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難忘的活動作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的活動作文4篇,歡迎大家分享。
難忘的活動作文 篇1
今天,我參加了上海親子活動一日游。
在車上,同學(xué)們歡聲笑語,像一群嘰嘰喳喳亂叫地小鳥。而且我們班同學(xué)周軼卿的生日就在今天,我們大家為他唱生日歌。
到了上海,我們先觀看宏偉的東方明珠塔,在東方明珠塔附近都是一些比較高大的建筑。
看完東方明珠塔,坐上車,我們又來到了上?萍拣^?萍拣^里有許多區(qū)域,比如動物樂園、蜘蛛展、地球家園等等,里面還有4D影院呢!要是時間允許的`話,我會在里面看個夠。
光陰似箭,時間過的可真!我們還沒來的及走遍整個科技館。就到了下三點半,我們就依依不舍地離開了科技館。在晚霞的陪伴下,我們踏上了回杭的旅程。Good bye上海,有機(jī)會我一定還會來上海參觀哦!
難忘的活動作文 篇2
今天,是我們時代教育學(xué)校的校慶,剛好,也是4月23日讀書日,于是,我們展開了一次活動。
表演的節(jié)目有很多,比如優(yōu)美的拉丁舞,動聽的雙排鍵,詩歌朗誦等。但是令我最難忘的就是雙排鍵歌曲《中國范》。
表演的是一個打扮得彬彬有禮的小姑娘。她上來后坐在了雙排鍵后的椅子上彈起了中國范這首歌。她彈出中國范的譜子,也讓我想起了中國范的.歌詞:中國范就是這么的氣派……樂曲彈地也很有力氣,準(zhǔn)確無誤,而且非常動聽。顯出了中國人的氣質(zhì)。
表演完后小女孩走了下去,當(dāng)然活動還在進(jìn)行中,還有許多精彩的節(jié)目。還有一個節(jié)目非常精彩,那就是詩歌朗誦《童年》,表演開始了,幾十個同學(xué)來到舞臺前,開始朗誦:“童年是……童年是……”他們朗讀的童年就像在我童年里發(fā)生一件件有趣的事出現(xiàn)在我的腦海里,才知道童年這么精彩,這么值得珍惜……
活動結(jié)束了,今天真是一個難忘的校慶。
難忘的活動作文 篇3
為了慶祝新年,學(xué)校為我們舉行一次游園活動。這次活動有許多有趣的游戲,如:踩氣球、貼鼻子……
只見黑板上寫著幾個大字:新年快樂。在這幾個大字旁邊再者許多花紋,墻壁上掛著一些娃娃公仔,增添了節(jié)日氣氛;顒舆沒開始,教師里就已經(jīng)沸騰起來了。
我們班的游戲是貼鼻子,規(guī)則是:先由工作人員幫玩家戴上眼罩,然后轉(zhuǎn)五圈,再走到黑板前,在同學(xué)們的提示下,為黑板上的人頭貼鼻子。
活動一開始,教室就熱鬧起來了,大家紛紛排隊參加游戲,隊伍排得長長的,如長龍一般。
我排在隊伍中間,等待著。終于輪到我前一位同學(xué)了。工作人員幫他戴好眼罩后,只見他轉(zhuǎn)了五圈,然后用手伸向前方,往前走。到了講臺,大家一起幫助他“上上!““下一點!薄白筮呉恍!薄钡剿麑(zhǔn)鼻子的位置時,一貼。剛剛好!“耶!”觀眾們興奮地喊起來!真高興!
終于輪到我了,我戴上眼罩后,我已經(jīng)感覺一片漆黑了,還要轉(zhuǎn)五圈更是雪上加霜。五圈過后,我完全失去了方向感。我寸步難行,只能像木頭人一樣,一步一步慢慢向前走,到黑板后,我在同學(xué)們的幫助下一貼……揭開眼罩一看,正中間,我成功了。我高興地一蹦三尺高。
不過,不是所有人都會成功的。有一位同學(xué),他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安,轉(zhuǎn)了五圈后,好像控制不住自己了。憑感覺,貼了一個地方。大家哄堂大笑,原來他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后,滿臉通紅,也不好意思的笑了。
游戲在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次活動真的'很有意義,既有趣,又讓我懂得了做事情不要急躁,要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。
難忘的活動作文 篇4
“大家集合了,大家集合了!”此時我們己經(jīng)抵達(dá)了訓(xùn)練營。在此我們將要進(jìn)行兩天一夜的綜合實踐活動。我們帶著無比興奮的心情進(jìn)入了訓(xùn)練中。
下午,我們?nèi)ゲ萜荷献鲇螒颍?dāng)教練說桃花開始,我們要問開幾朵?教練只有一說出開幾朵時,我們要立刻抱在一堆。記得有一次,教練說開三朵,我就用閃電般的速度去找組,可別人早已湊好了。我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我眼睛一亮,有一組只有兩個人,他們也正愁眉不展找不到人,于是我就飛快地跑了過去和他們湊成一組。我們還玩了過河的'游戲,只有七塊板怎樣才能以最快的速度過河?為了勝利我們絞盡腦汁的想了半天,終于我們想出了一個絕妙的好主意。這時教練也宣布比賽開始。我們組遙遙領(lǐng)先,可有一個人不慎落水,只得從頭開始。為了騰出木板,我們不得不擠在一起。最終我們得第二名!這兩個活動不僅讓我們知道了反應(yīng)速度要快,還知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
第二天早上,我們?nèi)ヅ郎。我望著那高高的山頂,不禁吃了一驚,真要爬上那么高的山嗎?沒容我多想,教練就帶我們開始爬山,才爬了一半,我就體力不支,累得氣喘吁吁,爬呀爬終于到了山頂?茨沁b不可及的山頂卻被我們征服在腳下。在山頂上望,山下的美景盡收眼底,有爭奇斗艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹,連綿不斷的山峰……
通過這次活動我有了許多收獲,以后我要把這些收獲用到生活中去。
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