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【必備】偶像的作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的偶像的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
社會上有許多人，其中定有冷我們崇拜的人。而我的偶像是我們身邊最常見的清潔工。在一個寒風(fēng)刺骨的早晨，我迫使自已起床去買包子。身上穿著厚厚的棉衣特難受，還有那一股股風(fēng)吹得我的臉裂開傷口。走到半路，我仍然在這條荒無人煙的公路上看到了一個熟悉的身影——一個每日準(zhǔn)時到達(dá)的身影——清潔工。她頭上戴著一頂草帽穿著一件襯衫手中拿著掃把，細(xì)細(xì)地掃著不放過一點地方。我曾見過她在路邊暈倒，但她只休息了一個小時然后又拿起打把掃公路。我那時問她“為什么不休息一天呢？”她笑著對我說：“小朋友不掃干凈的`話會污染空氣吸進(jìn)去會對人體有害�！蔽依鹚氖志拖褚粔K冰，我問“你不累嗎？”她說：“能為人們打掃，能為這座城市美化怎會累呢”我又說：“能賺多少錢？”她笑了笑，摸摸我的頭說：“我是自愿不要錢�！蹦且豢蹋乙郧罢J(rèn)為最低級的她成了我祟拜的人。而她那幾十年如一日地打掃公路的精神更使她成了我的偶像。
這世界上還有多少像她這樣的人呢？——無私奉獻(xiàn)，堅持不懈。她當(dāng)我的偶像那當(dāng)之無愧的。
偶像的作文 篇2
對我而言，姑姑就是我的偶像。她大方、客氣、善良、溫和，更重要的是：她有一顆堅強的心。
我不敢說她什么都好，但她的確有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。我們?nèi)舻剿易骺�，她會把我們留下一起吃頓飯；我若不小心讓她生氣，她會溫和的告訴我不能這樣子，而不是兇狠的教訓(xùn)我。這幾點讓我很喜歡她。
我的姑姑是位勇敢堅強的女人。記得某天下午，突然接到姑丈已經(jīng)去世的消息，姑姑當(dāng)場愣住，甚至差點不支倒地。由于姑丈喝酒過量，導(dǎo)致他住進(jìn)加護(hù)病房，擔(dān)心的姑姑又在這時得到這個消息；不用想也知道她會難過，但隔天，我們到姑姑家探望她時，發(fā)現(xiàn)姑姑臉上竟一點憂愁也沒有，我想她的心里還是會很難過的，只是不想讓我們操心罷了。勇敢的姑姑，藉了此事件，讓我更加的'敬佩她。
我的偶像是我的姑姑，因為她有許多地方值得我們大家去效法我以她作為我的榜樣，那么你呢？你的偶像是誰？
偶像的作文 篇3
在許多人的眼里，明星是耀眼而又眾人仰慕的，我也曾經(jīng)這么認(rèn)為。
一次偶然的采訪，卻多多少少顛覆了我的觀點。
12月5日晚上9點30分，我以晚報小記者的身份與一位少年明星進(jìn)行了對話。
說起《家有兒女》，估計每個孩子都會手舞足蹈，因為我們太喜歡劇中的那三個小演員啦。張一山，因為成功飾演了“劉星”這個古靈精怪的角色而成為家喻戶曉的明星。前不久，他到廈門拍攝新片《籃球公園》，飾演一個酷愛籃球的“90后”少年。
得到采訪張一山的機會并不容易，我們等了幾天才匆匆與他見面。在酒店的客房中，張一山穿著橙色短袖T恤，黑色褲子，隨意地坐在沙發(fā)上，就像鄰家哥哥。
因為我們都屬“90后”，話題由此展開。張一山覺得“90后”都比較敢說敢做，很有激情，很陽光。說起《籃球公園》，張一山露出他的招牌笑容。他曾在《NBA制造》中主持《一山說球》欄目，對于NBA球員十分熟悉，是個不折不扣的“NBA粉絲”。
他說，《籃球公園》給了酷愛籃球運動的自己一次機會，可以在觀眾面前大秀籃球技藝了。不過，他說自己只是根據(jù)自身的能力和特點來打籃球，而不是盲目模仿名牌球員的動作來�？帷Ｋ鴫粝氤蔀镹BA的球員，但無奈條件不夠�！拔覀�兒太矮咯�！闭f這句話時，他的臉上帶著一絲調(diào)皮，那是我們最熟悉的“劉星”的神情，這也是最真實的張一山。
都是學(xué)生，當(dāng)然離不開聊學(xué)習(xí)。
在所有科目中，張一山最喜歡語文�！斑�有呢？”小記者追問，他想了想說：還有體育、音樂都比較喜歡。
問起他是怎么做到既不誤了上課又要拍戲時，張一山有些無奈地說，只能利用拍戲間隙自己看書自學(xué)，回家后再請家教補習(xí)。“這要花好大一筆錢呢�！彼f。
