有關(guān)五一的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的五一的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五一的作文 篇1
今天是快樂的五一，是一年一度的五一，是全國(guó)人民向往的五一，所以我、妹妹、爸媽還有李蕾及她媽媽來到了太原。
來到太原后，我們“兵分兩路”我和李蕾及爸爸去了游樂場(chǎng)，媽媽和阿姨去商店。
我們來到了游樂場(chǎng)。一進(jìn)大門，便是靶場(chǎng)。李蕾的手癢癢了，拿起槍就打，“砰！砰！砰！”一下就打破了八個(gè)！下來就是碰碰車了。我倆坐進(jìn)車?yán)�，便聽講媽媽哇哇地哭，仿佛她也想躍躍欲試，我們相視一笑。游戲開始了，我發(fā)動(dòng)油門，“嗖”地一聲，車發(fā)動(dòng)了。我一轉(zhuǎn)方向盤，“砰！”的.撞到了李蕾的車上，她瞟了我一下，像是在怨我。妹妹尖叫了。原來，后面也有人撞我。我的上帝！
然后，我們走到了快樂迪斯科，我像離弦的箭一樣笨到上面。以我“專業(yè)人士”的指導(dǎo)，我和李蕾坐在了門旁，把腿伸進(jìn)了里面。隨著音樂，這極其刺激的游戲開始了。開始是“圓圈舞”，轉(zhuǎn)了兩圈，然后坎坷的“山路”來啦！顛得大人們都掉下去了，直往我這里滑，弄得我嗷嗷叫，我是不幸中的萬幸，我和李蕾憑著我豐富的經(jīng)驗(yàn)，都沒有掉下來。
快樂的刺激游戲結(jié)束了，但我的心還在那兒，一直沉浸在歡樂的笑聲刺激的尖叫中。
我愛這快樂的五一！
五一的作文 篇2
無意間翻開相冊(cè)；無意間看到了我們那天真的笑臉；無意間感覺，五一班的親切。想想到中學(xué)半學(xué)期了，一切一切都變了，陌生的人、陌生的事物、陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境、陌生的水泥路一切的一切都是陌生。我無法進(jìn)入這個(gè)陌生花園，雖然很美，但腳步卻邁不進(jìn)去。
翻開相冊(cè)，看到了那時(shí)我們爬山的樂趣，那最快樂的笑，那么自由的笑；看到了我和好朋友的友誼；看到了我們?cè)诖蠓鹎暗耐L(fēng)我流下了淚，想想我們?cè)谖逡话嗟呐笥褌�，想想我們�(cè)谖逡话嗟男δ�，在五一班的放肆：放假了，嘴上說幫班級(jí)打掃衛(wèi)生，等老師一走，我們放下那拖把，開始打鬧起來，女生給男生講起了1+1這種低智商的問題，說起了憫農(nóng)的古詩，念起了apple這個(gè)幼稚園就學(xué)過的單詞，但這樣的.純真不正是我們的個(gè)性嗎？那時(shí)候的我們會(huì)創(chuàng)造出不一樣的游戲，會(huì)創(chuàng)造出屬于我們的樂趣。
而現(xiàn)在，我們只能隔著窗看著外面的風(fēng)景，要面對(duì)的只是書本和筆，我們不能有任何想法，只能想一個(gè)木偶一樣，任人擺弄，那些獨(dú)特的夢(mèng)，只能自己回味。
真的好想回到五一班，回到那最親切的教室，面對(duì)著那些知心朋友，訴說著自己的苦，分享著那最快樂的事，和那些兄弟姐妹們一起加油��！
這真是最美的夢(mèng)，但會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我不敢想、不敢回到現(xiàn)實(shí)，真想說一句：“五一班的朋友們，你們好嗎？”
繼續(xù)夢(mèng)著，終究只能回憶，回不去的，那就讓我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！希望我們的友誼永不枯萎！
五一的作文 篇3
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫老媽做家務(wù)，自己動(dòng)手做飯……其中，我感覺自己做飯有無數(shù)樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能給老爸老媽一個(gè)驚喜。
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，老媽在外面辦事，老爸在外地。倆人都沒有時(shí)間給我做飯。從來只會(huì)煮方便面的我，只好獨(dú)自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。
我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復(fù)雜。我又想，假如把方便面的調(diào)料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會(huì)是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會(huì)兒我就累得張嘴喘，“可曉得老媽平時(shí)做三人份的'面條，揉起來得多累�。 蔽易匝宰哉Z地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進(jìn)去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。
“哇噻！大功告成！”我高興地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴感覺太香了！我的“糊涂面”發(fā)明成功了！立刻向老爸老媽報(bào)告了這條喜訊，老爸老媽也為我高興起來。
我的糊涂面是很好吃的，頓時(shí)我覺的這個(gè)假期真有意思。讓我感受了很多，也學(xué)到了很多，豐富了我的假期生活。
�。∵@是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了老爸老媽一個(gè)特大驚喜。
五一假日我真愉快！
五一的作文 篇4
“五一”勞動(dòng)節(jié)放假三天。由于是勞動(dòng)節(jié)，爸爸建議去櫻桃溝摘櫻桃吃，也算親自動(dòng)手勞動(dòng)了。
