彩虹的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彩虹的作文1
怎么樣，一看題目就覺得很新穎吧！這可是我精心設計的！
火辣辣的太陽燒烤著大地。路邊的小草累得低下了腦袋，再也抬不起頭了，頃刻，連幾棵高聳挺拔的梧桐樹也變得無精打采的了。馬路上像快要被熬出油來，人們急忙躲進空調房里，嘴里不停的嘮叨著：“這天氣真熱，真是熱死人了！”人們的心情也跟著變得暴躁起來了。這時的人們只希望下一場大雨，讓這天氣不再那么悶熱，其它的`什么都不再這么重要了。
真是天助我也。傍晚時，天空突然陰云密布，雷聲跟著滾滾而來，從遠到近，震耳欲聾。接著，風雨交加，大風毫不留情地卷起地上的灰塵，撲面而來。頓時，街上的行人消失得無影無蹤了，誰也不知他們的去向。大雨瘋狂地傾斜下來……
雨越下越大了。我抬頭向對面望去，只見粗大的雨點打在對面的屋頂上，濺起了一片片小水花。水順著屋檐流了下來，像斷了線的珠子從上往下墜落，有時雷也會憤怒，會發(fā)出可怕的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”。
雨下得大極了。雨點不斷地抽打著大地。小區(qū)里的各種花草樹木喝夠了充足的水分，又開始了一個新的生命。地上的水越來越多，逐漸匯成了一條條小溪。望著天空，我再也忍不住了，于是大聲喊道：“大雨，謝謝你啦！”
雨漸漸地小了。剛要落山的太陽從西邊重新露出笑臉。我見到此景，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮起來。我急忙跑向陽臺，趴在窗口上，四處張望，可就是沒有發(fā)現(xiàn)彩虹。第二天，我看了報紙后才知道昨天在半個小時內竟然出現(xiàn)了三道彩虹�？晌疫B一道也沒有看見，我并不失望。
我只希望明年下（夏）雨時，我能有幸看見彩虹！
彩虹的作文2
下午，我剛走出家門，天氣突然變化。剛才還是晴空萬里，可一會兒，滾滾烏云就從四周聚攏過來。黑壓壓的，如層層黑紗，似條條大龍，張牙舞爪，盛氣凌人。老天的性格可真怪，火還沒發(fā)完，就喘起了粗氣，還忍不住掉下了眼淚，先是悄然落淚，隨即號陶大哭，淚珠打在地上“啪啪”作響；打在身上隱隱發(fā)痛。
還好，當我剛發(fā)覺老天要變臉時，就跑回了家，這才躲避了一場風雨的吹打。
我站在陽臺上舉目四望，無數(shù)滴雨點兒迎著雷聲的召喚，跳下天梯，構成一塊巨大的白紗巾，罩住人間。突然，在眼睛的余光中閃過一個彩色的東西。我仰起頭——哇！好一條美麗的彩虹，不！還是兩條呢：一條亮亮的，一條淡淡的，像是座拱形的'獨木橋，橫跨南北的天空，只不過一個在前邊，一個在后邊。前邊的是那條色彩暗淡的彩虹。它仿佛離我很遠，看起來模模糊糊，我可真想長雙千里眼，把它看得明明白白。最令我欣喜的是后邊那條鮮亮的彩虹，簡直就像安徒生這位童話大師筆下的美麗公主！它身著紅、黃、綠、紫四色的彩衣，修長的身材美麗多姿，連太陽公公也被它迷住了，把自己的光芒全部射在了它身上，急切地要讓全世界的人都發(fā)現(xiàn)這位秀氣的彩虹姑娘，都來贊賞它：“好美！”