今年已經(jīng)高二的'張一山，有意向影視界發(fā)展，他希望能考進(jìn)中戲或北京電影學(xué)院深造——畢竟，要有更好的發(fā)展，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。當(dāng)被問及未來的職業(yè)走向時，張一山說：“就像演奏樂器，每個人都有自己選擇的音調(diào)，我只選擇我喜歡的�！币痪湓�，道出他對演藝道路的執(zhí)著與追求。今后的他，希望能成為什么角色都能演的演員，也很想拍動作片。接下來，他有可能和偶像成龍合拍一部數(shù)字電影，片名為《尋找成龍》。
問張一山是喜歡生活中的自己，還是“劉星”呢？他直率地表示：“都不喜歡。我不喜歡在戲中的生活，也不喜歡現(xiàn)在的生活。壓力太大，我覺得很累�！�
這是句實話，在短短的采訪過程中，他臉上掩飾不住的疲憊，這種疲憊本不該是17歲的年齡應(yīng)該承受的。他努力克制自己的疲態(tài)，盡力滿足我們的要求：簽名、合影，在給我的留言中他寫道：天天開心，一生幸福！
采訪結(jié)束了，但張一山略顯孤單疲憊而又無奈的背影，卻久久使我不能釋懷。在褪盡浮華之后，他還能做回真實的自己嗎？但愿吧，我祝福他。
偶像的作文 篇4
我的偶像是那平凡而又不平凡的清潔工。如果不是他們，我們城市的環(huán)境不會這么一塵不染，如果不是他們，我們每天看到的將是漫天的灰塵在飛舞
某個冬天，凜冽的風(fēng)在敲打著透明的窗子�！吧成场成场保魂嚻婀值�.聲音隱隱約約地響了起來。我被這聲音煩的睡不著覺，我只好起床了，去買份早餐，順便看一下是誰打攪了我的好夢。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了樓，到了街道上，刺骨的風(fēng)直往我脖里躥，害得我一下子把頭縮到衣服里去了�！吧成�-沙沙”，那種聲音離我越來越近了！我模糊地看到幾個身穿黃背心手拿掃帚的身影在移動著。我走近幾步，原來是幾個清潔工在那里堅守崗位�。。�！她們的嘴唇被凍得發(fā)青，手雖然僵硬但還是不停地
忽然，一陣北風(fēng)刮來，一位看起來才二十多歲的清潔工面前快堆積成小山的垃圾被風(fēng)刮得到處都是，有些甚至被吹到了下水道里。那清潔工并不是不管不問，而是將附近的垃圾掃到了一起，小心翼翼地用掃把把垃圾掃進(jìn)鏟子里，接著用笤帚把鏟子夾著，最后用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)�。然后，她先用鏟子探進(jìn)下水道里，卻只撈出少量的垃圾，她皺皺眉頭，仿佛下了什么決心。她……她……竟然用手去撈那些垃圾！我被驚得目瞪口呆。一次，兩次，三次……終于，垃圾們都乖乖被她制服了。我愈發(fā)地疑惑發(fā)，她不怕冷，不怕臟嗎？我抵不住心中如潮水一般的困惑，終于上前一步，皺著眉頭問道：“您在這么冷的天掃地不覺得冷嗎？“”冷！怎么不冷？“”那您為什么還出來掃地？“”因為我一看到別人走在我掃的路上，我就很開心�！八哪樕下冻鲂『⒆拥玫教枪粯拥男θ荨�
回家的路上，我在深思著：我們曾多少次看不起清潔工這個職業(yè)，卻忘了如果不是他們，我們的世界又怎么會這么干凈？
偶像的作文 篇5
20xx屆湖南衛(wèi)視“快樂男生”如期舉行，在最后三強的選拔賽中，魏晨與歐豪的表演無人匹敵，在“誰是偶像”的環(huán)節(jié)中大放異彩。這不禁使我想起不久前在《讀者》雜志上看到了那篇袖珍小文《我不是誰的偶像》（魏晨）。
浴室里，剛剛還在頒獎臺上拿下萬眾矚目的大獎的他，卻像落湯雞似的冷冷注視鏡子中的自己，殘沫滑膩的黏在自己身上，亂發(fā)好似章魚須般軟軟的趴在頭上，而身體，赤裸滑稽，已失的是色彩斑斕的外表，這便是褪下藝人華麗包裝后的落差。
然而他卻說：“生活就是這樣，給我機會表演，也會時不時地忽然一盆冷水把我從頭澆到底，提醒我有喜劇就有悲劇，有好夢就有惡夢�！边@是他對自己的忠告，我不是誰的偶像。
所謂“明星”，即明亮的璀璨之星。而在現(xiàn)今的這個圈子里，這星必有一技或幾技之長�；蛉A麗的外表，或絕妙的歌喉，或精妙的演技，或矚目的才華……而魏晨，只不過在花花世界里占了一席之地。雖道中國一句古言“一技長，百技長”。但破屏之眼就是這一技是否足以讓把希望寄托在其上的主人百技長。這就取決于觀眾的反應(yīng)。