咱說去就去，一早我們就去了櫻桃溝。由于今年天氣原因，櫻桃還不到成熟時(shí)間。但這并不影響我的心情，看著滿山遍野翠綠的樹木，呼吸著新鮮的空氣，走著彎曲的小道，我有一種莫名的興奮。我們順著小路走到溝底的小湖，租了一只小船在湖上劃水，不時(shí)有小魚躍出了水面，驚得我大聲呼喊。
中午，我們?cè)诤叧粤丝爵~。 太陽西下的時(shí)候 ，我們便駕車回家了，這真是快樂的'一天！
五一的作文 篇5
在放五、一七天假期中，發(fā)生了許許多多愉快的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，而且讓我參加了有益的社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐。
那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟哥哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發(fā)黑，柳樹的葉子綠的發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠(yuǎn)處，幾朵花爭(zhēng)芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。
我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問哥哥：“這是一種什么花呀？”哥哥說：“這就是豌豆花。”我仔細(xì)觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發(fā)著淡淡的清香。哥哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開水泡茶喝，可以消炎，對(duì)身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費(fèi)�！蔽艺饋聿还苋叨�，見一個(gè)豌豆花就摘，有時(shí)候還用力過多，把莖也扯斷了。哥哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對(duì)身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端�！蔽覍W(xué)著哥哥的樣子，不一會(huì)就摘了很多，效率提高了好多，也不會(huì)扯斷莖了。
另一件事是我和老媽去參觀五井太湖石市場(chǎng)。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”老媽笑著說：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場(chǎng)比起來，真是小巫見大巫。”聽老媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經(jīng)過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場(chǎng)，剛進(jìn)去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止�？�，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細(xì)，栩栩如生，仿佛就像真的一樣。
那邊有一塊太湖石，多像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調(diào)皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的就像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的就像一只大象，正在揚(yáng)著鼻子號(hào)叫……我被太湖石自然的氣質(zhì)迷住了，被太湖石質(zhì)樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里�！斑@里的'太湖石很有名，外省的人甚至處國(guó)人都來這里交易，每塊太湖石價(jià)值上萬元哪！”老媽感嘆道。我問老媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機(jī)嗎？”“不，不能用挖土機(jī)，那樣很容易挖到石頭而使機(jī)器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀。”“是啊，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個(gè)工人的心血和汗水��！”這時(shí)，我感覺太湖石美，那些工人更美！
通過上面兩件事，我懂得了勞動(dòng)的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，什么事物都來之不易，只有努力創(chuàng)造，付出艱辛，才能得到回報(bào)。
五一的作文 篇6
再過3天就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。今天主題班會(huì)上，老師給大家出了個(gè)題目：怎樣過一個(gè)有意義的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。讓大家思考。
我想，既然是勞動(dòng)節(jié)，肯定要與勞動(dòng)聯(lián)系起來。爸爸常年在外打工，媽媽一人在家操持家務(wù)。屋里屋外都是她一人，有時(shí)從地里回來已經(jīng)很晚了，為了爺爺奶奶和我們隨時(shí)都能穿上干凈衣服，晚飯后，她一邊叮囑我們認(rèn)真做作業(yè)，一邊搓洗我們換下來的一堆衣服，直到夜深人靜。媽媽太辛苦了。所以我決定：“五一“第一天幫媽媽做家務(wù)，掃地、做飯、為媽媽洗一次衣服，感恩父母。
第二天整理環(huán)境衛(wèi)生，清除房前屋后雜草，給果樹培土修枝。第三天白天隨媽媽下地體驗(yàn)勞動(dòng)，感知農(nóng)民伯伯們的艱辛，晚上完成假期作業(yè)。然后把這3天的'過程寫下來。當(dāng)我把這一想法告訴老師時(shí)，得到了老師的充分肯定。我心里甜滋滋的。