時間一分一秒過去了，太陽公公不知為何躲進了厚厚的云層中。兩條彩虹的顏色都漸漸昏暗了。緊接著，彩虹開始慢慢消失了。我的兩眼緊緊地盯住她們，心急如焚，太陽公公怎么還不出來呀？彩虹的顏色又淡了些，又脫去了一層紗衣。此時，我真想立即長出一對寬大的柔軟的翅膀，飛到彩虹身邊，無論如何也要挽留住她們。時間又走了幾步，好像是它把彩虹帶走了。彩虹只剩下短短的一部分，好像在向我揮手告別：“再見了！”無奈的我，眼睜睜地望著彩虹拖著一條小尾巴，然后就消失了……此時，我還久久地、久久地望著天空。
彩虹的作文3
煙花燃燒了自己的軀殼，開出燦爛之花；河蚌經(jīng)歷了重重磨難，獲得閃耀的珍珠；天空經(jīng)歷了暴風雨的襲擊，展現(xiàn)出美麗的彩虹。
一帆風順之于人生固然重要，但苦難也同樣重復。因為只有經(jīng)歷過痛苦，才能感受到彩虹的美麗和燦爛。
尋覓彩虹的日子有拼搏，有拼搏才能譜寫傳奇。
劉偉，一場意外，失去雙臂，這是對生命最苛刻的考驗，是放棄對生命的渴求，還是讓生命在痛苦與挫折中開出絢麗的花朵？他做著激烈的思想斗爭，那些日子他度日如年。最后，他選擇了后者。他決定“要精彩地活下去”，要實現(xiàn)心目中的理想。在尋覓彩虹的日子里，他付出了驚人并難以想象的努力，他用腳彈琴，每天苦練至少7個小時，終于在“中國達人秀”的舞臺上，他一鼓作氣贏得了冠軍。在尋覓彩虹的日子里，他的拼搏使他達到常人亦難攀登的`高度，譜寫了生命的傳奇。
謝娜，10年間，在家庭變故的情況下，她沒有放棄自己的理想；在事業(yè)低谷時，她堅持著心中的夢想；在流言蜚語滿天時，她仍堅守著心中的“彩虹”。歷經(jīng)10年的磨練，她的事業(yè)如日中天，在尋覓彩虹的日子里，有歡笑有淚水，在一路歡笑和淚水中，她沉淀了感想與領悟，譜寫了彩虹般的人生篇章。
尋覓彩虹的日子里有超越，只有有超越才能完善自我。
勞義：一個亞洲“飛人”，在亞運會上一舉成名。但尋覓彩虹的日子讓他記憶猶新。每天他都要很早起床訓練，如果出現(xiàn)錯誤還會受到處罰，有時為了訓練連吃飯都顧不上，但正是這猶如地獄般生活的考驗，使勞義超越了自我，超越了對手，以無可阻擋之勢，奪取了廣州亞運會男子100米金牌！勞義的成功告訴我們只有敢于超越，才能更好地完善自己，繪出人生絢麗的彩虹！
尋覓彩虹的日子，只要我們能像梨樹一樣，敢于迎料峭風，斗早春寒，終會呆呆梨花綻放枝頭。
尋覓彩虹的日子是痛苦的，但在痛苦中拼搏，堅持超越，終將讓彩虹呈現(xiàn)出天空中。
尋覓彩虹的日子耐人尋味，引人深思，大膽追求自己心中的彩虹吧！
彩虹的作文4
太陽雨后的天空凝聚著一道彩虹，美麗的彩虹微笑著，仿佛有許多話想對你說。清風拂過，傳播彩虹凝聚的消息。
說到彩虹，我禁不住要發(fā)問：“彩虹的美麗從何而來？彩虹如何讓天空變得不迷茫？”
“這種美麗并不是我自己的，如果沒有陽光，我就不會變色；如果沒有雨滴我將無法形成。我的美麗像花兒一樣需要綠葉的襯托，在雨后，藍天為我襯托出了美麗。我并沒有魔力，天空之所以不迷茫，是因為你的'心中不迷茫。雨后的天空，喚醒了你被封印的活力，活力被釋放了，心中便不再迷茫，天空也散發(fā)著活力�！辈屎绲倪@番話直達我內心深處。
美麗總是短暫的，彩虹出現(xiàn)不久之后便會消失。彩虹的逐漸消失，我便會開始懷念。嘴里小聲地嘟著：“美麗為什么只有一瞬間？彩虹為什么會消失？”這句話大概被彩虹聽到了，另一條彩虹的出現(xiàn)，意味著另一次美好的回憶。美麗并不是一瞬間的，因為美麗讓你留在了心里，當你再次見到彩虹時，你就會想起那美麗的瞬間，自然就不是瞬間的美麗了。”
