童話寓言作文

【必備】童話寓言作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的童話寓言作文9篇，歡迎大家分享。

童話寓言作文 篇1

　　碧綠的草叢里，住著小兔一家。兔媽媽和兔爸爸只有一個(gè)孩子小兔玲玲。玲玲從小嬌生慣養(yǎng)，什么都不會(huì)做，整天緊貼在爸爸媽媽身邊，依賴著他們。

　　有一天，兔爸爸和兔媽媽決定出趟遠(yuǎn)門，可把玲玲急壞了，她死拽著爸爸媽媽�？蛇@回爸爸媽媽硬是不理她，給了她一個(gè)籃子就匆匆地走了。爸爸媽媽一走，玲玲的肚子就餓得直叫，她趕忙提起籃子向市場(chǎng)奔去。剛到市場(chǎng)門口，玲玲就看見(jiàn)熊大嬸提著一籃子菜出來(lái)了。她不認(rèn)識(shí)熊大嬸，以為是個(gè)黑乎乎的妖怪，一撒腿躲到賣雞蛋的雞大媽背后。小兔玲玲也不認(rèn)識(shí)雞大媽，一看見(jiàn)那嘴，像是媽媽說(shuō)的老鷹的鉤鉤嘴，就急得跳開(kāi)了。這一跳卻把雞大媽的`蛋全給打破了，氣得雞大媽趕緊去報(bào)警。猴子警長(zhǎng)匆匆地趕過(guò)來(lái)，一把抓住玲玲，準(zhǔn)備押回警察局�？闪崃釁s喃喃地說(shuō)：“什么嘛！一看它那嘴，就知道是兇狠的老鷹的鉤鉤嘴，不信，您瞧！”猴子警長(zhǎng)機(jī)警地看了看雞大媽，對(duì)玲玲說(shuō)：“嘴是挺像的，不過(guò)看她那身子就知道是母雞啦，這樣吧，我給你一個(gè)將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，以后可得自己多出來(lái)看看世界，別太嬌氣，明白嗎？”玲玲點(diǎn)了點(diǎn)頭�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，她又故意踩了雞大媽一腳，生氣地說(shuō)：“哼，害我以為你是老鷹！”看到雞大媽無(wú)動(dòng)于衷，她又頑皮而使勁地拍著雞大媽的身子，讓大媽陪她玩。雞大媽剛開(kāi)始時(shí)只是躲著玲玲，可漸漸地有些不耐煩了，最后甚至發(fā)怒地對(duì)玲玲說(shuō)：“滾開(kāi)，要不我吃了你！”小兔玲玲聽(tīng)了這話，嚇住了。“呼”地一聲，剛才的雞大媽像一陣風(fēng)飛上了天空，大家抬頭一看，是老鷹！再低頭一看，是雞大媽的外套！猴子警長(zhǎng)驚叫起來(lái)：“我明白了，老鷹吃了雞大媽，然后把她的外套穿在自己身上冒充雞大媽，然后把她的蛋拿來(lái)賣！難怪我們好幾天沒(méi)見(jiàn)雞大媽到我們家串門了。”說(shuō)完，便拿出手中的對(duì)講機(jī)叫來(lái)空中警察，把可惡的老鷹抓住了。

　　不知什么時(shí)候，兔爸爸和兔媽媽來(lái)到了玲玲的身邊，他們緊緊地抱住了可愛(ài)的玲玲，高興地說(shuō)：“咱們的孩子長(zhǎng)大了！”

童話寓言作文 篇2

　　冬天來(lái)了，鵝毛大雪從天而降，雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺(jué)醒來(lái)，吃完早餐好無(wú)聊啊！小白兔打電話給小羊說(shuō)：“喂，小羊，不如我和你去玩吧！”小羊說(shuō)：“好啊，好��！”

　　小白兔和小羊來(lái)到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)堆雪人比賽吧！”它們堆起一個(gè)大雪球，又堆起了小雪球，堆啊堆，它們把雪人堆得又大又高，堆得是那么開(kāi)心。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，呼呼……雪球塌了，小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊：“救命啊！救命啊！”剛好，小豬經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了有人喊救命聲。它四處張望，想：“是誰(shuí)喊救命？”仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急，把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來(lái)。它們來(lái)到雪堆前一看，雪堆又大又高怎么辦？有人想到了辦法說(shuō)：“我們可以用雪鏟，把雪鏟掉�！蓖脣寢屨f(shuō)：“不行，會(huì)鏟傷它們的。”有人說(shuō)：“我們可以拿火把，把雪融化�！薄昂弥饕�！”村名一起拿火把融雪�！昂脿C！”原來(lái)小山羊被燙傷了�？墒切⊥眠�沒(méi)被救出。有人說(shuō)：“我們用手把雪挖開(kāi)吧�！庇谑牵�大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了，大家的'手被雪凍紅了。

