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有關鼓勵作文600字集錦九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文600字 篇1
爸爸，你今天來不來看演講比賽��！
我現在還有事情，說不定呢，你準備的要是不好，去了臉上也無光呢。
可是人家的家長都來鼓勵助威，你怎么能不來呢。
嘟手機早已掛斷，我失落的抬起頭，頓時像個失落的皮球，覺得爸爸應該不會來了，下午都沒了精神，連老師講的課都沒仔細聽，直到我去參加比賽的時候，才想到要看一下作文稿，慌忙的找出來背誦，可是我的心思卻還是時不時地轉移到爸爸身上，即使是嘴上嘟囔著，心里還是點緊張。
“下面有請xxx同學上來演講，大家歡迎!”主持人突然念到了我的名字，我的心里如同十五個吊桶打水七上八下，緊張的不行，小心翼翼的走上臺，在流利的講完第一段開頭以后，像是在電商雷鳴般，我的記憶突然變得模糊，我忘記了第二段，臺下的.觀眾和評委如同老虎一般緊盯著我，我的眼神變得慌亂。
這時候，在人群的最后面，突然伸出了一個手，像我比出一個鼓勵的手勢，我的心一下子被感動了，這是爸爸，是他在鼓勵我！我好像被打了一針強心劑，變得勇敢了些。我開始臨場發(fā)揮，用新的一段文字來代替這段話，應為那份鼓勵。我后面的表現好了不少，得到了不少的掌聲。然而我的視線卻一直停留在那個鼓勵的手勢上，從未離開。因為中間的那段卡殼，我的成績并不盡人意，但是那是我努力后的表現，我感到很欣慰。
比賽結束后，我馬上找到了爸爸，他說：“你做的很不錯了�！本瓦@一句話，讓我一天的擔憂與疲憊化為烏有，轉而壞笑著說:“那你給我買巧克力吃�！卑职智昧宋业念^一下，恨鐵不成鋼的說:“這是不可能的啦”
人生的路，漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行。有時會風平浪靜，順利前行，而有時則是驚濤駭浪，很難行駛。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)前行。但是那座燈塔累了的時候，也是需要鼓勵和支持的。
鼓勵作文600字 篇2
我的英語一向不錯。那天，老師告訴我，學校選中我去參加區(qū)里的小學生英語比賽。老師還囑咐我好好準備，我嘴上說“好”，但并沒把這事放在心上。我相信以我的實力，一定穩(wěn)操勝券。也因為這個原因，即使是在比賽時，我也沒有全力以赴。
結果，我得了個“優(yōu)秀獎”。我知道這個獎只比“參與獎”高一點。老師告訴我這個結果時，眼神里充滿了失望，而我，心情也一下子壞到了極點。
怎么可能？我應該可以勝出的！難道我的實力減弱了？難道對手都變得強大了？難道我已是井底之蛙，根本不配去參加這樣的比賽？
那一刻，我完全失去了自信，只想找個地方躲起來。
不久，有一個消息傳來了，凡是在這次比賽中獲獎的（包括“優(yōu)秀獎”），都有資格參加另一個比賽。聽到這個消息時，我無動于衷，因為我不相信自己有實力借這個機會“翻身”，媽媽看出了我的心思，說：“孩子，你上次輸在態(tài)度上，而不是實力上。這次，你要端正態(tài)度去參加比賽。媽媽相信你一定可以證明自己的實力！”
“我……我能行嗎？”
“‘失敗是成功之母’，沒有失敗之痛，哪有成功之喜？媽媽相信你！”媽媽說得斬釘截鐵，把我的心結打開了。