事實上，你把他或她當(dāng)作偶像，肯定的其實并不是這一整個人，或是這張臉，或是這部戲，或是這首歌……，也或許是你在他或她身上找到了那么一點點兒熟悉的影子，別人的或自己的，就像小時候，當(dāng)老師問道你的.偶像是誰時，你會毫不猶豫地答道：“我爸爸。”因為他是你的啟蒙者，是記載了你滿滿童年憧憬的相冊，如同幼鳥稚嫩的趴在巢中向往地望著在高空盤旋不止的成鳥，因為，他做到了你做不到的事。
人無完人，21世紀(jì)的我們，已不能再完全肯定或否定一個人。你可以因為他們炫目外表而喜歡他，但并不能將他推向人氣榜的首列。你可以因為她與專業(yè)歌手相比而略處下風(fēng)的歌手而捂住雙耳，卻不能強制命令你的雙眼不再看她的劇。他們爭的不過是劇場中的回眸一笑，演唱會上的座無虛席，觀眾的首肯才是證明他們存在的必要。
因此，魏晨會說：“不管人們喜不喜歡你，只要一日在公眾目前出現(xiàn)，你就永遠(yuǎn)都在面試�！�
我們似乎都在試圖贏得別人的認(rèn)可�？紙錾希\動會上，文藝比賽上，這些都是我們展示自己的舞臺。但，沒有人站在舞臺上是為了表演給自己看，即使他并不是自愿走上去的，我們都需要獲得認(rèn)可來證明自己的存在，即使那存在是那么那么的渺小。而這認(rèn)可，首要的便是自己認(rèn)可自己。
人人都可以把自己當(dāng)作偶像，這不是誰的夢想。
而書里的那句“我不是誰的偶像”，怕是已將平日里為了獲得認(rèn)可的行為當(dāng)成了工作，當(dāng)作了一種生活方式。他不需成為任何人的偶像，因為他只做自己的偶像。
終究，還是平凡人做平凡人的偶像。
偶像的作文 篇6
我心中的偶像的不是舞臺上激情演唱的歌唱家，不是體育場上英姿颯爽的運動健將，而是著名的科學(xué)家一牛頓。牛頓小時候?qū)ξ锢硌芯烤陀羞^人的天賦，但是他決不拘泥于單純的探索，他更喜歡將這些理論用于實踐。傳說小牛頓把風(fēng)車的原理研究透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一臺有輪子的.踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，老鼠想吃玉米不斷的跑動，輪子也不斷的轉(zhuǎn)動；他還制造了一個小水鐘，每天早上水鐘會自動滴水在他臉上，催他起床；他親自動手氣候刻畫日晷，以驗看日影的移動。牛頓的研究并不是枯燥而無趣的，這些小實踐更體現(xiàn)了牛頓心中對生活的樂趣。
成年后的牛頓研究萬有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因為引用數(shù)據(jù)不對而導(dǎo)致計算錯誤；曾因為遭到別人反博而日思夜想應(yīng)對的方案。可在失敗的困境中，牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個春秋后，舉世聞名的萬有引力被發(fā)現(xiàn)了！可以說，牛頓的堅持不懈與他的成果是密不可分的。
有些事情失敗了還可以再來，只有堅持不懈才能成功，如果你失去了信心和勇氣，無論做什么事都不會得到理想的成果。這些是我在偉大的科學(xué)家牛頓身上學(xué)到的。
偶像的作文 篇7
人們常說：“偶像的力量是無窮的�！迸枷窬拖袷翘焐祥W亮的星星，可以為我們的人生之路指明方向，還可以給我們精神上的鼓勵和學(xué)習(xí)的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一個偉大的科學(xué)家——愛因斯坦。
將愛因斯坦定為自己的偶像，并不是我想要像愛因斯坦那樣，當(dāng)什么數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，而是因為他的故事深深地打動了我。
據(jù)說，愛因斯坦小時候是個大家一致公認(rèn)的“笨小孩”。三歲才學(xué)會說話，十歲才去上學(xué)，在學(xué)校里，愛因斯坦因為反應(yīng)遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站，受盡了同學(xué)的嘲笑。有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上!”
