一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-09 12:03:45 作文 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的一年級(jí)作文集錦八篇

一年級(jí)作文 篇1

  五月三日的早晨,晴空萬(wàn)里,我們高高興興地踏上了公共汽車(chē)。

  一路上,花草好象早已在微笑著迎接我們,你瞧,還有幾朵花含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘。不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地,我們開(kāi)始爬山。大家爭(zhēng)先恐后地爬上了最陡峭的山路。雖然,路是那么的艱難,但是我們不怕困難依然向山頂攀登。我們發(fā)現(xiàn)了一種像草莓一樣的野果,媽媽告訴我它可以吃,我迫不及待地摘了幾顆吃進(jìn)嘴里,味道甜甜的,酸酸的,真好聽(tīng)。我們邊摘邊吃邊走,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,不一會(huì)兒就到了山頂。

  玩了一會(huì)兒,我們決定下山,我們開(kāi)開(kāi)心心地坐上了索道,一開(kāi)始有點(diǎn)害怕,到了高空中,我們好象一只只在自由飛翔的小鳥(niǎo),真過(guò)癮。

一年級(jí)作文 篇2

  陽(yáng)光輕輕撫過(guò)蔥綠的菜葉,田間綠油油的一片。小路邊的綠劃出一條美麗的弧線(xiàn)。然而一顆慘敗的小花卻是弧線(xiàn)上唯一的不足。

  “哎!边@似乎在為小花哀嘆的聲音的源頭是一個(gè)年僅40的母親。

  母親邁著沉重的步子向前移著,臉色極為消瘦難堪。忽然不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)嬌小的身影向這邊奔來(lái)。

  “媽媽?zhuān) 痹瓉?lái)那是那位母親的`孩子。聽(tīng)到這一聲呼喊母親臉上暗淡的神色。頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的嘴角上揚(yáng),露出了溫柔的微笑。

  孩子飛奔向母親。母親也稍稍地彎著腰伸出雙手迎接自己的孩子。孩子撲進(jìn)了母親的懷里。母親蹲下來(lái)與孩子一般高。用手輕輕地扶著孩子奔跑而凌亂的頭發(fā)。用同樣溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):”想媽媽嗎?””想!焙⒆映吨懥恋暮硪艚械。

  “這么乖,那媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你一顆種子吧。”說(shuō)罷母親從口袋中取出一顆種子!蔽覀儼阉N在我們家門(mén)口好嗎?”

  “嗯”孩子答應(yīng)著便攥著種子又奔回到家門(mén)口,開(kāi)始挖土種下種子。母親也跟著過(guò)去。

  挖好了土孩子便把種子埋好,再蓋土?xí)r母親說(shuō)說(shuō):”孩子啊,知道嗎?這棵種子種下去之后,只要多愛(ài)護(hù)就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)陪著你成長(zhǎng),讓你永遠(yuǎn)不孤單哦。以后媽媽就算也埋在了土里,但也可以看著你陪著你永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)下去,記住嗎?”

  “嗯”。孩子深深地點(diǎn)了頭,也把母親的話(huà)清晰的記住。

  不久種子長(zhǎng)出了芽,母親卻是去世了。親人們把母親葬了,葬禮上大家都泣不成聲。可那個(gè)孩子沒(méi)有哭,他認(rèn)為母親她不是死了,只是像種子那樣埋在了土里罷了。其實(shí)母親是在陪著她的。母親的去世沒(méi)有給孩子帶來(lái)重大的打擊,反之是她變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  原來(lái)母親是得了癌癥去世的,她沒(méi)有如實(shí)的告訴兒子。只是用一顆種子讓他學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。但種子哪只是如此呢,那種子里的是愛(ài),是母親所寄托的對(duì)孩子所有的愛(ài)。

一年級(jí)作文 篇3

  最近一段時(shí)間來(lái),我感覺(jué)自己好幸福。先是成為了一名光榮的小紅星兒童團(tuán)團(tuán)員,戴上了漂亮的綠領(lǐng)巾,還成為了福山正達(dá)一年級(jí)的.書(shū)寫(xiě)小達(dá)人,拿到了進(jìn)小學(xué)后的第一張獎(jiǎng)狀;后又與爸爸媽媽一起參加了學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一(3)班取得了運(yùn)送大湯圓比賽的第二名;前兩天我還被同學(xué)評(píng)為了班干部,一共是三個(gè)候選人:周至、駱靖宇和我,我是嵇梵茜提的名(謝謝小米),開(kāi)始我還擔(dān)心自己不會(huì)被評(píng)上呢,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)都很優(yōu)秀,還好,最終我終于勝出了,我要更好地為同學(xué)們服務(wù),爭(zhēng)取做一個(gè)合格的班干部;還有我們馬上要舉行SPRING SHOW 了,我扮演的是一只美麗的蝴蝶,我好期盼;最高興的是下周一我要當(dāng)升旗手了,我覺(jué)得自己好榮耀,我要在全校同學(xué)面前介紹我自己,這幾天我把發(fā)言稿背了一遍又一遍,我相信自己能自信又大方地站在主席臺(tái)上,我盼望著這一天趕快到來(lái)。

