我敬佩的人作文

我敬佩的人作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的人作文1

　　賞心悅目的是時(shí)光小徑的落花，霎那驚紅的是與他們擦肩而過(guò)的年華，歲月正如一瓢瓢飄落的青花，散落在記憶這條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河里，有些人恰似過(guò)眼云煙，不見(jiàn)蹤跡，有些人卻如同是歲月琴聲，使他永存于內(nèi)心深處。

　　啦啦拉啦拉拉，一如既往踩著無(wú)限好的夕陽(yáng)，哼著那無(wú)名的小吊，我走在了這令人心生愉悅的回家之路，想著想著思緒早已飄的非常遠(yuǎn)，走到了每日必經(jīng)的小坡前，我驀然停下了步子，那是一個(gè)老人，一個(gè)頭發(fā)花白皺紋滿面的老人，夕陽(yáng)將他的影子無(wú)限拉長(zhǎng)，身上滿是補(bǔ)丁的put on, 衣服刺痛了我的雙眼，他正在拉著一輛堆滿了磚塊的小推車(chē)，這段坡度不小的小坡就像是一頭兇猛的攔路虎，橫在半中央，老爺爺似乎是下定了決心，只見(jiàn)他雙手用力的握住把手，一只腳用力蹬地，一只腳不斷的`嘗試著向前，汗水如同斷了線的珠子似的從臉上滾落了下來(lái)，可是老爺爺卻絲毫沒(méi)有想過(guò)放棄。

　　老爺爺正在努力地向前推我的內(nèi)心卻像打翻了的水，被換回來(lái)的思緒也越理越亂，正當(dāng)我的心里在爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候推車(chē)，奇跡般的往前一步，老爺爺還在往前推，推車(chē)又往前一步，那里是什么地方，是一顆小小的頭，那是一個(gè)身高可能達(dá)到推車(chē)的小男孩，就是這樣的一老一小，卻讓人不忍直看，老爺爺依舊保持著剛剛的姿勢(shì)，小男孩悄悄的站在推車(chē)的旁邊用那白嫩嫩的小手推著推車(chē)的邊緣，似乎是太累了，他的兩頰浮著似火的紅霞，夕陽(yáng)照射下來(lái)，這小小的人影子卻是無(wú)比的巨大。 推車(chē)努力地向前推車(chē)到了小坡的半中央了，推車(chē)終于上去了。 推車(chē)推上去啊，推車(chē)在這一老一小的不懈努力下推上去了，老爺爺看著那小小的腦袋，甚是感激，又有點(diǎn)不解，又似是心疼小男孩，燦爛的笑了笑，不知從哪里像是變戲法般變出一顆棒棒糖，甜甜的說(shuō)老爺爺你推車(chē)肯定累了吧，這是我老師今天獎(jiǎng)勵(lì)給我的棒棒糖，就當(dāng)我送你的禮物了，說(shuō)完一溜煙就不見(jiàn)了蹤影，老爺爺看著這手里的棒棒糖笑了。

　　這一幕在我的腦海里放映了一遍又一遍，我再也沒(méi)看過(guò)那位老爺爺和小男孩，可他們卻像我的一面之師教會(huì)了我許多，使我敬佩，讓我永存于心，并非歲月情深，而是他們驚艷了歲月。

我敬佩的人作文2

　　我最敬佩的人是我的好朋友——黃明棒，他是一個(gè)樂(lè)于助人、樂(lè)觀向上的人。

　　黃明棒圓圓的腦袋，高高的鼻梁，還有胖胖的身材，說(shuō)起話來(lái)，臉上的肉一抖一抖的，兩邊臉頰胖嘟嘟的，活像塞了兩個(gè)大包子似的，可愛(ài)極了。他走起路來(lái)一搖一擺的，像一只企鵝；因此，很多同學(xué)都笑他是“企鵝”。但他并沒(méi)有因此而大發(fā)雷霆，反而是笑著對(duì)笑話他的同學(xué)說(shuō)：“企鵝？企鵝很好呀！既受人喜愛(ài)又憨態(tài)可掬，這難道不好嗎？”這還真管用！從此以后，再也沒(méi)有人笑話過(guò)他了。

　　黃明棒不僅樂(lè)觀向上，而且還樂(lè)于幫助別人。那一天，我和他相約去公園玩。半路上，我們遇到了一位老爺爺，他推著一輛沉重的板車(chē)。看到滿頭大汗的老爺爺，他緊張地對(duì)我說(shuō)：“不好！老爺爺快要中暑了，你快去買(mǎi)瓶水�！闭f(shuō)完，便遞給我兩塊錢(qián)，讓我跑去為老爺爺買(mǎi)瓶水。我拿著錢(qián)買(mǎi)了一瓶水，把水遞給了老爺爺，“謝謝你們，你們真是好人吶！”老爺爺感動(dòng)地說(shuō)�！安挥弥x，爺爺，最近天氣熱，您要小心點(diǎn)�！彼�開(kāi)心地說(shuō)。