　　這個(gè)故事告訴我們，玩的時(shí)候一定要注意安全。

童話寓言作文 篇3

　　在蔚藍(lán)的海底世界里住著許多居民，其中有一只可愛(ài)、善良的小嘟嘟魚(yú)，名叫叮當(dāng)。它可喜歡交朋友了，不管大的鯨魚(yú)，小的劍魚(yú)都是它的.好朋友。

　　這天媽媽對(duì)叮當(dāng)說(shuō)：“叮當(dāng)啊，你長(zhǎng)大了，該去見(jiàn)見(jiàn)大世面了，交交大朋友了。你要記住了，你不要跟鯊魚(yú)交朋友，記住了嗎？”叮當(dāng)問(wèn)道：“為什么不能跟大鯊魚(yú)交朋友呢？”媽媽答道：“因?yàn)轷忯~(yú)是海里的惡霸，它胡作非為，一年要吃掉多少居民，它是我們共同的敵人�！倍．�(dāng)想：鯊魚(yú)真的很恐怖嗎？不讓我交，我就偏要交！于是它就游向大海深處了。

　　它游著游著，遇到了海藻姐姐，海藻姐姐說(shuō)：“叮當(dāng)，今天你去哪兒��？”“去和鯊魚(yú)交朋友。”叮當(dāng)回答。海藻姐姐嚇得目瞪口呆，說(shuō)：“你病了！鯊魚(yú)可是海里得惡霸，你去只是羊入虎口！”叮當(dāng)鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子，不試試怎么知道呢�！闭f(shuō)完又向海底深處游去。它游到水下最深處，這里伸手不見(jiàn)五指，非常恐怖。這時(shí)，一群劍魚(yú)從它身邊飛快地游過(guò)。叮當(dāng)又向前游，又有一群刺尾魚(yú)從它身邊游過(guò)，叮當(dāng)拉住了一條刺尾魚(yú)，問(wèn)：“你們這么急去哪？”“大鯊魚(yú)來(lái)了，快跑��！”刺尾魚(yú)答道。“來(lái)的正好，我正想和大鯊魚(yú)交朋友呢！”叮當(dāng)高興地說(shuō)。剛說(shuō)完，身后就有一個(gè)巨大地影子映在叮當(dāng)身上。叮當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)大鯊魚(yú)正張著血盆大口等著它呢。叮當(dāng)便向鯊魚(yú)問(wèn)好：“鯊魚(yú)大哥，你好啊，我想和你交朋友行嗎？”一聽(tīng)這話，鯊魚(yú)笑得前俯后仰：“這么多年了，你還是第一個(gè)想和我交朋友的魚(yú)呢！那好吧，你就到我肚子里去做吧！”說(shuō)完鯊魚(yú)就向叮當(dāng)沖過(guò)去，叮當(dāng)拼命地游呀游呀，可鯊魚(yú)在步步緊逼，叮當(dāng)閉上雙眼，等待著可怕的一瞬間時(shí)，突然鯊魚(yú)發(fā)出一聲慘叫。叮當(dāng)回頭一看，原來(lái)鯊魚(yú)被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，掙脫不了，鯊魚(yú)堅(jiān)持不住了，對(duì)叮當(dāng)說(shuō)：“小兄弟，幫我把漁網(wǎng)解開(kāi)吧，我和你做朋友，行了吧？”“好，但你要答應(yīng)我兩件事，我就幫你�！倍．�(dāng)說(shuō)�！爸灰�你能救我出去，別說(shuō)兩件，就算兩百件我都依你，說(shuō)吧�！滨忯~(yú)懇求說(shuō)。叮當(dāng)說(shuō)：“第一，以后不準(zhǔn)再傷害就居民；第二，要保護(hù)居民�！薄靶��！倍．�(dāng)拿出了呼叫同伴們的哨子一吹，劍魚(yú)家族來(lái)了，海豚家族……叮當(dāng)說(shuō)了事情的前因后果，于是大伙們就開(kāi)始工作了。海豚首領(lǐng)想到了螃蟹的大鉗子可以剪斷漁網(wǎng)，就馬上把螃蟹請(qǐng)來(lái)了，螃蟹用大鉗子剪斷了漁網(wǎng)。

