月亮的作文

時間:2023-05-17 19:25:18 作文 我要投稿

【精選】月亮的作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的月亮的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】月亮的作文匯總六篇

月亮的作文 篇1

  遠(yuǎn)在天邊的明月,你可知道,現(xiàn)在的我,如同孩時一樣,仍對你充滿神往。

  有一種憂傷,叫做月亮。

  夜幕籠垂,一輪明月。散發(fā)著它那微弱的光,在這無邊的漆黑之夜,它是那般迷人,那般明亮。我品味著那輪明月的皎潔,心中略感憂傷,望著如此美景,卻無法表達(dá)心中所想。唉,憂哉!悲哉!

  有一種思念,叫做月亮。

  曾經(jīng)的某日,我與他一同坐在草地上,欣賞著那幽靜的美景,無邊天際,仿佛被濃濃黑霧所籠罩;銀星閃耀,仿佛臣下恭維的'帝皇,使那輪明月顯得多么高貴、明亮;夜色朦朧,無邊天空,只許那一輪明月高掛,卻又顯得有些淡淡凄涼。

  現(xiàn)時的如今,我與他卻相隔萬里,只希望那輪明月,將我的思念,遙寄給他。明凈玉盤,托著我們的思念,交給對方。渺茫的機(jī)會,再次相遇,卻只有那淡淡微笑和那幽靜悲傷。

  遠(yuǎn)在天邊的明月啊!你可知道,現(xiàn)在的我,仍如同孩時一樣對你滿心神往。

月亮的作文 篇2

  今天上午唱游課結(jié)束后,洪晨僖告訴我今晚有紅月亮,但是我不相信。

  放學(xué)回家我吃完晚飯,特地跑到小區(qū)玩滑滑梯的.地方去看月亮,但我看到天上只有幾顆星星,沒有找到月亮,但我遇見了小區(qū)里面的同伴皮皮和他媽媽,我想這次洪晨僖會很傷心吧,因為她看不到月亮了。

月亮的作文 篇3

  周一的晚上,我寫完作業(yè)去找小伙伴們玩。推開門棟的鐵門,感覺涼絲絲的,走出去,我吃了一驚,門前停泊的汽車上白花花的一層,天上正飄著著白花花的東西。

  雪嗎?太好了!沒想到已經(jīng)積得這么厚了,可以和伙伴們打雪仗了!我隨手抓起一把想團(tuán)一個雪球,咦,怎么這么硬?這“雪”仿佛與平常的不一樣。仔細(xì)一瞧,居然一粒一粒的,我再用耳朵認(rèn)真傾聽,“嗒嗒嗒”的聲音擊打著我的耳鼓,是冰雹,我意識到。別在這耽擱了,快去找伙伴們玩吧,今夜一定十分熱鬧!

  跑到小區(qū)的中心,聽到了開心的笑聲,我順著聲音過去,沒想到伙伴們已經(jīng)開戰(zhàn)了!打雪仗怎么能沒有我呢?即使是冰雹雪仗吧。我趕緊沖進(jìn)混戰(zhàn)的隊伍中,這才看清雙方的陣勢,原來是一對四啊,加入到少的.那邊以一當(dāng)二恐怕后果不堪設(shè)想,沒準(zhǔn)會被砸成落湯雞呢!我可不是呂布。我審時度勢,決定加入人多的一方,五對一,即使他是呂布,估計也戰(zhàn)不過“五英”吧。有了我的加入,那“呂布”見勢不妙,撒腿就跑——哈哈,換了我,我也會那么做的。他雖然跑了,我還是佩服他,因為他跑得可真快,我們沒一個追得上他,相信劉翔后繼有人了。我們追不上他,就在原地打造武器——冰雹球。

  我們每個人最少做了三打,絕對讓他吃不了兜著了。我們懷揣著冰雹球,尋覓著他,不一會,他主動過來找我們了,這時冰雹不下了,月亮鉆了出來。說真的,那位小伙伴可真能吃,將那十幾打冰雹球全吃光了,不用打包了,要是去自助餐廳,那餐廳肯定得虧本兒。

  我們六人找了塊不濕的地方坐下來休息,我不由得想到了從前。曾經(jīng)大約在我四年級時,幾乎每天晚上都能聽到伙伴們笑語聲不斷,喧鬧聲不絕于耳。用肚臍眼兒想想都知道是我們這一幫小鬼在玩樂!跋氘(dāng)初,天天都有十幾個人下來玩,好不熱鬧!”我說。

  “咱們踢球、說笑話、藏老悶兒,可現(xiàn)在,就剩咱們五個人了!碧朴钴幷f。

  “是六個啦!”

  “是嗎?好吧,我沒算上自己。”

  “對啊,是冷清了點(diǎn)兒!奔絿(yán)天說:“他們有的上初中搬家走了,有的上高中走了,有的在家玩電腦、學(xué)習(xí),不經(jīng)常下來玩了!

  “不只是冷清了一點(diǎn)吧?”我嘆氣道,大家都不說話了。

  我想起了很久很久以前——也是在我四年級時,我只是覺得時間很長很長而已啦,我們曾經(jīng)約定,每個月圓之夜,大家都要下來玩,我們小伙伴之間要舉行友誼賽。

  我說:“還記得每次的月圓之夜的比賽嗎?’

  “只不過舉行了兩次!”其他小伙伴一起說。

  “之后許多人就走了!蔽医又f。

  大家都有些傷心。我抬頭望了望夜空,今晚的月亮彎彎的,如同一葉小舟。我也該小升初了,可能也會搬家吧,以后不能再見到這些小伙伴了。

  冀嚴(yán)天說:“高山珺,你搬不搬家?”