　　我們來(lái)到了公園里，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，聽(tīng)到哭聲后，開(kāi)始尋找聲音的源頭，原來(lái)這哭聲是一個(gè)小妹妹傳出來(lái)的.，她在人群中走丟了，因?yàn)檎也坏綃寢專(zhuān)�所以才在草地上哭泣。“我們幫幫她吧！”他小聲地說(shuō)，他顯得有些同情這個(gè)小妹妹。“可是我們還要去玩呢！”我有些不解�！半y道你不覺(jué)得她很可憐嗎？我想我們應(yīng)該幫幫她。”“那……好吧！”我無(wú)奈地說(shuō)。于是，我們開(kāi)始了在茫茫人海中的“尋人計(jì)劃”。我們來(lái)到了公園的大門(mén)前，在人群中為小妹妹找起媽媽來(lái)，黃明棒看到一位阿姨，樣子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去詢(xún)問(wèn)，但結(jié)果令人失望——她并不是小妹妹的媽媽?zhuān)�她只是�?lái)找她丟失的書(shū)。接下來(lái)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次詢(xún)問(wèn)失敗后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神情緊張并不停詢(xún)問(wèn)旁人的阿姨。于是，我們便上前去詢(xún)問(wèn)，結(jié)果令人十分激動(dòng)——她就是小妹妹的媽媽。在阿姨把小妹妹接走后，我們倆便開(kāi)心地回家了。

　　那天，雖然我沒(méi)時(shí)間玩，但我卻忙得不亦樂(lè)乎，也從他的身上體會(huì)到快樂(lè)的意義——幫助他人。

　　這就是我最敬佩的人，他以他的熱心和樂(lè)觀得到了同學(xué)們的認(rèn)可與尊敬。

我敬佩的人作文3

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多。要說(shuō)我最最敬佩的一位老師，就數(shù)現(xiàn)在給我上記憶課的佘老師。佘老師胖胖的，特別和藹可親，說(shuō)話的聲音非常好聽(tīng)。

　　第一次見(jiàn)到佘老師的時(shí)候，他正在給同學(xué)們介紹安徽名茶——黃山毛峰，六安瓜片，太平猴魁，祁門(mén)紅茶，岳西翠蘭等。佘老師還為同學(xué)們講述了一個(gè)關(guān)于太平猴魁的傳說(shuō)。

　　很久以前，一只小猴獨(dú)自外出玩耍，來(lái)到了太平縣，迷了路，餓死在一個(gè)山坑里。猴爸爸猴媽媽見(jiàn)小猴很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)回家，就出門(mén)尋找。它們?cè)谔�平縣的一個(gè)山坑里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)死去的小猴，傷心地哭了三天三夜，最后也死在了山坑里。一位上山采藥的老漢，發(fā)現(xiàn)了這三只猴子，就將它們埋了。第二年春天，老漢上山采藥，發(fā)現(xiàn)整個(gè)山岡上都長(zhǎng)滿了綠油油的茶樹(shù)。老漢正在納悶，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“善良的老人家，這些茶樹(shù)是我們送給您的禮物，您好好地栽培，今后就不愁吃穿了�！痹瓉�(lái)，這些茶樹(shù)都是那老猴所賜。為了紀(jì)念老猴，老漢就把這片山岡叫做猴崗，自己住的山坑叫猴坑，把猴崗采的茶葉叫猴茶。由于猴茶品質(zhì)超群，堪稱(chēng)魁首，后來(lái)就把猴茶取名為“太平猴魁”。

　　整節(jié)課，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著佘老師講故事，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。我一下子就喜歡上了佘老師的記憶課，我喜歡他生動(dòng)的語(yǔ)言，喜歡他有趣的上課方式。于是，我也報(bào)名上了記憶課。

　　佘老師是一位知識(shí)淵博的老師，上知天文，下知地理，每個(gè)星期給我們上課的內(nèi)容都不相同，有時(shí)給我們講地理知識(shí)，講長(zhǎng)江黃河的發(fā)源地；有時(shí)又給我們講天文知識(shí)；有時(shí)給我們講有趣的歷史故事……讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的`知識(shí)。

　　佘老師多才多藝，畫(huà)畫(huà)非常好，書(shū)法也很漂亮，最擅長(zhǎng)的是朗誦，尤其是朗誦毛澤東詩(shī)詞。佘老師朗誦詩(shī)詞時(shí)，聲情并茂，慷慨激昂，特別有氣勢(shì)，讓我們領(lǐng)略到了詩(shī)詞中獨(dú)特的魅力，陶醉在詩(shī)詞的意境之中。漸漸的，我們都愛(ài)上了誦讀詩(shī)詞。

　　在佘老師的精心教導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)熟背毛澤東詩(shī)詞十七首了。古詩(shī)詞八十多首，朗誦水平也有很大進(jìn)步。我的膽子變大了，敢上臺(tái)表演朗誦古詩(shī)詞了。尤其我的作文水平有了很大提高，上報(bào)的文章已經(jīng)有十多篇。

　　佘老師，非常感謝您！是您讓我學(xué)到了很多新知識(shí)，是您讓我有了很大進(jìn)步，是您讓我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！您是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文4

　　在生活中，有許多人值得我們敬佩。有無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，有撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)�有默默無(wú)聞的清潔工……我最敬佩的是我的爸爸。

　　我的爸爸身高一米八一，一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很斯文。

　　我的爸爸每天早上都要堅(jiān)持晨跑。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，爸爸依然每天跑十幾里的'路程，他在這幾年里從未間斷。從他的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。記得有一次我說(shuō):“爸爸，每次跑完步以后總會(huì)出一身臭汗，好難受啊！”沒(méi)有想到，他笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“做任何事情，只要你樹(shù)立明確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地走下去，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí)，只要想起爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話，心中就增添了前行的動(dòng)力。

　　我的爸爸對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得那是一個(gè)電閃雷鳴的晚上，爸爸雖然坐在家中，但顯得很不平靜，一直在客廳里反復(fù)踱步。最終，他還是不放心給班上打了電話，詢(xún)問(wèn)站上的安全。雖然值班人員說(shuō)沒(méi)有什么事兒，但爸爸還是放不下心。媽媽在一旁安慰道:“既然沒(méi)什么事兒，你就別勞心費(fèi)神了�！笨墒前职终f(shuō):“安全是我們站的生命線，站上一刻無(wú)安全，我心便一刻不安寧。我這個(gè)作站長(zhǎng)的，此時(shí)堅(jiān)守崗位是我的職責(zé)�！弊罱K，爸爸還是冒著大雨開(kāi)車(chē)去了班上。在爸爸心中，“安全責(zé)任大于天”呀！

