釣魚的作文

有關(guān)釣魚的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的釣魚的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚的作文 篇1

　　我們一生有許許多多的啟示，有學(xué)游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚的`啟示……我印象最深刻的一次是釣魚的啟示。

　　有一次，我和爸爸媽媽去鵝湖公園玩�；貋淼臅r(shí)候，我看見有很多人在釣魚，我也很想釣魚，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想釣魚�！眿寢尨饝�(yīng)了，就到一家店里買了一根釣魚竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚鉤上，學(xué)著別人把線扔到湖里。

　　過了一會(huì)，一條魚碰了一下釣魚鉤，我以為有魚上鉤了，就趕緊把線收上來。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被別的魚吃了，一條魚也沒釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚好像變聰明了，我等了好久都沒有上鉤，我有點(diǎn)急了，索性把線也收了回來，把魚竿扔在地上。爸爸見我這副模樣，就跑過來問：“你不是想釣魚嗎？怎么又坐在這里呢？”我說：“這些魚老不上鉤，我不想釣了�！卑职终f：“要不我們來比賽吧，看誰釣的魚多。”“好！”我說道。爸爸也買了一根魚竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚好像喜歡吃爸爸的蚯蚓，爸爸已經(jīng)釣到了好幾條魚了，我卻一條魚都沒釣到。我急著問爸爸：“為什么你一下子釣到了那么多魚，我卻一條都沒釣到？”爸爸回答說：“兒子，釣魚都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚放松警惕，它就容易上鉤�！�

　　生活中的“魚”和河里釣的魚都需要耐心它才容易上鉤。

釣魚的作文 篇2

　　歲月如水般流逝，帶走了天真無邪的童年，但也留給我許多難忘的回憶，讓我在季節(jié)更替里靜靜回味。輕輕打開塵封已久的記憶閘門，讓懷舊渲染著曾經(jīng)的心境，不由得便想起一些溫暖的回憶。

　　童年的我喜歡釣魚，那便是一段最美的時(shí)光。每到了閑暇的時(shí)候，我都會(huì)和小伙伴們一起去不遠(yuǎn)處的河邊釣魚。最初我只是和同伴們一起摸索，后來時(shí)間長(zhǎng)了，便漸漸地積累了經(jīng)驗(yàn)，也體會(huì)到了其中的樂趣。以前的魚鉺都是自己做的，但我不會(huì)制作魚竿工具，就還是需要購(gòu)買。在豆餅里面加入一點(diǎn)軟米飯、料酒和菜油，細(xì)細(xì)碾磨，弄成黏黏的一小團(tuán)，這樣的魚鉺很香，也很能吸引魚兒。

　　釣魚是一件需要耐心和細(xì)心的事情。不能在魚兒剛咬鉤的.時(shí)候就匆匆忙忙提起魚竿，也不能在魚掙扎的時(shí)候手足無措、手忙腳亂。魚兒在水中掙扎的力氣不容小覷，如果不注意，即使是上鉤的魚兒也可能掙脫下來，甚至把垂釣用的魚線弄斷。

　　釣魚讓童年的記憶充滿驚喜與收獲。它帶來的不僅是成功的快樂，而且還有耐心與執(zhí)著的哲理。時(shí)間推移，我卻一直覺得那些關(guān)于釣魚的記憶未曾走遠(yuǎn)，也許是因?yàn)樗鼈冏屛页砷L(zhǎng)吧！

釣魚的作文 篇3

　　今天我不要去暑期培訓(xùn)班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會(huì)，我就到河邊走走，忽然看見一個(gè)正在釣魚的老伯。我饒有興趣，便走近看看，只見老伯拿著一根黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿，邊上有一個(gè)小盆子。我以為是魚，沒想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯：‘‘ 老伯，這是什么毛毛蟲？是干嘛用的.？”

　　老伯說：“這是黃粉蟲，是當(dāng)魚餌用的。”我又問：“釣一條魚大概要多久呀？”老伯說：“有時(shí)才，有時(shí)短，只要有耐力和毅力，就能釣到魚。”我聽懂了老伯的話。 時(shí)間一分一秒的過去了，魚還沒有上鉤，我有點(diǎn)坐不住了。忽然魚鉤線抖動(dòng)了幾下，我輕輕地問：“老伯，是不是上鉤了？”

　　老伯說：“沒有，要魚標(biāo)沉下去了才是魚上鉤了，現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌�！� 我和老伯都目不睛地看著魚標(biāo)。過了一會(huì)兒，魚標(biāo)終于沉了，老伯抓住機(jī)會(huì)使勁將魚桿一抬，收緊魚線，一條魚在空中亂蹦，老伯迅速將魚放進(jìn)水桶里。到了中午，老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了，我也跟著笑著回到外婆家，我想老伯的家人一定會(huì)很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性，使人心情舒暢，情緒穩(wěn)定，精神飽滿。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚，讓自己更有耐心，更專心學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。