“那你告訴我彩虹為什么會消失？”帶著沉重的心情，我又問了彩虹這個問題。彩虹只是微笑著，保持沉默。
彩虹始終沒有回答我“彩虹為什么會消失？”這個問題。她是想讓我自己去尋找原因，尋找美麗事物消失的理由。這就是彩虹要留給我的最后一句話。
彩虹我看見了，那微笑中的彩虹。她不是不會說話，而是用心靈傳遞著話語。她告訴了我很多。有彩虹的雨后為什么不迷茫，那是因為心里的活力沖破了迷茫；美麗不僅是瞬間的，也是永恒的，這些都是在對話中彩虹告訴我的。
天下之大，無奇不有。每種事物的源頭都蘊含著真理。
彩虹的作文5
我便悄悄地現(xiàn)出身影，宛如一座七彩的天橋橫跨于天地之間。在片片浮云的簇擁下，我陶醉了：記得在一場雷雨后，我曾聽到一位白發(fā)蒼蒼的老翁繪聲繪色地對他的小孫孫講述過一個關于我的神話--在很久很久以前，每當雷雨過后，天宮的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天橋，并派雷公、電母、風婆、雨司四神使用法術，驅走膽敢踏上天橋的各類鬼怪、妖魔，并從銀河織女手中借來七彩長紗，鋪在天橋之上。此時，各路成仙得道之士便踏上天橋，重返天界。
我心中明白，這一切都是民間傳說。
其實，我是這樣形成的：一場雷雨過后，雨水經(jīng)陽光照射，有些水分迅速蒸發(fā)到空中，凝成無數(shù)晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一部分細小的雨滴，匯成一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴就像無數(shù)個小小的`透鏡。陽光射向水滴時，先折射進入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會發(fā)生反射，反射光線達到水端前曲面后，再經(jīng)折射進入空氣。七色陽光依光波長短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。這就是我--彩虹。
我生性好動，有時高懸于東方，有時也掛在西空；但我的行動也是規(guī)律的。“東虹轟隆西虹雨”就是我性格的真實寫照，每當我出現(xiàn)在東方的天空時，就說明有雷無雨，我若爬上西方的天空就預示著不久后大雨將會卷土重來。朋友，你了解我了嗎?我該走了，回到那片片白云中去了。再見。
彩虹的作文6
有悲傷才會有快樂，有失敗才會有成功。也許，悲傷與失敗會讓我們掉入低谷，但我們?yōu)楹尾幌胂胗旰蟮牟屎缙孥E。
——題記
曾經(jīng)有這樣一支探險隊，他們不怕所有困難，因為他們知道任何事都會有解決的方法！