一次工藝課上，老師拿出一個很不像樣的板凳，對著大家說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的凳子了!”學(xué)生們哄堂大笑，愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的!”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多!”一口氣講了這么多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說什么好。
然而，當(dāng)年那個被人們稱為“笨蛋”的愛因斯坦，最終卻成了全世界公認(rèn)的、最杰出的人物。由“丑小鵝”變?yōu)椤鞍滋禊Z”，這是怎么回事呢?我想，愛因斯坦自己的話就是最好的答案。
當(dāng)年，許多年輕人纏住他、要他說出成功的秘訣。他提筆寫下了一個公式：A=x+y+z。他解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示少說空話�！�
許多年來，愛因斯坦的這個成功等式一直被人們傳頌著。從愛因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是“勤奮、正確的方法和少說空話”，使愛因斯坦由笨頭笨腦的'小孩成為了一個世界矚目的科學(xué)巨人。
可見，一個人不聰明并不可怕，別人說什么也不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣、自暴自棄。試想一下：如果當(dāng)年愛因斯坦因為自己笨、因為別人都說自己笨，就灰心喪氣、不再努力，那不是將他自己潛在的才華、能力都扼殺了嗎?
其實，我們每一個人都有自己的優(yōu)勢、長處。在生命的長河中，每一個人都在尋找屬于自己的那片天地。如果你覺得自己笨，那是因為你還沒有尋找到你自己的坐標(biāo)，正如愛因斯坦對別的事物遲鈍、卻對物理和數(shù)學(xué)特別喜愛一樣。當(dāng)你找到自己的目標(biāo)時，你一定會放射出與眾不同的光彩。
只要你肯、只要你愿意，為你的目標(biāo)付出艱辛的努力，并配合正確的方法，你就一定會得到成功女神的眷顧。少說空話，讓我們行動起來吧!
偶像的作文 篇8
如果不是上他的課，你很難發(fā)現(xiàn)他是一個書法家，他就是我的書法老師紀(jì)松。
剛進(jìn)他的書法班，一進(jìn)門就看到一位打扮怪異的人：腳蹬舊牛皮拖鞋，短袖上罩著背心，扣子也沒有扣上，手里的有一串佛珠咕嚕咕嚕的`轉(zhuǎn)著，佛珠早被他摸的油亮油亮的，頭發(fā)灰蒙蒙的。我不禁多看了他幾眼，從他身旁溜過，來到座位上默默地擺好筆墨紙硯，等待上課。誰知鈴聲響了，他居然來到了講臺上他就是書法老師？印象中的書法大家最起碼也是西裝筆挺吧，仔細(xì)一瞧，這位不帶領(lǐng)帶不說，脖子上還有一個十分粗的金項鏈，手腕上還戴了一塊金表，心里不覺產(chǎn)生一種厭惡之感。
然而一上課，他就迥乎不同了。只見他寫字時特別專注，輕輕的沾墨，落筆回鋒，行筆間手腕翻轉(zhuǎn)，再慢慢的提筆回鋒收筆，一橫就躍然紙上了。然后接著第二筆，這一筆漸漸用力，越來越重，最后按下出鋒，這一筆蒼勁有力，盡顯陽剛之氣。他就像在享受書法品讀書法一般，讓我對書法有了新的認(rèn)識和體會。在別的書法老師課上，我學(xué)會了如何畫出書法，而在他的課堂上卻讓我懂得了如何享受書法這門藝術(shù)，享受墨在紙上如何化開的感覺，那么美妙！
而下課時他又變成我們的朋友，給我們許多的有趣的故事。他告訴我們蘇轍練字的故事，教我們很多事情都要持之以恒才能取得成功；告訴我們唐宋八大家，帶我們欣賞古詩詞。他的肚子里似乎有無窮的書法理論，還有無盡的小故事大道理。
一年多沒上他的課，我有時會感到缺了什么，總是想念他，我的偶像紀(jì)松。