尾氣，如果未來humo牌汽車，不排放尾氣，會(huì)不會(huì)憋的難受�。慨�(dāng)然會(huì)，不過，它排放的尾氣可不一般喲，通過技術(shù)手段，它排放的尾氣可是人見人愛的氧氣。
我設(shè)計(jì)的humo牌未來汽車是不是很棒？你們想要一輛嗎？數(shù)量有限，快來預(yù)訂吧！
未來的作文 篇2
我希望未來的自行車是有翅膀的，能在高空中飛，也能在陸地上走，這樣，不管是暈機(jī)的人，還是不暈機(jī)的人都可以駕駛著自行車在空中玩上一趟，感受一下空中的.新鮮空氣。但是也要延著路線飛行，否則就變成碰碰車了。我相信未來的世界一定會(huì)出現(xiàn)一些新奇的工具。
所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
未來的作文 篇3
未來的交通工具會(huì)是一個(gè)又會(huì)飛又會(huì)在陸地上行駛的汽車，下雨時(shí)，它會(huì)把雨水吸起來放在一個(gè)盒子里。當(dāng)中有一個(gè)管子，車上有一個(gè)可以翻的.按鈕，按一個(gè)綠色的按鈕，那個(gè)管子就可以吸水。這些水可以讓車子飛上天，也可以用來洗車，一個(gè)紅色按鈕就可以開窗。
還有一個(gè)白按鈕，它可以出現(xiàn)一個(gè)小的天文望遠(yuǎn)鏡，到了晚上看可美了！它一共有6個(gè)輪子。
未來的作文 篇4
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時(shí)間要到了，我趕緊往校園跑去。當(dāng)我來到校園門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的校園啊！只見校門上方閃爍著4個(gè)大字——“未來校園”。這所校園簡直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來，它們張開笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。
我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè)：“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜，老師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧�！钡囊宦�，“小愛心”會(huì)瞬間從花的頂上來到老師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧�！钡囊宦曪w回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭�。但是，為了讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的'墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí)，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方，同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴�、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時(shí)則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目，我抬頭對(duì)爸爸說：“我去‘未來校園’上學(xué)去了。”
未來的作文 篇5
子的嗎？就讓我們來告訴你吧！
一走進(jìn)校門，就看見了寬闊的大操場，可操場上什么也沒有，操場邊的墻有一個(gè)按紐。下課時(shí)，同學(xué)們只要按一下按紐，操場便成了游樂園，有過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……應(yīng)有盡有，這樣同學(xué)們可以玩?zhèn)�夠了。
上課的時(shí)候，老師不用講課，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的桌子上擺了一臺(tái)金鶯電腦，上課時(shí)同學(xué)們戴上耳機(jī)，看著電腦屏幕，聽老師在教室里講課。若遇到困難，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學(xué)交流。
校園也很美，學(xué)校里有讀書亭，亭子外是花壇，在花壇里有嫩綠的`小草，鮮艷的花朵，在陽光下，總會(huì)有一只只蝴蝶在花中飛舞，蜜蜂在花間不斷地歡唱。只要你一走進(jìn)校園就會(huì)感到自己進(jìn)入了仙界，是多么的美呀！
我未來的學(xué)校怎么樣？很好吧！
是你們還是我們？