在陽光明媚、風和日麗的早晨，那支探險隊到了一處荒無人煙的山上去登山在途中，他們看到一個山洞，就決定去里面看一看，隊長一邊走一邊想：這山洞里應該不會迷路，我們再往前面走吧！再說現(xiàn)在還是早上，如果我們迷路了，還可以用洞外的陽光作為指路燈！許多隊隊員走得很累了，隊長就找了一塊平坦的地方，讓隊員們坐下休息一會兒，順便吃一下午餐�？烧l也沒有想到，吃完飯后所有人都開始睡午覺了。時間一分一分的飛快流逝著，轉眼已經(jīng)到了下午三、四點了，隊員都陸陸續(xù)續(xù)起來，但他們發(fā)現(xiàn)這個地區(qū)的太陽已緩緩落下，并馬上到黑夜了，他們立即點燃了手中的打火機、火柴……可他們始終找不到出去的路，隨著身上的食物越來越少，隊員們的心情也變得失落起來，他們紛紛議論：
“我們是不是要死在這里了？”
“我們是不是出不去了？”
“當初我怎么那么笨呀？”
……
隨著火柴的'熄滅，打火機的沒油……他們都在幽靜的山洞中潸然淚下，此時此刻，隊長站出來了，他做了一些令人無法理解的動作：把上衣脫掉，又把紙巾舉在頭頂上……讓隊員們都很疑惑的看著他時，他的眉毛變成小船，嘴角微微上揚：“我找到出去的路了！”隊員都不明白，就問他怎么知道的？他把衣服重新穿上：“因為我想到，假如我們不能夠依靠洞口的陽光出去，那我們或許依靠著洞口的風向，來判斷洞口在哪里！”隊員們都驚嘆不已，隨后，隊員們找到了出去的路！隊員的心中洋溢著彩虹。
也許我們自以為的安全辦法不一定會讓我們脫離困境，那我們不妨試一試，迎著風雨前進，那或許會成為我們雨后的彩虹！
彩虹的作文7
時光飛逝，日月如梭。不知不覺，我已經(jīng)由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。
在我十歲生日時，姐姐給我買了一個滑板，我給它起了一個非常帥氣的名字叫“飛天”，想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動作，引起路人的驚嘆，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下樓試滑。
我先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動，滑板就歪了，整個身體，被滑板控制得前俯后仰，踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來。看著蹭破皮的膝蓋，涌向全身的疼痛感惹得我滿心怒火，看到身旁動作嫻熟地滑過的小朋友身姿矯健，感覺自己分分鐘被秒殺，羞愧難當。此刻，眼睛居然也變得模糊起來。
“孩子，給!擦擦吧!”，我抬起頭，看到一位阿姨遞來了一張紙巾，我更加覺得無地自容，急忙掩飾道“阿姨，我沒哭!”“知道，是給你擦汗的!拿去吧。”阿姨輕拍著我的后背，“你別看我兒子小，滑板玩得挺溜，其實他學了好久，前前后后不知摔了多少跟頭，到現(xiàn)在手肘、膝蓋上還有當時摔的紫疤呢!不過，他玩滑板的.勁頭反倒絲毫未減!”
是啊，媽媽經(jīng)常跟我說，不付出汗水，哪會有成功!而我現(xiàn)在因為這點傷痛、這點困難就要放棄，還是新時代的小好漢嗎?內心深處告訴自己，跌倒了，重頭再來!頓時，身體中像是注入了不服輸?shù)臓I養(yǎng)針，使我滿血復活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……
學習滑板的事情，讓我懂得了只有努力付出才會有收獲，作為新時代的小好漢，不經(jīng)歷風雨，怎能遇見最美的彩虹!
