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【精品】語文課作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼恼Z文課作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文課作文 篇1
今天的語文課因為一個小游戲，而增添了不少歡笑。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進了教室。他來到講臺邊，清了清嗓子說道：“上新課前我們先來開火車吧！”話音未落，臺下可炸開了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。
三分鐘過后，老師宣布火車出發(fā)�！肮旁妰墒祝 薄盎疖囁緳C”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說：“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣，老師都不認識黃鶴樓這人，他卻認識呢！”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵。”下一位“乘客”趕緊接上。
就這樣，在各位乘客地努力下，火車繼續(xù)往前開著�？墒�，當(dāng)輪到最后一位時，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他�！拔鞒鲫栮P(guān)無敵人�！彼煤榱谅曇舸鸬�。同學(xué)們先是一愣，接著又是一陣笑聲。“那元二先生就一路順風(fēng)了！”老師輕輕的.說道。那位“乘客”再三思考，終于說了出來，“西出陽關(guān)無——無故人。”
……
這節(jié)語文課真有趣！
語文課作文 篇2
今天，是一個特殊的日子，一切都變了，晴好的天氣并沒有改變現(xiàn)在的一切，一切就像在陰云中，周圍都是嚴肅的氣氛，連緊張的呼吸聲都能清清楚楚的聽見。教室里已不像以前那樣喧嘩，空氣就如同凝固了一樣，每一雙眼睛都只盯著老師看。
這是我們最后的語文課。
我們每一個人都聽得異常得認真，每一個人都像屏住呼吸，都不想漏掉老師說的每一個字，每一句話，每一個重點。老師也說得異常的耐心認真，不肯放棄每一個時間間隙，她仿佛真的想把自己知道的所有知識都教給我們。想想以前，我們要么沒有好好的預(yù)習(xí)，上課不發(fā)言，要么上課不認真聽講，做小動作，要么在討論問題是討論不關(guān)于課本的知識，還沉溺在游戲的天堂�？墒墙裉斓囊磺卸甲兞�，我們突然好像對課文感到異常的熟悉，不管哪個字，我們仿佛都能很快地找出來。原來一聽到要上語文課了，我們上課就顯得無精打采，可是今天，每個人的臉上都顯得精神百倍，沒有一絲疲憊，我們積極發(fā)言，積極在小組里討論。就連班上最頑皮的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，不肯放手，好像這突然變成了他形影不離的好朋友，但現(xiàn)在要分開了，他真想牢牢抱住這個“朋友”，永不分離。我們每個人都在享受著這特殊的一節(jié)語文課，離下課還有5分鐘了，我們真想讓時鐘就在這一刻停止，不要在走了。可是最后一刻終究會來的，老師放下課本，眼神慢慢地環(huán)視了四周，好像在離開之時，要好好把這個班級地景象放在眼里，她眼里蓄滿了淚水，但是卻不讓她留下來，老師面對我們說：“同學(xué)們，這是我們最后的一堂語文課了，我很謝謝你們能夠這么認真地聽講，今天的表現(xiàn)很突出，不管你們以前是怎么上語文課的'，但我希望你們能夠永遠記住這一刻，休息吧，下課。”老師忍不住了，掉下了晶瑩的淚珠，我們誰也不離開自己的座位，每一個人的眼里都布滿了淚水，誰也不想再離開這里，現(xiàn)在每個人的心情都想挽留住這最后一刻，我們都在為自己平日里的貪玩自責(zé)，后悔。我們的最后一堂語文課。
雖然我們可能不會遇到這樣的情景，可能永遠都不會，但是瞬間的事情誰也預(yù)料不到，我們不能在最后一刻才想到保留，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在上的每一堂課，不再留下任何遺憾。
語文課作文 篇3
我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進教室，支了支眼鏡，環(huán)視一周說道：語文課取消，出場班會。上班會還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會，又說道：那好。我們來背詩，每首一分，男女同學(xué)分兩組，看誰背的詩歌多，我當(dāng)評委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時間，什么詩都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準(zhǔn)備時間，誰都可以上臺背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來，我找出來了一張紙打算記詩，卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥，我皺了皺眉頭，說道：快考試了，難道老師給咱們放松的時間？哪。老師打斷他的話，敲了敲桌子，女生先來。