　　從此，鯊魚(yú)就成了它們的守護(hù)者，它們又過(guò)上了太平的日子。

童話寓言作文 篇4

　　天氣可怕極了，刮著大風(fēng)，天灰蒙蒙的，黃沙一片，真叫人心驚膽戰(zhàn)。在這惡劣的環(huán)境下，有一個(gè)了無(wú)聲息的小水滴在陰暗的角落里哭泣。是因?yàn)槿祟�，是人類將環(huán)境惡化成這種程度的——浪費(fèi)資源……可恨的人類，人類太自私了，世界上，只剩下我一滴小水滴了。

　　可憐的小水滴，她又孤獨(dú)又寂寞，顫顫崴崴地挪移著。兇狠的風(fēng)塵打在它那微弱的身軀上，它毫無(wú)感覺(jué)，輕輕地躺在地上。眼前出現(xiàn)了綠色，出現(xiàn)了快樂(lè)……

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”看，多么快樂(lè)的溪水哥哥，在河流中奔跳，魚(yú)兒小弟弟們?cè)诳鞓?lè)的工作，大樹(shù)爺爺在悠然自得地品味人生的樂(lè)趣，美麗的花兒妹妹們，在用自己美麗的外表點(diǎn)綴著大地，小草弟弟以自己美麗的綠色給花兒妹妹作陪襯。多么美好��！小水滴快樂(lè)極了！但在不知不覺(jué)中它的成份減少了三分之一，小水滴沉浸在快樂(lè)之中。

　　“植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源……”人類在不停地呼吁。小水滴欣喜萬(wàn)分。到城市，人們個(gè)個(gè)植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，洋溢著清新的氣氛；到農(nóng)村，這兒簡(jiǎn)直成了世外桃園，人間仙境了�；▋菏㈤_(kāi)著，草兒張望著，一眼望去，是一片廣闊無(wú)垠的林海，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，大樹(shù)爺爺有節(jié)奏的.幫鳥(niǎo)兒打拍子，多么美好的生活��！人們悉心照料，植物、動(dòng)物和人類成了永不分離、難以割舍的朋友。小水滴在地下躺著，風(fēng)越刮越大，小水滴還停留在美好的憧憬里。

　　過(guò)了七年后，人類、地球有了翻天覆地、始料未及的改變。

　　小水滴來(lái)到一個(gè)沃野千里的草原上，一眼望去仿佛一幅美麗的畫(huà)卷，一片綠色的畫(huà)卷上鑲嵌著幾朵精美的圖案。啊！太美麗了，世界達(dá)到了原生態(tài)的生活方式，人類使用了最領(lǐng)先的科技產(chǎn)品，汽車不再污染空氣，是用水來(lái)啟動(dòng)汽車；工廠里也沒(méi)有廢水廢氣了，都是使用最先進(jìn)，對(duì)空氣環(huán)境有好處的東西。瞧，孩子們正在快樂(lè)的嬉戲。“哈，哈……”

　　最后一滴小水滴也犧牲了，在它那恬靜的臉上，還帶著微笑，帶著希望與祈盼，幸福地走了，對(duì)人類充滿信心。

童話寓言作文 篇5

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。它們不僅是鄰居，還是形影不離的好朋友，每天一起去上學(xué)，一起玩游戲。

　　有一天，小松鼠像往常一樣來(lái)到小灰兔家，它發(fā)現(xiàn)門是開(kāi)的。小松鼠便走了進(jìn)來(lái)，但是沒(méi)有小灰兔的一絲蹤跡。小松鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它很快冷靜下來(lái)，最后決定去找好朋友小灰兔。

　　小松鼠走阿走，來(lái)到了一條很深很寬的河邊，河中的鱷魚(yú)想吃掉小松鼠，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副擔(dān)心的模樣，說(shuō)：“鱷魚(yú)大哥，想吃掉我，必須先讓所有鱷魚(yú)鋪滿整條河，等我到了河中心，再吃掉我，不然會(huì)得病的.。”鱷魚(yú)信以為真了，它命令所有鱷魚(yú)鋪滿整條河，小松鼠立馬踩著鱷魚(yú)們的背，過(guò)了河。小松？到了河對(duì)岸，笑容滿面地對(duì)氣呼呼的鱷魚(yú)說(shuō)：“謝謝你，鱷魚(yú)大哥！”小松鼠說(shuō)完，便蹦蹦跳跳地跑走了。