微風輕輕地吹過我的臉龐，我的嘴角不禁露出了微笑。
彩虹的作文8
“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背�！笔堑�，美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風雨之后，一個人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個角落里。
終究還是被老師瞅見，把我?guī)У搅硗庖婚g教室，只有寥寥幾人，我不禁疑問，他們也是新生么？
在老師的指導下，練習開始了。但是，一切并不像意料中的那樣……
我彈出的音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳�！笆种敢昧Α！崩蠋煹脑拏魅胛业亩�。我試著用力的撥弄琴弦，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。
但是，再次練習時，更加強烈的.疼痛感傳來，我趕緊松開緊按琴弦的手指，讓手指緩口氣兒�？粗种�，我不禁吃了一驚：紅中帶紫，還有琴弦留下的溝壑，陣陣疼痛從指尖不斷傳來……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同學悅耳的琴聲仿佛在嘲笑我的無能，失敗感在心中徘徊不去。每個成功者的背后總有無數(shù)付出，不經(jīng)歷風雨，哪兒來的彩虹呢？
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸，風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風情壯美。”我越彈越起勁，越長越高亢。
暴風雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。
彩虹的作文9
試卷發(fā)下來了，又是一個低得可憐的分數(shù)。這分數(shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，好像有個猙獰的魔鬼下一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚水無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什么，究竟在做什么，竟然在月考中敗下陣來。我不斷地暗自問自己，但又不知道答案是什么?一回到家時，一串串酸澀的.淚珠沿著面頰滴滴落到腳下，濺到空中。
現(xiàn)實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候被父母呵護在五彩的世界里，不經(jīng)意間，從七彩陽光和各色鮮花中走進了灰色的生活，我是多么想重新飛起來，但我是好樣的力不從心，因為我驚訝的發(fā)現(xiàn)了原來自己缺少了一雙堅強的翅膀。失落之余，我只學會了一件事——落淚。總覺得自己超過了很多艱辛，吞過了很多苦澀卻無人安慰;總覺得經(jīng)過了很多坎坷，熬過了很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了，拼搏了卻沒有多少收獲。聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，眼淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而，一個聲音也總是在我耳邊說：“眼中有淚，心中有彩虹�！边@個聲音不斷地擴大，似乎要震破我的耳膜，真的是“眼中有淚，心中有彩虹�！眴�?我回憶著，思索著，試圖找到答案。找了很久，我都沒找到一朵勝利的鮮花不經(jīng)過汗水的澆灌，我也沒找到一顆成功的果實不經(jīng)過風雨的洗禮，我更沒找到一魘甜美的笑容不經(jīng)過苦水的浸泡……