一個大膽的女生走上講臺背了起來，老師皺了皺眉說這是出師表，諸葛亮寫的選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經(jīng)驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點，男的背�；I措了一會，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長的，老師點了評，陸續(xù)有人上去了背詩。
我也去吧可是我那膽量，背的還不夠別人的一首詩唱呢，等會吧，過了一會我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺，臺下停頓了兩三秒，開始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的`紅詩，我背了三首長的，當(dāng)我下臺時，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學(xué)都問同學(xué)幾次作業(yè)，同學(xué)當(dāng)然嘩然了，老師說道女生，還有背的嗎？沒有，一分鐘后，女生輸了。
老師說：同學(xué)們，這節(jié)課就算是幫你們復(fù)習(xí)了，下節(jié)課還是語文，課下同學(xué)們要復(fù)習(xí)文言文，下節(jié)課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學(xué)像往常一樣鬧得了，連我都受這種環(huán)境所感染了。
我才悟到，原來語文課也能這樣上，原來語文課如此精彩。
語文課作文 篇4
一想到語文課，我便不由自主的想起了那節(jié)快樂的語文課。
還記得那一節(jié)語文課，我們可是用了幾乎一個星期來準(zhǔn)備，因為那是要給全市其他小學(xué)教師前去學(xué)習(xí)的。每一個人都早早地來到了學(xué)校穿著整齊如一的校服，系著紅領(lǐng)巾，一支隊伍在老師最后的動員下走向多媒體教室。
我們展示的是21《老人與海鷗》。一開課，班里的氛圍便是輕松快樂的，那是一種令人陶醉，令人舒心的氣氛，總之我很喜歡。張老師——我們的班主任兼語文老師在臺上滿面春風(fēng)地對我們說：“同學(xué)們，大家先來讀一讀第七單元的導(dǎo)讀吧�！痹捯粑绰�，大家便以充滿感情的'歡快而輕松的語氣讀道“第七組，動物……”讀完了，老師對大家說，“為了檢查一下大家的預(yù)習(xí)情況，”說著走到了第一排空椅旁，“我們來開一趟火車，展示一下大家的預(yù)習(xí)成果吧�！敝灰娨淮笕和瑢W(xué)迅速舉起了手——這其中還包括我，第一個發(fā)言總是好的�？上Ю蠋熃辛藢O工洲同學(xué)，他可十分優(yōu)秀，只聽見輕松的聲音在耳邊回蕩：“那是一個普通的冬日，我和朋友相約來到翠湖邊……”老師又連續(xù)叫了幾位同學(xué)，但是，還是沒有我�！斑@一部分講的是什么？”老師問�！袄先藢ｚt無私的愛�！蓖瑢W(xué)們大聲響亮地回答道�！拔覀兛梢詮哪睦锟闯鰜�？”老師問完，叫了我旁邊的陳越濤�！拔覐摹┮簧硗噬倪^時布衣，背一個藍布包，連裝鳥食的大塑料袋都褪了色’可以看出……”他笑著大聲響亮地回答。一會兒工夫，跟著課文的步伐，我們來到了第二板塊“海鷗對老人震撼的情”。不過歡聲笑語的課堂還是依舊。“分成四人小組討論第二個課后問題�！崩蠋煂ξ覀冋f著，拿著語文，走在同學(xué)們間，查看著完成情況。這一下子可就是形態(tài)各異了，有的同學(xué)正在與他人討論；有的同學(xué)正“拉幫結(jié)派”，打算一起發(fā)言；有的同學(xué)正在悵望灰天，苦思著問題；還有的同學(xué)正在語文書上瘋狂的做著筆記，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么驚天大秘密�！敖犹焐徣~無窮碧”，一組同學(xué)喊道，這是“密語”，“映日荷花別樣紅”大家答道，又是歡聲笑語。輕松快樂時光不知不覺過去了，雖然我沒發(fā)言，但是我還是為這節(jié)語文課的成功喝彩！
好一節(jié)快樂，輕松自在的語文課！他讓我從此對語文熱情高漲！
語文課作文 篇5
假如要回報父母的恩情
假如要回報父母的恩情的話，
我愿意成為一棵大樹，為你們遮擋陽光;
從我第一天誕生在這個幸福的世界上，
我就開始成了你們一生的.負擔(dān)了;
假如要回報父母的恩情的話，
我愿意成為一把雨傘，為你們遮風(fēng)擋雨;
不管在我快樂時、悲傷時、生病時是你們
在我身邊陪伴著我，跟我分享快樂和悲痛;
假如要回報父母的恩情的話，
我愿意成為一把椅子，你們累了，我讓你
們坐下來休息;
教育我人生哲理的人，
是您呀!