　　我的爸爸非常喜歡助人為樂(lè)。記得那是一年前，爸爸班上一個(gè)人的母親被車(chē)撞了。得知這一情況后，爸爸立即組織班上的人為他捐款，他自己帶頭捐了500塊錢(qián)，還安慰對(duì)方說(shuō):“人生之不如意十有八九。只要你勇敢面對(duì)，相信烏云是暫時(shí)的，最終會(huì)被太陽(yáng)驅(qū)散的。我們生活在一個(gè)大家庭，就應(yīng)該互相幫助。這是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，就請(qǐng)你收下吧。你就安心照顧你的母親吧，工作中的事情有我呢！”那個(gè)人當(dāng)時(shí)被感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人——我的爸爸。他像一座燈塔，指引我前行的方向；他那優(yōu)秀的品質(zhì)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我敬佩的人作文5

　　歲月悠悠，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，閃著晶瑩的淚光，像熾烈的楓葉，飄入我矜持的思緒，更像逍遙于心田的那份慚愧，形色于眼間的那個(gè)人，激勵(lì)我遠(yuǎn)行。

　　花開(kāi)時(shí)節(jié)，與他同學(xué)書(shū)法，天資固有差距，卻無(wú)法填滿心中的不滿—老師將他捧在手里，父母將他含在口中，眾人把他視若天才，不禁勾起一絲妒忌。處處調(diào)侃他，卻無(wú)法激起他心中的.星星之火，漸漸甚覺(jué)無(wú)趣，立志在任何方面超過(guò)他，在心靈深處埋下了一筆不甘的火苗。

　　暑氣蒸騰的初夏，幾位好友同行，心中皆充斥著行書(shū)之苦，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，仍然毫無(wú)起色，不禁動(dòng)容，泛起一絲雜念，緩步不輕移，溜到他房前，慢慢推啟半掩的房門(mén)，小心撩開(kāi)幕簾一角，目光曲折繞過(guò)屏障，擠過(guò)門(mén)窗的縫隙，與他微軀的脊背相撞，心中的那種莫名的暗喜驟停，他宛若歲月深處的一尊石像，永恒作天邊的啟明星。

　　雙腳平鋪在地板上，隔了空氣的阻撓，仍能感覺(jué)到那股屬于大地雄魂的氣勢(shì)與力量順著腳掌，貼著脊梁，按著鼻翼傳入雙臂。四指提筆，研得墨，掭飽了筆，筆尖觸紙的一瞬，仿佛有萬(wàn)均巨力，穿透了薄紗一般的宣，筆鋒稍頓、微轉(zhuǎn)、略撮、行筆，墨浸入紙，將三千世界盡容在一招一式的黑白世界。墨染碧空，他沉浸在黑白的世界中，一氣貫虹，氣壓全篇。良久，微微搖頭，挺了挺脊，抖抖手腕，一舉一動(dòng)里閃爍著骨骼清脆的聲響。他稍停了停，示意讓我進(jìn)來(lái)。我不禁驚嘆，這是如何的靜！來(lái)到他身旁坐下，瞥了一眼面前新作，瀟灑！這種是龍游天地的逍遙，是鳳舞云海的自在。與他聊得投機(jī)，才得知每天一幅字，早已是他的習(xí)慣。頓悟！他突飛猛進(jìn)的奧秘！在這盛夏，他用沉穩(wěn)與堅(jiān)持屏蔽了一方暑氣，令人折服。

　　肅然起敬，當(dāng)在繁雜中擠出幾層空閑，卻被游戲的喧鬧占據(jù)。何曾想，他拿來(lái)苦練書(shū)法。這般的毅力，這樣的自強(qiáng)，誰(shuí)又有什么理由不眷顧他呢？

　　將記憶碾成粉咽下，舌間縈繞肺腑的敬佩，再次充滿力量，與他共同坐下，沉下心，靜了浮氣，再提筆愿與他共同練習(xí)。沒(méi)有雪夜烈日下，不屈不撓的固執(zhí)，沒(méi)有歲月停駐時(shí)，潛心修煉的穩(wěn)重，又哪里去體悟行云流水的美妙，唯有勤得苦來(lái)，默待花開(kāi)，才能令青春更美，歲月芬芳。

我敬佩的人作文6

　　力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見(jiàn)過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)"誓死可是江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽。

　　在鴻門(mén)宴上，亞父范曾卻對(duì)他說(shuō)：“如果你想永遠(yuǎn)稱(chēng)為大王，就必須殺死劉邦�！笨墒悄阈南耄骸耙酝�是朋友，為什么必須要成為敵人？”你完全能夠殺掉劉邦，那樣日后稱(chēng)王稱(chēng)霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅僅打斷項(xiàng)莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有明白英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。

　　巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項(xiàng)羽說(shuō)：“沒(méi)有鍋，我們能夠輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國(guó)！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌桑　贝筌姸蛇^(guò)了漳河，項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒(méi)了，這場(chǎng)仗如果打不贏，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應(yīng)為這樣，楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的`計(jì)謀何等精妙！

　　垓下之戰(zhàn)，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全能夠回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起，烏江亭長(zhǎng)也勸你能夠回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕，并將自我坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn)，一口氣殺了漢兵幾百人，自我也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然應(yīng)對(duì)生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。