  “不知道!蔽艺f:“可能吧。”

  “其實留在這兒是覺得冷清了些,可搬走的就更覺得孤獨(dú)了,可能沒有一個人認(rèn)識!

  “咱們是怎么認(rèn)識的?不也是從陌生到熟悉再到分不開嗎?認(rèn)識新朋友會要多花一些時間,雖沒咱們這么要好,但也不會那么孤獨(dú)吧!蔽艺f。

  “哎呀,別浪費(fèi)玩的時間了!”唐宇軒將一個雪球扔了過來,砸到了我的臉上,“想些開心的,以后的事還早……”沒等他說完,我就回?fù)袅艘粋。

  “是啊,開心些,既然以后不一定相見,還不珍惜在一起的時間。俊蔽疫呎f邊將雪球又扔向了唐宇軒。

  “好!”繼續(xù)砸唐宇軒!”冀嚴(yán)天喊道。

  小區(qū)里又熱鬧了起來。天上又下起了冰雹,曾經(jīng)有過太陽雨,這應(yīng)該是下的月亮冰雹雪!是月亮在和我們玩。

  月亮笑了,我感覺她笑了。月亮每次都在看我們嬉戲,她記錄著我們每次的歡樂和我們之間的友誼。

  月亮仿佛是唯一一個除了我們之外的與我們同樂的人,我們奔跑,她如影相隨;我們討論問題,她側(cè)耳靜聽;我們調(diào)皮嬉戲,她微笑不語----她好像很懂我們的心。不論哪個晚上,是下雨還是刮風(fēng),她都或靜或笑地看著我們,即使她有時是躲在被窩里,似乎每一次都是有月亮的晚上!

月亮的作文 篇4

  無論是“詩圣”杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。還是大文豪蘇東坡的那句“但愿人長久,千里共嬋娟!倍冀钢鴮υ履欠N獨(dú)特的感情。

  月光,皎潔而寧靜,她不像陽光那么刺眼,而是以自己獨(dú)特的美打動了每一個人。柔和的月光,照射在我的身上,也照進(jìn)了我的心中,彈動我心中那一根根詩情畫意的琴弦。月亮上,樹影婆娑,那蕭條的身影,是不是嫦娥在深情地望著人間?星星調(diào)皮地眨著眼睛,它們是不是在尋找著那“舉杯邀明月?對影成三人的李白,月光下,一切都是美的。清澈的`小溪睡著了,他睡得那么香,嘴香仍掛著一絲微笑,那輕微的流水聲是他熟睡的鼾聲,月亮為他鍍上了一層銀色的花邊,遠(yuǎn)處的山峰,朦朦朧朧,巨大的影子,在水中伸展著,起伏著……

  望著月亮,我出了神。突然間,我飄了起來,慢慢地飛向月亮……

月亮的作文 篇5

  月亮,月亮。我倒是真沒有真切的實在的觸碰過它嗅聞到它,只猶記她被云霧纏繞著的影影綽綽的嬌美模樣,不食人間煙火的夾雜著暖意的乳黃,和那皎潔的光。古往今來陰晴圓缺到底包含了多少殷切的思念啊!

  “床前明月光,疑是地上霜!贝蛐”銓@句詩耳熟能詳,也只是單單認(rèn)為是幾十把了,直到不再懵懂,直到清晰地欣賞到月亮圓潤有致的影兒,才多少感悟到李白惆悵的望著那窗戶紙投進(jìn)來的慘淡無力的光時提下的寥寥十字中的愴然愁苦,心里也是似懂非懂的五味雜陳起來。

  “野曠天低樹江清月近人”無從知道孟浩然詩中的真情所在,只是透過古樹被幕天壓低的意境,透過故水蕩漾中的月影的臆想,依稀領(lǐng)會他在孤身之時,有明月相伴的欣慰之情眼前不由浮現(xiàn)孟浩然面龐上的淺笑,身前的樹與星天。

  “明月松間照,清泉石上流”我是極喜歡的,如此和諧的意境清新深遠(yuǎn),好似一幅細(xì)細(xì)勾勒的'水墨畫

  一輪明月給索然無味的日子平添幾分念想,古人是此般今人亦是如此

  “月亮升起星光閃爍的蒼穹正是美滿的時刻!8月15家家團(tuán)圓,小孩兒搖頭晃腦的看著金黃的月想著又大又脆的月餅,咿咿呀呀的說著歌謠;屋子中是飯菜氤氳而起的熱氣蒙在窗上遮住不美好獨(dú)留濃濃團(tuán)圓之情,誰不渴求?

  “聽我唱,聽我的歌飛進(jìn)山林飛越湖水飛向那圓月!痹碌囊饩潮揪褪敲赖,能叫人不向往嗎?我也常?茨窃裸逶∧窃鹿,體味牛郎織女的情,嫦娥的意,想入非非,月亮承載了多少美好的寄托呢?月啊月,讓我怎么不喜你不愛你呢!

月亮的作文 篇6

  月亮,月亮,我想對你說: 我想有一臺神奇的桌子, 我想它帶著我環(huán)游世界, 我可以品嘗到各個國家的特色食品。

  月亮,月亮,我想對你說: 我想擁有一只神奇的筆, 我想用它在白紙上畫出一幅我想象中我的朋友的畫, 在我彈鋼琴的.時候,他們能陪著我一起彈鋼琴、做游戲。 月亮,月亮,我想對你說: 我想變成一條花色的小魚, 在水里自由的游泳, 能看到水里的五顏六色世界。