　　小松鼠走啊走，它遇見(jiàn)了一位農(nóng)民，它問(wèn)農(nóng)民：“農(nóng)民伯伯，請(qǐng)問(wèn)您見(jiàn)過(guò)一只小灰兔嗎？”農(nóng)民想了想說(shuō)：“我從遠(yuǎn)處那座小鎮(zhèn)地來(lái)的時(shí)候，好象看見(jiàn)了一只小灰兔，還聽(tīng)到了槍聲�！毙∷墒笾x過(guò)農(nóng)民后，便向遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)奔去，還隱隱約約聽(tīng)到農(nóng)民說(shuō)：“想到哪個(gè)小鎮(zhèn)，要翻過(guò)十座山�！�

　　小松鼠翻過(guò)的十座山上沒(méi)有一滴水，而且天不下雨，每天都是驕陽(yáng)似火，小松鼠的雙腳都被燙起了血泡。終于，過(guò)了兩個(gè)星期，小松鼠到了那個(gè)小鎮(zhèn)，它到處找啊找，后來(lái)在公園找到了小灰兔。原來(lái)，那天早上，有一些人來(lái)抓森林里的小動(dòng)物，由于小松鼠住在樹(shù)上，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但小灰兔就被他們追捉，還被開(kāi)槍了，幸好小灰兔跑得快，才幸免于難。后來(lái)，小松鼠將一路尋找小灰兔的堅(jiān)辛也慢慢說(shuō)給小灰兔聽(tīng)。

　　兩個(gè)好朋友激動(dòng)的哭了，并緊緊擁抱在一起。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)森林警察把哪些壞人抓走了，它倆開(kāi)開(kāi)心心又回大森林里生活了。

　　友誼就是這樣不放棄希望。

童話寓言作文 篇6

　　炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風(fēng)扇和空調(diào)，它們是受到誰(shuí)的`啟示而發(fā)明的？——風(fēng)。

　　我們的祖先發(fā)現(xiàn)風(fēng)一來(lái)，樹(shù)葉搖晃，讓人感覺(jué)有絲絲涼爽；而人跑步時(shí)，感到風(fēng)迎面吹來(lái)。人類發(fā)現(xiàn)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)產(chǎn)生風(fēng)，于是，人類便把樹(shù)藤編織成樹(shù)葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當(dāng)我們雙手做事或睡覺(jué)時(shí)，無(wú)法用手搖扇。之后，科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)自行轉(zhuǎn)動(dòng)的電器，它就是電風(fēng)扇。電風(fēng)扇讓人做事或睡覺(jué)時(shí)都可以涼一涼了。但風(fēng)扇有一個(gè)問(wèn)題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個(gè)房間都感到?jīng)隹�。很快，空調(diào)問(wèn)世了，它不但比電風(fēng)扇更清涼，還可以讓房間里的每一個(gè)角落都感到?jīng)鏊�，讓人感覺(jué)更舒服了�？照{(diào)吹出的氣不但很強(qiáng)，而且讓我們吹得很自在，而電風(fēng)扇顯然沒(méi)空調(diào)吹得自然和舒服。

　　大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋�，接近大自然讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和啟示，我們要保護(hù)和適當(dāng)利用它的資源，這樣我們的生活會(huì)更美。

童話寓言作文 篇7

　　做人，挺難的，因?yàn)�，世界中有太多的無(wú)奈，太多的選擇，好比，如果有來(lái)生，你是選擇繼續(xù)做自己呢？還是到一戶大戶人家享清福？還是，到底如何選擇一個(gè)自己愛(ài)的職業(yè)？這一切的一切，都是由我們做決定，你的命運(yùn)，你自己擁有。

　　可是，以上六年級(jí)的我，是時(shí)候考慮這些問(wèn)題了。我，大大方方、頭腦簡(jiǎn)單，可是，面對(duì)這兩個(gè)選擇，我真的緊張了。

　　一個(gè)是我熱愛(ài)著的舞蹈，另外又是一個(gè)學(xué)生本該走的道路，我究竟何去何從呢？這個(gè)就是我的無(wú)奈。

　　舞蹈，它給了我許多歡樂(lè)，它讓我真正懂得了什么是高雅？什么是氣質(zhì)？讓我有個(gè)欲望，想得到它，舞動(dòng)自己的人生，做個(gè)不一樣的我，自信、高貴，在舞臺(tái)上綻放自己的'光芒。