　　對(duì)面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便能夠重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認(rèn)為無(wú)顏見(jiàn)江東父老，認(rèn)為大勢(shì)已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。

　　你對(duì)以往部下的劉邦不屑一顧，你不聽(tīng)你的謀士范增的計(jì)謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的�？稍谖已壑�，你那天下唯我獨(dú)尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。

我敬佩的人作文7

　　清晨，第一個(gè)走進(jìn)校園的人，高高的個(gè)子，漂亮的卷發(fā)，她就是我的班主任楊老師。老師常常是天還沒(méi)有大亮，就從家出發(fā)，徒步走到學(xué)校。辛勤的楊老師，伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三尺講臺(tái)上，總是可以看到老師熟悉的身影，她在這三尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，她將自己淵博的學(xué)識(shí)毫不保留地教給了求知的我們。

　　記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，需要同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，同學(xué)有的舉手，有的沒(méi)舉手，我雖然會(huì)，但是有點(diǎn)不敢回答，不過(guò)還是舉起了手。我心里砰砰直跳，害怕老師叫到我，果不然老師真就叫到了我，我只好站起來(lái)回答。雖然回答正確了，但是聲音卻很小，然而老師夸獎(jiǎng)了我，并微笑的對(duì)我說(shuō)：“以后要積極主動(dòng)地回答老師提出的問(wèn)題，并且回答問(wèn)題聲音要“洪亮”�！边@件事雖然不是一件什么大事，但在我心中卻留下了老師和藹可親的笑容。

　　前兩天的下午為了準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)的表演，我們?cè)诓賵?chǎng)演練搖呼啦圈，我中午沒(méi)有好好吃飯，突然感到頭有點(diǎn)暈，就告訴了領(lǐng)演老師，領(lǐng)演老師讓兩位女同學(xué)把我扶回了教室，剛進(jìn)教室門(mén)口，班主任楊老師問(wèn)我怎么回來(lái)了呢？還沒(méi)等我回答，忽然就暈倒在楊老師的懷里，楊老師急忙把我扶到椅子上坐下，用毛巾沾水敷在我的頭上，過(guò)了一會(huì)，我睜開(kāi)眼睛，楊老師問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好多了。楊老師又買(mǎi)來(lái)了奶和香腸，讓我吃點(diǎn)，補(bǔ)充一下體力。我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。楊老師就是這樣像媽媽一樣呵護(hù)著我們每一位同學(xué)。

　　無(wú)論是在寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，楊老師都堅(jiān)持每天早晨督促我們讀書(shū)，因?yàn)槔蠋熤�道這時(shí)候的學(xué)習(xí)效率最高，哪怕身體再不舒服，哪怕有再急的.事，老師都堅(jiān)持上完每一節(jié)課，因?yàn)槔蠋熤�道不能落下學(xué)習(xí)進(jìn)度，哪怕眼睛再吃不消，哪怕熬到深夜，老師都堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)批地改完每本作業(yè)，因?yàn)槔蠋熐宄�每本作業(yè)都是我們們一筆一劃、工工整整寫(xiě)成的。俗話說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。老師您就是帶著我們疾馳的火車(chē)頭。我們班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。是您的辛勤付出的結(jié)果呀！在這里，我代表全班同學(xué)向您表示感謝：老師，您辛苦了！

　　其實(shí)，楊老師給予我們的還有很多、很多，她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫柔。她就是這樣，平凡而無(wú)私地愛(ài)著我們每一個(gè)學(xué)生。我要大聲地對(duì)楊老師說(shuō)：“我最敬佩的人是您�！�

我敬佩的人作文8

　　在茫茫人海中有人會(huì)讓我敬佩，有人會(huì)讓我厭惡，而有人會(huì)讓我嘆息，而今天我要講的這位主人公就是會(huì)讓我敬佩的，下面就讓我來(lái)講講這樣的人是怎樣讓我敬佩的吧。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏天，我正坐在沙發(fā)上吃著冰淇淋，看著電視，吹著空調(diào)非常愜意，心里想要是我能一直這樣就好了，但希望多半是落空了，我猛然聽(tīng)到獅吼一般的聲音，快出去給我買(mǎi)包鹽來(lái)，廚房的鹽沒(méi)有了，我媽正在廚房里說(shuō)，我一聽(tīng)立馬就不答應(yīng)了，因?yàn)檫@么炎熱的天氣誰(shuí)想出去��？我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)，我不去，一說(shuō)完他就對(duì)我說(shuō)，你看今天你有最喜歡吃的紅燒肉，沒(méi)有鹽那就慘了，我一看立馬答應(yīng)了迅速，下了樓梯可當(dāng)我一下電梯那刺眼的陽(yáng)光直射在眼睛里，讓我睜不開(kāi)眼，一下子就后悔了。

　　在路上我拼命的啊，跑過(guò)超市，一進(jìn)超市就像從炎熱的大火球中逃到了舒適的星球，那我把東西買(mǎi)完后并不想出去，因?yàn)橥饷婵烧媸翘珶崃�，可不得不出去，我出去后口干舌燥的不得了，幸好帶了一瓶水，咕嚕咕嚕的就喝了下去。然后隨手就把空瓶子丟在地上，然后又開(kāi)始跑了，撲通一下子撞到了一位老爺爺，我看了一眼身穿，顏色已經(jīng)褪色了的短袖，瘦得很，幾乎一陣風(fēng)都能把他吹倒了，當(dāng)時(shí)從地上爬起來(lái)時(shí)，那位老爺爺便走了，我連忙跑去給他道歉，當(dāng)我想去道歉時(shí)，看見(jiàn)了他正冒著快暈倒的.風(fēng)險(xiǎn)，去打掃地上的衛(wèi)生，我過(guò)去對(duì)他說(shuō)，爺爺你不要再打掃了，這你看你都快要中暑了，還掃什么呀？是你的生命重要還是這衛(wèi)生重要？他居然對(duì)我說(shuō)工作重要，老爺爺毅然的說(shuō)道，讓他說(shuō)完后他就暈倒了，我在旁邊手足無(wú)措，連忙打了急救電話。