我調整好心態(tài)，全身心投入到賽前的準備和之后的.比賽中。結果，我在這次比賽中得到了“一等獎”。老師的眼神是欣喜的，同學的眼神是佩服的，我的眼神呢？我從鏡子里看到了自信。我又恢復了自信。我激動極了！
媽媽，你的鼓勵是茫茫大漠里的一汪清泉，是寒冷冬日里的一團火焰。
媽媽，謝謝你的鼓勵！
鼓勵作文600字 篇3
眼神是人與人之間的交流，它會給你不一樣的感受。我在記憶的沙灘上尋找那最美的貝殼，貝殼如那鼓勵的眼神一般使人牢記在心，無法忘懷。也正是那鼓勵的眼神鼓動著我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。
我的體育跑步一貫很差，甚至不如班上那些長得比較胖的同學，這也讓我對體育失去了信心，每到體育課我就猶如受到折磨一般痛苦。即將體育考試，老師要求點到名的.同學需每天放學后自覺留在學校訓練，意料之中，我也是其中一個。
接下來幾天每到放學，我都很自覺地完成老師布置的任務，每在我跑步過程中堅持不下去的時候，在我的面前總會出現一個鼓勵的眼神，那個人就是我們班的體育委員。他不只是站在樓梯上監(jiān)督我們，而是陪著我們一起練，他并沒有驕傲和瞧不起我們，而是常常鼓勵我們，他的為人品德，在我心目中留下了很深的印象。
連續(xù)幾周每天的陪伴，在失落時出現的鼓勵的眼神，是那么使人溫暖，使我心中又充滿力量，使我勇敢地堅持下去，使我不退縮向前沖。久而久之，我對體育也不再那么懼怕了，所有留下來訓練的同學是那么感激體育委員 。
體育考試很快就到了，我站在起跑線上，隨著老師的哨聲，向前沖了出去，在跑步過程中我努力調整著呼吸，控制著步伐。我用我的毅力堅持著，在最后一圈時，我的速度明顯慢了下來，看著同學們一個個都超過了我，眼看著就要墊底了，突然跑在前面的體育委員轉身朝我這跑來，對著我吶喊：“加油，你不會是墊底的，用盡全力沖向那終點�！彪S后又遞給我一個鼓勵的眼神。我點點頭，大叫一聲，用盡我所有的力量沖過了終點。其中有好幾個同學被我超過了，我心中的大鐵球掉了下來，心情是那么釋然，我在心中歡呼：我成功了。
那個眼神我永遠也不會忘記，它猶如人生路上那盞明亮的溫暖人心的燈，引導著我勇敢走向前方。
鼓勵作文600字 篇4
在我成長的道路中，許多往事像一顆顆璀璨的珍珠發(fā)出耀眼的光芒。這其中，包含著父母的關愛、老師的幫助、同學的支持。他們鼓勵的話語像春風吹拂我稚嫩的心靈，讓我更有信心去面對困難和挫折。然而至今令我難以忘懷的就是爸爸對我的鼓勵，它好似溫暖的陽光，帶給我信心、伴隨我成長……
記得剛上二年級的那段日子，我的身體很虛弱，經常生病。于是爸爸提議，要我和他每天早上堅持從家跑到不遠的街心公園，目的是增強我的抵抗能力。
那一天，走出家門，一股清新的`空氣迎面撲來，心情真好!我和爸爸做了短暫準備活動，開始向我們的目的地跑去。馬路上的車輛和行人很少，時不時地傳來我們父女倆清脆的笑聲。
跑著跑著，我開始感覺有些力不從心，大腿更是酸痛不已，于是氣喘吁吁地停下來，彎下腰，雙手扶著膝蓋：“爸……爸爸，我……我太累了，能不能歇一會兒再跑?”
“不行，才跑這么幾步，你就堅持不了了?”爸爸近乎嚴厲地說。
“可……可是，我實在太累了!”我有點上氣不接下氣。
“我看你呀，是太缺乏鍛煉了!你看劉翔，他可是我國第一位在男子110米欄項目上奪得奧運金牌的運動員，為祖國贏得了榮譽。知道他為什么能夠取得成功嗎?”
“不知道。”
“他靠的是科學的訓練，更靠的是頑強的毅力。如果劉翔像你那樣剛遇到一點困難就打退堂鼓，還能為祖國爭光嗎?孩子，我們都要像劉翔學習，做事要有堅持不服輸的勁頭啊!”