啊，我終于明白：眼淚不只是召視你有著迷惘的過去，滄桑的往日，它更讓我明白：冬天過去，春天不會遠了。有日落也會有日出，有月缺也會有月圓。心若在，夢就在。只要走得踏實，走得穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的春天。
初三了，我終于知道該做做什么，懂得什么，到了該擦拭淚水的時候了，到了該拾起塵封已久的勇氣和微笑上路的時候了。
也許我以后還會流淚，但我不會在意，因為它已在我心中亮起了一道絢麗的彩虹。
彩虹的作文10
今天我看見彩虹了。今天下午下了一場小雨，淅淅瀝瀝的，細細碎碎的飄在頭發(fā)上，有點像新娘的頭紗。我站在大門前，長街上一個人也沒有，可能怕被雨淋濕了吧。
俗話說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。呵呵，果然沒錯。經(jīng)過雨的洗禮，我見到了被記憶塵封的彩虹。懷中抱著那只黑色的小狗，不經(jīng)意間抬起了頭，在下意識的低下后猛然抬起，一座彩虹橋架在我家門前的青山上。似乎還沒竣工，自南向北，最北端還沒完成，淡淡的色彩，氤氤氳氳的存在天際。
心中涌出狂喜，丟下小狗，跨過門檻喊著“媽，看彩虹，彩虹！"媽媽被我抓著手臂拉出家門，疑惑地看著前面的彩虹，笑著回去做飯了。此時的彩虹已經(jīng)成型，色彩透露著最初的自然和雨后空氣的清新。我的心中百感交集，有興奮、遺憾、懷念，各種情緒充斥著我小小的心臟�？上�，整條街就我一個人，還有一條狗，沒有一個可以跟我分享這喜悅的人，想著我的那些老友有沒有看到，又是什么心情。無法言喻……
記得第一次見彩虹是剛上小學時，我坐在門前的青石板上，細數(shù)著那些被雨水滴穿的小洞，那里面銹滿了的塵埃，也是想現(xiàn)在一樣不經(jīng)意的一眼看到了我頭頂正上方的那道細細的彩虹，和這道不一樣，她更像一位柔弱溫婉的女子，或者她臉上淡淡的娥眉。而這道則是一位陽光的鄰家少年，有青春的'感覺。好想把它記下來。掏出手機，倒退著尋找角度。可惜它太大了，屏幕放不下，連拍三張，好在可以拼住。按下快門的瞬間，臉上浮現(xiàn)了滿足的笑容，一起定格在這個畫面。拖鞋浸在凹處的積水里，腳趾泛了白。彩虹消失在紫紅的夕陽后，卻留在了我手上的屏幕中。
彩虹的作文11
遠處的暗陽，還殘著一絲余暉�；璋档迷葡迹褂爸潢柲怯幸鉄o意的最后的一縷光輝。星期二的月亮，來得很遲很遲，仿佛也不愿陽光離去罷了。那是我第一次，得以在眾人面前，可以瞭望著，那宛若不遠處，落日的微茫之光，以及那深深的，遂遂的，淡淡的那縷月光。
那個星期二的下午，跑操那幾聲洪亮的“一，二，一”，似乎是喊進了我們的心坎里去，當時的紀律性，也不如從前那般癱瘓，當隊伍繞過彎道的一瞬間，似乎有一種萬物皆下的成就感，從心底，以心尖，涌出一股莫名的滿足感，奮著，斥著，迸發(fā)著！令我不禁地地想要加速，不想停滯于此！而接下來發(fā)生的事，也令我大為震撼。
還記得，那是跑操完后的的一陣繁瑣而又雜亂的不知名的聲音，而當一聲具有城市領導韻味的口音自音響走出時，便也無人再敢從喧聲。毫無疑問，這便是許老師的純正“海豚音”。我瞧見，他的頭發(fā)有一絲凌亂，而眼鏡卻還是那么依舊地相繼鼻翼約莫一厘米，手上總是懷揣著一沓我們永遠不知名的文件。也就是這么一個樸實無華的老師形象，卻令人危言聳聽。常耳聞，有人敢于喊吳老師以一聲親切的：“靜宜”，甚至還帶上個“姐”字。這種半開玩笑似的無趣叫法。而不曾有人敢多叫許老師一聲響亮的：“海哥！”也不知，也不明，但如此，便可自喻。
他先是舒顏喊而了一聲平常的口頭禪似的話：“安靜！”爾后，他一陣育人一般的言談過后，才真正，切入正題�！艾F(xiàn)在宣布第五屆石鼓杯奧數(shù)競賽獲獎名單！——”我有一絲忐忑，但強忍住，抑制住，我也許不能獲獎罷！但是我已經(jīng)努力了，這便是如今的'我的全力了，但獲獎，真的，我是想的。
