【熱門】心目中的小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的心目中的小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
心目中的小學(xué)作文 篇1
我心目中的好老師應(yīng)該是知識豐富，關(guān)心學(xué)生能和學(xué)生當(dāng)成朋友的人，那么，你想知道她是誰嗎？請聽我慢慢說來。
我心目中的好老師首先是她應(yīng)該知識淵博，能為我們播撒知識的種子，生動形象的講解，讓我們上的每一節(jié)課，都沉浸在其中，有一種身臨其境的感覺，使我們喜歡上她的課，在不知不覺中快樂的學(xué)習(xí)。
我心目中的好老師應(yīng)該是嚴(yán)厲而又能關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。記得有一次，老師讓我們在下課之前交作業(yè)，我為了趕時(shí)間，作業(yè)寫的飛快，所以我的字很潦草，也沒檢查，真的是錯(cuò)誤百出，被老師發(fā)現(xiàn)后，把我的作業(yè)往桌子上一摔，非常生氣地說：“這就是你的杰作！”我想：完了，等著她的嚴(yán)厲批評。過了一會兒，她說：“你這個(gè)幾個(gè)字龍飛鳳舞的，看來以后可會是出名的'書法家呢！”，我羞愧地低下了頭。然后，她摸著我的頭說：“小帥哥，加油，馬虎可不是我們的好朋友哦�！苯K于，我破涕為笑，飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師，又是我的朋友，總是一直在鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。
到這里，大家一定猜出來了吧，對了，這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師！
心目中的小學(xué)作文 篇2
老師是園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花；老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了孩子……在我成長的道路上到處都留下了老師的足跡和身影……
現(xiàn)在我即將升入四年級了，從一年級至今，褚老師都是我的班主任和語文老師。她中等偏高身材，留著一頭漂亮的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她給我印象最深的是她那愛生如子的好品質(zhì)。
記得我剛上一年級不久，我的胃不好，吃飯動作很慢，褚老師怕飯菜涼了，就微笑著走過來，一口一口，慢慢地喂我吃飯，其他同學(xué)看到了，都忍不住哈哈大笑起來，而褚老師說：“笑什么笑！同學(xué)生病了，我作為你們的老師就應(yīng)該保護(hù)你們，關(guān)心你們！”我聽了，鼻子酸酸的，眼眶也濕潤了，我好想說：“褚老師，您休息吧，我會自己吃的�！笨墒俏业淖炖锵袢藗�(gè)大肉包子，怎么也說不出口……
三年級時(shí)，有一段時(shí)間，我著迷上了IPAD游戲，上課時(shí)也不專心了，總是走神，褚老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便把我請進(jìn)了辦公室，語重心長地對我說：“王檬，你要記住，不要沉溺于游戲，以后功課難度會越來越高，上課不認(rèn)真聽講的`話，以后你的成績會一落千丈的，要追上來也很難哦�！睆拇艘院螅疑险n認(rèn)真了，除星期天玩1個(gè)小時(shí)外，平時(shí)都克制自己，不玩游戲了，慢慢地改掉了壞習(xí)慣，擺脫了對于游戲的沉迷。
褚老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，知識淵博，你說，她怎么能不成為我和我同學(xué)們心目中的好老師呢！
心目中的小學(xué)作文 篇3
我心目中的美好家園是文明的，是五彩的，也是快樂的`。
我心目中的家園是文明的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的家園環(huán)境十分惡劣，隨處可見亂扔垃圾、隨口吐痰等不文明現(xiàn)象發(fā)生；我希望人人可以控制自己，管好自己的口、手、腳，不發(fā)生沖突，不發(fā)生不文明現(xiàn)象。大家一起號召吧：撿起一片紙屑，制止不文明現(xiàn)象，家園一定更美好！
我心目中的家園是五彩的。因?yàn)楝F(xiàn)在二氧化碳稀少，我希望大家可以在自己家的花盆里播種下一顆花種，栽下一棵小樹苗，我相信地球?qū)䦶囊粋�(gè)黑暗的地方脫穎而出，海洋也將會變成原來那片蔚藍(lán)色的海洋……
我心目中的家園是快樂的。我希望大自然回歸原來的生機(jī)，小鳥回到大自然，在樹上搭窩筑巢；讓小猴子在樹林里快樂地嬉戲；讓松鼠有著美麗的家園；讓小動物不再擔(dān)心被人們欺負(fù)，也不用成天過著提心吊膽的生活……
聽我的吧！大家一起號召起來：讓我們一起做文明人，建造文明社會；多種花草，增添二氧化碳；快樂起來，大家一定會有一個(gè)美好而又幸�？鞓返募覉@！