【精品】記憶的作文7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的記憶的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
時常，生活中觸及某些似曾相識的場景，喚起一些恍惚的記憶，曾經(jīng)的的人，曾經(jīng)的事，曾經(jīng)的景，或美好或憂傷，夾帶一絲親切與美麗，涌上心頭.
秋高氣爽，天高云淡，陽光柔柔的，秋天的這份韻味帶著一份凄涼觸動我多感的心�；蛟S，秋天是個感懷的季節(jié)，帶給人的是遐想，是思念，很多抹不去的記憶都定格在秋天，往事浮現(xiàn)，那是一個秋日，兒時的我跟隨姐姐來到山坡上，涼風輕輕吹著，陽光淡淡的，姐姐在一邊割著草，而我坐在附近的'一塊石頭上，手里撥弄著腳下的植被，時而逗弄著跳過來的蚱蜢。遠處眺望，山洼的樹上火紅一片，是紅紅的柿子，紅彤彤的大棗。抬頭仰望，天藍藍的，白云飄浮，一群大雁排成人字型正從空中飛過，發(fā)出凄楚的叫聲。那時的我并不懂什么是感動，只是從內(nèi)心深處升騰出一種莫名其妙，欲說不能的復雜感受，后來明白，這是一種寧靜高遠的秋天帶給人的一種靜謐之美，許多年后，這情景象畫面一樣定格在我記憶深處，美麗而溫馨，我不時地去重溫，去感受，牽動我對秋天的獨有情懷，一份凄涼與美麗，我并深深喜歡上了秋的這份味道。
曾經(jīng)的記憶，有美好和快樂，也有痛苦和憂郁。不同的日子，不同的心境，我感動于平淡日子的美麗。往事如煙，生活中一個人，一首歌，一絲味道，一陣清風，一縷陽光，甚至一個類似的場景，都喚醒對往事的留戀，別有一番滋味在心頭�；貞浿械臇|西總是美好的，有種淡淡的美麗，還帶點詩意，常使人產(chǎn)生欣賞之情，也許當時視為平淡的東西，現(xiàn)在變?yōu)槊篮弥档昧魬�，甚至痛苦也變淡然，如果每個人都有這份領悟來面對眼前的哀樂恩怨，自會平靜超然，生活得更加快樂、坦然。
記憶的作文 篇2
青春總在無邊無際的瑣事中流逝，少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失，然后漸漸地變成一種滄桑的感慨，惟有留下一絲芳香的回憶……
當刺眼的光束射入醫(yī)院的某一個角落，爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉，那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃，夾在相冊里，成為回憶。
幼年時代的我，性格稍野，跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們?nèi)齻�有時臉蛋被撕破，小手留下一道道血痕，但我們的感情卻有增無減，一起走過了17個春秋。
在啟蒙老師那里，我第一次認識了太陽，天真的我把太陽組詞為“太陽花”�；蛟S從那一刻起，我就有了這個意識：太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。
初中最后一次班會課，隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”，我的眼淚也隨著落下，我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園里的一草一木了。
懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩里，花季的陽光使我再次追求完美，但我失敗了。我沒有失望，反而覺得很開心，很慶幸，因為我在嘗試的'過程中一步步由幼稚走向成熟，使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白，有些美麗，我們不必擁有，就像精品屋里那些美麗的物品一樣，只要把他們藏于心中，用心守護就好了。
一粒沙里見世界，一朵花里見天國，手掌里藏著無限，一剎那便是永劫。在時光的留聲機里，瑣事不僅僅是回憶，更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。
記憶的作文 篇3
我喜歡春雨，無論是什么時刻的春雨，我都喜歡。它給我的記憶和模樣，永遠是美的。
春天，綠油油的小草閃爍著光芒，他們打著哈欠，伸著懶腰，離開冬天的被窩，呼吸著屬于春天的氣息。小巧的花苞卻還朦朧著，和著清風微微擺動。如果這時，來一場春雨的洗禮，那種形態(tài)和明麗是難以想象的。滴答——滴答——每一滴雨乘著降落傘，落到樹葉上。于是，他們有了一個新名字——露珠。樹葉太嬌小，舉不起這樣的“龐然大物”，他便帶著塵埃，跳進土里，滋潤著每一棵植物。春雨，淅淅瀝瀝，綿綿之中卻帶著少女的嬌媚。
看，春姑娘似是一位演奏者，她將少女的懷想奏成一支舞曲，由大大小小的“舞者”完成。聽，雨滴落在樹葉上，滴落在花苞里，滴落在孩童小小的手心中。滴滴答答，滴答滴答，好似“大珠小珠落玉盤”，又好似“嬌艷紅唇吹長笛，纖纖玉手撥古箏”。雨越下越急，嘩啦嘩啦，唱破了東風，打在姑娘的傘上。那姑娘莞爾一笑，當真是傾國傾城，比春雨更嬌媚。
雨后，世界仿佛“洗心革面”，煥然一新�？諝饫锸乔逍碌奈兜溃熘嗤恋臍庀�，與各種蔬果的清香。半空中掛著水霧做的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡，煥發(fā)出七彩的光。好一道美麗的.虹。每一棵樹都睜開明亮的眼睛，而那綠葉子，卻似洗凈了鉛華，綠得燦爛�；òK于睡醒了，張開一張笑臉，細看這世間美麗。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界露出他原本光鮮亮麗的姿容。
記憶中的那場雨，是春雨。他“洗盡鉛華，圓潤如玉”。也是他，給大地披上了春意盎然的衣裳，撕裂了冬天的冷意，給世界帶來溫暖與生機。
啊，總是美麗而使人愛戀的春雨啊！
記憶的作文 篇4
兒時的記憶好似蔓蔓青藤，嫩綠了童年，又不時牽動著揮之不去的記憶。小院四周斑駁的矮墻上，嘰喳的鳥兒日日在那里歌唱，靠著磚塊遠望曾經(jīng)日日奔跑的小路，漸漸的思緒伴隨鳥兒的嘰喳，沿著青藤回到了夢中的童年。
柔軟的柳枝在陽光下長出了黃綠色的嫩葉，褪去一身枯黃，著上早春的新裝。院旁的河水也迎來新年第一次冰雪融化的咔咔聲。雙手遮在眼前，抬頭望向天邊的太陽，好亮。牽起旁邊小伙伴的手，飛快的向遠處的矮墻上跑去。
“爺爺，我要吃烤粉條，好了沒有！”我飛奔著推開后門，跑到后院的小爐子邊，手里還拿著幾條剛從倉庫剛抽出來的粉條，撲進爺爺?shù)膽牙�。看著爐子邊漸漸膨脹的細粉，口中的饞蟲抑制不住的跳躍�！皠e著急，一下子放火里就燒焦了，要慢慢來。”爺爺笑著對我說，手里不時翻著爐膛上的粉條；“等不及啦，等不及啦，”我在一旁蹦跶著拍著爺爺?shù)募绨�，“好了，拿去吧，”一只只白胖的線條，構筑著爺爺對孫女的愛，而那雀躍的烤粉條，也散發(fā)著爺爺對我寵愛的芬芳。
秋風略過枝頭，卻沒有詩人對秋的感傷。庭前迎來棗樹由青變紅，院后飄過瓜果豐收芳香。幾個小伙伴爬上棗樹的枝椏一通用力的搖晃，紅彤彤的棗子掉落枝頭，口袋里，背心里很快裝滿了“甜蜜”；卸下一身的紅艷，又向著同伴們跑去。