　　在醫(yī)院爺爺?shù)募覍龠^(guò)來(lái)了，他們告訴我爺爺已經(jīng)干了環(huán)衛(wèi)工人60多年了，每天日夜不停歇，現(xiàn)在都病了還要堅(jiān)持干，我們都勸他不要做了，他不聽(tīng)非要干，聽(tīng)到這里，我心生敬畏，我想象不出來(lái)他以及和他一樣的環(huán)衛(wèi)工人是怎樣在夏日炎炎中度過(guò)的，是怎么在冬天里的冷水下度過(guò)的，他們把自己的苦都藏了起來(lái)，只為一家人的生活。

　　我沒(méi)有等到敖夜醒來(lái)，我出醫(yī)院后沒(méi)有感到陽(yáng)光多么的刺眼，而是心情一陣涼爽，躲在路上我思考了許多。他們這樣的職業(yè)，以及像他們這樣的人是如此的敬業(yè)，從不叫苦叫累，我如果去做這樣的工作，別說(shuō)一個(gè)月，就算一天都對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。這樣的人讓我心生敬佩。

我敬佩的人作文9

　　在我小學(xué)的生活里，我的每一位老師都充滿了愛(ài)心，富有責(zé)任感并且在教學(xué)上都有豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我的每一位老師我都充滿了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語(yǔ)文老師——楊老師。

　　楊老師非常有愛(ài)心，很愛(ài)護(hù)我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她從來(lái)不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護(hù)了我們的自尊心，又改正了我們的錯(cuò)誤，讓我們心服口服！

　　楊老師有時(shí)像我們的媽媽?zhuān)�有時(shí)像我們的益友。我們每天住在學(xué)校，遠(yuǎn)離父母。有時(shí)會(huì)想家。楊老師們可以跟我們開(kāi)玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺(jué)，得到了很多的快樂(lè)。有時(shí)我們身體不舒服時(shí)，她就像自己的孩子生病一樣的`著急，會(huì)及時(shí)的帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，如果有需要回家，她會(huì)馬上通知我們的家長(zhǎng)。這時(shí)候她就像我們的媽媽?zhuān)�給我們關(guān)愛(ài)，給我們溫暖。下課的時(shí)候我們有不會(huì)的問(wèn)題可以跟她一起討論，有煩心的事時(shí)，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來(lái)。這時(shí)，她就像我們最好的朋友。

　　上課的時(shí)候我們專(zhuān)心聽(tīng)講，吸取她教給我們的知識(shí)。在我們有進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)的給以鼓勵(lì)和肯定，讓我們更有信心，更喜愛(ài)學(xué)習(xí)；在我們對(duì)學(xué)習(xí)有厭倦的情緒時(shí)，她會(huì)與我們談心，給我們講道理，讓我們?cè)俅蜗矚g上學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于我們的作業(yè)，她不是一目十行，而是一小節(jié)一小節(jié)的看，有用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑�她�?huì)幫我們修改，有不通順的地方，她會(huì)幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業(yè)，我看到了老師的書(shū)桌上要批改的作業(yè)堆積起來(lái)，有一尺來(lái)厚。如果讓我改這么多作業(yè)，我肯定會(huì)不耐煩，但老師卻是細(xì)心的幫我們修改每一處錯(cuò)誤，這讓我感覺(jué)到老師工作是那么的辛苦……

　　老師對(duì)我的好還有很多，很多……多得不可計(jì)數(shù)。我沒(méi)有什么辦法來(lái)回報(bào)老師，只能用我的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不會(huì)辜負(fù)老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長(zhǎng)大后，我也要向您那樣，做一個(gè)寬容，善良，有責(zé)任感的人，帶給周?chē)�的人�?ài)和快樂(lè)。

我敬佩的人作文10

　　回首往事，竟發(fā)現(xiàn)我敬佩的人如此之多，13年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我敬佩的人也不斷地發(fā)生著變化，從老師到警察，再到環(huán)衛(wèi)工人等等，但我現(xiàn)如今卻因?yàn)橐槐緯?shū)敬佩起了一種人，或者準(zhǔn)確意義上來(lái)講是一群人，而那一群人正是紅軍。他們的美名流傳千古，有多少詩(shī)人為他們寫(xiě)詩(shī)賦詞，又有多少人將他們視作榜樣。

　　紅軍自1927年組建后便無(wú)時(shí)無(wú)刻不為新中國(guó)浴血奮戰(zhàn)，他們歷經(jīng)重重關(guān)卡、克服重重困難勇往直前，我們現(xiàn)在安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)、幸福的生活，完全得益于他們艱苦奮斗成果。其中，一件震撼人心的歷史事件——長(zhǎng)征，讓世人刻骨銘心、感慨萬(wàn)千。

　　長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡，中央紅軍在長(zhǎng)征途中一共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多座縣城，犧牲紅軍營(yíng)以上干部多達(dá)430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán)，其間共經(jīng)過(guò)14個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒草地，翻過(guò)雪山，行程約二萬(wàn)五千里。紅一方面軍于1935年10月到達(dá)陜北，與陜北紅軍勝利會(huì)師。1936年10月，紅二、四方面軍會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師，標(biāo)志著萬(wàn)里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。

