有關(guān)三年級(jí)的作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
煩惱——看不見,摸不著,但又能深刻體會(huì)到的一種情緒。它無影無蹤,但卻時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們每個(gè)人的身邊。
在我家,每個(gè)人都有不同的煩惱:爸爸的煩惱是賺錢太少;媽媽的煩惱是皺紋又多了;弟弟的煩惱是為什么葫蘆娃沒有續(xù)集。而我的煩惱是為什么這次我的作文又沒被老師認(rèn)可?想當(dāng)初,我的作文在班上可都是數(shù)一數(shù)二的,甚至我的兩作文還在《銀夢七色筆》欄目刊登過,老師一直對(duì)我的文筆是贊不絕口的。
這次《銀夢七色筆》欄目的作文主題是“暑假的煩惱”,我一看到煩惱這兩個(gè)字,我的心里便有了主意。雖說少年不識(shí)愁滋味,但是小小的煩惱還是不少的。于是,我拿起筆,一會(huì)兒功夫就把暑假里媽媽讓我跳繩減肥的煩惱事寫了出來。我個(gè)人覺得是志在必得,我相信老師看了我的作文后一定又會(huì)表揚(yáng)我,或者開學(xué)后還會(huì)在全班面前把我的作文朗讀一遍。因?yàn)檫@次,我的作文題材是“相當(dāng)?shù)摹鼻泻蠈?shí)際生活,而且在作文里我用了大量的好詞佳句,還如實(shí)地寫了自己跳繩的苦惱。我期待著,幻想著,情不自禁做了個(gè)白日夢:老師在課堂上聲情并茂地讀著,同學(xué)們雷鳴般的掌聲使我沉醉。
但結(jié)果事與愿違,老師在QQ上,不但沒有表揚(yáng)我寫的作文,甚至還叫我重寫。我頓時(shí)感到無比的失落,煩惱就像翻倒的雜味瓶一股腦的涌了上來。整整一天,我的情緒都非常的`低落。這到底是怎么回事呢?難道是我寫的不夠好,還是內(nèi)容離題了呢?帶著疑問,我打開QQ和老師聊了起來。老師把我的作文好好分析了一遍,她說雖然整篇作文條理清晰,語句通順,但是內(nèi)容不夠新穎,而且主題非常的空虛。哦,我恍然大悟,是呀,沒有內(nèi)容的作文有再多華麗的詞藻包裝也是空虛的。
因?yàn)橛欣蠋煹闹更c(diǎn),我的心結(jié)打開了,我的煩惱消除了。因?yàn)闊⿶,我得到了進(jìn)步。
三年級(jí)的作文 篇2
今天是個(gè)好日子——大叔結(jié)婚的喜慶日。
早晨,我迅速地起床了,我以為家里沒有來人呢!出門一看,原來客人們已經(jīng)來了好多,都在院子里等著祝賀呢!
我飛快地跑進(jìn)洗手間都好迅速地刷牙、洗臉,洗漱好之后,我穿上花童的裙子和鞋子,媽媽就帶著我去化妝了。媽媽帶著我來到化妝的地方,姐姐說:“你要用定妝水,眼影口紅……”我鼓著嘴說:“這也太麻煩了吧!”
過了40分鐘,我的妝終于化好了。我們來到同福樓,這里熱鬧非凡,飯店門口立著高大的彩虹門;槎Y就要開始了,我們按照工作人員安排的位置,提著花籃一動(dòng)不動(dòng)。
婚禮開始了,主持人說了幾番感人的話,就問大叔:“楊林,你現(xiàn)在最想看見誰?”大叔說:“最想看見宋靜茹!”賓客們哄堂大笑起來。主持人接著說:“楊林,你要大聲說出來‘宋靜茹,我愛你!’她就會(huì)踏上舞臺(tái),重新邁出她人生中新的一步!贝笫宕舐暤睾爸骸八戊o如,我愛你!”我都沒看清楚呢,新娘宋靜如就踏上了舞臺(tái)。
接著主持人讓大叔走到宋靜如面前,單膝跪地,主持人問:“你有什么話想對(duì)新娘說的?”大叔一句話都沒說出來,就哭了。主持人知道我大叔想說什么,他就把大叔的話說了一遍,就讓大叔站在新娘的'旁邊了。工作人員小聲地對(duì)我們兩個(gè)花童說:“上去撒花瓣!蔽覀兙妥叩角懊,使勁地撒花瓣,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),像下的花瓣雨,真漂亮。∥覀儼鸦ò曷湓谛吕珊托履锷砩,新娘子顯得更美了,像仙女一般!
