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【精選】難忘的端午作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的端午作文4篇,歡迎大家分享。
難忘的端午作文 篇1
端午節(jié)那一天,我和媽媽去到豐慶公園去玩,好玩的呀!那里有飛越彩虹、有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛屋……好多好多呢!晚上我和媽媽吃了種籽,又倒了牡丹園去溜達,洗了個熱水澡,第二天和媽媽去看《功夫熊貓2》晚上去給好朋友董子文過生日,給她買了禮物,都邀請了好多小朋友,其中包括我,我們吃蛋糕前還看了海綿寶寶,吃完了蛋糕,我們還拿著絲帶來玩,下一年我過八歲生日的.時候也一定要請好朋友。第三天,我高高興興的和媽媽去釣魚,還在家里做了練習卷,在家聽媽媽講《寶貝一生最喜歡的100個維尼故事》。
這個端午節(jié)過得真開心!
難忘的端午作文 篇2
轉(zhuǎn)眼之間,又到了一個難忘的節(jié)日——端午節(jié)。
聽媽媽說:有端午節(jié)是因為一位名叫屈原的大詩人因為不愿意看到國家滅亡而投江自殺,老百姓為了江中的魚、蝦不去咬他的尸體,把一些吃的投入江中,這樣,魚蝦吃飽了,就不再去咬屈原的尸體了。因為這樣,人們?yōu)榱思o念這位大詩人,就把他自盡那天定為端午節(jié),還要吃粽子來加深對他的的敬佩和思念之情。
在端午節(jié)這天,我與媽媽一起回了一趟姥姥家,雖然時間很短,但是卻很難忘。早晨起來,姥姥拿出了一堆粽葉和一些糯米,把糯米泡在了水里,表弟大叫道:“哇塞!一定是要包粽子了!”媽媽摸了摸他的頭,說:“對,就是要包粽子!”表弟一聽,開心的又蹦又跳。只見媽媽把一團粽米放到葉子里嫻熟的`包了起來,我見狀,也學著媽媽的樣子包了起來,可是我是第一次包,不怎么會,包了好幾次都沒包好,眼看著媽媽包的越來越多,可我這邊卻還是空空如也,心里不免有些急了,表弟也在旁邊給我加油打氣。十分鐘,二十分鐘......我終于包好了幾個,雖然不怎么美觀,但口感還可以,表弟拿著粽子,吃得不亦樂乎,臉上沾滿了米粒。
這可真是個難忘的端午節(jié)。
難忘的端午作文 篇3
星期五,端午節(jié)來了。我去參加了圖書館舉行的活動,一起吃粽子,做香囊,體驗端午節(jié)。
一到圖書館,我們就看到圖書館的老師已經(jīng)站在臺上了,只見他對我們說:“首先呢,我要帶你們了解一下端午節(jié)的來歷,以及它的習俗,然后我們再做香囊,吃粽子!苯又麄兙蜑槲覀冎v了愛國詩人屈原的故事……等老師講完,我們就要開始做香囊啦。圖書館的管理人員端來一盤棉花,還有劑師專門為我們準備的艾草,以及每人一個香包,和一條五彩繩。我迫不及待地想要做好我的香囊于是便要動手。老師卻對我們說,大家先別急,讓我先教你們是怎么做的……等老師示范完我就開始了。我首先把五彩繩擺直,然后又把它卷起來。接著慢慢的把兩頭捏住。再用一把剪刀,把兩頭的小端端給剪掉,然后小心翼翼的把它們記在了箱包的兩個小孔上。這樣一個香包基本上就成型了,就差往里面加艾草了。圖書館的管理人員又給我們端來一盤粘膠。然后我們就開始做下一步了。只見我抓起一團棉花,先墊個底塞了進去。又拿起幾片艾葉,沙的一下放在了里面。我又抓起一團棉花放了進去,用手在里面將艾葉和棉花混在一起。然后用粘膠把香包的兩口粘在一塊兒。這樣一個小巧精致的香包就完成了。
接下來就是吃粽子階段了,管理人員還給我們端了一盤香噴噴的粽子。然后又遞給我們每個人一個小盤子,一雙筷子。老師對我們說:“想必你們都餓了,趕快吃吧!蔽覀儧]等老師說完就狼吞虎咽了起來。嗯,真香,我在心里說。我只覺得糯米非常軟,蜜棗特別甜,這使的我心里也變得美滋滋的'。
吃完了粽子,管理人員把我們的盤子以及筷子都收了回去。老師變對我們說。好了,你們做完了香包也吃完了粽子,可以回去啦,下次再見哦。于是我們高高興興的走上了回家的路,還帶著自己親手制作的香包。
你們說我這個端午節(jié)過的是不是很有意思?
難忘的端午作文 篇4
端午節(jié)這天,老天爺可真不夠意思,竟然下起了蒙蒙細雨,但這并沒有影響天成作文學堂的同學們到西公園尋找夏天。
我們在西公園門口集合好了,陸老師和張老師就帶著我們向植物園進發(fā)。呀!這里的綠色植物可真多,下過雨后,空氣非常清新,地上還有一些小水洼,映著一角小小的藍天,這讓我想起了“僧舍清涼竹樹清,初經(jīng)一雨洗諸塵”這句詩。
來到植物園,大家都哇哇哇的大喊,哦,原來是雨后小蝸牛出來了,正好奇地打量著我們呢!我發(fā)現(xiàn),這些小蝸牛有的抱成一團,有的自己一個出來,還有的排著整齊的隊伍出來,難道他們也是蝸牛學校舉行活動,出來找夏天的嗎?
同學們紛紛捉起蝸牛來,周小龍捉的最大,我對他說:“你還是把小蝸牛放了吧讓它們自由自在生活!敝苄↓垍s告訴我,他想把蝸牛帶回家養(yǎng),一定不會傷害它們的。聽了這話,我覺得他的想法也對。
這時,我看見有些小蝸牛在路中央,我害怕它們被踩著,便把它們一個個放到了草叢里。當我放完最后一只蝸牛時,一抬頭,看見了一大片美麗的花兒,這些花兒有的.才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,綻開美麗的笑臉;還有的還是花骨朵兒,好像一碰它就會開放似的。
這些花兒顏色也很多,嫩黃色,大紅色,淡粉色,姿態(tài)動人,爭奇斗艷,其中我最喜歡的就是一朵嫩黃色的月季花,一陣清風吹過,它好像在說:“你看我多么美麗,大家都在看蝸牛,只有你注意到我了!
接著我們來到了十二生肖雕像前,張老師給大家介紹了十二生肖的來歷,讓大家去找找自己的屬相。
然后我們來到魚米水鄉(xiāng)百合廳西廳,陸老師給大家介紹西公園的來歷。同學們還進行了端午詩文朗誦比賽。作家王莉老師給大家講述了她的寫作之路。她說的三個關(guān)鍵詞,感恩、熱愛、堅持,使我深受啟發(fā)。王莉老師還給大家在書上簽名,給我寫下了“天道酬勤”這四個大字。接著大家在一起合照,聚餐,度過了一個難忘、快樂、充實的端午節(jié)。
對了,我還捉了一只蝸牛呢!我把它帶回家放在花盆里,可第二天它卻不見了,希望明年端午節(jié)它還能出來和我見面。