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關(guān)于以禮物作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的以禮物作文7篇,歡迎大家分享。
以禮物作文 篇1
寒假對初三學(xué)生來說是提高自己作文水平的最好時間,從作文中就可以看出,很多學(xué)生都非!皯小薄K麄儾涣(xí)慣或者說不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時,要注重語言的組織,不要因為語言組織不恰當(dāng)而使整個卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性,這是作文的一大禁忌。
我收到過許多禮物,但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。
我的生日臨近了,爸爸說,要給我一件最有意義的禮物,我好奇地問是什么?可爸爸每次都笑而不答。
終于我的生日來到了,那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。
來到奶奶家,爸爸向爺爺借了一個小木船,說要帶我去采藕,出于好奇,我便答應(yīng)了。
我們來到河邊,乘著小木船出發(fā)了。
一開始我覺得很新奇,可漸漸地我開始覺得累了,因為要先用一個木棍把荷葉挑開,看有沒有結(jié)藕,再把藕撈上來,用剪刀剪下來,很是麻煩。
找了很久,我才終于找到一個藕。我費了好大力氣,才將那藕拖上來,最麻煩的是把藕剪下來,因為連著藕的那條根很粗,我的手又小,所以剪完那個藕后,我的手紅撲撲的。
我采了一個藕后,便累得精疲力盡,于是我要求爸爸趕快上岸。
我飛快地跑回奶奶家,沖回房間,倒頭就睡,我實在是太累了。
不知過了多久,我被爸爸叫醒了,他手上捧著個精致的禮品盒,看樣子是給我的禮物。爸爸說:“你勞動了,現(xiàn)在該是收獲的時候了,這是給你的`禮物。”我猜得果然沒錯,爸爸把盒子遞給了我。
我打開禮品盒,啊,里面是一個可愛的藕娃娃:純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!
爸爸說:“這就是你剛剛采的藕,我只是拿來裝扮了一下。”“謝謝爸爸,你送我的禮物,我很喜歡。”我開心地對爸爸說!捌鋵,這是你送給自己的生日禮物啊,這是屬于你的勞動成果!
我突然明白了,爸爸所說的有意義的禮物,其實就是讓我通過自己的努力,勞動了一回,最終獲得了自己勝利的果實。
后來,那個藕因為壞了被扔了,但那事那物我永遠(yuǎn)不會忘記,因為那是我用自己的勞動換來的!前职炙徒o我最好的生日禮物。
以禮物作文 篇2
閑暇時我常;貞浧疬^去的事情,下午,天空飄起了蒙蒙細(xì)雨,我的思緒回到了三年前。
那時,我上小學(xué)三年級,在一次學(xué)校的大型演講比賽中,我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人,我第一次上臺,心里可著急了,老師讓我一遍又一遍念臺詞,一個星期后,我竟莫名其妙的.有了一些勇氣,可心里還是沒底,我想比賽會怎樣到時只有看自己的臨場發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天,熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個大廳,我站在臺上,雙手捧著一支大大的話筒,可剛上臺,心里便隱隱發(fā)慌,看著那臺下“成千上萬黑壓壓”的一片人,我簡直要暈了,我這一慌,把臺詞全忘了,平時流暢的排練在今天卻一點也沒有發(fā)揮出來,“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個字卻又停下了,只見臺下一片沉默,“完了,完了,我把演講稿砸了!”我在心里小聲地說,正在這時,坐在第一排的校長和老師們突然站了起來,我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來,待到他們坐下時,我看見臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來,他們一定都覺得我需要這“禮物”,我一下子臉好紅,我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來,我又重新精神百倍,我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬,大聲地說道:“下面我很榮幸地……”,雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些,雖然最終的比賽有點遺憾,但是,至今還感到一股暖流流在我的心中,我能感到這個“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長,禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物,它就像晨曦中那一縷縷陽光,把溫暖和希望撒向了世界,寄予人們一天新的精力,激起我們向遠(yuǎn)方飛去。我知道,盡管那些禮物是無形的,一下子就從眼中閃過,但它會比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地記在腦子里,真是禮輕人義重,無形勝有形!
以禮物作文 篇3
盼望著,盼望著,我的十歲生日終于來到了。
那天,我一回到家,就看到餐桌上擺著一個精致的蛋糕,整個客廳彌漫著奶油的香味?墒,禮物呢?媽媽不是說在十歲生日時送我一份特殊的禮物嗎?難道她忘記了嗎?我急切地尋找著。
這時,媽媽來到我面前,手里拿著一個小禮盒,禮盒上還扎著個漂亮的蝴蝶結(jié)!皟鹤,生日快樂!”媽媽邊說著邊把禮盒塞到我手中。“這是什么禮物?”媽媽神秘地說:“打開看看不就知道了嗎?”
我捧著禮盒高高興興地走進了房間,迫不及待地打開來一看,結(jié)果令我大失所望,是一個其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣:肥大的衣服,小小的眼睛,說它多丑就有多丑。不是說送個特別的禮物嗎?媽媽真小氣,連同桌送我的錫兵都不如!