不知是誰的一句“那里有小土豆，”將我們的眼睛拽向了那片斷壁殘垣。藤蔓中纏繞著一顆顆的小山藥豆，圓圓的好似一個個的“小球”，而就是這些“小球”，成就了我兒時甜蜜的芬芳。
煮熟的山藥豆，被手巧的母親串成串，撒上一層砂糖，好甜。沙沙的瓤子，搭配甜蜜的砂糖，締造了我兒時的饕餮盛宴。不需要玉盤珍饈，亦不要鮑參翅肚，幾顆矮墻旁的山藥豆，一層細細的砂糖，卻成為我心里甜蜜的芬芳。
不知是河邊的柳樹喚醒了水中的魚兒，還是水中的雀躍搖醒了那一樹的花香。微風習習，當?shù)谝恢挥裉猛低禎撊胛覂簳r的夢，卻不知在成長的路途中，我們的`心底已遍布愛的芳香。
傾起手邊的馬克杯，啄一口不加糖的奶茶，思緒被淡淡的苦澀味抽回。27年的時光好似流星劃過，27年的成長好似依舊停在此刻。27年了，爺爺已從健朗的中年成為輪椅上的古稀老人，而母親墨黑的長發(fā)也已被梨花散落；記憶中的芬芳卻隨著時光的流轉(zhuǎn)劃過他們的臂膀，卻傾注到每個孩子的心上。
記憶的作文 篇5
我走近曾經(jīng)那間熟悉的教室，目光停留在干凈的黑板上。黑板擦安靜地依靠著磁鐵躺在黑板上，上面隱隱約約熟悉的字跡。
那是一個盛夏，聒噪的鳥叫聲在窗外此起彼伏。最按捺不住的夏季，同學們在教室里面上數(shù)學課�？偹苤�，數(shù)學陳老師的板書是最多的。一節(jié)課下來，黑板要擦好幾次。同學們也在下面不耐煩地聽著老師講解。一位比較調(diào)皮的同學，為了緩解我們的課堂氣氛。還是拿著講臺上的粉筆到處亂砸。一大波無所事事的人加入其中，整個教室里鋪滿了他們留下的粉筆灰。老師轉(zhuǎn)過去背對著我們寫板書，嘴里還不停地念叨著，他帶著厚好幾層的玻璃片，也看不出什么。老師寫完板書后，黑板上密密麻麻全是他的行楷字。他跌跌撞撞地走下講臺，為了讓各方位的同學挺清楚，站在教室中間敞開喉嚨講課。坐在第一排的一位男生，鬼鬼祟祟地走上臺，把板書胡亂的擦掉，然后在上面畫了一幅數(shù)學老師的“肖像”。最突出的是他那厚厚的眼鏡片。全班指著黑板哈哈大笑。老師反應過來不對勁，看向黑板。雖然高度近視的他，也還是看清楚了。憤恨地丟下書，頭也不回地走了。那次，是我們整個班班第一次，被罰了蹲馬步。
物理課上，老師正斜挎著一小蜜蜂在講臺上唾沫橫飛的`講述怎樣畫杠桿�！斑@個還不簡單？”同桌男生嘚瑟地說道。物理老師盯中了他，邪魅的眼神拋過來，“就你了�！庇檬种械娜浅咧钢竿�。同桌沒想到就這樣被抽中，慢吞吞地走上臺，拿著三角尺比劃了半天，也沒能畫出個什么來。最后，他就沿著支點畫了一條射線。老師一看，真是哭笑不得，但還是拍拍同桌的肩叫他下去坐著。“我們還是換一位同學來畫？”同桌看著自己遭殃不樂意了，非得起著哄讓我上，老師也盯中了我。我自信地走上講臺，拿起三角尺，三下五除二，把杠桿畫好了。老師帶起頭鼓掌。那是我們班第一次，被老師表揚。
陽光輕輕地射進來，溫柔地灑在黑板上，那些都是我美好的記憶。
記憶的作文 篇6
在人們心中存著幾種重要的情感，如親情，友情，愛情。但我所記憶最深刻的是鄉(xiāng)情，也就是鄉(xiāng)愁。
在我小時候，每一天都是很充足的，并不像城里的孩子一天沒有多少玩耍的時間。
早晨當我睜開眼，看到的是我家那臺未來得及變換的黑白電視機，但我并不覺得別人家電視機是彩色的而自卑，我卻覺得黑白電視機看得更有韻味，可能是習慣的.原因。
上午，總有小伙伴到我那算得上二層小洋樓的大門，用我喜愛的純正的鄉(xiāng)音喊道：“胖胖，下來耍�！蔽衣牭竭@句就馬上跑下去與他們一起玩，同時這句話也是我記憶最深刻最開心的一句話。