　　俗話說(shuō)：“紅軍不怕長(zhǎng)征難”，可這是真的不怕嗎？紅軍也是血肉之軀，他們也懂什么是苦什么是累，支撐他們的是信念，永不服輸?shù)男拍�，為新中�?guó)未來(lái)而奮斗的'信念。以一種信念支撐一支軍隊(duì)去完成幾乎不可抵達(dá)的使命這是我最為敬佩的，也是我們所需要學(xué)習(xí)的。

　　長(zhǎng)征途中涌現(xiàn)出一大批英雄人物，如陳樹(shù)湘師長(zhǎng)，湘江戰(zhàn)役壯烈犧牲，作為高級(jí)指揮員，身先士卒，沖鋒在前，腸子都打出來(lái)了，用手放回肚子里繼續(xù)戰(zhàn)斗，他也是毛澤東主席的心腹愛(ài)將之一。還有鄧萍師長(zhǎng)，打遵義時(shí)犧牲，彭德懷的愛(ài)將，犧牲后彭德懷曾抱尸痛哭、親自為其挖墳。

　　英雄事跡太多太多，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)失去了妻兒、失去了生命，拋頭顱灑熱血，為我們換來(lái)了今天的幸福生活，他們是我的最敬佩的人，將來(lái)在學(xué)習(xí)和生活中我定將以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻不忘幸福生活的來(lái)之不易，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效社會(huì)。

我敬佩的人作文11

　　一把吉他，一間教室，兩年時(shí)間，一位音樂(lè)人。在最艱苦的條件下讓學(xué)生走出大山，你，值得我敬佩。

　　早上的烏蒙山，云霧繚繞，為大山蒙上了一層薄沙，山上的植物，抽出了新綠，“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……”孩子們坐在教室里，如天籟般的歌聲回響在山間。陰冷潮濕的教室里沒(méi)有黑板，沒(méi)有燈，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子們之前的世界，就像這教室一樣，閉塞自卑，直到你——梁俊來(lái)了之后。

　　你坐在講臺(tái)上，抱著那把破舊的木吉他，左手按動(dòng)品格，右手輕撥琴弦，琴弦微顫，奏出你自己譜的曲子，“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……”。你用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一字一句的教孩子們唱著。“白日不到處，青春恰自來(lái)……”孩子們也跟著你，飽含深情地唱著。即使語(yǔ)言不通，你們的心靈是相通的。在你的調(diào)教下，孩子們已有了一百多首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量，就是你，讓孩子們徹底摘下了“自卑封閉的帽子”！

　　霧散了。太陽(yáng)爬上了烏蒙山頭，把金色的光芒灑進(jìn)教室。孩子們手舞足蹈地唱著你教給他們的詩(shī)歌，臉上洋溢著幸福。

　　“梁老師，外面的世界是什么樣的�。俊币粋�(gè)孩子跑到你身邊，看著太陽(yáng)，看著山的那邊，用那天真無(wú)邪的聲音問(wèn)你。“外面的世界啊……”，你微笑著回答，“就像詩(shī)詞中描繪的那樣�！薄澳窃�(shī)中的世界到底是怎樣的'？”你微笑著給孩子們講述外面的世界，講述你教過(guò)的每一首詩(shī)的意思。孩子們都圍在你身邊，用手托著自己的小臉，靜靜的聽(tīng)著，日光照在你的臉上，給你鍍上了一層金色的光芒。

　　教室角落，幾株苔蘚默默地吐出新綠，即使他們不像牡丹一樣鮮艷，即使它在陰暗潮濕的角落里，但也在努力開(kāi)放著。

　　“你們看，那就是詩(shī)中描繪的苔，它們雖不起眼，但也在努力開(kāi)放……”你對(duì)孩子們說(shuō)。你的眼眶不經(jīng)意間濕潤(rùn)了，在為那些苔感動(dòng)，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)……”孩子們?cè)俅纬�了起�?lái)。他們穿越時(shí)空的歌聲，賦予了沉寂三百多年的古詩(shī)新生。

　　你們上課時(shí)唱，下課時(shí)也唱。清晨唱，日落唱。悲觀時(shí)唱，快樂(lè)時(shí)也唱。一群人唱，一個(gè)人也唱。兩年時(shí)間，你們走上了央視的舞臺(tái)，驚動(dòng)了全場(chǎng)，驚動(dòng)了全國(guó)。

　　不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每個(gè)人都是國(guó)王。你，梁俊和孩子們都是教室角落里不起眼的苔。但為了自己的理想努力開(kāi)放，你，你們還有千千萬(wàn)萬(wàn)像苔一樣，雖不起眼卻努力開(kāi)放的人，都是我最敬佩的人！

我敬佩的人作文12

　　我敬佩著名的歌星周杰倫，我敬佩武術(shù)非凡的成龍，我還敬佩跑男中的“小獵豹”鄭愷。但是，我最敬佩的人是我老爸，我爸爸是值得讓我敬佩的人，他像大山一樣沉默堅(jiān)定。

　　我爸爸長(zhǎng)得很英俊，他的眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，發(fā)出閃爍的光，像臺(tái)燈一樣亮。他的嘴巴大大的，像一個(gè)扁圓形。最有趣的是他炒菜喜歡亂搭菜，我給他去了一個(gè)綽號(hào)，叫“亂炒菜大王”。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)就聞到一陣怪異的味道，我好奇地問(wèn)媽媽“媽咪，爸爸炒了什么菜，怎么這種味道的？”媽媽眨了眨眼睛，說(shuō)“亂炒唄�！闭�說(shuō)著，爸爸將菜端了出來(lái)，還以比那走一邊大聲說(shuō)：“兒子，快洗手吃飯，今晚的菜很豐盛呢�！蔽遗苓^(guò)去看，大吃一驚。媽呀，這盤(pán)菜有排骨、番茄、魚(yú)、蝦、豬耳朵、青椒、土豆、蘿卜干、花生、姜。硪試了試，味道太怪了，太難吃了。我?guī)缀跻獓I吐了。你看，這就是我爸爸，一個(gè)亂搭菜的“亂炒菜大王”。