爸爸的鼓勵如同一針強心劑，我鼓足勇氣，重新站了起來，又和爸爸繼續(xù)向前跑去。那段路上，我好像自己也變成了運動員，拼搏在運動場，說來奇怪，此時的我，腿居然不疼了，身體也似乎輕松許多，不知不覺我們就到達了目的地——街心公園。
那以后，我每天和爸爸堅持跑步鍛煉，直到現在。
我永遠也忘不了那個清晨，永遠忘不了爸爸對我的鼓勵。在爸爸溫暖的鼓勵中，我懂得了無論遇到任何困難，只要有拼搏的精神，堅持不懈的努力，就一定會獲得成功。
鼓勵作文600字 篇5
夜幕降臨，華燈初綻，一縷柔和月光穿透樹梢，傾灑在窗臺上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔明月，不覺想起了我們可敬可親的老師們。他們就像那明月，為我們這些小星星們增添光輝，照亮我們前行的路。
有一位老師，她的身材并不高大，卻能讓人感動威嚴，威嚴中透著平易近人。她文雅端莊，干練中透著淡淡的書香。她說話的聲音高亢，洪亮而有力，言談幽默風趣。她講課生動，課堂活躍，所有學生都全神貫注，積極發(fā)言，這，便是我初中的地理老師。
從上她的`課那一天起，我便對她心存敬畏和感激，因為我知道一位好的老師總是給你鼓勵和信心，哪怕你回答得不是很準確。
第一堂地理課上，她手握教案，面帶微笑，快步走進了教室。老師的自我介紹精簡快速，生怕耽擱了我們的學習時間。
在自我介紹后老師提出了一個聽起來簡單卻又不好回答的問題——地理是什么？我經過快速地思考后，小心翼翼地舉起了手，這也是我上初中后第一次舉手發(fā)言。
班上舉手的同學寥寥無幾，我心里不禁忐忑起來，對自己的答案也失去了信心。就在我想放下手時，老師卻又偏偏叫中了我。我硬著頭皮站起來，磕磕碰碰地說：“我認為地理就是地方氣候和風俗�！眲偦卮鹜辏吐犚娫S多同學發(fā)出了疑惑的議論聲，還有一些同學甚至帶著懷疑的眼光，看著坐在最后一排的我。
我的臉“唰”地一下就紅了，變得不知所措，空氣中凝固著尷尬，可是老師不但沒有否定我的回答，反而質問那些發(fā)出聲音的同學。我不禁抬起頭，帶著些期許地看著老師，等待老師的點評。老師溫柔地說道：“這位同學回答得非常好，你們?yōu)槭裁促|疑呢？”說完又贊許地沖我點了點頭。我頓時渾身由內至外充滿了一種力量，那是一種美好，一種溫暖，一種被老師所認可的神圣。而這一切對于那時剛升入初中的我來說，是多么重要��！
正午時分，陽光好像在贊許著老師，夸獎著我，悄悄地從窗戶躍進教室，如精靈般在窗上跳著舞，調皮地沖著我笑。窗外，天藍藍的，風輕輕的，我的心，是明亮的。
鼓勵作文600字 篇6
當你哇哇墜地的那剎那，有雙溫柔的手便緊緊握住了你，為你張開最堅實的羽翼。
——題記
為了50分的體育成績。每日，我拖著疲憊的雙腿回到家，第一件事，便是躺在松軟的大床上——裝死。
每當這時，母親總是嘆著氣。輕車熟路地拿出跌打膏，走到我的床邊，悄然坐下。一聲如微風般不經意的關切聲便傳入了我的耳朵：“又跑步啦！”
我疲憊的閉著眼，隨口“嗯”了一聲。