中午，我吃著上午和“兄弟伙”一起去田里“拉”的黃鱔。黃鱔也不加任何的佐料。只需待老家燒的柴火灶里面的火燒大些，就將還在掙扎的黃鱔用火鉗夾起放入火中燒上幾分鐘就可以了，但燒糊了就只能怪你技術不行。
下午，如果在水稻的收割季節(jié)，我們這個“團伙”就會跑到一塊田里捉螞蚱、蝗蟲和青蛙。有時運氣好還能捉到一倆只猴子，更多時間就是扮“鍋鍋肴”玩得不亦樂乎。整個田野充滿我的和伙伴的歡聲笑語，次次都玩到傍晚，等各家父母干完了活來接他們回去才算完。
傍晚身上穿著早晨才穿上的干凈衣服，但干凈衣服已經(jīng)變成了一件泥衣。當看見媽媽在做我喜歡吃的菜，我黝黑的沾滿泥土的小臉蛋上笑開了花，露出唯一一處白的地方——牙齒。吃完飯后我坐在充滿年代感的板凳上，腳下是媽媽與爸爸結婚時買的腳盆，我小心翼翼的洗著，生怕一不小心就把它踩出一個正適合我的小腳丫的洞。如果在冬天，腳凍得發(fā)紫，媽媽就用一個在醫(yī)院拿的一個空藥水玻璃瓶，在里面滿倒上適量的熱水，睡覺時將它放在腳邊即可。
老家的生活過得充實而簡單。
但現(xiàn)在，農(nóng)村慢慢變成鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。以至于闊別老家多年以后，我回到那看著曾經(jīng)的老房子，卻潸然淚下，這里更多的東西被城市建筑所替代。
我小時候抓黃鱔，捉螞蚱的田被一座座洋房取代，我能做的卻總是記住這些童年和對老家的記憶。
記憶的作文 篇7
風雨卷攜落葉，吹向天空的深邃。城市像被罩在一塊灰色的巨幅玻璃中，風從縫隙的四面八方涌來，我撿起地上那些吹散的落葉，拼合出一個完美的形象——我的老班。
春意在我的記憶中仿佛從未這樣冷清過，天空持續(xù)飄灑淚水，我想，那大概是天空也在為你而哭泣吧。而今，我坐在考場上，卻依舊無法忘記昨天是你的葬禮，更忘不了你留給我們的那些永不磨滅的記憶。
還記得第一次期中考試，大家為了準備考試而情緒紛亂，你走上講臺，只是微笑，說：“我理解同學們的煩惱痛苦，但不要氣餒，不要放棄，如果大家情緒不好，就可以向我發(fā)泄，我愿意做你們的傾訴者或是出氣筒。”原來我還為考試而發(fā)愁，可是被你的話瞬間感動，緊張情緒瞬間分崩離析。
周一升旗儀式上，公布全校各班的`量化成績，我們班倒數(shù)第二。當鄰班的班主任在為自己班的量化成績而惱羞成怒、暴跳如雷、瘋狂訓斥學生時，您只是緩緩走進教室，頓了頓，嘆了口氣說：“我相信大家有這個能力打掃好衛(wèi)生，紀律問題不要再犯了，大家也不要再開手電，這樣會影響睡覺休息。我也不想過多懲罰你們，會耽誤你們的學習�！蔽覂�(nèi)心更加愧疚了，你非但不責備我們，反而還安慰我們。
學習的歷程實在很累，一到晚上第三節(jié)晚自習，總有一些同學打盹兒，不受控制的趴下了。別的班主任每見這樣的情景總會以迅雷不及掩耳之勢，三步并作兩步地沖過去，揪起學生的耳朵拎到后面罰站一個星期。而你臉上會露出一種心疼的表情，無奈地慢慢走過去，用手輕輕拍拍同學的肩膀，說：“別睡了，起來繼續(xù)學吧，再堅持一會�！�
上一次考試失利，隔壁班的班主任在斥責學生，聲音如五雷轟頂，而你卻依舊是那個樣子，鼓勵大家說：“我們不怕失敗，我們要勇敢面對挫折，找出自己的問題，只要大家不放棄，努力就一定會行。”
……你說的那些話，就像烙印一樣印在我的腦海，永不磨滅。
當你倒下的那一刻，我，不，同學們都瞬間崩潰了，哭泣聲充滿了整個教室，我們永遠都不曾相信：你會離我們遠去，因為你一直活在我們心里。
那些記憶，我們又怎會忘記？