一年級(jí)作文 篇4

  冬,寒風(fēng)刺骨地吹著,白雪無(wú)情地飄著,冰凌殘酷地蔓延著……陽(yáng)光卻依舊暖暖地照著。

  春的氣息,在溫暖的陽(yáng)光中閃現(xiàn)。這時(shí)的陽(yáng)光溫度不高,還不足以暖化這冰冷的大地,但她用自己閃亮的身軀照耀著這片土地,為這里帶來(lái)了光明。在冬日暖陽(yáng)下,這里雖寒冷,卻充滿(mǎn)了光明。沒(méi)錯(cuò),冬天已經(jīng)來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這縷陽(yáng)光就是象征,就像那本書(shū)中所說(shuō)的這句話(huà):當(dāng)冬日溫暖的陽(yáng)光撒在我身上,我似乎看到了黑暗中的一絲希望!

  這時(shí)的陽(yáng)臺(tái),是冷的,寒氣凌人,陣陣寒意教我不敢靠近。一縷陽(yáng)光,穿過(guò)玻璃的折射,灑向這狹小而又冰冷的空間。一切它所觸及到的事物,都變得容光煥發(fā),即使是大箱子里的小角落,也十分明亮。那寒鐵制成的衣架,她也閃著金色的.陽(yáng)光。往日陰暗的角落,一旦接收了一絲陽(yáng)光,瞬間就變得“蓬蓽生輝”。空氣中污濁的灰塵,曾經(jīng)在黑暗的庇護(hù)下,悄悄地藏匿于這個(gè)無(wú)光的角落,而此時(shí)此刻,在金色的射線(xiàn)下,原形畢露。

  窗外枯零的樹(shù)上,幾片葉子拼著最后力氣抓著那蒼老枝干。陽(yáng)光,意外而又驚喜地降臨了!油光發(fā)亮的葉片閃著光,涅槃重生一般充滿(mǎn)了活力,薄如蟬翼的葉片看似輕飄卻與樹(shù)干相連系。而那已經(jīng)虛弱的樹(shù)干則又閃爍起了一線(xiàn)生機(jī),似一位年邁體衰的老者重賦生機(jī)。

  一縷陽(yáng)光,炙熱、溫暖。善良的一切,在陽(yáng)光下享受這份溫暖。似一層纖薄的金紗披在身上,是這寒冬中珍貴的溫暖,使善良在這凜冽的寒風(fēng)中得到一絲緩解。

  而一切庇護(hù)于陰暗的罪惡,則在這冬日暖陽(yáng)下,痛苦的掙扎中原型畢露!真理無(wú)論在任何情況下都不會(huì)錯(cuò)——即使是在那樣冷酷的寒冬中,總會(huì)有那冬日暖陽(yáng)來(lái)助你明辨是非。

  這輪溫暖的冬陽(yáng),照亮我金色的回憶;這輪溫暖的冬陽(yáng),照亮我金色的童年;這輪溫暖的冬陽(yáng),照亮我金色的前程。

  冬日里的暖陽(yáng),領(lǐng)著拼搏的我們,一路勇往直前。

一年級(jí)作文 篇5

  我認(rèn)識(shí)的老師可多了!有李老師、湯老師、顧老師……可我最喜歡的老師就數(shù)張老師了。

  張老師是我們的班主任,你別看她上課非常嚴(yán)肅,一下課,她就成了我們的'“孩子王”。

  我們的張老師長(zhǎng)得可漂亮了!一頭又直又黑的頭發(fā),眉毛跟月牙兒似的,水汪汪的大眼睛在課堂上最能提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講了!高高的鼻梁下有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們的張老師長(zhǎng)得漂亮吧!

  我為什么喜歡張老師呢?想知道吧!就到下文瞧瞧吧!