我清晰地感覺到，母親悄無聲息的將我的褲腿一圈又一圈仔細的挽起，挽到膝蓋處，便停了下來。接著，她試探著在我的小腿上用她熟穩(wěn)的手法按壓了幾個地方，當我尖叫著剛想呼疼，腿也想逃開時，她便適可而止，似了解般不再去按。擰開跌打膏的蓋子，使勁將藥水拍打到自己手上，兩只手使勁搓個半天，再將手放到我疼痛的地方。頓時，一股火燒火燎的觸感使我渾身打了一個顫栗。待我適應后，他便使勁用手揉搓起來。母親的手上早已因為各種裂紋而不再細膩，粗糙得好像路邊早已風干的石頭。那手與我柔嫩的皮膚互相摩擦著，不一會兒，那種灼熱感便更加強烈，好像一股炙熱的火焰要侵蝕我的'身體，讓人渾身難受。那手的粗糙更令我的小腿刺痛不已，我使勁坐了起來。一眼，便看到觸目驚心的紅——跌打膏的紅，小腿上摩擦產生的紅，還有母親手上的紅。其實我坐起來是想抱怨兩聲疼的，可看到母親的手，我的話一句也說不出口了。
母親手上的紅，并不是因為摩擦而產生的，相反，她手上的硬繭，早已使她的手不會因疼痛而紅了。她的手上，是無數的溝壑，它們有序的裂開了口子，里面，全是殘余的跌打膏。遠遠看去，就像無數刺眼的紅蟲子，在母親的手上耀武揚威的蠕動著。
我無法再說出任意一個字，也無法再想到任意一個詞。只是把母親那充斥著刺鼻跌打藥膏氣味的手貼在我的臉上。閉上眼，讓淚不再流出來。也用最深，最久的記憶去記住這雙手，這雙鼓勵我前行的手……
鼓勵作文600字 篇7
人的一生總會遇到不知道多少的困難，當你遇到了困難，你的父母是怎樣對待的呢？是置之不理？安慰？鼓勵？還是幫助呢？告訴你吧，我的媽媽會鼓勵我，對于這一點我是深有體會�。∫驗槲覍W會學騎自行車就是一個非常典型的例子。
每次看著別的.小朋友們騎著車愉快的笑著，玩著，我羨慕不已，在我的軟磨硬泡下我也擁有自己的快樂的工具，好開心啊，我都等不及的想要開始屬于我的快樂之旅了，這時發(fā)現問題來了，我，我，我不會騎呀！
不過沒關系，熱情高漲的我決定克服困難盡快踢走這塊絆腳石。
懷著激動熱情的心在媽媽的幫助下我爬上了車，搖搖晃晃的�！芭尽钡囊宦�，我情不自禁地發(fā)出了一聲撕心裂肺的嚎叫———因為我重重地摔倒了，自行車也很自覺的壓在了我腿上，好疼��！我趴在地上大哭，期待著媽媽過來抱我，安慰我，可是等了一會兒也沒有等到媽媽溫暖的懷抱。我開始覺得無聊，可還是賴在地上想：“怎么還沒人過來啊�！熬驮谖腋械胶軣o助的時候，遠處傳來熟悉的聲音：“乖，自己站起來，你能行的！”聽見媽媽的聲音，我的身體好像被施了魔咒，馬上就爬了起來，并扶好了自行車，媽媽笑著走過來，欣慰的說；“兒子，你真棒�！�
第二次，第三次，第四次……我一次又一次摔倒，雖然疼，但沒哭鬧，而是自己主動站起來，接著得到了不少表揚和鼓勵。
在經過無數次努力后，我終于練成了！我平穩(wěn)地騎著自行車，在媽媽面前晃來晃去，看到了媽媽欣慰和鼓勵的一笑，聽到了媽媽的表揚與鼓勵：“兒子，你非常棒，這么快就學會了。但是，千萬不要驕傲，要努力把自行車騎得更好，要注意安全。我相信你一定能行的，因為你是最棒的！”
當時我還小，看見別人媽媽在孩子跌倒時總是上前去幫忙，可我的媽媽卻只……總覺得心里酸溜溜的�，F在我已經長大了，知道了媽媽的良苦用心，不禁感慨：媽媽那是忍著心疼在鼓勵我，讓我更加勇敢，更加堅強！
鼓勵作文600字 篇8
有朋友的日子陽光滿地，諸事皆宜。在考場上失利的時候，朋友會鼓勵我失敗是成功之母，在缺少自信的時候，朋友會鼓勵我 自信是成功的奠基石。 一次考試中，我剛用已被汗水浸濕的雙手交上卷紙，就聽到身后一聲響亮而自信的聲音，“第六題選 C，最后睛題有四個解�！焙托念^不禁一驚，我一直是班上成績較好的學生，看來這另將人也要“栽跟頭”啦？心中不免緊張，可就在這時，身后，乃至整個教室的人幾乎都在討論：第六題選C，最后一題有四個解。