接下來,主持人讓伴娘送上戒指,讓他們倆把戒指互相戴在對(duì)方的無名指上……
我看見大叔大嬸結(jié)婚了,我很高興,我祝他倆永遠(yuǎn)恩愛幸福!
三年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶里,許多事,我已經(jīng)淡忘,可唯獨(dú)這件事,我記憶猶新,仿佛剛過去。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下我,我實(shí)在無聊,打算出去騎自行車。我拿上自行車,走出大廳。我圍繞小區(qū),東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西騎騎。不知是累了,還是渴了,我想回家了。
大廳前有個(gè)短上坡,我沒學(xué)過,可還是想去試試。我做好了百分百的準(zhǔn)備,去迎接挑戰(zhàn)。3~2~1,沖啊。果然,我——輸了。說得好啊“不作死,就不會(huì)死。no做no帶”。55555,現(xiàn)在好了,被自行車壓了個(gè)“手無縛雞之力”。我用渴望去到幫助的眼神去看別人,可路人呢?對(duì)我“拋了個(gè)媚眼”,不屑地走了。
突然,一個(gè)叔叔走來,問候我
“小朋友,怎么啦?有什么需要我?guī)椭膯??/p>
“叔叔我,我被自行車壓著了,你能幫我把自行車抬起來嗎?”
“好的。”
“謝謝叔叔!”
我謝完后,就轉(zhuǎn)身想走,可沒想到,叔叔問我:“你是不是想學(xué)上坡,來我教你!”我聽了,說了是。叔叔手把手的教我,我也認(rèn)真的學(xué)著。到了驗(yàn)證結(jié)果的時(shí)候了。我使勁的'騎著,第一次,我失敗了,我傷心了,可叔叔還是鼓勵(lì)我,他又教了我一遍,我依然認(rèn)真地學(xué)。這次,叔叔更認(rèn)真了。第二次了,我成功了,因?yàn)槭迨逶谶在后面助了我一臂之力。我頓時(shí)熱淚盈眶,幾乎要哭出來了,可是在叔叔面前,我忍住了。
這就是我自行車上的感動(dòng),真的很令我難忘!
三年級(jí)的作文 篇4
世界上有很多種職業(yè),有醫(yī)生、警察、演員、面包師......我最喜歡的職業(yè)是老師,我的愿望是長大以后做一名老師。
媽媽常說,老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師的頭上好象帶了個(gè)光環(huán),走到哪里,都會(huì)受到人們的尊敬和愛戴,特別是我們小朋友更是喜歡老師。
我覺得,老師就像是一本字典,有豐富的知識(shí),什么都懂,比我看的`《十萬個(gè)為什么》都厲害!
我覺得,當(dāng)老師還很神氣,不僅小朋友們聽老師的話,家長們也很崇拜老師,更是對(duì)老師的話言聽計(jì)從。哎,只要是老師的短信,媽媽總是看了又看,惟恐怕老師布置給小朋友的作業(yè)給遺忘了!
小朋友,你們現(xiàn)在知道,我為什么最喜歡當(dāng)老師的原因了吧!本來是個(gè)小秘密,今天就告訴你們吧!
三年級(jí)的作文 篇5
我的妹妹今年8歲。長著一雙水汪汪的.眼睛,胖乎乎的臉蛋,手如雞爪,和我一樣的身材,顯得可愛。
但她的缺點(diǎn)和有點(diǎn)個(gè)不少哩!先說缺點(diǎn)吧。
一、什么都慢。你可能會(huì)說:“才8歲嘛!慢一點(diǎn)沒事兒,大不了什么問題!盢O!她馬上二年級(jí)了。速度照樣慢。吃飯慢、做作業(yè)慢。反正就是什么都慢。
二、自己的事情不懂得安排。比如說:我弟弟在上電腦,她都要看看。這時(shí),爸爸媽媽都會(huì)說:“自己都不會(huì)安排做什么嗎?他時(shí)間到了,就你了,你就不能去看書?”