如今，我也不多作后悔，盡管，盡管，只有三等獎，但我并不悔。只是，想要變得更強更強。的確，我還沒有大放光彩，但沒有彩虹的陽光，也要堅強，也要堅強，一定要耀眼風暴，在困境中成長，要爆發(fā)，最強的光！在那落日的余暉之中，我宛若望見，那遙遠的遠方，一道閃耀著彩虹的——陽光！
彩虹的作文12
飄飄灑灑的雨落下，調皮的雨珠悄悄溜進我的衣衫里。刺骨的寒風吹來，我冷得打顫，攏了攏自己少得可憐的衣衫，從書包最角落中找出雨傘打開。
我仍然記得那一天，太陽光毒辣的傾灑在大地上，河水仿佛都沸騰了起來。我空出正在打游戲的一只手將空調的溫度調的更低了一些。
媽媽端著一盤切好的西瓜走入了我的房間，感到十分寒冷便說：”怎飯么把溫度跳的那么低��？要小心感冒的�！拔覜]有回答，眼睛一刻不離手機上正在緩緩跳動的小人。媽媽看我這樣，嘆了口氣說道：“不要玩了，很傷眼睛的，更何況你快要到上學時間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲，媽媽似是十分無奈的默默退出了我的房間。
不一會兒，媽媽又走了進來，我淡淡瞥了一眼，她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。
”我昨天看了天氣預報，后天可能會下雨，天氣會轉涼，，你把這些帶去學校用吧！“啥？天氣會轉涼？我抬頭看看窗外，不屑的嗤了聲：“下雨？有沒有搞錯哦？那么熱的天氣會轉涼？還下雨？搞笑吧！”媽媽眼中閃過了什么，似無奈又似受傷，我沒太在意，媽媽默不作聲的.將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看著媽媽的動作煩躁的抓抓了頭發(fā)說：“哎呀！你就別瞎搗鼓了，我拿不了那么多東西的�！眿寢屳p聲說：“你拿去預防著點兒，不然會生……”“別說了！”我打斷媽媽：“我書包那么重，你還叫我那么多東西，你是想累死我嗎？”
我將手機放下，拿上零食將它全部塞進書包中，看到了那件毛衣只覺得煩躁，拿上書包便氣沖沖的走了。
唉……現(xiàn)在想起來只覺得自己好傻。
雨停了，我看著手上的傘，笑了……
心中好像有一座彩虹亮了起來。
彩虹的作文13
從小到大，從來沒有一個人懂過我。遇到壞事，全說是我做的；遇到好事，從來沒說過是我做的。我很迷茫，我到底哪里做錯了？轉眼間，我五年級了。老師為了證實我們成績好的無論坐到哪，成績照樣好，把我調到了角落。雖然我成績好，但是父母從來沒有夸過我，我一直安慰自己：他們只是要求太高了。爸爸在外面工作，一回來幾乎都是罵我，而媽媽在家對我就更沒有好印象，什么事都認為是我?guī)У念^�，F(xiàn)在我做到了角落，每到下課的時候，等到教室空無一人，躲在角落偷偷地哭泣，埋怨老天為什么那么不公平；上課鈴聲一響，我立馬擦干眼淚，安慰自己不要傷心了，明天一定會好起來的。日復一日，年復一年，我?guī)缀蹩蘖藥兹f遍了，每天都是紅著眼來學校，同學們以為我有紅眼病個個都不敢靠近我，看都不敢看我。
即將要月考，我再次失落，就算我考得再好又怎樣，爸爸媽媽從來不會夸我，從來沒人懂我……想著想著，眼淚又一滴一滴地掉了下來，像一把把鋒利的刀刺著我的心，每一滴眼淚都是痛苦的回憶，我曾用飛機嘗試著帶走了這些痛苦的回憶，可無論折多少個飛機都帶不走這些。每天回想著這些，眼淚又掉下來，上課總是發(fā)呆，總是發(fā)脾氣，回到家里總是被媽媽罵，連計算題也漸漸不會了。我就這樣學會了堅強。
我開始振作起來，拋棄一切痛苦，每天以學習起來就六個小時，我一直堅信這樣成績一定會趕上去的。我每天不顧疲倦，努力地學習，一想睡覺，腦海里就會浮現(xiàn)那些痛苦的.回憶，這些成為了我的動力。月考到了，我信心十足地踏進了考場，順利地通過了考試。成績出來了，我的汗水沒有白費，我換來了收獲，我欣喜若狂，同學們和老師對我刮目相看，爸爸媽媽對我的態(tài)度也改變了，我第一次聽到他們夸獎我的笑聲，我的人生從此改變了。