我生氣極了,重重地把不倒翁摔在地上,看著它卜落卜落地?fù)u晃了一會兒,又穩(wěn)穩(wěn)地站直了身子,立在地板上。它那大嘴巴好像在說:“小主人,你推不倒我的。”看著它那嬉皮笑臉的樣子,我更加生氣了,一次次地把它推倒,可它又一次次站了起來……
這時,媽媽已經(jīng)來到了我的面前,笑瞇瞇地說:“怎么樣,這份禮物你喜歡嗎?”我裝作沒有聽見。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你又長大一歲了。十歲是人生新的`起點,人生中有許多挫折和坎坷,媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓,做一個堅強的人。”這番意味深長的話,改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來,放在桌子上,讓它的精神一直激勵我,做一個真正的男子漢。
媽媽,我喜歡你送給我的禮物,因為這是用金錢也買不來的呀!
以禮物作文 篇4
我的小房間就是我的小天地,里面收拾得井井有條。不信,我這就帶你“參觀”一番。
推開門向里走,門后是一個小型掛衣架,上面印著許多蔬菜和水果。右邊是一張電腦桌,中間放著一臺電腦,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,便可以到電腦里查資料。往前走,左邊是一張茶幾,上面放著幾樣我平時用的.東西。右面是一個房子形的小柜子,底下一層放著我以前的一些教材和練習(xí)本,上面一層整齊地擺放著許許多多的書。最上面的幾層便是一些好玩的玩具了。
沿著床往前走,就來到窗前,窗子旁擺著一架電子琴。當(dāng)我心里煩躁時,彈一彈,心里就不那么煩了;當(dāng)我受到挫折時,再靜下心來彈一會兒,便不那么悶悶不樂了,而是增添了幾分勇氣;當(dāng)我受到老師、家長的表揚、同學(xué)們的稱贊時,再坐下來彈一曲,心里就會想:千萬不能驕傲自滿呀!
這就是我的小天地。它不僅能讓我博覽群書,還能讓我在這里盡情地玩耍、嬉戲,更陶冶著我的情操。我愛你,我的小天地!
以禮物作文 篇5
今天是媽媽的生日,我不知道該送什么,可就在看到電視上演的妙招兒一點通時,我知道該送什么了……
電視上主持人說:“要想讓家人、朋友在生日時有驚喜。就請跟我一起學(xué)吧!”然后就做起了用塑料袋兒做成的美麗花朵。我看了,終于開動了……
再有2天就要去找媽媽了,我又又,因為我怕媽媽會不喜歡我做的生日禮物。唉!那該怎么辦呢???但愿媽媽會特別喜歡我的禮物……
到了去廈門找媽媽玩兒的時候了,真,一座上飛機,我就已經(jīng)覺得心情非常舒暢了。
過了兩個小時,飛機降落了,我一下飛機就看見媽媽了。我馬上把我做的塑料花給“上交”了。媽媽一看非常開心,開心地說了一聲:“女兒長大了!”聽了媽媽這句話,我的`心像吃了蜜的那么甜。。。。。。。
同學(xué)們,自己做的簡單禮物,再簡單也充滿了愛意,在外買的高昂禮物,再貴也不如做得好。因此,你如果想讓媽媽感到幸福就一定要自己做禮物!
以禮物作文 篇6
這天,是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一向在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒有新意,母親節(jié)時,我就送過。胸針?也送過了,音樂盒?媽媽不喜愛。對了,我要給媽媽一個驚喜,但暫時不能告訴你們。
我一路小跑回到家,一看表,離平時媽媽回家還有五個多小時,我有充足的時光給媽媽準(zhǔn)備禮物。
一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好能夠下菜了。然后,我又開始下方。不一會兒,飯就做好了。
此刻,你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧?
“丁冬……”門鈴響了,我急忙打開門,說:“媽媽,您回來啦?”媽媽急急忙忙地說:“這天路上塞車,所以回來晚了點,你必須餓了吧?我去給你做飯!闭f完,媽媽直奔廚房。打開門,一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說:“媽媽,這天是你的生日,祝你生日快樂!
”好一會兒,媽媽才回過神來,向屋子看了看,說:“是你做的飯?是你收拾的屋子?”我點點頭。媽媽一下子抱住我,不住地說:“我的'元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水,說:“媽媽,你哭什么,你這天是壽星,就應(yīng)高興呀……”那一晚,是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面,也是我做得最好的一次,因為這碗面里有我對媽媽的愛。
以禮物作文 篇7
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇。而有時,一份禮物,也會有著其他的含義……
一天星期五,期中考試后,我考了個很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個地縫讓我鉆進去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景,我害怕極了……
回到家,我就把試卷藏在了我的書柜里,然后便裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。
晚上,媽媽回來了,媽媽見我的神情有些不對勁,就關(guān)心地問:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“沒……沒什么!
沒想到,媽媽真是神機妙算,忽然問我:“對了,考試成績出來了嗎?”
我心里一驚!小心地問:“如果我考不好,您會說我嗎?”
媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來一個盒子給我,說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的'日子,為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑,笑著說:“只要拆開來看就行了。”
于是,我打開了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫著一個笑臉呢!
媽媽又笑了,說:“如果你并沒有付出的話,考了60分,媽媽也會生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒關(guān)系,繼續(xù)努力就會有好成績,媽媽相信你一定行!”
從此以后,媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時,媽媽的禮物就成了我永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)……