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精選感激老師的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感激老師的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
感激老師的作文 篇1
教師——多么崇高的職業(yè)啊!我夢(mèng)想著當(dāng)一名教師,坐在講臺(tái)上,站在同學(xué)們面前,全心全意的給同學(xué)們講課。對(duì)于老師我有的不僅僅是向往,更多的是感激。
從小學(xué)到初中,我換過(guò)無(wú)數(shù)的老師,但是唯一讓我如此感激的就是我的初一班主任——趙老師。她是一名女老師,初一的時(shí)候教我們英語(yǔ),每一次考試我的英語(yǔ)總是名列前茅,這離不開(kāi)我的班主任,是她給了我許多支持,給了我許多鼓勵(lì),更給了我許多勇氣。她讓我的成績(jī)不斷提高,讓我的興趣越來(lái)越濃。總之,我現(xiàn)在所有的一切都離不開(kāi)她。因此我很感激她。
即使她已經(jīng)不教我們了,即使她已經(jīng)不想我們了,我只想說(shuō)一句話(huà),那就是:“老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我永遠(yuǎn)支持您,我永遠(yuǎn)都感激您!”
我們的老師,每天都在為我們這些與她毫不相干的同學(xué)們操心,每天都在我們午睡的時(shí)候,給我們批改作業(yè)。都說(shuō):老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),老師就是這樣的無(wú)私,把自己的全部都給了學(xué)生,都給了自己的職業(yè),但是自己卻默默地承受,承受著這一切的一切!
老師啊,我的好老師!您可以不要這么用心嗎?您知不知道,您的身后還有您的孩子,還有您的學(xué)生以及您的父母!不要累壞了自己,不要讓這群人為您擔(dān)心,你適當(dāng)?shù)臏p輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),不要一直工作,可以嗎?
教師,說(shuō)起來(lái)容易,就是在黑板上寫(xiě)幾個(gè)粉筆字,但是實(shí)際上真的.很辛苦,尤其是在黑板上寫(xiě)粉筆字的時(shí)候,是旁人體會(huì)不到的一種疼,一種累,一種辛苦。所以我對(duì)老師充滿(mǎn)著感激,對(duì)趙老師更是十分感激!
我的老師都對(duì)我挺好的,無(wú)論什么時(shí)候。但是趙老師,她對(duì)我不是很穩(wěn)定,有時(shí)很好,在我做錯(cuò)題的時(shí)候,她一定是說(shuō)我說(shuō)得特別厲害的老師,她是讓我記住,下一次不要太粗心,多看看題的要求,還有做的過(guò)程要檢查!
老師,您是我最感激的老師!
感激老師的作文 篇2
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候,再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;在自信的人也有失望的時(shí)候,目光使我從失敗萬(wàn)淵之深中走出來(lái)。我要感謝你,老師的目光!
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽(tīng)曠野的足音?
此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!
老師,你還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在你一次又一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái),磕磕巴巴的回答問(wèn)題,然后才逐漸變得流暢的。老師,你還記得嗎?也同樣是在你“好,說(shuō)下去”、“不錯(cuò),有見(jiàn)地”、“你有進(jìn)步了,再加一把勁”。的.一遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái),樂(lè)觀(guān)起來(lái),健談起來(lái),是你使我變得快樂(lè)。
老師,你還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿(mǎn)足已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是你用目光及時(shí)提醒我:同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?老師,你還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿(mǎn)弓,再也沒(méi)有潛力可挖時(shí),又是你及時(shí)地寫(xiě)下評(píng)語(yǔ),也寫(xiě)下期待和祝福:同學(xué),人的潛力是無(wú)限的,怎能小看自己?再加一把勁吧!
遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!郭老師,多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生,也是你無(wú)時(shí)無(wú)刻地給予我們提醒自己。沒(méi)有你這樣的老師,怎么會(huì)有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的愛(ài)迪生。
無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)到離不開(kāi)老師的視野。感激你,那神圣的目光;感激你對(duì)我一路的呵護(hù),一路的鼓勵(lì)和無(wú)限的支持!