教育我人與人之間要互相幫助的人;
也是您呀!
假如真的要我回報你們的話，
真的一千一萬個愿意也報答不了你們對我的
恩，你們對我的情。
十多年來的恩情，
女兒永遠難忘。
語文課作文 篇6
鐺鐺鐺~無情的鐘聲響起了！只好停止跟好友的話題，趕緊跑回教室去上課，有點無奈，不過令人高興的是，這節(jié)是我最喜歡的課語文課，令我興奮不已。
一上課，老師就以輕松的方式帶我們進入語文的世界，大家快要撐不住時，老師就會用他特別的招魂方式，把我們神游太空的魂魄給招回來！讓神游的人回歸世界，繼續(xù)專心上課，這樣的上課方式真特別。
上 到一半時，老師說給我們玩?zhèn)�小小游戲，大家一聽到玩游戲，個個都睜大了眼睛，超興奮的'！老師先說規(guī)則，我們決定男女一隊，老師出題目，叫我們搶答，最后輸 的那一隊，就要去三班掃地，誰想去��？不想去只好努力了！老師說要一雙半的鞋子，我和班長跟同學(xué)沖到講臺前把鞋子脫下，頓時臭氣沖天，那股味道到現(xiàn)在來令我覺得難忘呢！
鐺鐺鐺~冷酷的鐘聲又響起了！這是下課鐘，可是我一點也不快樂，因為有趣的語文課結(jié)束了，希望下一堂語文課更有趣。
語文課作文 篇7
難忘的一剎那
周末，我和媽媽去了阜陽市東方第一城的華潤蘇果超市去購物。
我剛來到超市里面，一股熱流朝我撲來，真是熱�。∥覍寢屨f：“媽媽，我能不能去那邊買兩瓶飲料？咱娘倆喝�！薄叭グ桑グ�！以后別打著我的旗號要東西就行了！”媽媽回答。我心里真是孫悟空到了花果山——稱心如意。說完就去買。我一把抓過來。喝完，我感覺又渴了，而且感覺身上比原來熱的更狠。我又在想法子，怎么再讓媽媽給我買個雪糕吃。我對媽媽說：“媽媽，我又渴了�！痹挍]說完，媽媽來了句：“別得寸進尺��！”我又說：“不買算了，反正你就我這一個兒子，看你老了，誰伺候你！”媽媽回答：“真纏不過！”說罷，媽媽從包里拿了一元錢給我，我又買了一個“小布丁”的雪糕。這個雪糕可真“雪中送炭”�。∫粋�雪糕馬上就被我“三下五除二”就“消滅”了。
吃的真爽，吃完，我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。隨后，我聽見有人好像在喊我：“大哥哥，大哥哥！”我向后面瞟了一眼，怪不得聲音那么幼稚，原來是一個五六歲的'小男孩叫我。這個男孩的個子應(yīng)該在一米~一米二的個子，臉上紅紅的，濃眉大眼，還是個瓜子臉。穿著綠色的上衣，黑色的短褲，腳穿白色的運動鞋。我說：“干什么？”他理直氣壯的說“老師說了，不能隨手扔垃圾，丟垃圾不講究公共衛(wèi)生�！薄肮苣闶裁词�？我想扔�！蔽艺f。他又接上了腔說：“我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，難道不知道公共場合事不能扔垃圾的嗎？老師還教我們說“公共場合是我家，衛(wèi)生清新靠大家嘛”！”聽完，我的“哧溜”一下紅了。這時媽媽說我還不如那個小孩呢！媽媽真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。聽完小弟弟的話后，我羞愧的吧垃圾撿了起來，并說：“謝謝你，小弟弟，如果不是你，我還會再錯下去的�！毙〉艿苷f：“不用了，只要犯了錯誤能改正，那就是好孩子�！痹谀且豢�，我真不知道誰是哥哥了……
隨后，我讓媽媽趕緊乘坐22路公共汽車回到了家……
雖然，那是一次很短的時間，但對我的啟迪很大。