　　這個(gè)學(xué)期，爸爸從媽媽手中接過(guò)了晚餐的鍋鏟，他每天想方設(shè)法弄好吃的菜。今天晚上，他就做了一個(gè)炒花甲，味道超級(jí)棒�？磥�(lái)，“亂炒菜大王”的'帽子要摘掉了。這樣的老爸，讓我敬佩。

　　爸爸還是一個(gè)細(xì)心、耐心的人。

　　記得前個(gè)星期，我數(shù)學(xué)考差了。放學(xué)路上，我就想：等一下回到家，肯定是要衣架炆人肉了�；氐郊遥�爸爸就問(wèn)我：“卷子呢？”我爸卷子給了老爸，爸爸一看，大聲叫起來(lái)：“什么？67分？”我低聲說(shuō)：“我沒(méi)認(rèn)真檢查，對(duì)不起，爸爸�！蔽遗屡碌亻W到一邊，我以為爸爸肯定要罵我了。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，爸爸沒(méi)有罵我，更加沒(méi)有打我，而是溫柔地說(shuō)：“這次考差了，沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就行了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“知道了，下次我一定認(rèn)真檢查好試卷，不會(huì)讓你再次失望的了�！边^(guò)了一個(gè)星期，我在數(shù)學(xué)考試中拿了92分。爸爸開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我：“兒子，這次你當(dāng)好了警察，對(duì)吧？如果你下次再專(zhuān)心一點(diǎn)，把這個(gè)偷了8分的小偷抓住，那你就完成任務(wù)啦，就一定能拿了100分�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這番話，暗下決心：我下次要更細(xì)心、更耐心做題，給爸爸拿個(gè)100分。

　　爸爸就是我最敬佩的人，在我的心中，爸爸是一個(gè)英雄，他像高山一樣沉默堅(jiān)定，他讓我學(xué)會(huì)了做事要細(xì)心、耐心。爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)你。

我敬佩的人作文13

　　他迅速地提起水桶，往飲水機(jī)輕巧地一放，便拎著空桶默默地離去了，矯健的身影漸漸地消失在我的視線中……

　　這個(gè)人就是送水工——王師傅，他總是每隔幾日來(lái)我們學(xué)校，給老師同學(xué)送水，為我們提供足夠的水源。盡管他總是匆匆地過(guò)來(lái)，悄悄地離去，但他的音容笑貌總在我的腦海里揮之不去：他看上很壯實(shí)，衣服總顯得有些單薄，可更顯出他的強(qiáng)壯。

　　有一天，我們上完體育課，回到教室急需補(bǔ)充水分，可是飲水機(jī)上水桶里的水卻空空如也�？诟缮嘣锏奈覀兪�望地坐在座位上，“看來(lái)我們今天要變成干駱駝了！”就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在樓梯上閃現(xiàn)�！笆撬退�工王師傅！” 我興奮地大喊。只見(jiàn)王師傅一手拎著一桶水，一手把一桶水扛在肩上。在同學(xué)們的歡呼中，他輕巧地把一桶水放在了飲水機(jī)上�？粗�我們一個(gè)個(gè)在那兒“咕咚咕咚”地喝水，王師傅拎著空桶在一旁淺淺地笑了。當(dāng)我喝完這甘露，再去尋找王師傅的時(shí)候，他已經(jīng)不見(jiàn)了。我想：難道王師傅跑上跑下給我們送水，他不累嗎？

　　自從那天起，我對(duì)這位送水工王師傅多留意了一番，他還樂(lè)于助人。正巧那一次，我們教室需要把書(shū)櫥搬到另一邊�！昂暨旰暨辍蔽覀円恍┠型瑢W(xué)咬牙切齒，在書(shū)櫥后使勁地推著�？墒菚�(shū)櫥仿佛有千斤重，我們費(fèi)了九牛二虎之力，它依然紋絲不動(dòng)，反而好像還在嘲笑我們的無(wú)能，我們火了。突然書(shū)櫥伴著“吱嘎”的聲音，緩緩地向前移動(dòng)了一小步。我們回頭一看，原來(lái)王師傅站在了我們身后。他的那雙大手緊貼書(shū)櫥，奮力推著，那是一雙勞累了多年的手，那是一雙十分粗糙的.手，那是一雙青筋暴露的手……在王師傅的幫助下，我們又有了信心，“一、二、三！一、二、三！”旁邊同學(xué)的吶喊聲此起彼伏。書(shū)櫥，這個(gè)龐然大物終于被我們一步步地移到了指定的位置�！昂昧耍　彼�長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)王師傅的頭上有許多晶瑩的汗珠，不禁一股暖流涌上心頭，“是啊，王師傅畢竟不是鐵打的！”我呆呆地望著他，他的身影在我眼中漸漸高大……

　　這就是一個(gè)讓我敬佩的人，雖然他的工作是平平凡凡的，但是他的平凡讓我懂得了什么是負(fù)責(zé)，他的平凡讓我明白了什么是認(rèn)真，他的平凡讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人……

我敬佩的人作文14

　　世界上讓我敬佩的人有許多，可我最最敬佩的是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸.