感激老師的作文 篇3
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。三年時(shí)光好似掌中細(xì)沙,不經(jīng)意間就從指縫間溜走。
初三,在我腦中只有些個(gè)朦朧的概念,它由無(wú)數(shù)的習(xí)題堆積而成,由緊湊的補(bǔ)習(xí)穿插而成。塞浦,便是我的選擇。
最開(kāi)始聽(tīng)的這個(gè)詞,是由我的姐姐告訴我的。因?yàn)樗苍谶@,度過(guò)了一年的時(shí)光。
本是抱著打發(fā)時(shí)間的念頭來(lái)到這里的我,漸漸發(fā)現(xiàn)了不同。課時(shí),老師的認(rèn)真態(tài)度與充分的'課前準(zhǔn)備讓我收起了那份無(wú)所謂的心,如海綿般去汲取老師綿綿不絕的新知識(shí);大量新穎的詞匯與句式使我的閱讀與寫(xiě)作漸漸提升;老師獨(dú)特的記憶方式讓我記住許多生澀的詞匯;偶爾的詼諧幽默使緊繃的神經(jīng)慢慢舒緩……課后,師生間融洽的關(guān)系也讓我感受到了家庭般的溫暖。朱老師就像一位長(zhǎng)輩,耐心地引領(lǐng)我們這些后生小輩。
一時(shí)之間,我覺(jué)得我能認(rèn)識(shí)這么一位老師,是我的榮幸。
在英語(yǔ)班中,我已度過(guò)了一個(gè)暑假和一個(gè)學(xué)期的時(shí)光。對(duì)于塞浦的認(rèn)識(shí),我也有自己的一份理解;蛟S會(huì)有許多人認(rèn)為這只是一個(gè)小小的補(bǔ)習(xí)班,但我想,一群如雛鳥(niǎo)般渴望新知識(shí)的學(xué)生圍著一個(gè)愿意分享,愿意給予的老師,聽(tīng)她講課,那該是多么溫馨的場(chǎng)景。
塞浦,將是心中最美的回憶。
感激老師的作文 篇4
有人說(shuō)老師像園丁、像紅燭、像樹(shù)葉……我倒覺(jué)得教我們作文的夏老師像一面哈哈鏡。雖然她貌不驚人,但滿(mǎn)肚子都是知識(shí)和幽默。每次上作文課,教室里都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
記得我剛到這個(gè)班。一次,夏老師正繪聲繪色地講課,調(diào)皮的張涵宇坐不住了,頭不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。平時(shí)夏老師對(duì)我們要求特別嚴(yán)格,她最討厭學(xué)生在上課時(shí)溜號(hào)了?墒菦](méi)想到,夏老師為了讓我們掌握比喻句的運(yùn)用,特意出了一個(gè)句子讓我們練習(xí),如:小紅的臉像個(gè)大蘋(píng)果,由于張涵宇沒(méi)注意聽(tīng)課,夏老師讓他判斷這句話(huà)是不是比喻句,他不假思索的.回答是。同學(xué)們都舉手給他改正錯(cuò)誤,小紅圓圓的臉蛋像個(gè)大蘋(píng)果。夏老師說(shuō):“你的臉像蘋(píng)果嗎?如果你說(shuō)你的臉像個(gè)大蘋(píng)果我就會(huì)把它吃掉!薄肮苯淌依镉謧鞒隽艘魂嚉g聲笑語(yǔ)。一段小插曲過(guò)后,夏老師非常嚴(yán)厲地說(shuō):“如果你們上課溜號(hào),我也跟著溜號(hào)那課還能上嗎?以后在我的課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講——不許溜號(hào)!
夏老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求,在生活中也像媽媽一樣教我們?cè)鯓幼鋈恕C慨?dāng)她看到有的同學(xué)跟家長(zhǎng)頂嘴或跟同學(xué)吵架時(shí),她都非常嚴(yán)厲的告訴我們,不但要尊敬父母,同學(xué)之間還要團(tuán)結(jié)友誼。她教會(huì)我們做一個(gè)懂事的好孩子。
這就是我的作文老師,她不但教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕K陨钍芡瑢W(xué)們的喜愛(ài)。