　　可是，我。只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生本該走的路，早已為我鋪下，但是，我又為何轉(zhuǎn)了一大圈，才到了終點(diǎn)，學(xué)問(wèn)，說(shuō)不定好了就能夠到外面更加清楚地認(rèn)識(shí)外面的世界，但是，我卻難以下決定，因?yàn)�，命運(yùn)就在我手里，一次，到底怎么辦？佚名說(shuō)過(guò)跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。

　　這句話說(shuō)到了我的心上，那我真的要選擇它？

　　可是，愛(ài)迪生，也說(shuō)過(guò)。人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒。

　　那他說(shuō)說(shuō)的又有錯(cuò)嗎？舞蹈啊，你高尚，學(xué)問(wèn)啊，我也不想辜負(fù)你對(duì)我的期望……既然寫了那麼多，我想說(shuō)，我選舞蹈。

童話寓言作文 篇8

　　寓言和童話，都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式�！独莵�(lái)了》的故事，是大家都熟悉的。這是個(gè)寓言故事，它以簡(jiǎn)練的文字，生動(dòng)地告誡人們：為人要正直，不要說(shuō)謊。那么什么是寓言呢？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，主人公可以是人，也可以是其他生物或非生物。它總是通過(guò)比喻使簡(jiǎn)單的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，給人們以智慧和啟發(fā)，給丑惡事物以無(wú)情的嘲諷。寓言的篇幅偏短，但含義深遠(yuǎn)。

　　寓言，也有人把它歸入童話一類。說(shuō)起童話，它的特點(diǎn)是通過(guò)豐富的'想像、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想、道德教育。童話歷來(lái)是少年兒童 最喜愛(ài)的文藝樣式。優(yōu)秀的童話作品，其現(xiàn)實(shí)與幻想，總是和諧地融合在一起，而造成一種如詩(shī)如畫(huà)的藝術(shù)境界。童話體裁有超人體，擬人體、常人體以及科學(xué)童話 等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動(dòng)。擬人體童話，是將人類以外的各種有生命、無(wú)生命的物體，甚至某些思想和概念，加以人格化。常人 體童話中的人物，只是一些普通人，但這些人物的性格和行動(dòng)，極端夸張，是實(shí)際生活中不可能發(fā)生的�？茖W(xué)童話除了應(yīng)當(dāng)具有一般童話的特點(diǎn)之外，還帶有比較淺顯的科學(xué)知識(shí)內(nèi)容。話題作文采用這種形式，生動(dòng)、活潑、發(fā)人深思，別具一格。這一類文章雖不是很多，但如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，也能得高分。

童話寓言作文 篇9

　　一位農(nóng)民買了一頭牛和一只狗，把它們給關(guān)在一個(gè)黑暗的草房子里，有一次，農(nóng)民把它們從黑暗的草房子里給放出來(lái)了，可是忘了把它們帶回來(lái)，于是牛和狗就逃走了。

　　有一天早上，牛和狗因?yàn)楸葍?yōu)點(diǎn)而吵架了。

　　牛說(shuō)：“我的角可以打人�！�

　　狗毫不示弱說(shuō)：“我很聰明。”

　　牛說(shuō)：“狗兄弟，你喜歡吃什么？”

　　“我喜歡吃骨頭。”狗說(shuō)。

　　“我要考一下你，看你是不是真的很聰明，我現(xiàn)在把一根肉骨頭放到馬路對(duì)面，看你是否會(huì)過(guò)馬路！”于是，牛把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的骨頭給帶到了馬路對(duì)面，狗看到那長(zhǎng)長(zhǎng)骨頭直流口水，�？葱α耍�它在馬路的.對(duì)面沖著狗大喊：“你可以過(guò)來(lái)了！”此刻，路上的車輛很多，而且速度很快，望著飛奔而過(guò)的汽車，狗有點(diǎn)害怕，嚇得直往后退，狗心里想：“一定要到馬路對(duì)面吃到大骨頭！”

　　狗看到馬路上的車漸漸少了，就開(kāi)開(kāi)心心地飛速跑過(guò)馬路，趕緊叼起骨頭吃起來(lái)。牛見(jiàn)了，高興地笑了，說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)了過(guò)馬路了�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：“要想達(dá)到自己的目的，就要有一定的本領(lǐng)！”