兒童節(jié)作文400字

時(shí)間:2023-05-16 14:30:08 作文 我要投稿
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實(shí)用的兒童節(jié)作文400字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的兒童節(jié)作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的兒童節(jié)作文400字6篇

兒童節(jié)作文400字 篇1

  今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié),為迎接屬于我們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過欣喜愉快“六一”。

  學(xué)校組組活動(dòng)慶!傲弧保瑢W(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。

  首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),隨著“快樂童年”主題活動(dòng)宣布開始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝,集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽的.,為他們鼓掌,好樣的!

  接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……

  等了好一會(huì)兒了,該到我們班上場(chǎng)了,我們面帶笑容站上臺(tái)上,隨著音樂慢慢響起來(lái)了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過,雨也走……”唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名,很令人激動(dòng)!

  時(shí)間過得好快,隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂的六一留下美好的回憶!

兒童節(jié)作文400字 篇2

  今天是六一兒童節(jié),我們上午在學(xué)校彩排節(jié)目,我的腿都累麻了,但我心里非常高興,因?yàn)槭俏覀兊墓?jié)日,在節(jié)日里準(zhǔn)備為家長(zhǎng)回報(bào)演出特別有意義。

  下午,我高高興興的到了學(xué)校,在老師的指揮下快速的站好隊(duì),從我們班前排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,一會(huì)兒操場(chǎng)上就聚滿了人,家長(zhǎng)在表演臺(tái)前就做,臺(tái)上有個(gè)彩虹門,前面有話筒架,兩邊有音響。表演臺(tái)是階梯式的以便我們站隊(duì),我們?cè)谂_(tái)子南面列隊(duì)等待演出,小朋友們已等不及了,各個(gè)摩拳擦掌很是興奮。

  隨著老師的報(bào)幕演出開始了,一班先有一個(gè)合唱,下來(lái)是詩(shī)朗誦,文文和他媽媽的配合很好,表演很成功很感人,我要向他們學(xué)習(xí)。下來(lái)是一個(gè)一個(gè)班上臺(tái),該我們班了,上臺(tái)的`時(shí)候我又激動(dòng)又緊張,腿都哆嗦起來(lái),還好,表演十二生肖的時(shí)候我慢慢的放松下來(lái),下臺(tái)的時(shí)候就輕松多了,還真不容易,不知?jiǎng)e人是怎么樣的?

  演出完后,我們回到教室,老師給每位小朋友發(fā)了小禮品,還表?yè)P(yáng)了我們。今天是我最開心的一天,也祝每個(gè)小朋友兒童節(jié)快樂!

兒童節(jié)作文400字 篇3

  過了這個(gè)六一節(jié),明年我就不再是兒童啦。

  這個(gè)別樣的兒童節(jié),當(dāng)然得開心一點(diǎn)了。所以我們一整天都是在歡笑中度過。

  六一上午,學(xué)校有精彩的文藝會(huì)演,而下午更加熱鬧了。大家都在班上與幾個(gè)好朋友坐在一起,把好吃的東西拿出來(lái)分享。除了吃零食,班上的同學(xué)還準(zhǔn)備了有趣的游戲與多姿多彩的節(jié)目。今年我們班的表演中,主持人互動(dòng)得很好,而且還出現(xiàn)了“盜版”金星……

  六一兒童節(jié),除了吃喝玩樂這四大亮點(diǎn),今年我們班還有一處亮點(diǎn),那就是抓拍。所謂抓拍,就是在別人不注意的時(shí)候拍幾張滑稽的照片,我們不僅拍同學(xué),也拍老師。

  因?yàn)樽ヅ,我們收獲了很多樂趣。那是我們都在抓拍老師,后來(lái)有人打小報(bào)告,告訴老師我們抓拍他。老師非但沒有責(zé)怪我們,還從他的包里拿出了炫酷的墨鏡,戴上之后,再讓我們拍。瞬間有許多人拍老師,并且一邊照一邊笑,甚至笑得連眼淚都出來(lái)了,誰(shuí)叫老師的動(dòng)作太有笑點(diǎn)。

  在好吃的`零食、精彩的表演與游戲中,我們依依不舍的度過了最后一個(gè)六一兒童節(jié),那充滿童真的六一,會(huì)永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的回憶里。

兒童節(jié)作文400字 篇4

  今天上午,媽媽帶著我和我的伙伴一起去洋湖濕地公園玩,那里的景色可真美呀!我們?cè)诠珗@里看到了許多的黑天鵝和兩只漂亮的孔雀。我們就先從黑天鵝開始說(shuō)起吧!

  這些黑天鵝不僅可愛還很漂亮。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,全身都是黑色的羽毛。整個(gè)身子看上去很像一個(gè)數(shù)字的“2”。它非常喜歡吃池塘里的小魚和小草,它們一見到這些食物,就都會(huì)津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)我們準(zhǔn)備要離開的時(shí)候,黑天鵝突然飛了起來(lái),拍了拍翅膀,伸長(zhǎng)脖子,好像在說(shuō):“親愛的客人,歡迎你們下次再來(lái)玩。再見!”

  孔雀是世界上最漂亮的鳥類動(dòng)物。它的眼睛亮晶晶的,從上到下,都有著五顏六色的`羽毛,只要它遇到漂亮的東西,它都會(huì)展開自己的尾巴,就像一把五彩的大扇子,在和我們比誰(shuí)更美呢!

  后來(lái)我們還去了游樂場(chǎng),那里有碰碰車、森林漫步、搖頭飛椅等等。我上了碰碰車后,感覺在開真的車一樣。玩玩碰碰車后又坐了搖頭飛椅,坐在搖頭飛椅上感覺我在空中翩翩起舞。

  我們玩得可開心了,真是個(gè)快樂的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文400字 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開了禮物盒,哇!是我夢(mèng)寐以求的星座日記本,粉紅色的書皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽,連忙對(duì)他們說(shuō)“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)!

  到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來(lái)到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場(chǎng)”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請(qǐng)我們?nèi)喑浴敖袀(gè)雞”!我們吃得滿嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級(jí)”的待遇。最后到了我們班的`重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠(chéng)的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語(yǔ)調(diào)激昂,聲情并茂,他的聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見他搖頭晃腦,帶著簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是當(dāng)今的“小詩(shī)人”。

  今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無(wú)窮的快樂,這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

兒童節(jié)作文400字 篇6

  今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,我們班里開聯(lián)歡會(huì),我玩得非常非常開心。

  早晨一到學(xué)校,我就盼著上午趕快過去,下午趕快來(lái)到?蓵r(shí)間像蝸牛一樣慢,簡(jiǎn)直是度秒如年。

  盼星星,盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床,我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。

  聯(lián)歡會(huì)終于開始了,主持人是我和史慧。我們把精心準(zhǔn)備主持詞,聲情并茂地大聲朗讀出來(lái)。

  聯(lián)歡會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié):才藝表演、互動(dòng)游戲、智力比拼。在才藝表演中,我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過我最喜歡的還是智力比拼。

  智力比拼的規(guī)則是:在一條繩子上掛著很多張紙條,上面是問題。自己會(huì)那個(gè)就對(duì)老師說(shuō),答對(duì)了才能撕下紙條。在這種情況下,自己會(huì)的`問題,不了會(huì)被別的同學(xué)搶走,你只能自認(rèn)倒霉了。我撕了4張紙條,得了第二名,但我并不驕傲,因?yàn)榈谝幻毫?張,而且都是我會(huì)的,嗚嗚……

  快樂的時(shí)間總是短暫的,不知不覺中聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束。我非常留戀這次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。