可我明明記著第六題選 B，，最后一題無解。難道我錯了？心中忐忑不安。幾個平日的好朋友見我這般秋收不展，便湊到我身邊來：“怎么啦?” 我用小得幾乎連自己都聽不見的聲音說到：“我……我也許這次真的要‘完蛋’了，已經發(fā)現兩道題錯了。”這好像表現了無對失敗的怯懦與恐懼。 可朋友卻站起身，拍拍胸脯說道：“你一定沒問題，信哥們的，你學習那么好，怎么可能錯？”她那自信，堅定的聲音給了我無限的鼓勵，我不再擔憂答案的對錯，只是相信自己盡力了，朋友的鼓勵讓我明白了自信是成功的奠基石。 “考試成績下來了，考試成績下來了！同學小華高興地跑回教室，興沖沖地對我說”老班，這回你又滿分，全班第一耶！”我靦腆地沖她笑笑，可終掩飾不住內心的喜悅。放學后，一蹦三尺高地找到那幾個死黨。
嘿！我說，你還真行啊！預感挺強的'嘛，就知道你老姐會得滿分啊！“她望著我的臉，幾乎愧疚地說 “其實那是為了安慰你，害怕你失去自信，和的答案也和你不一樣，不過為了老姐嘛，委屈一下啦�！蔽乙粫r語塞說不出話來。 我到現在才知道，朋友會在我危難的時刻鼓勵我，并對我伸出援助之手，朋友會在我傷心的時候安慰我，并為我撫平心中的創(chuàng)傷。 雖世事如高天上的流云，但我相信我們的友誼是一只在藍天上輕搖的風箏，永遠有一根扯不斷的線。
鼓勵作文600字 篇9
每當聽到世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌時，我便想起了媽媽對我的愛。
那是一個下午，在下午放學的時候，我背起沉重的書包，手里還緊握著一張試卷。在路上，我走走停停，總想：回家媽媽會打我嗎？會訓我嗎？……那時離家還有數百米，可我總覺的走了很長很長時間終于，到了家門口，可是我仍然不敢進門，在樓道內從一樓走到二樓，再從二樓走到一樓。轉眼間，天色變得越來越暗了，這時，家中的門開了，露出了一個熟悉的腦袋一看是媽媽只見媽媽一連珠炮似的問我去哪了，是不是生病了。我沒有說話，那是媽媽看見了我手里的試卷好像什么都明白了。
進了家門，把卷子交給了媽媽，媽媽拿起試卷蹲了下來，撫摸著我的頭，笑著對我說：“這次考試沒考好沒有關系，下次一定要考出好成績，我相信你�！弊呷コ燥垼裉煳易隽四阕類鄢缘�。晚飯后，媽媽拿出一張白紙，放到桌子上，和我一起分析試卷。媽媽對我說：“你看，你錯的最多的就是反問句，媽媽翻開我的語文書從第一頁翻到最后一頁，把書上的反問句都抄了下來，讓我改陳述句，在我做這些題的時候，我是擦了寫，寫了擦，媽媽見了忙對我說：“要相信自己�！甭犃藡寢尩脑捨易鲱}的速度快了。半個小時后，我把這些反問句夠改成了陳述句。媽媽檢查了一遍高興的對我說：“你看不是全做對了�！�
不久后又一次考試當老師把卷子發(fā)下來時，我發(fā)現有些題都是媽媽前幾天給我講的`，于是，我的速度也快了，分數下來了我考了95分中午回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“你看，只要努力就會考好�！蹦菚r，我的眼淚就像那水龍頭里的止不住的水一樣流呀！媽媽見了忙說：“別哭了，你要記住只有耕耘，才有收獲�！蔽蚁耄哼@次能考好，多虧媽媽上次對我的鼓勵，如果，您當初要是把我訓一頓，那樣我就會更害怕，就會更沒有信心。