身邊人物作文

【推薦】身邊人物作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的身邊人物作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊人物作文 篇1

　　外婆是一個(gè)很節(jié)省的人。

　　她有圓圓的臉龐和大大的肚子，粗壯的`手臂和粗壯的大腿。用她老家的話來(lái)說(shuō)，她很有“福氣”。

　　她是一個(gè)很“舍不得”的人。舍不得用好的，舍不得花錢。

　　外婆住在老家，那里很多東西都買不到，只能我們從城里買了帶回去。

　　由于每個(gè)月回去的次數(shù)不多，所以每次回去都帶大包小包的東西。外婆一見到我們拿著大包小包的東西走進(jìn)房子時(shí)，她就會(huì)“罵”我媽：“又買這么多，不是叫你不要買這么多的嗎？”

　　我打開放零食的小柜子，天哪！上次和上上次帶回來(lái)的一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)！不用問(wèn)也知道，外婆舍不得吃。

　　外婆每次趕集的時(shí)候都會(huì)貨比三家。一次我和外婆一起去趕集，是為了買一張毛巾。

　　我們一家店一家店的找，幾乎把每家店都看了一遍，就是為了找性價(jià)比最高的毛巾。

　　外婆會(huì)將那張毛巾，摸了又摸，聞了又聞，看了又看，問(wèn)了又問(wèn)。在腦子里記下來(lái)，再去下一家。

　　來(lái)到第二家，她又是問(wèn)了又問(wèn)，看了又看，聞了又聞，摸了又摸

　　于是，我們花兩個(gè)小時(shí)買了一條平平無(wú)奇的毛巾。

　　雖然，外婆很“舍不得”，很摳門。但是，在每年過(guò)年，她準(zhǔn)是給我和哥哥一個(gè)紅包，一個(gè)鼓鼓的紅包。

身邊人物作文 篇2

　　在我們的身邊，總是有人在不聲不響地為我們做著一些重要的事，一絲不茍地為我們服務(wù)著，給我們帶來(lái)了許多方便。

　　門衛(wèi)叔叔就坐在小小的門衛(wèi)辦公室里，他高大壯實(shí)，臉上總是會(huì)有一種甜蜜的笑容，仿佛能使花朵都綻放。他的眼睛大大的，下面安著一個(gè)小小的鼻子，大號(hào)的嘴巴，穿著厚重的警服，給人一種奇特的安全感。

　　門衛(wèi)叔叔平�？倳�(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)站在校門口，微笑的看著我們，而我們卻從來(lái)都不以為然地走過(guò)，甚至都沒(méi)有給他一張笑臉，但他保持著微笑，拿著警棍，靜靜地站在那里，一站就是一個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)半小時(shí)，風(fēng)不能把他吹倒，雨也不能把他打倒，直到我們都已經(jīng)開始上課了，他才會(huì)回到保安室里。

　　門衛(wèi)叔叔總是會(huì)幫我們修理?yè)p壞了的課桌、椅子和長(zhǎng)柜子，而我們班過(guò)于頑皮，門衛(wèi)叔叔就成了我們班的'修理“�？汀�。他經(jīng)常接到我們班的報(bào)修，總能迅速地來(lái)到我們班。記得有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，收到了報(bào)修的門衛(wèi)叔叔來(lái)到了我們班門口，他怕打擾我們，就直直地站在門外，一聲不吭，就這樣，靜靜地等了大半節(jié)課，下課鈴終于遲遲地打響，正當(dāng)我們已經(jīng)離開座位，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，門衛(wèi)叔叔默默地從后門走了進(jìn)來(lái)，找到這周已經(jīng)三次損壞的柜子，把扳手熟練地扳住柜門，把大家都推開后用力向外拉，只聽“啪”的一聲，內(nèi)凹的門一下子打開了，他把柜門尖尖的地方敲了進(jìn)去，對(duì)我們說(shuō)：“不要玩這個(gè)柜子哦，小心柜子的邊緣，平常不要?jiǎng)铀�哦。”門衛(wèi)叔叔說(shuō)話口氣里竟絲毫沒(méi)有抱怨。他修好后快速地走出了教室。

　　下午放學(xué)時(shí)，門衛(wèi)叔叔總是站在校門門口，任何一位想要進(jìn)學(xué)校的家長(zhǎng)，他都會(huì)問(wèn)清緣由，看到家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)的同學(xué)，總會(huì)讓他們留在校內(nèi)。學(xué)校門口秩序井井有條，保證了我們的安全。

　　保安叔叔雖然在我們的生活中是一個(gè)小小的不起眼的人物，但擔(dān)當(dāng)著不可或缺的角色。從進(jìn)校到離校，無(wú)處不見他守護(hù)我們的身影，他總是關(guān)心著我們，注意著我們的安全。我們要尊重保安叔叔，和他一起度過(guò)美好的校園時(shí)光。

身邊人物作文 篇3

　　這是我第一次看見×××做懲罰。

　　作為男生的首領(lǐng)，在教室外邊，幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒(méi)有他的身影。

　　他制定了一個(gè)規(guī)則，只是針對(duì)男生違反規(guī)則后進(jìn)行一些體能訓(xùn)練，我們稱之為“懲罰”�！痢痢撩刻於荚谕膺�，監(jiān)視男生們做“懲罰”。

　　他自己幾乎沒(méi)做過(guò)懲罰，不是因?yàn)樗�人為讓自己不受罰的，而是他著實(shí)沒(méi)犯過(guò)規(guī)則。

　　我一直沒(méi)有在乎過(guò)這些。直到有一天，吳老師表?yè)P(yáng)他做得認(rèn)真，說(shuō)他做得好。吳老師的這些話我沒(méi)有在意，我認(rèn)為老師只是在夸大其詞。

　　直到那天，我才真正意識(shí)到，吳老師沒(méi)有夸大其詞。那天，我在走廊里玩，聊得正嗨，眼球一轉(zhuǎn)，我的眼角處出現(xiàn)一幕。

　　他正趴在地上，做俯臥撐。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)他緩緩地、認(rèn)真地做，比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都做得標(biāo)準(zhǔn)。

　　其實(shí)，他只是遲到了一分鐘，完全用不著這樣，用不著罰，他為男生加了那么多的分，隨便抓一把都可以將功抵過(guò)，并且以他的地位也可以。但他還是選擇受懲罰，這不是選擇，而是決定！雖然只瞄了一眼，但他那認(rèn)真的樣子卻深深地印在了我的腦海中。

　　在狹小的走廊里，他鼓著眼睛，雙手撐著地面，紅彤彤的.臉像爆發(fā)的巖漿，兩眼直勾勾地盯著地面，氣流從他的鼻腔內(nèi)涌出，擴(kuò)向四方。

　　男生首領(lǐng)值得尊重！