  我們每次下課,張老師就會(huì)和我們女生一起跳皮筋、踢毽子……特別開(kāi)心,那時(shí)候,張老師就是一位快樂(lè)仙子。毽子在她的腳下就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子。

  有一次,我和杜夢(mèng)雅還有張老師一起跳皮筋。突然,我的腳沒(méi)有掌控好,摔了一跤,腳也扭到了,站都站不起來(lái),痛的非常想回家。上課了,這節(jié)課本來(lái)是張老師的數(shù)學(xué)課,張老師怕我出了什么事,所以把數(shù)學(xué)課改成了自習(xí)課,陪我去醫(yī)務(wù)室,直到校醫(yī)說(shuō)沒(méi)事,張老師才放心。

  張老師對(duì)我特別好,不信,到我們班去看看!

一年級(jí)作文 篇6

  時(shí)間過(guò)多可真快,一轉(zhuǎn)眼我的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。

  20xx年9月4日,一個(gè)有紀(jì)念意義的日子,我上小學(xué)一年級(jí)了!王老師是一個(gè)和藹可親的老師,平時(shí)對(duì)待我們就像媽媽一樣,臉上總是帶著甜甜的微笑。我們50個(gè)小伙伴相處的都很融洽,每天一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起勞動(dòng)……特別是和李曼宇。鞠冰姿。趙姝暢。陳佳藝。閆美琪等等同學(xué)都成為了非常要好的朋友呢!

  一年的時(shí)間我不僅學(xué)會(huì)了百以?xún)?nèi)的加減法,還學(xué)會(huì)認(rèn)和寫(xiě)許多生字;體育課上學(xué)會(huì)了跳繩。踢毽子。丟沙包;音樂(lè)課上我學(xué)會(huì)唱許多好聽(tīng)美妙的歌曲;還有社團(tuán)課,我也非常喜歡,因?yàn)樵谏鐖F(tuán)課上我們可以用自己的'雙手創(chuàng)造出萊美麗的作品,看著親手制作的一幅幅美妙的作品,心里美滋滋的;學(xué)校還有許多活動(dòng),我們都特別喜歡,比如:古詩(shī)新唱比賽、跳繩比賽、課本劇展演、接力比賽……

  生活在這樣一個(gè)學(xué)校里,我們真的很幸福!我愛(ài)我們的民主小學(xué)!我愛(ài)王老師!我愛(ài)一年級(jí)四班!

一年級(jí)作文 篇7

  炎熱的'夏天來(lái)了,炙熱的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。人們熱得滿(mǎn)頭大汗;花兒也耷拉著腦袋無(wú)精打采。爸爸媽媽說(shuō)要帶我去游泳避暑,我高興得跳起來(lái),馬上帶上了我的游泳圈,乖乖地跟著爸媽向那條小溪走去。

  來(lái)到了小溪邊,我看到許多男孩女孩正在游泳,就迫不及待地跳了進(jìn)去。一會(huì)兒工夫,我和女孩們就玩熟了。我們穿著游泳衣套著游泳圈像一艘艘小船在水面上漂來(lái)蕩去,不知不覺(jué)飄到了小溪中央。男孩子像幾條泥鰍,他們?cè)谒镢@來(lái)鉆去、吵吵鬧鬧。害得我們都不能游泳了,水面蕩起了一圈圈波紋,嚇得小魚(yú)四處亂游。歡笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)水面。

  我喜歡游泳,喜歡這快樂(lè)的夏天。

一年級(jí)作文 篇8

  書(shū)包是我剛上一年級(jí)時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。它渾身上下都是藍(lán)色的,上面蹲著兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗、一個(gè)男孩、一個(gè)女孩,好看極了。

  我的書(shū)包有五格,每格有一條拉鏈,在鏈上吊著一塊小狗愛(ài)吃的骨頭。它的.肚子可大了,能裝很多很多的書(shū)和文具。兩條寬寬的背帶,讓我背得真舒服,它每天陪伴著我上學(xué)、讀書(shū)、玩游戲?墒怯幸淮危也恍⌒陌褧(shū)包弄臟了,我很傷心,后來(lái)外婆把書(shū)包洗干凈了,我把它放在桌子上反復(fù)地看,書(shū)包的小狗好像在對(duì)我對(duì):“太好了,我們又變得干凈、漂亮了,謝謝你。”

  書(shū)包是我是好朋友,它給我?guī)?lái)了方便和快樂(lè),是我學(xué)習(xí)的好幫手,我要珍惜它、愛(ài)護(hù)它,希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。

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