我懂得了一個人生的道理：不要氣餒，眼前的一切只是讓你放棄的幻象，只要努力一定會看到彩虹的！
彩虹的作文14
煙花燃燒自己的身體，開出燦爛的花朵；貽貝歷經(jīng)千辛萬苦，贏得了璀璨的珍珠；天空被暴風雨襲擊，呈現(xiàn)出美麗的彩虹。
一帆風順對人生很重要，但苦難也是重復的。因為只有經(jīng)歷了痛苦，才能感受到彩虹的美麗與輝煌。
在尋找彩虹的日子里，有奮斗，只有奮斗才能寫出傳奇。
劉煒，一場意外，失去了雙臂，這是對生命最嚴峻的考驗，是放棄對生命的憧憬，還是讓生命在痛苦和挫折中美麗綻放？他從事著激烈的思想斗爭，當年，他活了好幾年。最后，他選擇了后者。他決定過美好的生活，實現(xiàn)自己的理想。在尋找彩虹的日子里，他做出了驚人的、不可思議的'努力。他用腳彈鋼琴，每天刻苦練習至少7個小時。最后他在中國達人秀的舞臺上奪冠。在尋找彩虹的日子里，他的努力讓他達到了常人無法攀登的高度，譜寫了人生的傳奇。
娜娜，這10年來，在家庭發(fā)生變化的情況下，她沒有放棄自己的理想；事業(yè)低谷時，她堅持自己的夢想；當八卦作文名揚四海時，她依然堅守著心中的彩虹。經(jīng)過10年的努力，她的事業(yè)如日中天。在尋找彩虹的日子里，有歡笑，也有淚水。在一路的歡笑和淚水中，她沉淀了自己的感情和感悟，寫出了人生彩虹般的篇章。
尋找彩虹的日子里有超越，只有超越才能提升自己。
老易：一個亞洲飛人，他在亞運會上出名了。但他仍然記得尋找彩虹的日子。他每天都早起訓練，犯了錯就要受罰。有時候，他甚至不在乎為了訓練而吃飯。但讓老易超越自己和對手，以不可阻擋的方式奪得廣州亞運會男子100米金牌的，卻是地獄般的生活考驗！老易的成功告訴我們，只有敢于超越自己，才能更好的提升自己，才能畫出多彩的人生彩虹！
在尋找彩虹的那一天，只要我們能像梨樹一樣，敢于迎著初春的寒風與寒冷搏斗，梨花終將綻放。
尋找彩虹的日子是痛苦的，但在痛苦中掙扎，堅持超越，最終會讓彩虹出現(xiàn)在天空。
尋找彩虹的日子耐人尋味，發(fā)人深省。大膽追尋心中的彩虹。
彩虹的作文15
“嘩嘩嘩”，天空中，大雨傾盆而下，接著，幾道閃電劃過天空，“轟轟”，又是幾聲炸雷，天空變得死氣沉沉的。小孩嚇得哇哇大哭，就連大人們也不敢出門。這一刻，整個城市只聽得見“嘩嘩”的雨聲和響亮的雷聲。這是怎么回事呢？原來，雷公電母犯了錯，受到了玉皇大帝的指責，正在發(fā)威呢！可過了一會兒，他們覺得自己這樣做是不對的，所以壓住了火氣，心情平靜了下來。
于是，馬上雨過天晴，太陽露出了燦爛的笑臉，說不定，他也在為雷公電母改正錯誤感到高興呢！他心情也不錯，使出渾身力氣，在天邊架起了一座彩虹橋。孩子們高興地又蹦又跳，指著天上，興奮地大叫：“好美的彩虹橋啊！”大人們在旁邊說：“對呀，這就叫：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？”彩虹妹妹聽到人們的'夸獎，有一些飄飄然了，她看見有一些毫不起眼的小水滴，就對它們說：“你們真難看，快走開，別影響了我美麗的面容，你們在我旁簡直就是瑕疵！”小水滴們無奈地走開了。
太陽公公可不高興了，甚至有點兒生氣地對彩虹妹妹說：“你這就不對了，你雖然美麗，但也不可以這樣瞧不起人呀！”彩虹妹妹不僅不聽勸告，還嘲諷太陽公公：“你就別在這摻和了，你肯定在嫉妒我！”太陽公公十分生氣地說：“你的形成，還不是因為反射了我的七種顏色，不然這個世界上根本就不會有你！”
彩虹妹妹輕蔑地看了太陽公公一眼，嘴上還“哼”了一聲。太陽公公見它還是毫不理會，一氣之下，他就藏到云層里去了。可就在這一瞬間，彩虹妹妹慢慢地、慢慢地消失在了空中……