現(xiàn)在說優(yōu)點(diǎn)吧。
一、成績好。恩,確實(shí),她一年級(jí)嘛,簡單,所以會(huì)考的好。我想是這樣。
還有哪些優(yōu)點(diǎn)?唉!說不出來了。
這就是我的妹妹。
三年級(jí)的作文 篇6
這陣子,我們接觸到了一種新的課外書——五花八門的繪本。
繪本里有色彩繽紛的圖畫,離異有趣的故事。同學(xué)們都沉迷于繪本之中。
很快,我們班的“世紀(jì)大作業(yè)”來了。這次傅老師又想出了什么招術(shù)呢?原來是讓我們自編自創(chuàng)——繪本。
這項(xiàng)閱讀匯報(bào)作業(yè),讓我費(fèi)盡了腦筋。我想啊想了,花了一個(gè)星期,才編出了一個(gè)故事。
故事是這樣的:
我是地上的一元錢。我的命運(yùn)就是被別人撿或踩。直到有一天,我被一個(gè)老爺爺撿到了,并被他帶回了家。他把我放到了茶幾上。他說:“現(xiàn)在孫子沒回來,我趕緊做一盤熱乎乎的.餃子給孫子吃!闭f著,他就去包餃子。終于,餃子做好了。他把我放進(jìn)了最后一個(gè)餃子里。我也不知道他要干什么!
我和這些餃子們一起被帶出了鍋。這時(shí),老爺爺?shù)膶O子回來了?吹綘敔斪隽诉@么好吃的餃子,便開心地吃起來。當(dāng)他咬到了一個(gè)硬硬的東西時(shí),忍不住大叫起來!
“哇,寶貝!你真幸運(yùn)!祝你心想事成哦!”
三年級(jí)的作文 篇7
以前可真是沒想過自己的特長,也不曾想過,只是一味的認(rèn)為自己有點(diǎn)小聰明,有點(diǎn)小懶散,有點(diǎn)小自我,當(dāng)真有人問到我,我的特長,我真是無言了,我不知道自己應(yīng)該怎么回答,我不知道從何說起,一瞬間很難過很難過,感覺自己真搞笑,自己真是一無所長,所有的'都是一瓶子不滿,半瓶子不夠,自己也沒有方向,多傻呀,沒有方向的人生永遠(yuǎn)沒有出口,沒有方向的人生,時(shí)刻都在迷茫,我想總應(yīng)該給自己找個(gè)方向,總應(yīng)該讓自己有所成長,以前知道自己英語不好,只是沒想過會(huì)這么不好。
以前只是把英語當(dāng)成那成績的一個(gè)功課,真是和外國人溝通和交流了,才真是意識(shí)到,自己是最大的小丑,我想這次我不是真是想好好學(xué)習(xí),而是必須好好學(xué)習(xí)了,給自己一個(gè)方向,讓自己可以肯定回答自己的特長!
三年級(jí)的作文 篇8
我是一輛共享單車,我和我的兄弟姐妹們布滿整個(gè)西安,為人們帶來了便利,符合當(dāng)下的低碳環(huán)保出行理念。
我可以為人類提供很大的便利,首先,新主人只要帶了手機(jī),掃我身上的二維碼,我就可以載著新主人去他想去的地方。第二,大街上、小區(qū)門口、超市外……都有我的身影,所以我非常的方便。第三,很重要的一點(diǎn),我還低碳環(huán)保,不像汽車那樣排尾氣,污染空氣。自從我出現(xiàn)以后,人們就再也離不開我了。
雖然人們很喜歡我,但是到了后面人們變得不尊重我了,他們把我推在人行道上,人們只能繞著我走;把我推在馬路旁邊,汽車只能躲著我慢慢地向前走,造成交通擁堵。記得有一次一位主人,把我重重的摔在草地上,我心里很委屈,就在這時(shí),一位男孩和他的媽媽走過來,男孩看見我躺在草地上,趕忙跑過來把我扶了起來,并把我放在人行道的邊上,他的'媽媽說:“你為什么要多管閑事?”男孩說:“我只是想保護(hù)環(huán)境,不想讓一輛自行車出現(xiàn)在它不該出現(xiàn)的地方。而且這是一種不文明的行為,我要樹立榜樣!敝笪医o我的兄弟姐妹們講述了這次經(jīng)歷,我們都非常的感激那個(gè)男孩,為他的舉動(dòng)點(diǎn)贊。
我要告訴人們,雖然單車能給你們帶來便利,但是你們也一定要愛護(hù)我們,尊重我們,不要讓我們變成城市的垃圾。
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