　　我的爸爸雖說(shuō)長(zhǎng)得不是非常英俊,卻有幾分帥氣.濃濃的眉毛下嵌著一雙疲憊的眼睛,長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā),最明顯的還是那黑黑的皮膚.爸爸今年42歲了,經(jīng)常穿著一件純棉襯衫,配上一條藍(lán)色牛仔褲,看起來(lái)精神極了，就像30來(lái)歲的年輕人。

　　有一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦桌上攤了好幾本書(shū)，于是奇怪地問(wèn)：“爸爸，你今天要把這一摞書(shū)看完嗎？”“我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)餐廳的.方案，只有多看些資料，才能設(shè)計(jì)出好的方案�！闭f(shuō)完，爸爸又開(kāi)始專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)，看著他完全沉浸在工作的氛圍中，我受到了感染，繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。

　　九點(diǎn)多了，我以為爸爸會(huì)休息，沒(méi)想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前，手指在鍵盤(pán)上時(shí)而敲打，時(shí)而停在半空中，眼睛凝視著打開(kāi)的書(shū)頁(yè)，若有所思的樣子，看來(lái)爸爸絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我上前阻止道：“爸爸，您也睡覺(jué)吧！”爸爸頭也不抬，擺了擺手說(shuō)：“你先去睡吧，我再多看一會(huì)兒。”不知過(guò)了多久，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊地走向衛(wèi)生間，無(wú)意識(shí)地發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著，再一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)。接連幾個(gè)晚上，爸爸都是這樣度過(guò)的，看著爸爸因睡眠不足而熬紅的眼睛，我心疼極了。

　　終于有一天，爸爸回到家高興地向我和媽媽宣布：“我設(shè)計(jì)的餐廳方案中標(biāo)啦！”要知道，一共有十幾家設(shè)計(jì)單位參加投標(biāo)呢！我心想：真是功夫不負(fù)有心人，這就是爸爸努力的結(jié)果。過(guò)后，我以為爸爸可以好好休息幾天了，但他下班后還是抽空看書(shū)，我疑惑不解：“您為什么總看書(shū)？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們現(xiàn)在所處的是知識(shí)爆炸的時(shí)代，每天都會(huì)出現(xiàn)新事物、新技術(shù)，人不是工作后就可以不學(xué)習(xí)了，而是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才能跟得上時(shí)代，知道嗎？ ”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　原來(lái)人不能滿足已有的知識(shí)，是要終身學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，這是爸爸的行動(dòng)告訴我的。

　　我由衷敬佩的人是我的爸爸，因?yàn)樗�終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)一直在感動(dòng)著我，影響著我，激勵(lì)著我┄┄

我敬佩的人作文15

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。比如認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)�助人為�?lè)的小伙伴等等。但是我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了。雖然她長(zhǎng)相很普通，但是她的身上卻有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　暑假的一天，陽(yáng)光炙熱地烘烤著大地，許多人們都快中暑了，趕緊回家去吹空調(diào)了，可是有一個(gè)人卻還在為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，那就是環(huán)衛(wèi)工人。我背著書(shū)包坐著公交車(chē)從補(bǔ)習(xí)班回家，突然有一個(gè)背影從我面前閃過(guò)，她正在用掃把掃著骯臟的地面，發(fā)出“嘶——嘶——”的響聲。我很驚訝，那么熱的天，環(huán)衛(wèi)工人還在做著清潔，為人民服務(wù)，要是我的話，早就回家吹著空調(diào)，看著電視了，才不會(huì)在這么烈日炎炎的天氣里掃地。我跑到環(huán)衛(wèi)工人面前，歪著腦袋，疑惑不解地問(wèn)道：“環(huán)衛(wèi)工奶奶，您怎么在這么炎熱的天氣都還堅(jiān)持做清潔��！您為什么不回家去吹空調(diào)呢？”環(huán)衛(wèi)工奶奶一邊彎著腰掃著地，一邊回答道：“因?yàn)槲蚁胱尨蠹业纳�活環(huán)境變得更加干凈美麗。”我繼續(xù)追問(wèn)道：“那您也不至于在炎炎烈日中掃地�。∧�可以在涼快的樹(shù)蔭下掃地��！”環(huán)衛(wèi)工奶奶堅(jiān)定地說(shuō)道：“沒(méi)有樹(shù)蔭的地方會(huì)更臟了，也沒(méi)有人會(huì)去掃了，所以我更加要打掃干凈��！”就在這一刻，我被環(huán)衛(wèi)工奶奶身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神徹底震撼住了，同時(shí)也深深的感動(dòng)了我。

　　環(huán)衛(wèi)工奶奶的形象一直存在我的`腦海里，直到寒假里的一天，天空下著鵝毛大雪，街道上的路人寥寥無(wú)幾。我正要下樓去幫奶奶買(mǎi)鹽，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正在彎著腰，低著頭專(zhuān)心致志地掃著地，穿著不是很厚的衣裳，看上去特別冷。我很心疼那位老奶奶，便不由自主地脫下自己頭上的帽子戴在她的頭上說(shuō)：“老奶奶，天氣這么冷，您為什么還在默默地堅(jiān)持著呢？”老奶奶露出溫暖人心的笑容，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“這是我的工作�。∥覠釔�(ài)這份工作，所以我必須承擔(dān)起這份職責(zé)！”

　　同樣的人，同樣的問(wèn)題，同樣的回答，每一句話中所包含的意義更是一樣的。環(huán)衛(wèi)工人這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩！在此，我想對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們說(shuō)：“謝謝你們，是你們才讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美麗，更加干凈，謝謝你們！”